幼兒園講話稿7篇
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在現實社會中,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿是講話者爲了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。怎麼寫講話稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的幼兒園講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大家早上好!
我今天講話的主題是:《爭做學校的環保小衛士》。藍天下迎着初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望着國旗冉冉升起,耳畔迴盪着氣壯山河的國歌。此時此刻,我的內心無比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象徵,它時刻提醒着我們熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環境。
我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而,我們仍然存在着一些不足:比如,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環保——綠色的環保。
人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境,共建綠色校園。爲了共創綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:
1、立即行動起來,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;
2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行爲要敢於制止並舉報。
3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環境浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動;
6、勤儉節約,節約校園內的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節約每度電,節約每滴水;
7、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行爲規範。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養爲有文明素質,全面發展的優秀中學生。
親愛的同學們,爲了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作爲我們生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。同處一片藍天,同駕一艘航船,用綠色的實際行動,爭做學校的環保小衛士。我們的講話完畢,謝謝大家!
早上好!今天我在國旗下講話的標題是《加入體育錘鍊,做個健康的小朋友》。
秋姑娘走了,冬爺爺偷偷的降臨了,冬風呼呼的刮起來了,它告知我們寒冷的冬天已經到來了。進入冬季後,氣象嚴寒,是感冒的好發節令,假如我們不留神身材,就很輕易着涼,生病了。 怎麼辦呢?我告訴大家一個好措施:就是要多多參加體育鍛煉!凌晨起來去跑跑步,放學回家跳跳繩,打打球,在幼兒園裏
保持當真做操,這樣我們的抵禦力就會加強,身體就越來越棒,各種病菌就不敢來找我們的麻煩了。
冬季天色寒冷乾燥,我們皮膚中的水疏散失較多,皮脂腺分泌較少,皮膚容易呈現乾裂發癢,只有我們講求衛生、多曬太陽,多吃蔬菜、生果,多喝開水,並常用熱水洗手洗臉,恰當搽點護膚霜。我們就能闊別疾病,成爲一個健康快樂的小朋友了。 盼望你們在寒冷的冬天天天都參加體育鍛煉,像冬天裏不怕寒冷的小松樹一樣健康茁壯地成長。
早上好!!你們知道嗎:爲什麼現在氣候越來越差?爲什麼人類的疾病越來越多?爲什麼大量的動物瀕臨滅絕?這是因爲人類亂砍濫伐森林、污染大氣、污染海洋使生態環境嚴重破壞的結果。面對這些問題,我們應該怎麼做呢?作爲地球的小主人,我們怎能隨意破壞生態平衡,不顧人類生存空間日益惡化呢?地球的沉重,地球的眼淚,我們再也不能視而不見了!說到這不禁讓我想起一幅漫畫:在一個以地球爲支點的翹翹板上,一邊是隻梅花鹿,另一邊是個獵手,梅花鹿好害怕,渾身發抖,它的眼睛呆呆地注視着獵手,眼裏閃動着淚花。另一端的獵手,正舉着槍對準這隻可憐的梅花鹿。砰一聲,梅花鹿倒下了,而獵手由於失去平衡掉入萬丈深淵。這個漫畫告訴我們:地球需要(我們的保護,如果人類破壞了大自然,大自然也將無情地報復人類。那
我想問問小朋友,你準備怎樣保護大自然呢?怎樣纔不會讓大自然不受到傷害?
