【精華】六一兒童節日記集合7篇

一天的時間即將結束了，相信你會領悟到不少東西，是時候認真地寫好日記了。那麼什麼樣的日記才合適呢？下面是小編爲大家整理的六一兒童節日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一兒童節日記 篇1

6月1日 星期x 天氣x

今年的六一兒童節，爸爸給了我一個驚喜，他說：“今天，你和媽媽要去xx了。”我很開心！

到了xx。我見到了可愛的小妹妹。第二天下午我們去接我的爸爸。又去喝下午茶，我們坐在喝茶的店裏聊起天來，我們越聊越開心，不知不覺的，居然聊了4、5個小時呢！

第三天，我非常激動，因爲今天我們要去“摘楊梅”，楊梅可是我最喜歡吃的水果呢！我們出發了，到達了摘楊梅的地點，我們就開始爬楊梅山了。爬了一會兒，我們發現了好多楊梅樹。可是，我們一眼望過去，大多數楊梅都是青色的。好不容易找到了幾顆紅一點的楊梅，我拿了一顆，咬了一口，又趕緊吐了出來，說：“呸呸，好酸啊！”聽了我的話，我們又去找更甜的楊梅。

找了好一會兒，我們終於找到了，在一棵很高的楊梅樹頂上有一些黑黑的楊梅，我跟爸爸說：“在那棵楊梅樹頂上有一些黑黑的楊梅，你快去摘吧！”爸爸聽完，就爬上了那棵很高的楊梅樹。爸爸摘了一串楊梅，他拿着那串楊梅走了過來，我拿了一顆楊梅吃了起來，說：“這次的比上次的甜多了。”然後我們又找了一些更甜的楊梅帶回家。

快樂的時光總是短暫的，我們戀戀不捨的離開了xx。今年的六一兒童節我過的非常快樂。

六一兒童節日記 篇2

今天烈日高照，我們全校舉行了歡慶六一的歌詠比賽。

早上八點半，全校的班級都排着整齊的隊伍來到操場，同學們個個都精神飽滿的準備比賽。

比賽是從六年級一班開始依次往下排，終於到我們班了，大家都很有精神地走上主席臺，音樂的伴奏響起了，跳舞的同學跳着優美的舞蹈，唱歌的同學唱起了動聽的曲子，爲了得到第一名，大家都很努力地在表演。

在熱烈的掌聲中，我們的比賽結束了。“功夫不負有心人”，我們得到了一等獎，這次比賽讓我感到了團結就是力量！

六一兒童節日記 篇3

百花盛開，鳥語花香，今天我們穿着五顏六色的服裝，興高采烈地一起在校園歡度了自己的節日：國際六一兒童節。瞧瞧我們那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。

早上進校門的時候，就收到了老師的祝福語和糖果，當時我真是美滋滋的，像吃了蜜一樣，開心的甜到心裏去了！要說今年六一，最與衆不同的就是我們的售書活動了。同學們爲自己的售書活動專門製作了海報，有着專門的廣告語，有的售書點還有禮物相送呢。我到處看了看，虛心地向大家學習，我今年沒有參加售賣，因爲媽媽說我現在的寫作水平，離參加售賣還差了那麼一點點，嗯，好吧，我心裏憋足了勁，媽媽，你等着瞧吧，我一定會努力上進，想辦法提高自己的寫作能力，爭取下次參加到同學們的售書隊伍中來。同學們的書寫的都很好，製作的也很精美！雖然我這次沒有售書，但是也積累了一些購買的經驗：本來我很喜歡、很想買的一本書，因爲錢沒帶夠而放棄，後來才知道可以和同學談談價格，或許會打折；沒有書比三家，選選哪個更好……原來買東西也是一門學問，看來我以後要好好留心生活了！

所以我想說，這個六一，對我來說是一個很值得珍惜的日子，最難忘的一個兒童節，也將是一個全新的開始！

六一兒童節日記 篇4

今天我們在音樂廳裏舉行了“六一”兒童節歌唱比賽。我們表演了《蟲兒飛》，看了《少年少年祖國的春天》還有芭蕾舞和古箏表演。

最後比賽完了，白主任評獎，我們班只得了三等獎，雖然有點失望，但是這是我們班第一次參加比賽，有了經驗下次一定能做得更好！

六一兒童節日記 篇5

今天我們去了樹木園。我和我的小夥伴們爬天梯，放眼望去，一座座高山，聞到了月季花芬芳撲鼻的香味，看到了月季花五顏六色的正在綻放，還有小溪在歡快的流淌。

我們爬到天梯上累的氣喘吁吁汗流浹背的，這裏草木茂盛，我們幾個小朋友在一起扎堆兒，一起唱歌，一起背詩，背課文，還在天梯上跳起了瘋狂的騎馬舞，我們相互擁抱，花兒像我們紅紅的臉蛋綻放出來，美麗極了，樹木像我們強壯的身體一樣，左右搖晃，像跟着音樂做體操一樣，天上的朵朵白雲像小白羊一樣，恨不得快點下來和我們歡歌笑語。

