2022國考新增的行政執法類試卷怎麼考

2022國考新增的行政執法類試卷怎麼考，國考考試時間在期望下，終於公佈了報名和考試時間，從10月15日開始，報名的序幕正式拉開。2022國考新增的行政執法類試卷怎麼考。

2022國考新增的行政執法類試卷怎麼考1

行政執法類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、依法辦事能力、公共服務能力和文字表達能力。其中閱讀理解能力、文字表達能力延續了國考申論考試大綱的傳統，而新增的依法辦事能力、公共服務能力首次出現在國考筆試考試大綱中。

注意!以下爲2022國考新增內容

依法辦事能力

新增的“依法辦事能力”表述爲：遵循依法行政的原則，綜合運用恰當有效的方法完成任務、解決問題、實現目標。縱覽申論五大題型，提出對策題恰如其分體現大綱要求;貫徹執行題，如建議書、工作方案等文種也能較好體現。因此，各位同學突破重點題型，需要強化學習方法，精做真題，提升解決問題的能力。此外，強化法治思維學習，吃透基本精神、把握核心要義、明確工作要求，切實把法治思想貫徹落實到備考和應試的全過程。

公共服務能力

新增的按照“公共服務能力”表述爲：能夠全面準確瞭解公衆需求和願望，靈活運用各種措施和辦法爲公衆提供優質、高效、便捷的服務。從崗位分析來看，大部分崗位並不直接從事一線執法工作，而是具有較強公共服務性質。因此，各位同學在備考中高度關注增進民生福祉、創新社會治理、堅持以人民爲中心等話題，強化理論學習和題目訓練的結合，提高服務意識、增強服務能力，這些將會對我們高效備考、快速得分，發揮重要作用。

具體介紹如下：

“閱讀理解能力”

“閱讀理解能力”表述爲：準確理解歸納給定資料的主要內容，對所涉及的觀點和事實進行恰當的解釋，並作出合理的推斷。閱讀理解能力反映了申論的本質——通過對給定資料的閱讀、分析，提取回答題目問題所需的有效信息，從而得到相應的分數，屬於應對申論考試的基本能力。

文字表達能力

“文字表達能力”表述爲：熟練使用指定的語種，對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。申論屬於主觀性試題，突出表現爲通過文字呈現答案，文字表達能力是貫穿作答始終，在作文寫作中表現得更加明顯。此次行政執法類崗位對文字表達能力的`描述與市(地)級及以下直屬機構綜合管理類職位完全一致。

2022國考新增的行政執法類試卷怎麼考2

“國考”考試時間在衆人的期望下，終於公佈了報名和考試時間，從10月15日開始，報名的“序幕”正式拉開。

此次國考招考中，計劃招錄3.12萬人，相比於去年來說，總人數增加了5000多人，再一次創下了新高。然而讓考生們備受關注的是考試題型，2022年“國考”招考中也迎來了一些小變化，值得考生注意。

2022年“國考”招考發生變化：新增行政執法類試卷，考生別忽視

在近幾年的國家公務員考試中，相關部門一直本着注重“分類分級”的考試內容，希望能對優秀的人才有一個全面清晰的評價，因此在2022年的國考中提出了更加嚴格的要求。

關於試題內容，相關部門在公告中提出：公共科目筆試試卷將會分爲三類內容，分別適用於中央機關及省級直屬的相關綜合類崗位、市級以下的綜合類崗位以及行政執法類的崗位。

簡單來說，就是將公共科目的筆試由原來的2類改爲3類，新增加了行政執法類類型，讓試卷的分級變得更加清晰明瞭。

對於2022年的國考來說，進一步細化了考試內容的分類，提升了針對性以及科學性，對學生的考察方面更加全面，從而讓各個機構能夠選擇更加適合的人才。

新增了試卷的試卷，很多同學會有所擔心，那之前備考的內容是否還能用得上，自己之前的努力會不會“打了水漂”？

其實就申論這門科目而言，之前的公務員考試已經有過此類題型的考試了，因此，新增的行政執法類試題並不是“創新”，只是把題目進行更準確的分類而已，更有人猜測，此次國考的考試模式也“效仿”了省考的模式。

雖不是創新題目，但依然要引起考生的注意，因爲行政執法類試題也存在一些“特殊事項”。

有些考題不僅在材料中會體現相關執法類的素材，並且在題目中也會出現，遇到這種情況，學生可以通過閱讀材料找到相關答案，然後再談談自己的看法。

今年將行政執法類試題放在試卷中，相信也是爲了讓大家更貼近基層和實際工作，對此，同學們也更應該注重對策題目的解題思路。

但總而言之，萬變不離其宗，不管是應對傳統題目，還是應對新增的行政執法類試卷，同學們都不需要慌張，只要掌握好歸納概括和相關重要的知識點就可以。

另外，在考場上如果遇到了“不知所以然”的題目，要記住題目來源於實際生活，把自己帶入到場景當中，如果你是一名普通的執法人員，會如何處理這樣的事情。

在2022年的“國考”招考中，除了新增行政執法類試卷，還有一些其他的變化，值得考生關注，及時作出調整。

2022年“國考”招考迎來變化：除了試卷，基層人員的招錄比例也有調整

在2022年國考招考中，還有一些新的變化，需要考生着重關注，比如對於有服務基層經歷的人員，招錄比例不再做明確的規定，不僅如此，在公告中，對“基層經驗”這個定義也作了更廣泛的闡述。