初中育兒心得體會
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當我們有一些感想時,就很有必要寫一篇心得體會,它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。但是心得體會有什麼要求呢?下面是小編收集整理的初中育兒心得體會,希望能夠幫助到大家。
我們對孩子的期望:健康的身心、良好的習慣、廣泛的興趣;身心健康是孩子一生幸福的基礎;良好的習慣是一生幸福的保障;廣泛興趣是一生幸福的源泉。我們家孩子既屬於放養型,自然生長;又屬於羣居型,薰陶成長。爲什麼說是放養型呢,因爲我們在她學習跟生活上基本屬於放權型,讓她自己來選擇。在學習上我們對她的要求都是在她這個年齡段能做到的,我們不強求她學多少知識,如果她想學我們一定提供條件,如果她不想學我們也不會去逼她。
我想在學齡前最重要的是培養良好的習慣。我們平時在家基本不開電視,她跟我們在一起時要麼畫畫要麼看書要麼玩玩具,如果畫畫我們就陪在她身邊上上網,如果看書我們就陪着她也看看書,如果她玩玩具我們就陪着她一起玩一會兒。她跟着她婆婆時那是肯定會看電視的,我想沒有哪個孩子不看電視的,她一個人或者跟她弟弟妹妹在一起時看動畫片,跟着她婆婆在一起時就會跟婆婆看婆婆喜歡的,但她看電視的時間一般都不長,而且看電視她學會了好多字,比如社會寫真、喜羊羊、灰太狼等,都是看電視學會的字;看電視也讓她學會了要尊重別人的喜好。她現在知道婆婆愛看社會寫真、爸爸舅舅姨夫喜歡看球賽、舅媽喜歡看湖南衛視。她跟他們在一起看電視時一般都選擇他們的喜好,但是一到廣告時間肯定是看她的動畫片了。
因此適當給孩子看電視也不是沒有好處的。在生活上我們從來不包辦她的事,她自己的事一般都是她作主。比如今天想穿什麼衣服,明天想去哪玩,是學畫畫還是學樂器,我們都讓她作主。我個人感覺一個孩子如果你把家長的意願強加給她,她也許會接受但那是因爲家長的權威作用,我更多地時間是讓她去思考。比如今天想穿什麼衣服她隔天晚上就會把衣服準備好,因爲她有過早上再找衣服換來換去結果差點遲到的例子,所以她懂得做事要早準備;還有像我們經常帶她出去嘛,一般出發之前我會做個計劃再列個物品清單,她經常看到我這樣做,後來要去那兒玩時她會很注意去看那兒的天氣預報,也會把自己的物品整理好,如果她自己整理的物品少帶了她就自己承擔後果,或者沒得玩具玩或者沒得零食吃。所以我們在這樣的事上不替她作主,讓她學會思考,學會選擇,學會承擔責任。爲什麼說是羣居型呢,因爲我們家庭的關係,家裏平時生活在一起的人比較多,跟她同齡的孩子有三四個,她們經常在一起吃飯、在一起玩遊戲。
如果其中一個孩子的表現不錯時我們都會去表揚他,這樣就讓其它的孩子有了榜樣,覺得哪樣做是對的哪樣做是錯的。我們平時工作也比較忙,但是隻要是節假日我們肯定會帶她出去旅遊,從她四個月開始我們就帶她遊山玩水了。我們的旅行一般都是三四戶家庭,這樣她就三四個夥伴了,因爲其他孩子都比她大,跟着夥伴們一起旅行經常會讓她學到了新的知識、新的遊戲、新的歌曲什麼的,讓她在旅行中也能快樂成長、快樂學習。所以我們家女兒是在薰陶中成長的。