我很還去了非常嚇人的鱷魚湖，我們把一塊塊小石頭放到彈弓上一拉，彈到水裏，鱷魚還是沒出來，我們幾個小夥伴想看鱷魚，可是把石頭彈光了，還是沒出來，我們像泄了氣的皮球一樣，沒氣了，原來是爸爸逗我們玩的，根本沒什麼鱷魚。

我們很喜歡樹木園的山清水秀，風景如畫。

六一兒童節多麼歡樂哇! 六一兒童節多麼開心啊!

六一兒童節日記 篇6

今天是六一兒童節，是一個快樂的日子，也是一個難忘的日子。到了下午，朱老師走進教室，拿起粉筆，在黑板上畫了一個男娃娃的頭像，頭戴一頂帽子，大大的眼睛，圓圓的臉蛋，可爲什麼沒有嘴巴呢?哦!朱老師要跟我們玩畫嘴巴的遊戲。

朱老師先請呂鑫雨上臺，用布矇住了她的眼睛，爲了增加遊戲的難度，讓呂鑫雨在原地轉了三圈，這三圈把她轉的暈乎乎的，走路都不穩了，在同學的'指點下，好不容易摸到上黑板，結果把嘴巴畫歪了，惹得大家哈哈大笑起來。

過了不久，就輪到我了，我既緊張又興奮，眼睛被矇住後，感覺眼前一片漆黑，才轉了三圈，就感覺頭暈目眩的，像喝了酒一樣，搖搖擺擺地前進，，當聽到同學們喊：“走反啦!反啦!”我就更緊張了，臉一下子就紅了起來。我又小心翼翼地往反方向走去，可是還沒等同學們告訴我，“砰”我的頭就撞到了牆上。哇!好痛啊!同學們又一次鬨堂大笑起來，我揉了揉頭，手開始向兩邊摸索。突然，我感覺到我的手摸到了粉筆塵，於是我憑着感覺，找準位置畫下了嘴巴。可惜，嘴巴畫在了眼睛旁邊。看着娃娃的怪模樣，自己也忍不住大笑起來，同學們更是笑得彎下了腰。這個遊戲給我們帶來了無窮的樂趣，我們玩得很開心。

我期待着下個六一兒童節的到來。

六一兒童節日記 篇7

“六一”兒童節到了，學校組織我們參加了快樂的“六一”聯歡會。學校裏四處都是節日的喜氣。

下午，我回到教室，立刻被裏面的氣氛渲染了，綵帶掛在空中，迎風吹舞，五顏六色的氣球寫滿了同學們節日的祝福，兩塊黑板舊貌換新顏，畫上了許許多多的圖畫，地板也一塵不染，整個教室煥然一新。

活動開始了，首先是貼鼻子游戲。看，二組代表胸有成竹的站在講臺上，準備進行遊戲；他蒙上眼罩原地轉三圈，手拿着紙鼻子，雙手摸索着前進。他的手觸到黑板了，大家的心都緊張起來，他想也沒想就摁下鼻子，鼻子卻斜到耳朵下去了，大家都笑岔了聲，二組代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。輪到我們小組了，我們的代表走上講臺，戴上眼罩，轉上三圈以後，她便開始行動。只見她東摸西摸，在尋找着有幫助她貼準鼻子的標誌，找到以後，雙手不停地比劃着；這時，她的手已經到了貼鼻子的區域內，按規則只要把鼻子貼進裏面，就算勝利。教室裏出奇的安靜，大家默默的注視着遊戲的進行；終於，我們的代表貼上了鼻子，大家一看，鼻子貼得不偏不倚，位置剛好呢。頓時，全場掌聲雷動。

下面，就是自由活動了。熱愛打籃球的我一下子就發現了"投籃”遊戲，馬上就去排隊了。終於輪到我了，我接過球就投了出去，可惜偏了一點沒中。第二球，由於前面的失敗讓我心急如焚，仍然是不假思索便投了出去，結果還是沒中。沮喪的我重新去排隊，同時，我注意別的同學的投籃方式。我發現，有的同學在投籃的時候，先把握好投籃的角度，並且調整好投籃的力度，身子半屈，右手呈壓腕型出手，往往準確率更高。輪到我了，我根據前面總結的經驗，做好準備動作之後纔出手，果然連續投兩次都中了。

通過這兩件事，我體會到，凡事都要認真仔細觀察別人，將別人的經驗運用到自己的行動中去，結合自己的經驗，往往能做到事半功倍。遊戲還在進行中，同學們的仍在愉快的做遊戲，歡聲笑語盪漾在教室，久久不散。