學憲法講憲法小學生作文
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學憲法講憲法小學生作文,作文能夠考驗一個人的文字功底,寫作風格是在一次次練習中發展而來的,作文在現實生活中的意義已經遠超於作業的範疇,在作文中表達自己的觀點是一件很有勇氣的事,看完學憲法講憲法小學生作文,就快動筆吧!
學憲法講憲法小學生作文1
俗話說的好,國有國法,家有家規,一個法字,讓我們的生活變的有井井有條。法律無處不在的。作爲一個五年級小學生,我們應該學憲法,懂憲法,用憲法。這樣才能給我們自身帶來安全。
憲法是什麼?根據我這五年級小學生來理解,應該是法律,法律是什麼?法律是國家大法,法律是能給我們帶來安全,且公平公正的一個東西吧。
或許現在的我們,根本用不到憲法這個東西,可是,學習了它,會讓我們受益終生。
記得有一次,我在上學的路程中,看到了那樣的一幕:
當時圍觀的人非常多,我好不容易擠進去,看見一位老奶奶趴在地上,旁邊還有一輛“躺着”的自行車。左側是一位正在打電話的約30歲的叔叔和一輛摩托車。根據這個情節來看,應該是那位叔叔撞了那位老奶奶。場面人聲鼎沸,有的人說:“真可憐啊!”
“就是,這人怎麼這樣!”“哎,這社會的人啊!”……
不一會,警察就來了,一位警察把那位老奶奶扶了起來,把老奶奶扶到車裏坐着。同時也把那位叔叔“請”到了車上。我看着車逐漸走遠了……有人說可能和平解決了;還有人說可能老奶奶碰瓷,死活要2000元;還有人說可能那位叔叔跑了……我在想,如果當時沒有警察會怎麼樣,應該是場面很混亂吧。媽媽對我說:“是啊,我們的生活離不開憲法,你可要好好學習,做個知憲法,懂憲法的孩子。”
通過這次事情,我明白了,是憲法這個東西,把我們的國家,生活一切都改變了;是這個毫不起眼的東西,讓我們的國家變的富強,民主。讓我們從小學憲法,懂憲法,爲加強法治社會建設出一份力。
學憲法講憲法小學生作文2
這個學期,我校開展了法制課堂教育,同學們積極參與,學習法律,加強法律意識,增強法制觀念,懂得自我保護,遵守國家法律、法規,自覺抵制不良誘惑。
通過學習地方課程,大家都會有所收穫,也許,我們現在懂得一些很微不足道的法律知識,但是,我們有了最初的法律意識——遵法守法,不違法亂紀。
還記得有一節地方課,老師給我們講述了一個女生網戀的故事,因爲迷戀網絡聊天,所以離家出走見網友的故事,還好家長及時報警,警方全力幫助尋找出走的女生,在短時間內找到出走的女生,並勸其回家。經調查和核實,出走女生打算到臨沂去見在網上聊了很久的網友,幸好及時勸回女生,因爲,女生年幼無知,又缺乏自我保護意識,她要去見的網友很可能是個騙子,一旦他們見面,女生很可能會有人身危險,那麼,後果就會不堪設想了。
通過這個生動的案例給我們一個重要的啓示:我們要增強法律意識,提高自我保護能力以及辨別是非的能力,正確運用網絡,爲我們提供的各種方便,同時也要正確的使用網絡,不要沉迷,要自覺抵制不良誘惑,提高自我控制能力,讓網絡更好的爲我們服務,也是我們正確的認識網絡、使用網絡。
對於法律,我們本身並不陌生,地方課上,我一邊學習着法律知識,一邊思考着,未成年人之所以違法犯罪,原因還是不懂法,而地方課就是我們補充法律知識的'平臺,這也是老師爲我們新增地方課的良苦用心啊!
法律,我國公民的基本守則,地方課,讓我們逐漸學法、懂法、守法……
學憲法講憲法小學生作文3
在我們身邊,有許許多多的法律,它們像盾牌一樣保護着我們,而我們要爭做法律的小衛士。
法律就像遠航的船上的帆,指引我們正確的方向,不讓我們在“社會”這片大海上迷茫。法律又是一盞燈,爲我們照亮前方的路,我們瞭解法律,並明白該如何使用法律,我們就不會走在漆黑的道路上,無法回頭。
那是一個秋天,挺拔的樹上掛着薄薄的“黃蝴蝶”。絲絲陽光懶洋洋地灑下來。我的朋友騎着自行車來找我,她朝我笑笑,說:“咱們去馬路上玩吧,馬路上很寬,騎自行車更好玩。”我也笑了笑說:“不了,要是讓爸媽知道我去馬路上玩,”我在她的面前晃了晃我的小拳頭,“不把我‘收拾’得半死纔怪!”說完,我又朝她吐了吐舌頭。“走吧,天知地知,你知我知,只要我不說,別人也不會知道,對吧?”“不去!馬路這麼危險!你還在馬路上面騎自行車!不去!”我做了個鬼臉,笑嘻嘻的說。看我這麼堅持,她聳了聳肩,甩了甩手,一臉無奈和遺憾:“算了,不去了。”我開心的笑了,笑的是我遵守了身邊的法律——不在馬路上玩耍。
在這個法治社會,我們的“規矩”就顯得十分重要。如果沒有“法”,這個社會會變成什麼樣?我們細想一下:自由自在?無拘無束?我認爲,給人們帶來的是燒殺搶奪,國家也不聞不問,坐視不理。所以,法像一層透明的保護層,將我們籠罩在安全範圍內,若不小心穿透這層“膜”,迎接你的將是法律的制裁。
法治在生活中並不陌生:小到“上下樓梯靠右走”,大到“憲法”的“貪污罪”、“故意傷害罪”……
不管是大法規還是小法規,生活的軌跡始終掌握在自己手上。
法治社會中的“法”,像帆,像燈,像保護層。法律是不能侵犯的,我們是小學生,從小學習、認識法律,長大以後就能走正確的路,我們要當法律的小衛士!
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