關於六一兒童節方案集合7篇
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爲了確保我們的努力取得實效,往往需要預先制定好方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼你有了解過方案嗎?下面是小編爲大家整理的六一兒童節方案8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
營銷思路:6月緊扣兒童節商機,展開促銷,推廣品牌,促進銷售。 企劃一:六一嘉年華,歡禮盡情享
活動內容:5月30日—6月1日,凡光臨本廣場的兒童均可免費領取六一兒童節定製好禮一個,限送500個,先到先得,送完即止; 企劃二:童心童樂,樂go嘉年華 活動時間:XX年5月26日—6月1日
活動內容:活動期間,凡在本百貨廣場童裝區明示“滿161元減61元現金”,單櫃一次性購物累計“滿161元減61元現金,再送5元遊樂券+10元美食券,滿322元減122元現金,以此類推,多買多減。 促銷細則:
1、本廣場明示“滿161立減61元現金”專櫃參加本次活動; 2、當天電腦小票不累計不分解;即:同件商品不可拆分開單、付款 3、部分專櫃不參加,現場醒目位置標明“本櫃不參加此次活動”等字樣;
4、團購業務、超市部、家電部均不參與此活動;百貨部限童裝區參與。 企劃三:童心童樂,應季童裝、童鞋大型特賣會 活動時間:XX年5月26日—6月1日
活動內容:活動期間,在兒童區衆多知名品牌將舉行大型特賣會;特賣會上將推出價值超150元的童裝、童鞋以61元的低價回饋小朋友。 企劃四:童心同樂折扣匯
活動時間:XX年5月26日—6月1日
活動內容:活動期間,本廣場特別特如下品類同賀兒童節限時特惠,折扣齊分享: 精品:快樂童話風 女裝:漂亮六一賞心購; 男裝:一家老小過六一; 家居:超級同樂惠;
特別企劃五:童心童樂,精彩紛呈 1、“xxx杯”親子綁腿大賽快樂招募 報名地點:廣場1f客服中心 比賽時間:XX年6月1日上午10點 獎品設置:
一等獎:1名 獎300元成長獎學獎 二等獎:2名 獎200元成長獎學獎 三等獎:3名 獎100元成長獎學獎 參與獎:若干名 獎兒童快樂禮品一份 2、“童心同樂齊尋寶”
活動內容:6月1日活動當天,凡在童裝、文體區不論購物多少,憑當日電腦小票即可到寶藏樹上摘取歡樂汽球一個,並扎破汽球即可尋到自己中意“寶貝”禮品1份,獎品限量,送完爲止! 3、“xxx檔”少兒寶貝達人大獎賽 報名時間:5月18日—5月29日 預賽時間:5月30日、5月31日
決賽時間:6月1日 參賽事項:
(1)參賽項目:時裝表演、唱歌、跳舞、武術、講故事、書法等 (2)參賽內容:5月18日——5月30日在本廣場客服中心報名,均可參加少兒寶貝達人大獎賽,5月29日、5月30日晚按報名先後順序輪流上臺表演,6月1日晚入圍選手進行決賽並對獲獎者頒發證書和獎品。 獎項設置:
一 等 獎 1名(價值500元現金) 二 等 獎 2名(價值200元現金) 三 等 獎 3名(價值150元現金) 最佳才藝獎 1名(價值50元禮品一份) 最佳上鏡獎 1名(價值50元禮品一份) 最佳氣質獎 1名(價值50元禮品一份 凡參賽隊員獲紀念品一份!(價值10元禮品) 特別企劃六:宣傳推廣費用媒體 規格 數量 單價 金額 店內外視覺 通道、門頭門柱等
20 5000 公交站臺 20塊 20個 200 4000
市內中心廣告位 20米x15米 1 15 4500 dm 4k,80克 XX0份 0.45 9000 dm投遞 4k,80克 15000份 0.1 1500
一、活動目的:
爲營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、主辦單位:
少隊部
三、組織機構:
組長: 張羽勇
副組長:劉慧玲 盧鍾華
組員: 各班主任及各任課老師
四、活動時間:
20xx-5-31
五、活動地點:
南山小學
六、活動方式:
個人自由活動
七、活動要求:
保證每一位學生快樂地主動參與,確保每一位學生的安全。
八、活動步驟
(一)少先隊新隊員入隊儀式。
(二)六一遊園活動。
九、入隊程序及活動項目、活動規則
(一)少先隊新隊員入隊程序:
1、全體起立,出隊旗、奏出旗曲,全體少先隊員敬隊禮。
2、全體隊員唱隊歌。
3、輔導員宣讀新隊員名單。
4、四年級老隊員授予新隊員紅領巾。
5、大隊部幹部帶領新隊員宣誓。
(二)、遊園活動項目: 1、扔乒乓球2、插花。 3、團結向前4、打保齡球5、猜謎語6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、快樂呼拉圈9、套瓶子 10、掌上明珠11、背古詩 12、搶凳子13、投籃球14、夾珠15、猜成語(三)、遊園項目規則
1、扔乒乓球:
把兵乓球扔進1米的小盆裏,投進者,獲獎券一張。
一年級(1) 責任老師:張容研 趙成海
2、插花:
每人插一次,蒙上眼睛轉三圈,凡把花插到盆裏者,
可獲獎券一張。
一年級(2) 責任老師:趙壯娟 李大東
3、 團結向前:用繩子綁住兩個人一人一隻腳,讓他們配合走向終點。二年級(1) 責任老師:王恩榮 楊忠4、打保齡球:
每人打三次,凡在5米距離內打中目標者,獲獎券一張。
二年級(2) 責任老師:胡江忠 林茜
5、猜謎語:
每猜中一條獲獎券一張。
三年級(1) 責任老師:黎永月 陳娟芳
6、盲人擊鼓:
每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲 獎券一張。
三年級(2) 責任老師: 陳亮儒 羅天晶
7、釣魚:
每人釣一分鐘,釣得者,獲獎券一張。
四年級(1) 責任老師: 樑彩珍 楊桂花
8、快樂呼拉圈:
轉呼啦圈20圈者,獲獎券一張。
四年級(2) 責任老師:高成花 陳莉
9、套瓶子:
每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,
獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。
四年級(3) 責任老師:林立榮 林健桃
10、掌上明珠:
將兩個乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。
五年級(1) 責任老師:黃道斌 鄭有亮
11、背古詩:
事先把一些古詩題目做成籤,由參賽者抽籤選擇,並對所抽內容進行背誦,能正確背出,獲獎券一張。
五年級(2) 責任老師: 陳芳 朱平波
12、搶凳子:
四人搶三張凳子,依次類推,最後搶得凳子者,獲獎券一張。
五年級(3) 責任老師:林日戀 黃澤波
13、投籃球:
投進者獲獎券一張。
14、夾珠:
在一個大桶內裝滿水,再往桶中放入較多的玻璃珠。遊戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(一分鐘),夾起指定個數者,獲獎券一張。
15、猜成語:在黑板上寫一個成語,讓一個人揹着黑板,另一個人(選手自找)在前面比劃並讓他(她)猜。比劃者不能說出任何一個字。猜中兩人均獲獎券一張。六年級(3) 責任老師:黎慧丹 何宗祉十、兌獎學生拿獎券到兌獎處進行兌換獎品。責任老師:盧鍾華 田衝
一、活動目的:
爲了慶祝一年一度的六一兒童節,豐富校園文化生活,凝聚人心,煥發精神,構建和諧校園,培養和發掘學生的才藝表演能力,我校現決定籌備舉行“慶祝六一兒童節獨唱歌詠比賽”文娛活動
二、具體事項的安排及要求:
1、活動時間:xxxx年5月31日下午2:00
2.、活動地點:本校舞臺
3、活動內容、辦法及要求:
(1)、幼兒園,一到六年級每班選派一位選手參加。
分教點按此方案自行組織活動(每個班再增設一個表演節目)
(2)、參演節目爲獨唱每個節目時間限時5分鐘。可以器樂伴奏帶和伴舞等豐富舞臺效果。節目的編排、演出服裝、道具等自行負責。
(3)、歌詠節目以慶祝六一,表現多姿多彩的童年生活爲主,節目內容健康、體現天真活潑,積極向上,反映時代特徵,體現校園文化生活。
(4)、各班於5月20日之前將演出節目名稱及參演人員名單上報文娛組,並於25號前上交伴奏音樂。
三、活動過程:
1、主持人宣佈活動開始
2、校長講話
3、各班按出場次序進行表演
4、活動結束
5、校長、主任總結並頒獎
四、獎勵辦法:
1、獎勵名額:一等獎4名,二等獎7名,參演獎10名。
2、屆時將獎予獎狀和獎品。
3、評獎要求:以100分爲滿分,去掉最高最低分後去平均分。
(1)、節目內容健康,能表現兒童的快樂天真,積極向上,熱愛生活爲主題。
(2)、歌手演唱富有表現力,感染力,伴舞伴奏能體現集體的凝聚力。
(3)、唱歌有感情,吐字清晰,音量音高音準、節奏準確。
(4)、表演者颱風大方自然,感情充沛,服裝整潔美觀
活動目標:
1、 使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過兒童節的樂趣;
2、提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性。
活動時間:
20xx年6月1日
分段時間: 活動內容及地點:
8:00-9:00 啓動儀式
9:00-10:00 遊園活動幼兒園大操場及各班活動室
10:20-10:40 中大班組織包餃子活動、小班參觀
15:30-16:30 自制蔬果沙拉
17:00-17;30 爲幼兒發放六一禮品
活動方案及具體時間安排:
一、 慶祝大會
1、 7:50幼兒有序隨音樂"幸福拍手歌"到指定位置侯場
2、入場儀式8:00-8:30完成各班按指定位置站好,主持人閆紅玲開場白(穿插"快樂的六一")
3、 園長講話和各代表發言8:30-8:45
1) 園長範新梅講話
2) 幼兒代表謝鬆函、馬婧姿發言
3) 教師代表張璐傑發言
4、 升國旗奏國歌、千人大合唱"國旗國旗紅紅的哩"、"快樂的六一"(指揮張薇老師) 8:45-9:00
二、 幼兒娛樂活動9:20-10:00
(1)活動目的:使幼兒通過參加遊園活動,進一步感受到"六一"兒童節的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到教師對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力,並使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)遊戲內容:每班設計一個遊戲項目(內容反映幼兒園的生活和學習及能力等方面)。
三、 包餃子活動10:20-10:40
(1)感受勞動最快樂快樂。
(2)體驗與同伴﹑教師一起做飯的快樂。
四、 幼兒自制蔬果沙拉15:30-16:30
(1)體驗活動帶來的快樂
(2)和同伴一起體驗分享的快樂
五、後勤保障(略)