孩子是我們生命的延續,是我們的希望和寄託。孩子的成長牽動着我們的心,涉及全家的幸福。如何把孩子教育成一個品學兼優的孩子是我們首先要面臨的一個重大難題。我認爲育的過程是艱辛,幸福的。
於淋以前是一個讓老師頭疼的孩子,回家經常作業一會兒就完成了,翻開他的心橋就記一丁點,更別提晨考了,我根本就不知道他多少分。直到有一天,老師發現他好多作業沒寫,把我找到學校。我感到非常慚愧,跟孩子一起向老師做了保證,讓孩子知道再發生這樣的事孩子就會失去在學校學習的機會。我也會跟老師保持聯繫,讓孩子沒有了作弊的平臺,就得乖乖完成作業。當然我也會讓孩子提前嘗試他脫離學校在家要過的生活—每天的所有家務都要他來做,飯也要自己準備,更不會給他好臉色。讓他深深的感覺在學校的幸福。
我會讓孩子知道感恩,感恩老師的付出與辛苦!感恩父母的養育!在集體生活中要以集體利益爲重,不要計較個人得失,要珍惜身邊的每一個人!懂得了這些,他就會逐漸安靜下來。
我經常鼓勵孩子上課積極發言,如果能做到,那他最起碼上課不會給思想“開小差”,提高了聽課效率。孩子寫作業的時候我會靜靜地坐在他身邊,在他精神不集中的時候提醒一下孩子。記得八年級剛開學的時候,孩子的數學成績不是很好,晨考經常0分,2分,孩子失去信心。我毫不猶豫的說:“沒事孩子,相信媽媽,你一定會跨過這一關,我們一起加油!”我們每天都會擠出時間一起研究數學題。我花了好多時間研究孩子的教材,爭取在孩子不明白的時候給一點幫助。過了好長一段時間,孩子開心的告訴我他對數學產生了興趣,我心裏的'大石頭也算落地。到現在孩子碰見不會的題也會把我當成同學一樣邀請我一起研究,我們都不會的就求助他人。
感恩老師,感激我們最親愛的老師是我的心聲。老師像是一個“大家長”用QQ羣把我們所有的家長和孩子凝聚到一起。老師用每天的辛苦,對孩子無微不至的關懷拉近了家長與孩子之間的距離,明確了我們努力的方向。每天我和孩子都會爲第二天的晨考做充足的準備。每天上午我都會一遍又一遍的去看電話,等着孩子的晨考成績。我不允許孩子有90分,必須滿分。我的付出孩子看在眼裏,他告訴我他晨考沒考好的時候唯一擔心的就是怕我看見了傷心。不管什麼原因,只要孩子晨考成績好就行。久而久之就成了一種習慣,那時孩子會對學習產生興趣,自己就不覺得辛苦了,每一次考試的進步就是他學習的動力!
有時候我也會像鄰家姐姐一樣成爲孩子的玩伴,聽他述說苦惱,幫他出謀劃策。如果發現孩子身上的問題也會按兵不動,裝作不在意,心裏會密切觀察他的一舉一動,等待時機成熟立即換上家長的面孔殺他個措手不及,讓他也知道我們作家長的也不是吃素的,哈哈!
我做的還遠遠不夠,我也會隨着孩子年齡的增長不斷的改進,努力!也迫切的希望借鑑到每一位家長的家教經驗!祝願我們所有的孩子都健康茁壯的成長,將來能爲他們的時代發揮光和熱!
