十大逃生演練是哪些
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十大逃生演練有消防逃生應急演練、隧道逃生、高層建築應急疏散等。
一、有限空間應急演練
二、消防逃生應急演練
三、化工檢修的工作要點
四、石油化工生產裝置逃生
五、滑坡災害逃生演練
六、增強憂患意識應急疏散逃生
七、高層建築應急疏散
八、勞動密集型場所應急逃生
九、賓館應急疏散逃生
十、隧道逃生
安全逃生應急演練方案1
爲了進一步貫徹“預防爲主、防控結合”的方針,增強全校師生的憂患意識、責任意識和安全意識,提高突發事件應急處理和逃生自救能力。學校決定近期在全校範圍內集中開展安全疏散演練活動,現制定如下應急演練實施方案:
一、應急疏散演練時間安排
教學樓疏散演練時間:20xx年5月20日上午10:00
二、應急疏散演練內容
教學樓學生、教師及辦公樓教師、食堂和小超市從業人員疏散演練
三、應急疏散演練領導小組
總指揮:唐國盛
副指揮:聶洪祥、陳世祥
現場總指揮:陳世祥
四、參加對象:全校師生及從業人員
五、應急疏散演練工作小組
1、演練方案實施小組
負責人:羅天友
成員:劉祥建、吳德平、程必田
職責:負責制定模擬安全疏散演練活動的實施細則及落實工作。
2、演練設備、醫療保障小組
負責人:邱業新
成員:劉家元、張景元
職責:負責本次模擬安全疏散演練活動各項設備的`保障工作和醫療安全保障工作。
3、演練通訊保障、宣傳報道小組
負責人:付茂全
成員:王永國、袁勇、李婭
職責:負責本次模擬安全疏散演練活動的.通訊保障工作、宣傳報道工作。
六、場景佈置及演練
1、安全疏散演練活動宣傳橫幅、宣傳標語,營造活動氣氛。
2、學生在教室上課場景。
3、模擬教師在各自工作崗位場景。
七、組織實施準備工作
1、演練現場準備包括:口哨、指揮袖套標誌、樓道跑向標誌、安全位置標誌、班級集合地標誌等。
2、學生安全撤離地點的準備
3、師生疏散演練動員準備
4、疏散現場主持解說
5、疏散演練總結講話
八、教學樓學生安全疏散演練實施程序及內容
(1)安全疏散演練實施步驟
1、20xx年5月20日上午9:10,召開全校應急疏散演練指揮工作會,(備註:學生在教室,教工在二樓多媒體室),具體安排部署教學樓疏散演練方案實施工作。
2、9:50,教師、學生及其他人員進入崗位,做好演練前的各項準備工作。
3、10:00總指揮宣佈學生教學樓安全疏散演練開始。
4、學生正在上課時,假設突發地震或火災等安全事故,總值班老師發出緊急疏散命令(信號:緊急、短促哨音),學校警報響起,疏散演練正式開始。
5、學生在任課老師的指導下,按照學校緊急情況疏散要求,以最快速度有序地疏散到指定的安全地點(學校外操場)。
6、10:02,各部門、各班清查人數疏散演練結束。
7、10:10,學生在操場集合,校領導總結講話。
(2)學生教學樓疏散通道安排
略
(3)教學樓疏散通道指揮員安排
當學校發出緊急疏散演練信號後,各在崗老師要組織學生,按預定疏散路線迅速有序的疏散,具體安排:
1、一樓左、右樓梯疏散指揮員:劉祥建、程必田
2、二樓左、右樓梯疏散指揮員:陳世祥、王永國
3、三樓左、右樓梯疏散指揮員:吳德平、邱業新
4、四樓左、右樓梯疏散指揮員:李婭、付茂全
5、五樓左、右樓梯疏散指揮員:袁勇、程必銀
6、學生操場疏導人員:唐國盛、聶洪祥、羅天友
九、應急演練要求
1、高度重視,嚴格防範,精心組織,確保萬無一失。
2、演練前由班主任在學生中進行宣傳、教育,做好學生組織工作,務必做到使每一名學生都清楚疏散演練中的注意事項。
3、聽到學校發出的緊急疏散哨音後,全校師生立即行動、快速有序地進行疏散。疏散中注意安全,不能擁擠推拉,不要大聲吵鬧,防止發生事故。
4、緊急疏散時要儘量降低重心,沿樓道牆體疏散。
5、所有參與演練工作人員準時到崗,不得擅自離崗位。
6、疏散學生要做到一切行動聽指揮,按指定位置集結。
7、各班疏散到指定位置後,按班集合清點人數,由班主任向演練方案實施小組負責人報告各班疏散到位情況及缺員原因。
消防疏散逃生演練方案1
一、目標:
爲保證小區突發火災事故的應急工作能及時有序的開展,確保小區居民在救災中能及時疏散、救援、逃生自救,將火災造成的損失降至最小,特制定本預案。
二、組織機構及職責:
1、指揮部
(1)突發火災事故總指揮:
工作職責:根據實際情況進行決策和指揮。