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在遊戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。
二、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(x月x日佈置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,x月x日前各班佈置“六一”主題畫展)。
2、以班爲單位作好參加活動的準備
(1)排練詩歌表演節目(x月中旬選定節目,x月x日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排,x月x日全園彩排);
(2)注意收集製作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)每班設計一個“親子”遊戲或其它遊戲(遊戲計劃第九周交),並做好物品準備工作(物品準備x月x日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動,使幼兒獲得續編故事的經驗。
(5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。
4、你就準備活動獎品和禮品。
5、**做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
五、活動時間及場地安排
x月x日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,並向家長髮放“環保”宣傳資料。
x月x日:環保“有用的紙盒” 製作比賽;
x月x日:“二幼之星”比賽;
x月x日:慶祝“六一”兒童節“結對子”遊園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)
三、活動內容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的:培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人蔘與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎:
根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環保“有用的紙盒”製作比賽
(1)目的:通過利用紙盒進行環保玩具設計和製作比賽,培養幼兒的動手製作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。
(2)內容與要求:要求幼兒人人蔘與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環保玩具設計和製作;在製作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式:以班爲單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動,備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:根據幼兒的'設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:
a、故事續編比賽:選手根據給定的故事線索進行故事續編,續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。
b、才藝比賽:要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨後根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分爲10分)。
c、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其餘評爲優秀選手。
(5)比賽時間:班級賽可在x月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在 x月x日進行。
5、遊園活動
(1)活動目的:使幼兒通過參加遊園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力,並使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)遊戲內容:每班設計一個遊戲項目(親子游戲或其它遊戲)。
(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同遊戲。
四、擴大影響
目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,爲隨後的招生工作產生良好的效應。
時間: x月x日至6 x月x日
媒介:電視、報紙新聞、本園家長。
方法:發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,爲了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裏,留下一個愉快、難忘的回憶,經園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節日我做主”爲主題的幼兒素質展示活動,請按照此方案做好安排。
