二婚別人的孩子特別不聽話該怎麼教育
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二婚別人的孩子特別不聽話該怎麼教育,處於青春期的二婚家庭的孩子,大多都很叛逆、不聽話,因爲二婚的孩子本來就心裏排斥你,不怎麼接受你,那麼二婚別人的孩子特別不聽話該怎麼教育?
1、要慢慢用家庭愛和溫暖去感化他。
2、先了解孩子,試着和孩子交朋友,知道孩子不聽話的原因對症下藥,你要把他看成自己的孩子來對他好,孩子其實很敏感的,誰對他好他比誰都清楚,所以只要你對他好時間長了孩子一定會有改變的。
3、平時多陪陪孩子,多帶孩子出去玩玩,多跟孩子熟悉,孩子才願意跟你交心,那時候纔會聽你的話,也就好管教了。千萬不要打罵。
4、對孩子多關心與呵護,最好多陪伴,比如一起遊玩,一同旅遊等都是不錯的選擇,在活動中彼此通過互動,進行情感交流和溝通,這樣,心靈和精神會感到愉悅和放鬆,通過這種方式,慢慢就能增進親子感情。
5、遇到問題不要給孩子施加壓力,也不要批評和呵責,要及時安慰孩子,爲孩子減壓,讓孩子感受到父母的依靠和溫暖,給他支持,給他力量。
父母親的愛就是最好的.鼓舞和力量。在愛的環境下長大的孩子將會是一個很有愛心的孩子,他會及時將自己的愛分享給身邊需要幫助的其他人,會成爲對社會對他人有益的人。
二婚孩子不聽話我該怎麼辦
1、多些耐心,走進孩子的心裏
孩子不聽話一定是家長和孩子溝通的方式出了問題,如果孩子是因爲不接納你而不聽話,那麼你就要學會走進孩子的心理,讓孩子重新接納你。
畢竟二婚的家庭遇到這樣的事情的時候,都會感到特別的頭疼,這不論是對於男性來說還是對於女性來說,都是會困擾到大家的一個難題。
這時就應該多一些耐心,並且對這個孩子進行語言教育,這樣才能夠改變這種情況;或者讓孩子的親生父親/母親進行合理的管教,並且也要適當的和孩子去做朋友。
2、該批評繼子女時別藏着
對待二婚家庭的子女,家長別表現得太客氣。孩子有錯,你該管就得管,不說打他,但是該批評時千萬別藏着。
很多家長跟繼子女間之所以不親,就是因爲自己刻意迴避矛盾和注意身份導致的。畢竟孩子跟大人不同,他想法單純,分得清假意的討好和真心的付出。而批評和管教也是一種愛,孩子長大後就會理解。
3、與孩子做朋友,多些陪伴
先了解孩子,試着和孩子交朋友,知道孩子不聽話的原因才能找到解決的辦法,你要把他看成自己的孩子來對他好,孩子其實很敏感的,誰對他好他比誰都清楚,所以只要你對他好時間長了孩子一定會有改變
而且平時多陪陪孩子,多帶孩子出去玩玩,多跟孩子熟悉,孩子才願意跟你交心,那時候纔會聽你的話,也就好管教了,千萬不要進行打罵教育。
4、不強迫孩子接受新的親子關係
讓孩子融入新家庭,一定要給他足夠的時間;也沒必要要求伴侶將孩子視如己出,尤其是年齡稍長的孩子,要接受這一差別。但一定要讓孩子和伴侶從一開始就建立起彼此尊重的習慣。
尤其是對非血緣關係的子女,父母應先給自己一個定位,要讓孩子知道你並不想佔有他心中父親(母親)的'位置,只是想要成爲他的朋友而已,這樣孩子就不會不聽話了。
5、不能差別對待
我們要知道每個孩子都是父母的心頭肉。當你帶着孩子組建新的家庭,也一定是希望能給孩子更多關愛與溫暖,但同時,又不免擔心另一半能否像待“親生子女”一樣對待自己的孩子,尤其當對方也有孩子的時候,這時就要做到無差別對待。
不聽話的孩子怎麼教育
在家庭教育中提到引導的次數很多,意思是希望家長要學會指導和啓發,當孩子犯錯時,家長過度的指責與批評
不僅不能讓孩子明白爲什麼錯了,還會引起孩子的逆反心理,孩子會更加不聽話。但如果家長可以用提問、比喻的方式啓發孩子,其結果更加明顯。
所以,直接了當並不一定有效、合適,正確的引導,能夠給予孩子最大的啓發效果。
家長髮出指令後不要離開孩子去忙自己的事,而是要和孩子在一起,孩子不論何時服從了家長的要求,家長都要表揚他。另外,家長在教育孩子時,要用放大鏡盯着孩子的良好行爲,如果在沒有家長提醒的情況下,孩子遵守了家規做了家務,家長要給孩子以表揚和獎勵。
爲什麼要說要堅決執行呢,因爲孩子會“故技重施”。
孩子會用平日裏最管用的方法去得到他想要的結果,不管這招是否正確。在行爲心理學中有許多專家都曾證明,“一個行爲的結果會直接導致這種行爲是否會再次發生”。
如果孩子用某個方法達到了自己的目的,孩子就會一而再,再而三地使用這種方法;而如果家長沒有妥協,孩子下次可能就不會再用相同的“伎倆”了。
當我們提出要求,並給予合理的理由,當孩子不聽話時,家長要照顧到孩子的情緒,給予足夠的.關注並嚴格執行行爲的後果,孩子就很容易聽進去並開始行動。
孩子的隱私的是一條紅線,這條線任何人都不能去觸碰,包括父母家人。父母也別覺得孩子小就沒有隱私,或者認爲作爲父母就可以去偷窺孩子的隱私。
尊重的表現之一就是尊重隱私,每個人都有自己的小祕密,孩子更是如此,如果家長想要了解孩子,那麼首先應該學會尊重。所以,孩子不想說的別去硬打聽,尊重之後孩子纔會跟父母敞開心扉。
不要發出沒有必要的指令。家長在教育孩子前,要停下來想想指令的重要性:這是需要先做的嗎?是孩子必須做的嗎?如果回答都是否定的,那家長就不必發這條指令了。如果回答都是肯定的,家長則要準備鼓勵和懲罰雙管齊下,讓孩子服從指令。
隨着時間的推移,孩子會逐漸明白,家長是言出必行的,就會更加服從家長。
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