9招培育出高情商的寶寶
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9招培育出高情商的寶寶, 很多父母都希望自己的孩子情商高,但苦於沒有科學的方法。現在的父母都比較注重孩子情商的培養和教育,下面我們看看9招培育出高情商的寶寶。
9招培育出高情商的寶寶1
1、教育孩子學會生存能力
有一個故事,說的是一羣在山裏野餐的小孩子迷路,在潮溼飢餓中度過了恐怖的一夜,他們無望地失聲痛哭,“人們永遠也找不到我們了”一個孩子絕望地哭泣着說,“我們會死在這兒。”然而,11歲的伊芙雷站了出來,“我不想死!”她堅定地說,“我爸爸說過,只要沿着小溪走,小溪會把我們帶到一條較大的小河,最終你一定會遇到一個小市鎮。我就打算沿着小溪走,你們可以跟着我走。”結果,他們在伊芙雷的帶領下,勝利地穿出森林。
也許人們會認爲,像伊芙雷這樣的女孩生來就有才能,其實才能不是天生的,得益於其父的後天的教育。目前西方國家,包括東亞的日本,十分重視孩子的生存教育,從孩子懂事起,就教育他們如何學會生存和自立,跌到了自己爬起來,自己學會吃飯,整理自己的東西,並知道什麼情況下怎樣保護自己等。
2、培養忍耐力和自制力
許多孩子辦事虎頭蛇尾,缺乏意志和耐性,長大以後事業上也少有成功。那麼怎樣培養孩子忍耐力呢?比如,幼小的孩子急於喝奶時,不要馬上滿足他,讓他哭一會兒,一邊慢慢和他說話,一邊拍他的後背,然後再給他吃,忍耐時間逐漸加長,從幾秒到幾分鐘;對每次都把零花錢很快花光的孩子,家長可以說:“如果你能忍住一星期不花零花錢,下週可以加倍給你,你可以攢起來買你需要的大東西了。”孩子遇到困難,家長不要馬上給他幫助,而是鼓勵他堅持一下,忍受挫折帶來的不愉快,很快就會成功的。
3、多接觸社會,經風雨見世面
有的家長很少讓孩子出門,擔心這擔心那。孩子看到生人就哭、就躲,長大後易敏感、退縮。有的小孩子自私自利,缺乏團結精神,因而也很少有朋友,長大以後也會因人際關係緊張,而影響才能的發揮。
所以,孩子懂事時就要讓他適應新環境,對膽小的孩子鼓勵他多接觸人,或主動站起來回答老師提出的問題,這一過程又叫脫敏。不給孩子機會,他的適應能力是不會自然萌發的。
4、培養好奇心和探索精神
可是孩子對外界刺激是被動地接受,逐漸對周圍的一切感到好奇,都想嘗試去摸摸、看看、甚至會把玩具拆得七零八碎,這是一種求知慾的表現,也是獲得知識和技能的重要途徑。
如果家長什麼都不讓孩子動,不但使他失去了學習的機會,也會扼殺了他的積極性,將來你想讓他有興趣乾點什麼事,他也懶得動了。正確的方法應該是,家長對孩子感興趣的事,耐心地給以講解,或一起跑他玩。
5、讓孩子多動腦
一個男孩子因爲腿短而無法爬上滑梯的第一級臺階,他央求媽媽把他抱上去,母親告訴他:“動動腦筋你就會有辦法的。”小男孩想了想:“把我的小推車拖到那兒,然後站上去。”“很好,去吧,孩子。”母親說。小男孩這樣做了,一切變得十分容易了。生活中有些事情,只要我們稍微留意一下,總會想出許多解決問題的辦法,因此要培養孩子勤于思考的習慣。
6、保護孩子的自尊心
孩子做錯事或壞東西在所難免的,不要老是數落孩子:“你怎麼這樣不聽話!”“這個不能動,那個不能動”。這會傷害孩子的自信心和自尊心,不要怕孩子淘氣給你添麻煩,而要多考慮什麼有益於孩子的心理成長,因爲幼兒的心理健康主要是指其合理的需要和願望得到滿足之後。
情緒和社會化等方面所所表現出來的一種良好的.心理狀態。家長也要剋制自己簡單和粗暴的教育方式。如果真是不讓孩子玩某樣東西,應該用轉移注意力的方式把孩子的興趣轉移開。
7、培養自信心和麪對挫折的承受能力
一個在體操方面很有前途的12歲小孩來見總教練,總教練沒有當即讓她表演體操,而給了她4只飛鏢,要她投射到辦公室對面的靶子上。那個小女孩膽怯地說:“要是投不中呢?”教練告訴她:“你應該想到怎樣成功,而不是失敗。”小女孩反覆練習,終於獲得成功。因此,在生活中,你應該告訴孩子,做任何一件事心裏首先要想到成功,而不是失敗,相信自己成功的人才能取得成功。
8、給予鼓勵和支持
孩子的成長並不是一帆風順的,有成功也可能有失敗,甚至也可能有不切實際的幻想。在遇到困難和挫折時更需要鼓勵和支持,千萬不要潑冷水。儘管他們的夢想對你來說是那麼稀奇古怪,你應高興的是他們擁有較強的幻想力,幻想力正是創造的導師。
9、培養孩子尊重他人,團結友愛和合作意識
社會是一個羣體,任何一項事情光靠一個人單槍匹馬的奮鬥是不可能實現的,必須依靠羣體的力量,這就要學會同不同人打交道,並能取長補短。父母必須培養孩子與人合作的意識,訓練孩子的合作行爲,增加孩子的合作能力。這首先要學會尊重他人,並善於團結和自己意見不同的人。
9招培育出高情商的寶寶2
第一,培養孩子的傾聽能力。所謂傾聽,就是指願意傾聽別人的話語。傾聽,可以讓我們獲得信息,同時讓我們在交流中更富有智慧與修養。對孩子來說,傾聽可以讓孩子識別感興趣的信息源,收集信息中有價值的部分,同時賦予孩子所對應的反饋,這項能力對於孩子今後的學習、生活的人際交往中都起到着重要的作用。
第二,培養孩子的共情心理。共情心理,也可理解爲同理心,不僅能體會別人的情感,還能理解別人的愛好和想法。沒有同理心的孩子,一般都會體現的有些冷酷。因爲他們往往無法體會別人的情緒。因此這就需要父母逐漸培養起孩子的同理心,可以多詢問孩子:“如果換做是你,你會有什麼樣的感受呢?”多提醒孩子進行換位思考,久而久之孩子會自然而然形成了換位思考的習慣。
第三,培養孩子的自信心。自信同樣是高情商的表現之一。自信的孩子,在對待挫折困難或外界壓力時,能很好的應對,具有良好的抗挫和抗壓能力。因此,適時的讚賞、鼓勵孩子可以很好的建立起孩子的的自信心,同時父母也要積極善於發現孩子的優點和長處,對於不足之處或缺點可以接受,並嘗試積極引導與改善。
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