我的暑假生活日記範文合集9篇
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很快一天又過去了,一定會有值得記錄的想法吧,讓我們一起認真地寫一篇日記吧。爲了讓您不再爲寫日記頭疼,以下是小編幫大家整理的我的暑假生活日記10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假終於到了,又可以盡情地玩了,不用怕遲到而起的早早,也不用怕作業沒做完,擔心被老師罵.早暑假裏可以睡懶覺了,作業再遲做也不用擔心被罵了.但是也不能整天誰懶覺啊!所以,老爸老媽就給我制定了一個暑假生活日程表,讓我按照日程表來做.可是,你說我會照着日程表來做嗎 嘻嘻!我肯定不會啦!因爲我喜歡無拘無束的日子,不喜歡受拘束的過日子.
在暑假裏,我沒事就看看書,寫寫作業,記記日記什麼的..如果,我心情好的話,就和同學通通電話,聊聊天.和爺爺奶奶拉拉家常什麼的,有趣極了!不過,最有趣的事還是聽聽爺爺講故事,和他談古論今,還不時引出許多笑話來呢!
我記得有一次,我和哥哥爭論起曹操來,我說:"曹操是個奸詐小人,不是個好東西."哥哥說:"他不是什麼奸詐小人."爺爺聽見了就笑話我不懂事說:"曹操的確不是什麼奸詐小人,他是一個有名的詩人和政治家.知道了沒有,傻孫子,以後別這樣說啊,會笑死人的."我聽了後,連連點頭說:"知道了,知道了.我以後不說他是奸詐小人就是了."
暑假早已過去,時光的車輪的滾動使我忘淡了,但與好朋友一起的事我不會忘記.記得暑假過半,我、白子旭、王禹波、孟奕諾我們一起去青島旅行。我想大家都有同感,到青島去海邊,這是必不可少的。於是乎,我們幾人就快馬加鞭,換好泳裝,提着泳鏡,向着大海進發。
一到海邊,我們一路上的疲勞就全部消失了,陣陣海風使人心醉。我們提着小籠子,抓小螃蟹,小貝殼。可是一小時過去了,我這找找,那兒看看,連個螃蟹的影子都沒看到,看來抓螃蟹是沒戲兒了。不過這可難不倒我們,我們在那兒都能找到樂子,就去大海里玩吧。
我們丟下籠子,向着大海飛奔過去。浴場人太多,我們就來到非游泳區。這裏礁石多、浪兇,是游泳的'“好”地方。我們戴好泳鏡,跳了進去,結果一下子就被浪打了回來,“太爽了”!我們把身上的泥沙拍掉,衝入海中,浪突然沒了。“突然”,身體彷彿被托起來了,我們纔剛剛反映過來怎麼回事時,就又被打倒了地上。這下我們領教了海浪的利害了,於是我就躲到了一處礁石上面,但不一會兒,礁石也被海水淹沒了一半左右。正是漲潮的時候,此地不宜久留,我迅速的跳了下來,還沒着水面,一個超大的浪打了過來,將我沒在水裏,我從水裏“翻”了大跟頭,下巴被水壓按倒水底,然後又被掀起來,感覺肚皮要被撕裂了,難受極了。最後我逐漸調正身體,一個蹬腿,衝出了海面。
現在想想,當時那快樂的時光已深深地刻在腦海中。
今天我和爸爸、媽媽一起去公園散步,我們看見了花、草、樹、木,聽見了鳥兒的.歌聲。然後我就和我的好朋友王夢飛、姐姐一起去玩了。我們玩了釣魚、我釣了6條,王夢飛釣了5條,姐姐釣了8條。釣完魚我們就去打羽毛球了,我打了38個,王夢飛打了30個,姐姐打了40個。打完羽毛球我就回家了。
這個暑假,媽媽根據我的愛好在“小雨點”補習班報了電子琴和書法繪畫兩門課程,還在“優尼卡”報了補習班,這樣一來我又和平常上課一樣,從星期一一直上到星期五,星期六下午,還要補兩個小時的電子琴課。暑假期間玩耍時間減少了,帶我更想像“小柱子”那樣趁假期裏學點“絕招”。
先說電子琴吧,剛開始學的時候我覺得很簡單,但是後來越來越難,有時候彈不成就使性子,自己打自己,後來想起翟老師說的一句話:“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”。想起這句話我就下定決心,一首歌一首歌的`反覆彈。從鈴兒響叮噹,小星星,划船歌,到遙遠的路,瑪麗的小羊,現在總算入了門,以後我還要繼續努力。
還有書法和繪畫,在課內我總是第一個把老師佈置的任務完成,就是繪畫塗色總是弄的畫面不太乾淨,以後一定要努力改正。
在“優尼卡”補“語數英”,我在哪裏也交了許多新朋友,我們邊玩邊學非常開心。
這就是我的暑假生活!