(2)現場指揮:服務處經理:秩序維護部主管:
工作職責:根據總指揮的命令,負責對火災事故現場指揮,組織協調搶險救援。
2、工作機構及職責
(1)報警及補救組
組長:秩序維護部一班班長
成員:報警員:一名,主力滅火員:三名。
職責:負責撲救初起火災,嚮應急指揮部報告現場情況並根據指揮部命令,向公安消防部門報警。
(2)疏散組
組長:綜合事務部主管:
成員:着火現場周圍疏散員:秩序維護員二名,車庫疏散員:一名,安撫員:客戶人員一名。
職責:負責組織並引導火災發生部位人員疏散到安全地帶。
(3)引導組
組長:秩序維護部二班班長。
成員:秩序維護員一名。
職責:負責區外救援車輛及人員引導。
(4)警戒組
組長:當班秩序維護部長。
成員:秩序維護員二名。
職責:在火災發生部位周圍進行警戒,保護現場,防止無關人員進入。
(5)醫療救護組
組長:環衛班班長。
成員:保潔員二名(負責包紮),秩序維護員二名(負責擡擔架)。
職責:負責傷員的救護及轉往醫院。
(6)後勤組
組長:前臺接待員。
組員:保潔員2名。
職責:負責及時提供救護工作開展所需的`物力。
(7)通訊聯絡組
組長:綜合服務部內勤。
職責:負責相關人員的及時聯絡。
(8)工程技術組
組長:維修員。
職責:負責小區斷電工作(應救護工作需要)。
三、應急處理
當發生火情時,發現者應立即向安全部報警,秩序維護部接到報警後要立即趕赴現場處置,並及時向服務處領導報告,根據火情是否啓動應急預案。同時,根據現場情況應遵循一定的處理原則:先人員,後財產;先貴重,後次要;先滅大,後滅小;先隔斷,後集中的方法和原則撲救。
(一)入局部發生火險,火勢很小,極易撲滅時,發現人員在及時向保衛處報警同時,利用現場器具進行撲救,安全人員到場後,可視情況調集其它部位的滅火器進行撲救。
(二)如火勢較大,有可能蔓延時,安全部要立即向公安消防部門報警,同時向服務處領導報告,並通知有關人員啓動應急預案,有關人員接到通知後,各工作小組自動組成,迅速到位,按各自職責展開工作。
(1)報警及撲救組要立即調集所屬成員和滅火器具撲救和控制火災,並及時向指揮部報告火情。
(2)疏散組要迅速打開起火部位疏散門組織火場人員按疏散線路撤離至安全地帶。
(3)引導組要派出人員車輛到東大門迎接消防車並引導至現場。
(4)在公安消防對到場後,撲救組撤出火場,轉爲警戒組,協助公安部門做好外圍警戒工作。
(5)醫療救護組根據現場情況做好傷員救治並根據傷情及時送往醫院。
(6)後勤組和通訊聯絡組在此過程中要做好相關的後勤保障工作和人員通訊聯繫工作。
逃生演練方案1
一、制定詳細的逃生計劃
計劃的第一步是在家的外面,定一個家庭成員的集合地點。它可以是小區兒童樂園或小區出入口等。你要經常問一問孩子,家庭成員的集合點是在哪裏?確定他能記住。
二、測試家中的煙霧警報器或燃氣泄漏警報器
測試家中的煙霧警報器或燃氣泄漏警報器,確認家中的煙霧報警器正常工作。如果你的家有好幾層,那麼每層都應該安裝煙霧報警器。當孩子聽到警報聲或看到火光,應馬上按逃生路線撤離。告訴孩子,一旦離開,就不要返回。
三、教給孩子正確逃生方法
1、教孩子練習怎樣下牀和蹲下身爬到房間的門口。如果門是關着的.,教他們通過手背的'觸摸來判斷是否可以打開門。如果門不熱,則可以打開門,但是必須蹲下身體。如果門是熱的',他們只能選擇另一條逃生路線,比如窗戶。但是,你一定要告訴孩子,可以開窗呼救,而絕不能跳窗!
2、教孩子用溼毛巾捂住口鼻,蹲下身,沿牆撤離。在練習中,還要教孩子當身上着火時,不要跑,要躺下,來回翻滾。
3、每一間房間,需要設置兩條逃生路線。可以用你孩子的名字來命名這兩條路線,方便記憶,讓練習更有趣。你們可以隨時練習逃生,就像做遊戲一樣。
4、在高層住宅或商場裏,你要教孩子認識緊急疏散標誌和聲光報警器或聆聽逃生指引器的聲響指示,快速地找到出口。
四、孩子記住報警電話和學會報警
教孩子記住報警電話和報警時的重要信息,如家庭地址、聯繫電話、火情大小等。
Tips:爸爸媽媽可以經常通過此類模擬小遊戲,讓孩子練習家庭逃生遊戲和緊急報警遊戲,讓孩子面對災難時,不會慌亂哭鬧和束手無策。孩子們的安全意識較差,這也會增加發生危險的機率,所以在生活中我們做家長的要給孩子傳遞安全常識,面對火災,要鎮定,不能慌亂!
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