總結:如果我們能不亂扔果皮紙屑,我們的地球會少一點負擔;如果我們能愛護花草樹木,我們的地球會多一些顏色;如果我們能多栽一棵樹苗,我們的地球會多一片綠蔭;如果我們能愛護有益動物,我們的地球會多一些生氣。如果我們能珍惜每一滴水、每一粒糧食,又怎麼會擔心地球資源耗盡;如果我們能熱愛勞動,經常打掃,讓環境整潔優美,又怎麼會擔心疾病流行呢?只要我們從身邊的小事做起,從你做起,從我做起,從現在做起,做環境保護的有心人,讓我們行動起來,用我們的小行動,保護大地球,保護我們共有的家園。
安全教育由於近段時間連日的陰雨天,園內的室內外活動場地都比較潮溼,因此對幼兒進行這方面的教育非常必要。過程中,孩子們都能夠踊躍的回答老師所提出的安全問題,如:在遊戲的時候不能、雨天不能在外面淋雨,過期的食品不能夠吃,走樓梯的時候慢慢走,靠右邊走,上下樓時不能推也不能擠等等的精彩回答,這些與教師們在日常教學活動中的滲透教育是分不開的。
講話中還提到了,不但要關注天氣安全,更要關注身體健康。在日常生活中還要注意飲食的安全,不要亂食沒有包裝或已開封很久的食品,少吃冷飲或未煮熟的食物等。在家或在園時不要隨便觸碰火和電,特別是開關或插座等。提醒幼兒還要注意來園和離園時的安全,讓幼兒都能在爸爸媽媽的陪同下走進幼兒園,同時要和爸爸媽媽手牽手着走,不能隨便地離開爸爸媽媽,更不能獨自地快速跑入幼兒園或跑出去。
在國旗下,全園的孩子一起宣誓着:“從現在開始做起,爲了自己的健康、快樂成長,必須時時地注意安全,保護好自己”。據悉,在本週是該園的安全教育周。園內將開展一系列關於安全的主題教育,並且在本週五進行“防拐安全教育”的演練。
在這辭舊迎新之際,向大家表示誠摯的新年問候和節日的祝福!在此提前預祝各位老師們:新年快樂,閤家平安,萬事如意!
感謝食堂食堂姨爲我們老師孩子們做出可口美味的飯菜,幕後辛勞!感謝所有的老師們,感謝大家的團結努力,拼搏奮鬥!
一、一學期來,xx幼兒園在全園教師的團結努力下,取得良好的教育教學效果。
1、在新老師第一節公開課,看到老師都是經過精心的準備,同事之間傳、幫,互助合作中,基本掌握了課堂的馭駕能力。
2、在園增設的特色教材直映識字,在遊戲中學,快樂識字,最後一次抽查都能達標。
3、各項活動得到順利的開展,如慶元旦活動,第一屆親子運動會等活動得到家長的一致肯定。
二、如何成爲一名優秀的教師。
主題是:育有良師,英爲有你”,其所包含的內容,便是對於在座各位的期待與感恩。而成爲一名優秀的幼兒園教師,正是園對在座各位的期待,食到老,學到老,我覺得還是需樹立終身學習的態度,幹一行,專一行。敬業樂羣,我堅信秋種一粒粟,秋收萬種子。有付出就有收穫,把這項工作放在心上,而不是混沌過日子。
第一要自信、自尊。
自信、自尊是現代人應該具備的個性特徵。一個對自己工作沒有信心,消極懈怠的人是無法做好工作的。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格,處理問題時也表現出自信都將感染幼兒,能給幼兒樹立一個良好的模仿榜樣。第二要有良好的自我形象和個性品質。
老師是幼兒學習的榜樣,是敬仰和崇拜的對象,老師的位置往往在父母之前。因此教師要格外嚴格要求自己,每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方,親切活潑,穿着得體的教師,因此教師要注意自己的儀表和舉止。
第三要有愛心和童心。
教師不僅要愛漂亮的孩子,也愛長相一般甚至醜陋和有缺陷的孩子;不僅愛聰明的孩子,也愛發展速度緩慢甚至遲鈍的孩子;不僅愛聽話的孩子,也愛調皮的甚至有許多問題行爲的孩子;不僅愛家庭背景富裕、社會地位高的孩子,也愛平民甚至家境貧寒的孩子。一位好的幼兒教師往往是幼兒的“忘年交”,是幼兒羣體中的一分子,他們保持了一顆純真的童心,積極參與孩子們的各種活動,和他們一起遊戲、講故事、說悄悄話。在這種平等的關係中,教師就能夠和幼兒之間產生情感上的交流,就會在幼兒內心引起“共鳴”,同時教師會在生活中發現每一個孩子身上的“閃光點”,從而更加愛孩子,由此,教師的教育工作就有了良好的基礎。
