四年級作文400字童話故事
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四年級作文400字童話故事,不同的體裁也能寫出文采和風格,有時候作文是需要一些技巧的,你感受到作文的魅力嗎?作文的寫作技法並不是讓人頭疼的,看完四年級作文400字童話故事,希望對你有所啓發。
四年級作文400字童話故事1
一天,烏鴉出去覓食。它看到前面不遠處有一些別的動物吃剩下的殘渣碎屑,便急忙飛了過去。這時它發現了一枚小小的鳥蛋。“多可憐的孩子啊,還沒有出生就失去了家人。”於是善良的烏鴉銜起鳥蛋飛回了窩裏。它像照顧自己的孩子似的呵護這枚鳥蛋。功夫不負有心鳥,經過一段時間的孵化,一隻可愛的小麻雀出生了。它看到烏鴉開心的喊着“媽媽、媽媽”。從此,烏鴉也擔當起了媽媽的角色。它耐心地教小麻雀飛翔、覓食,小麻雀漸漸地長大了。
這一天,一個愛好打獵的國王帶着一隊人馬浩浩蕩蕩地來到了森林裏。就在他拉起弓箭對準一隻正在吃草的.梅花鹿時,憤怒的小麻雀俯下身子飛了過去,對準國王的脖子狂啄起來。國王扔掉弓箭,拿出鞭子抽他頭頂的小麻雀,小麻雀應聲倒地。這時,烏鴉帶領憤憤不平的衆鳥盤旋在國王和他的士兵頭頂,對着他們一頓猛攻。國王見勢不妙,帶着他的隊伍落荒而逃。
烏鴉救起奄奄一息的小麻雀飛回窩裏。它找來草藥給小麻雀包紮傷口,悉心照顧。小麻雀奇蹟般地恢復了健康。從那以後,國王再也沒來森林裏打獵,烏鴉、小麻雀和小動物們也過上了幸福安寧的生活。
四年級作文400字童話故事2
從前,在一片蔚藍色的大海里,住着一隻小螃蟹和一隻小海膽。小海膽整天懶洋洋地趴在小螃蟹的殼上,有敵人來了,就鼓起身子,像個小刺球,嚇跑敵人。小螃蟹則揹着小海膽東遊西逛,尋找食物。它們生活得可快樂了!
有一天,小螃蟹忽然不耐煩地對小海膽說:“海膽兄弟,你身上長滿刺,把我那堅硬的殼都給刺痛了。你看,這兒都紅通通的。”小海膽卻頭一偏說:“哼!沒有我,你還能活到今天?早就成龐然大物的腹中餐了吧!”就這樣,小螃蟹就和小海膽吵了起來,爭個沒完沒了。最後,小螃蟹氣沖沖地對小海膽說:“今天,我就和你分手,今後,再也不要互相求助。”小海膽點了點頭,表示同意。
自從它們倆分手後,小螃蟹就在海底悠閒自在地走着,心想:“沒有了小海膽,日子過得多舒服呀!”這時,只聽“砰砰砰”幾聲,一隻巨大的龍蝦向他划過來。大龍蝦長着一雙長長的觸角,一雙巨大鋒利的鉗子,三對又粗又長的腿,樣子挺威武。他看見一隻正悠閒散步的小螃蟹,心想:哈哈,我正餓着呢!這隻小螃蟹正好給我充飢!於是,他揮舞着大鉗子,朝小螃蟹猛衝過去。小螃蟹一驚,左躲右閃,還是難以逃出大龍蝦的魔爪。
就在這緊張危急的關頭,擬態章魚來了。他看見了那隻大龍蝦,便一下子變成了三頭海蛇,“嘶——嘶——”地怪叫了幾聲。大龍蝦猛一回頭,大驚失色,丟下小螃蟹慌不擇路地逃跑了。
小螃蟹感激地對擬態章魚說:“謝謝你!要不是你,我早就成了大龍蝦的盤中餐啦!”擬態章魚笑了笑,說:“你去找你的海膽兄弟吧!他可是個厲害的魔術師呢!鼓起氣來像個小刺球,你的天敵見了他,一定會嚇得倉惶逃跑。”這時,小螃蟹才明白,要依靠自己才能得到食物的小海膽,卻是自己最好的保護神呢!
小螃蟹找到飢餓中的小海膽,向他道了個歉,它們又開開心心地生活在一起。
四年級作文400字童話故事3
在一個寒冷的冬天,小老鼠們一起去玩堆雪人,路過了河馬伯伯的房子,聽到了像打雷似的嘆氣聲,小老鼠奇怪地想:河馬伯伯不是每天都很開心嗎?今天爲什麼發出這麼重的嘆氣聲呢?不行,我得去看看。
小老鼠從小縫裏鑽了進去,發現河馬伯伯臉紅通通地躺在牀上,小老鼠摸摸河馬伯伯的腦門,大聲叫道:“啊!你發燒了,趕快上醫院去吧!”河馬伯伯沒精打采地說:“唉,可是我走不動呀!”小老鼠看到桌子上放了幾個藥瓶子,拿來一看,是空瓶子,怎麼辦呢?小老鼠又跑到河馬房子後面的倉庫看,看到了靠在牆壁上的一輛手推車,小老鼠腦子一轉,有了,他趕緊叫來了小夥伴把手推車推在房子外面,然後讓小夥伴把河馬伯伯推上車。小老鼠們費了九牛二虎之力才把河馬伯伯推上了手推車,推河馬伯伯上醫院,可它們用勁全身力氣就是推不動車子,這回傷腦子了,怎麼辦呢?正在這時,河馬伯伯打了個大噴嚏,手推車一下子前進了好幾米,哇!車子前進得這麼快,小老鼠腦子一轉,又想出辦法來了,它讓河馬伯伯多打幾個噴嚏,這樣手推車不用推就可以到醫院了,就這樣,一羣小老鼠都坐在車上,其中一隻老鼠坐在河馬伯伯身旁,把尾巴塞進河馬伯伯的鼻孔,河馬伯伯覺得喉嚨癢癢的一下子連打了好幾個噴嚏,就這樣手推車一直開到醫院。
到了醫院,醫生給河馬伯伯打了針,吃了藥,一會兒河馬伯伯的病就好了,它非常感謝小老鼠們,誇小老鼠們真聰明。
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