我的暑假生活豐富多彩,五光十色,雖然暑假已經過去,各種各樣有趣的事情還在我的腦海裏快樂的流淌。
假期裏,吃過早飯是我的學習時間,我在這段時間裏認真的學習。到了中午,午飯後是我的午睡時間,醒來後就到了我的自由時間,我可以幹任何事情,看電視,玩遊戲讀書。而在晚上是我的娛樂時間,我可以來到廣場上乘涼,和小夥伴們跳皮筋、玩變色龍、捉迷藏、坦克點點轟、三步貓,好多你都沒聽說過吧,那是我們最快樂的時光。
當然暑假裏最有意義的事,是到上海看世博。特別有趣的是中國的.船舶館裏,看到了各種各樣的船模,還可以體驗高級投影儀的觸摸遊戲,在上面開心的玩了一把“廚師秀”。我觸摸屏幕上的開始圖標後,屏幕上就擺上了各種肉和蔬菜,有三文魚、沙丁魚、銀魚、各種貝類、還有西紅柿,茄子、黃瓜等。這些菜按照設定好的程序,可以清蒸,可以紅燒,還可以清燉。並且可以做成不辣、微辣、辛辣。呵呵,真有意思,我不停的點來點去,做出了一道道“豐盛大餐”。世博園裏風格各異的建築、高科技的產品、形形色色的土特產,讓我打開眼界,增長了見識。
在葡萄園裏摘葡萄可是另有一番田園風光,在葡萄架下,碧綠的葉子下面,藏着一嘟嚕、一嘟嚕青的紅的葡萄,在陽光下顯得那麼晶瑩剔透,還散發着誘人的香味。我不顧炎熱,摘下一串串葡萄,享受着收穫的喜悅,勞動的快樂。
當然,暑假中快樂有趣的事還很多,比如和爸爸打球、和小朋友游泳。多彩的生活、快樂的童年、燦爛的陽光、美麗的笑臉組成了我留戀的暑假生活。
早上8時左右,我起牀了。先洗完臉、吃完飯,就照例開始了今天的學習計劃。
第一項:讀書和聽寫生字。我拿出了三年級的語文書,認真地開始朗讀,有不認的'字就及時向媽媽求助,接着又聽寫了以前學過的生字。很快40分鐘過去了,到了休息時間。
第二項:課外閱讀。我拿出自己喜歡的幾本書,津津有味地看了起來,很快就被書裏的內容吸引住了。除了以上兩項,其餘的時間我可以自由安排,做自己感興趣的事。
媽媽經常給我說:要麼旅行,要麼讀書,總得有一樣在路上。因爲旅行不僅可以強身健體,還可以增長見識。而讀書可以讓我們思維敏捷,下筆如神,學到很多課本以外的知識。如果有時間和條件的話,能做到讀萬卷書行萬里路是最好不過了。怎麼樣,這就是我的假期生活,是不是很豐富?