父母是孩子最好的老師,父母應該注意平時生活中的細節問題,做好榜樣,帶好頭。和孩子一起讀書學習,營造讀書學習的氛圍,偶爾也以向孩子"請教"的方式培養孩子多讀書學習、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人,多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經驗,做一個有愛心、包容心的家長。
當今社會的家庭,獨生子女的教育成爲人們關注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心願。我們作爲父母,要把孩子培養成一個獨立的人,能夠有足夠的能力和信心離開我們,成爲家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子,尤其是怎樣做好幼兒教育便成爲我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環境,而父母則是孩子的影響,是多麼的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。
第一,尊重孩子的提問,注重智力的培養。我們一直沒有刻意的去教她學習什麼,只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上面教她認一些字,給她一些她喜歡的書與碟子,讓她自己學會放,怎樣講故事,平時在我講一次故事,然後讓她自己再講一次給我聽,使她對學習有着深厚的興趣。
第二,尊重並引導孩子的思想,的培養。重視孩子的道德培養,不管在什麼場合,要求做到不打人,不罵人,不說髒話。我們做父母的是孩子的第一個啓蒙老師,在家裏,在與孩子在一起的時候,要做到不說髒話,不做過激行爲。在孩子發現父母做錯了的時候,我們做父母的要主動承認錯誤,並引導她在犯了錯誤時也要勇於承認。
第三,注重孩子的獨立性培養。在孩子的成長過程,離不開教育,教育離不開尊重,尊重不等於縱容。在平時,要把孩子當成一個獨立的人來看待,就必須多聽聽孩子的想法,和孩子多商量問題,要學會換位思考,如果是我們父母自己遇到同樣的問題應該怎樣做,是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認定孩子該做什麼,不準做什麼,更不能利用家長的權威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性,尊重孩子的獨立性,給孩子自己的空間,讓孩子自己學會涮牙、洗臉、穿衣等,讓孩子自己學會獨立思考,讓孩子有自己的能力與知識。
上述這些只是我平時教育孩子的一些心得,現在是獨生子女的時代,在幼兒教育上,我們也經歷了一個從無知到漸知的過程,在教育子女這方面,家庭環境的區別,造就不一樣的教育方法,做父母都希望自己的子女能夠健康成長,出類拔萃,值得驕傲,但我相信,只要做父母的能夠注意方法,因材施教,孩子們一定要取得成功,走向輝煌。
關於家長對孩子的教育問題,是一個非常難以用語言完全表達清楚的問題。說實話,本人也是初爲人母在育兒方面並沒有太多的經驗,只能說我在教育自己孩子的過程中,我還是依然不斷在學習中,平時喜歡看育兒書籍,不懂就問,經常上育兒論壇討論育兒話題或者請教有經驗的媽媽育兒方法。
以下是本人這五年多來和女兒相處時的一些心得和大家分享分享。
1、以身作則,成爲孩子行動的榜樣。
在我教育孩子過程中,我覺得家長的作用是很重要的。因爲他會通過自己的觀察,可以從家長那裏得出什麼事可以做,什麼事情不可以做,從而得出行爲的準則。所以作爲家長,必須在工作和生活中時時處處嚴格要求自己,爲孩子起帶頭作用,作一個好的榜樣。
2、思想品德教育是基礎。
我個人認爲孩子首先要學會尊重父母,懂得感恩。每天我都會給女兒一個擁抱,會和她說:我愛你!晚上會說:晚安!做錯了事情不論是家長還是孩子都需要勇於說:對不起!別人給了東西或者幫助了你,都需要說:謝謝!從小就要教育他要有禮貌、誠實、有愛心、不亂扔垃圾、注意環保節能,時常及時關水龍頭和電燈開關、體貼弱勢羣體等等,這些都是培養他有公德心、同情心的關鍵,做父母的要給予支持,並加以讚美,讓她知道施恩受惠能讓人更快樂。
3、從小事抓起,培養良好的習慣與獨立生活能力。