第四要有較強的溝通能力。
教師要用語言和非語言的方式表示關注、接受和鼓勵幼兒的談話。
教師在傾聽孩子說話時要有耐心,細心揣摩和理解幼兒語言中所蘊涵的意義。在與孩子溝通的時候,也可以表達自己的思想和情緒,使幼兒瞭解教師的想法。
第五要有較強的組織教育活動的能力。
教師要想給孩子一杯水,自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專業知識和技能技巧。在設計教育活動時,能夠根據幼兒的思維特點,準備大量的教學用具,讓他們動腦動手動口。
充分調動各種感官,以啓發誘導的方式和發散式的提問形式,激發幼兒學知識的願望,要變讓我學爲我要學,真正形成以教師爲主導,幼兒爲主體的正確的師生關係。
第六要有自學能力。
幼兒教師需要不斷地吸取新知識,學習新技能,開闊眼界,提高自身的素質,以跟上時代的變化。
如果在座的各位能夠做到以上的六點,那相信大家都會成爲一名優秀幼兒教師,一名“育英”良師。
正所謂“衆人拾柴火焰高“,正是在座的各位在各自崗位上的兢兢業業,克己奉獻,纔會有今天的口。現在還新手,在運作模式還是摸着石頭過河,難免在一些事情的處理與決斷上出現紕漏,但是大家不抱怨,不埋怨,與集團一起,從反省中超越自我,從我“錯了”中,不斷完善自己。我相信都會更加出色。
三、發現幾點需老師們的配合
1、文明禮儀,積極參加培訓
2、外來人員不隨便進園
3、互動,加強家園,上下級的互動。
4、有變動的人員提前一月告知。
5、回園時間:農曆正月初九,如有變動,另行通知
6、有事致電,一般不發微信或短信,回覆。
四、財務說明。
春節400元;全勤:200元;安全無事故200元;另外補助樂於做份外的老師。
讓我們一起努力!一起加油!一起實現我們的理想,實現我們的價值吧!謝謝大家!
早上好!
迎着朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏着歲月的腳步,我們又一次走到憧憬希望的起點。
此時冬意濃濃,當我們還沉浸在西方新年——聖誕節的歡樂氛圍中,我們的耳邊又將傳來元旦的鐘聲。迎接着黎明的第一縷曙光,我們大家匯聚在國旗下,整理剛剛走過的20xx年,祈盼20xx年的到來。爲此,我向所有的老師和同學們送上新年的祝福,真心的希望大家伴隨着新年的鐘聲在快樂中啓航。
回首20xx,我們與學校同進步、共成長,學校每一點成績的取得都是師生們共同努力的結果。同時,學校的發展進步也爲我們同學的成長提供了更好的沃土。在20xx年剛剛定格的鏡頭裏,留下了我們揮灑汗水的奮鬥足跡,留下了我們青春飛揚的歡聲笑語。
走過20xx年,我們又長大了一歲,又自信了一些,也成熟了一些。那麼,也就意味着我們應該對自己有更多的理性的反思與規劃。在取得進步讓師長欣慰的同時,我們每位同學也要不斷地反省自己:“我的學習態度是不是可以再端正一些呢?”“我的學習方法可不可以再改進、學習效率可不可以再提高一些呢?”“我的言行舉止都符合《中小學生守則》與《中學生日常行爲規範》的要求了嗎?”“我在各方面對自己的要求都是嚴格的嗎?”正是在這樣的.不斷反思中,我們纔會對自身有越來越清晰的認識,纔會有更加有效的調整、更加合理的規劃,也才能不斷進步。可以說,沒有反思,就沒有進步。很多高考狀元們說過這樣一句話:“我每一次學習的進步都是在對前一階段學習進行反思的基礎上取得的。”學習如此,做人、做任何事情都是一樣的道理。
所以,在同學們規劃自己新的一年之際,我最想送給你們的一句話是:“做一個嚴於律己、善於自省的人”。在做人上,在學習中,在日常生活裏,都能常用這句話來提醒自己,督促自己,我相信,它就是幫助你開啓那扇成功之門的鑰匙。
同學們,20xx年將是我們成長中又一片新的天地,有許多的挑戰在等待着我們去征服,有許多成長的喜悅在等待着我們去品嚐,請珍惜它,請把握它,讓青春無悔,讓人生無悔,讓使命始終與我們同行!