一天一天重複着單調的生活,每天徘徊在三點一線,早已麻木。我喜歡聽貝多芬在靈性至極的黑白鍵撞上擊的悲壯樂章。喜歡獨自徘徊在無人的山間,享受大自然的恩惠。
奮鬥
現實卻與我的計劃背道而馳。即使是暑假,我也要努力的充實自己的知識。明年要中考,媽媽說要我利用暑假期間預習初三的課程,而我則是臨溪羨魚,總說要努力順順利利考進重點高中,卻是不試着去改變一下自己,任憑命運去支配。我i該學會試一試超越自我。試試看,不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是同蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執着的'尋求;試是看,不是面對峯迴路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。試試看,不是拘泥於命運的禁錮,任憑命運的擺佈,而是奮力敲擊其神祕的門扉。試着去傾注全部的潛能,爲了自己的前途,在別人喝咖啡的時候去奮力一搏。當我功成名就時,別人看到的只是我們的結果,誰能看得到我們背後付出的艱辛。正如成功的花,人們只驚羨與它現時的明豔,而當初的芽,卻浸透了奮鬥的淚泉,那麼,我們就應該用那無悔的付出,去澆灌那剛萌芽的種子。
憂思
現在的我,一個夢想繽紛的年齡,卻有揮之不去的淡淡的憂傷:看着窗外嬉笑玩耍的孩子,想着自己已隨風消逝了的童年,便會時常有種“無可奈何花落去”的惆悵和“剪不斷,理還亂”的憂思。暗淡的月光下,我便會想貝多芬會不會在萊茵河畔徜徉自己的悲傷;三毛會不會在詼諧的街上獨自哭泣。維也納憂鬱的目光,也想得安靜而端詳。不管怎樣,只要記得四個字“勿忘心安”便足以。
這就是屬於我的暑假生活,除了努力學習以外就剩下自己顧影自憐,惆悵生活了。
5月31日
“丫頭,起牀吧,媽媽已經把飯做好了,你吃完後,把碗放在廚房就行,媽媽下班回來收拾,你好好複習吧。”媽媽一邊說話,一邊收拾着上班的東西。“嗯,知道了,媽媽,路上注意安全。”我邊起牀邊答道。“媽媽知道了,媽媽走了,你……”媽媽的聲音,被關門聲蓋住。
6月7日
“怎麼這麼早就起來了,今天要多睡一會,保持體力,才能好好的考試哦。”媽媽看到比她早起的我說。“我有點小緊張,早起一會,吹着早上的空氣,現在好多了。你別擔心,我都複習好了,放心吧,親愛的老媽。”媽媽笑了笑,說:“媽媽給你做好吃的去,坐在那等着吧。”
6月9日
“你輕點,孩子好不容易考試完,讓她好好睡一覺,唉呀,你輕點……”這是媽媽說爸爸的聲音。其實我已經醒了。這幾年一直早起,生物鐘的原因,六點準時醒了,只是沒有起牀。爸爸小聲的說:“知道了,知道了,就你這麼大聲,孩子也要被你吵醒了。”“說你呢,你還回我……我把飯坐好放在冰箱裏,寫個紙條,孩子起來自己熱下吃吧……”關門聲把後面的話關在門外。
6月10日
“咦,閨女,你怎麼起來了,好不容易可以休息兩個月,要好好休息,把以前的.覺都補回來。”媽媽看到在廚房的我說道。“媽媽,以後你可以晚起一會,我來做早飯吧。不過,作爲我做早飯的獎勵,今年咱們全家可以出去旅遊嗎?”我笑着回覆。“你這個鬼丫頭,做早飯就要旅遊的獎勵,那媽媽是不是一直都去旅遊呢?”“唉呀,媽媽,咱們就去嘛,好不好,好不好。”一邊說,一邊用手拉着媽媽來回晃。“好,我閨女的提議很好,爸爸來安排。”“還是爸爸,咱們就這麼定了。我做飯了,你們坐着等着吃吧。嘻嘻!”
7月15日
“都收拾好了嗎?咱們出發啦!”我大聲的說道。“好了……”“好了……出發吧!”全家的快樂之旅出發啦!
在這個快樂的暑假裏,我學到了尊重別人和關心別人,也知道了怎樣才能被別人尊重和關心。
在暑假裏,我總能自覺的把作業做完,並認真、仔細的一次又一次檢查,直到檢查到錯題爲止。
把作業做完後,我就會去姑媽家,找來四年級下冊的語文書、數學書、英語書……進行認真的預習。我還會找一些重要的卷子、課文詳解、圖解字典……這些都是我要預習的書本。
我還會爲自己的假期,做一個“寒假工作表”,例如:早上要預習……然後在再做 “作業”——自己給自己安排的“工作”。
我還會幫爸爸媽媽做家務活,比如:收衣服、曬衣服、洗碗、拖地……家務活。雖然這些家務活很少,但是也能給媽媽減少家務活的.負擔。
我每天起牀,只要是晴天,我都要跑去體育公園跑步,因爲我知道要想學習好,就必須要鍛鍊一個好身體。
暑假裏的生活,讓我知道了:玩的時候就要開心的玩,寫作業的時候就要認真的寫。“業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。”這句話在我腦中使我受益無窮。
老師點評:能從各方面進行小結,好。但作文的開頭和結尾都很明確提出一些觀點,中間的過程中卻沒有詳寫,比如,怎樣才能做到“尊重別人和關心別人”,這些事情可是隻字末提。寫文章時要前後考慮,要反覆修改。
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