一、活動目的:
1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過表演展現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過活動開展,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
二、活動時間:
20xx年xx月xx日下午3:00。
三、活動地點:
幼兒園音樂舞蹈教室。
四、活動準備:
1、保教處負責慶“六一”環境佈置及舞臺佈置(音樂舞蹈室)。
2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排。
3、總務處負責活動所需物品。
4、保衛處負責制定慶“六一”活動安全預案,做好活動期間的安全保衛工作。
5、辦公室做好配合,負責攝像工作。
五、活動形式:
每班出兩個節目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等。
六、具體分工:
1、總指揮:xx。
2、安全及場地組織。
(1)組長:xx。
(2)成員:各班主任及配班教師。
3、場地佈置。
(1)組長:xx。
(2)成員:xx、xx、xx、xx。
4、音響:xx。
5、攝像:xx。
7、幼兒組織:各班班主任及配班教師。
8、主持:xx、xx、xx。
9、評委:xx、xx、xx。
10、後勤供應:xx(準備獎狀、獎品、化妝品等)。
七、幾點要求:
1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節。
2、各班要做好家長的宣傳動員工作,爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合,誠邀家長屆時來園觀看演出(由於演出場地限制,每名幼兒只限來一位家長),演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。
3、xx月xx日中午放學後各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1:00統一在寶寶班活動室化妝,由各班主任及配班教師負責。
3、各班要重視節目排練,爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。
八、獎項設置。
本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。
九、六一兒童節文藝演出評分標準。
爲調動老師的積極性,增強榮譽感,特制定本標準進行評比,請本着公平、公正的原則,做好本次評選。總分100分:
1、表演狀態(40分)。
2、節目內容取材(20分)
3、節目表演(30分)。
4、節目整體感覺(10分)
一、活動目的
爲了激發廣大團員青年和社會公衆對弱勢兒童的責任感,發揚關愛弱勢兒童的精神,共同爲兒童的健康成長創造和諧環境,同時也豐富在校大學生的志願生活,提升我校志願者的綜合影響力。
二、活動主題
志願快樂,六一童樂
三、活動時間
20xx年5月31日9:00-11:00
四、活動單位
主辦單位:共青團武漢生物工程學院委員會
承辦單位:武漢生物工程學院青年志願者協會
協辦單位:武漢生物工程學院各系青年志願者服務指導中心
五、具體方案
(一)活動時間:20xx年5月31日
(二)活動地點:武漢流浪兒童救助站
(三)活動人數:15人
(四)活動準備:
1、購買活動用品,紅領巾、繪畫本、彩筆,獎狀;
2、祕書部提前一個星期瞭解每一位小朋友的具體情況,交由祕書部做好檔案排版,同類型的孩子分爲一組;
3、確定活動參與人員,做好活動相關安排,挑選一名活動主持人;
(五)活動安排:
1、志願者們爲小朋友們發放並佩戴紅領巾、繪畫本,彩筆;
2、互動活動:
活動一:腳踏實地
遊戲規則:工作人員在場地畫15個不規則的腳印,參賽者左、右兩腳交替行走,一腳一印按照已畫好的腳印按序號順序向前走。凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人(物)者,均以失敗論處,參賽者在1分鐘內從起點走到終點,否則比賽立即終止。獲獎者將獲糖果一顆。
活動二:掌上明珠
遊戲規則:主持人準備好三個乒乓球和三副球拍,將參與小朋 友每三人一組分組,按規定好的起點線和終點線進行比賽。比 賽規則爲球拍上的球在行進過程中不掉下,並不能用手扶着乒乓球,時間最短者爲獲勝者,獲勝者將會得到繪畫本一本。
活動三:天生我材必有用
根據瞭解的情況,發揮孩子們的所長,比如說,語言能力強的孩子可以教他們給其他小朋友講故事,行動能力比較強的孩子可以教他們做一些簡單的運動。表現優秀者得獎狀1張。
活動四:喜羊羊與灰太狼志願者們陪小朋友一起看動畫片。
3、志願者與小朋友們合影留念。
六、注意事項
1、時刻注意保持志願者形象,活動期間佩戴工作證;
2、志願者態度端正,工作積極,遇事冷靜;
3、活動過程中,對小朋友保持良好的耐心,用語得當。
七、活動經費:
紅領巾:60元 繪畫本:30元 獎 狀:20元 彩 筆:36元 乒乓球: 4元乒乓球拍:30元 糖 果:50元 水彩筆:30元 車 費:120元 總 計:380元
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