習慣成自然,我需要我的孩子從身邊小事學起,要有意識地跟孩子做一些約定,比如讓她獨立完成一些力所能及的事,幫助我倒垃圾,遞紙巾,拿拖鞋,拿衣服;二歲左右就已經學會自己吃飯,穿褲子穿衣服,早上起來會自己刷牙,洗臉,自己解決大小便,晚上自己洗澡(當然是在天氣好的情況下);她從來不會擅自拿東西吃,什麼都會先問問能不能吃,在大人的同意下才可以拿。能吃多少,都需要有限制,而且會告訴她爲什麼要限制他,我從來不反對她吃任何零食,但會告訴她,零食都是不健康的食物,不能多吃。象薯條和餅乾會容易上火,吃了就要多喝水,糖和巧克力吃多了會壞牙,所以每次不能超過兩顆,而且每天都需要刷牙。從來不挑食,告訴他,任何食物都有它的營養所在,應該多吃魚肉,水果和蔬菜,這樣纔會長高高。上學時需要自己背書包,和她約定看電視的時間、方式和內容等等,同時要告訴他因爲看得時間過長眼睛會很累,要休息,不然會近視。其實標準不必過高,但須持之以恆,這樣對培養孩子良好的習慣會有很大的幫助。在很多人心目中,往往總覺得孩子還小,笨手笨腳,什麼事也不會做,也不捨得叫孩子做,這樣不僅不利於培養孩子長大後的獨立生活能力,還會養成孩子懶散、依賴的壞習慣。(在這裏要多插一句,我們在家給他訂了兩年的《幼兒畫報》我不知道有沒有家長聽說過,其實幫助也挺大的。他在裏面的確也學到不少東西,多從來不教他學字,但他在裏面卻學了不少的字,當然還有不少的生活小知識,只要多加解釋,他就會明白。如果條件允許,家長不防也可以給自己訂一套讓自己的孩子看看。)
4、家長要認可孩子,鼓勵應該多於批評,讓孩子有一個自由的空間
作爲孩子最關心、最瞭解他的莫過與父母。孩子畢竟還是孩子,好奇貪玩是他們的天性。作爲家長,我會把孩子當朋友,經常與他溝通,發現他的閃光點,並加予讚賞並給於積極引導。家長要善於發現孩子的閃光點,曾經在幼兒園聽過一個講座當時的講師就說過一句話:你說他行他就行,你說他不行他就不行。所以我們應該堅信自己的孩子是最棒的,不能隨隨便便的否定自己的孩子。肯定他、鼓勵他、引導他、支持他、給予他自信,這樣纔有利與增強孩子對父母的信任感。
5、讓他享受無憂無慮的童年
玩,是孩子最喜歡的活動方式,也是我們認爲最佳的教育方式,在玩的過程中不僅可以讓他們獲得無盡的樂趣,還可以學到各種知識,通過遊戲還可以讓他們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。
我從來沒有迫他需要學多少個字,背多少首詩。因爲我並不看重他現在能學多少文化知識,我更關注的是他的身心健康,讓他懂得自尊、自強、自立,我希望我的孩子能做一個富有愛心、懂得寬容團結的孩子。平時讓他能多參加集體活動,能和小朋友玩到一塊兒,從平時的溝通和交往中來加強他的社會交往能力、心理承受能力以及處理事情的應變能力。能及時告訴老師自己的需求,在課間能大膽的發言。我覺得現在是孩子性格形成的關鍵時期,融入集體對他完整性格的形成是很有幫助的。
6、開拓他的求知慾。
幼兒的好奇心和求知慾很強,什麼都要問個明白探個究竟,這裏摸摸那裏碰碰,有時電插座、煤氣開關也是他們探究的對象,我通常都會讓他嘗試,但會告訴他電與火都是危險的,教導他如何拔電源插座,廚房不能隨便進入,因爲裏面有火,有開水,有刀都是危險的,在沒有家長陪同下才能進去。所以他從來不會進入玩耍,除非我允許。
7、首先要尊重孩子、信任孩子
把她當作朋友平等對待,經常換位思考,和她扮演角色交換,我偶爾是她,她可以變成媽媽或爸爸甚至是老師,和我們對話。偶爾可以蹲下來和孩子對話,讓他感覺到我們是平等的。這樣作爲家長也會了解孩子更多的內心世界。
8、固定一些時間屬於孩子!
每天我都會和LG抽一點時間陪他玩遊戲!每天晚上臨睡前我都會用半個小時的時間和他聊聊天,講講故事,或者唱唱兒歌!儘量讓他感受一下父母對他的愛。
育兒是一項艱鉅複雜的工程,它不僅僅需要財力,更需要精力與耐心,然而在與孩子共同學習中能收穫一些快樂與甜蜜,同時也能得到一些思索和啓迪,總之孩子只要有一點進步,都會令我們驚喜不以,因爲那是老師與家長辛苦付出後所收穫的果實。當然,我的孩子也並不是天才也沒有十全十美,她還是有些粗心大意、做事情還是會有點慢吞吞的小毛病,不愛睡午覺,我也想請教其他家長,看看有什麼好的方法,因爲到目前我還未能找到最有效的方法;我們需要不斷去探索更好更多的育兒方法,也希望好的育兒方法和好的老師就如同一艘輕舟,載着孩子們駛向無限廣闊的知識海洋,讓孩子們更健康,更優秀!
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