如何讓孩子的藝術興趣長久
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問:專家您好,請問三歲的孩子給他進行什麼樣的音樂引導?
答:三歲的孩子,要給他選擇兒童歌曲,比如說描述小動物的、大自然的,而且選歌曲的時候,老師一定要把歌曲的內容編成故事講給孩子聽,讓孩子產生興趣,再給他這首歌曲的時候就會感興趣了。
問:如何讓孩子的藝術興趣長久?
答:因爲孩子的興趣也是分階段的,隨着年齡增長會轉變自己的興趣,至於要想延續培養孩子的藝術興趣,就要經常帶他去接觸藝術方面的活動,給他講藝術上發生的一些故事。
問:吳老師您好,現在的寶寶都喜歡聽節奏比較強的音樂,我擔心會影響孩子的樂感和以後的音樂欣賞能力。
答:不會的,因爲喜歡聽節奏感強的,說明孩子對節奏是非常敏感的,這是一個好現象,不會影響他今後對音樂的欣賞能力,因爲每個音樂都有拍節,比如四三的,四四的,四二的,八六的,八三的,現在他聽了節奏感強的,以後再聽那些很纏綿的音樂也可以聽得出來節奏點在什麼地方。比如像四四,肯定是強、弱、次強、弱,然後三拍是強、弱、弱,他肯定特別敏感,不可能影響他音樂的欣賞能力,只能提高他的欣賞能力。
問:吳老師您好,請問2歲—3歲的寶寶聽什麼樣的音樂對他們有幫助?
答:家長千萬不要給孩子聽家長自己喜歡的作品,要給孩子聽兒童歌曲。比如《太陽出來了》、《淘氣包》、《桃花對我笑》、《雨中小娃娃》等。
問:怎樣激發孩子的音樂興趣?
答:要想激發孩子的音樂興趣,首先,給孩子聽什麼的作品很重要;第二,聽作品之前家長和老師都應該做一些工作,瞭解一下這個樂曲的內容,編成故事給孩子聽,小孩就會產生很多故事內容的聯想,比如人物、花草、山樹都會有聯想,把故事講給他聽以後,再學這個音樂就會感興趣了。比如搖籃曲,小孩先聽故事,在他快要睡着的時候,家長再唱搖籃曲,他很快就睡着了,因爲那個時候他音樂的細胞很集中,他聽的這個聲音就很容易記在他的腦海裏。
問:吳老師你好,五歲以下的小孩是學鋼琴好還是電子琴好?
答:鋼琴是基礎,把鋼琴學好了以後再學電子琴就很簡單了。
問:吳老師您好!幼兒唱歌前,是否也需要進行發聲練習?對幼兒進行怎樣的發聲練習?
答:發聲練習在唱歌前是應該做的,首先孩子一定要學會五個母音,a、e、i、o、u,把五個母音念清楚,然後再教他們練雙脣音,比如說ba、pa、ma、fa、da、ga,比如還可以念漢語裏面的b、p、m、f,然後再練習齒音,包括小孩都會“打嘟嚕”(上下脣連續的顫動)。比如:鋼琴還可以彈一個音,就是半個音節半個音節往上走。
問:吳老師您好,家長在家應該如何給孩子選聽音樂?我覺得音樂教育家裏的環境也很重要,光憑老師的教育是不行的,你說是嗎?但是家長也不知該如何選?請指教。
答:家長在教育孩子選音樂方面是很重要的,在幼兒期間,還是應該給孩子選聽一些兒童方面的音樂和兒童歌曲的,要保持他們的童心,有的家長給孩子選歌的素材都是現在的通俗歌手演唱的歌曲,這樣並不是一種好的做法,因爲孩子的年齡並沒有達到成人的心態,最好還是讓他接觸兒童範圍的音樂作品。
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