讓我們把握住20xx年的每一個日子,把理想化爲宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現學子的風采,奉獻青春的智慧!祝願每一位老師在新的一年裏工作順利,身體健康!祝願每一位同學學習進步,快樂成長
大家晚上好!今天,是一個令我們每一位小朋友和老師都非常難忘的日子,此時此刻,我們的心情都非常激動;經過三年的幼兒園學習和生活,大班的小朋友們
就要畢業了,即將走上人生第一個學習科學文化知識的神聖殿堂——小學校園。此時此刻,我們大家心中有悲有喜,有苦有樂,相逢亦難別亦難,我們是那麼的難以割捨。但是,孩子們你們是要從這裏走向更寬闊的世界,你們就象一隻只小鳥,展翅翱翔;你們就象一隻只幸福的小船,要在這裏遠航,你們就象一匹匹奔騰的駿馬,要在這裏奮蹄;所以讓我代表。幼兒園的全體老師表達我們最衷心的祝福:祝賀你們長大了!祝賀你們學會了許多本領!祝福你們在老師和爸爸媽媽的細心呵護下茁壯成長!祝福你們今後要繼續好好學習,愛學校、愛老師、愛同伴,成爲一名優秀的好學生!三年來,你們在幼兒園裏,就像一個個輕盈跳躍的小音符,快樂的歌舞、遊戲、畫畫、聽講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來園的時候,有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個子都長高了,知識都豐富了,我們在相知相伴中度過了三個春秋,在這些日子裏,深深地友誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂!你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠留在我們的記憶裏。
親愛的寶貝們,等到你們成爲一名光榮的小學生時,別忘了回到曾經是你們愛的成長的搖籃——幼兒園來,看看教育過你們的老師,給你們做出可口飯菜的廚師,還有永遠關愛你們成長的園長,我們期盼你們回來向我們回報你的優異成績!今晚,在這裏我要感謝我們的家長,感謝您給予我們信任,你們把可愛的孩子,把你們的寶貝放心的交給我們,讓我們能實現我們的人生追求,實現我們的教育夢想。感謝你們對我園工作的支持與配合,讓我們的工作
能圓滿完成,謝謝你們!!今晚,我還要感謝和我一起工作和生活的全體教職員工,是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對我工作的理解和支持,幼兒園纔會有今天的小有成績;還有我們現場的家長委員會的朋友們,感謝你們對幼兒園各項工作的支持和理解,謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項活動,我們將一如既往的努力工作,把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次、辦出家長滿意園,創出佳績來回報家長、回報社會!祝各位家長、來賓、朋友們工作順利、全家幸福、笑口常開!願孩子們在廣闊的天地中自由翱翔!謝謝!
大家好!
首先感謝到場的每一位寶貝和每一位家長,今天是一個傳播母愛的日子,感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加
這樣一個有着特別意義的活動。我們之所以舉辦這次活動一方面是進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情,讓孩子學會從小關愛媽媽,學會感恩;
另一方面是爲了培養孩子健康的性格,如今,衡量幼兒健康的標準其中就包括“性格特徵良好”。不健康的幼兒常常具有冷漠、膽怯、自卑、被動、孤僻等性格特徵。
本次活動意義就是將幼兒作爲主體,爲孩子創造良好的與人、與社會溝通的機會,讓孩子參與和體驗,培養幼兒性格中的熱情、勇敢、自信、自主、合作、積極向上等良好的性格特徵和心理品質,爲以後的幼兒健康成長奠定良好的基礎。所以也感謝各位家長們能夠積極配合來到這裏,
同時希望各位能夠輔助好老師的工作,爲孩子們打氣加油,最後,預祝我們圓滿完成這次活動。
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