精選六一兒童節的日記範文十篇
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一天終於結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,想必是時候寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編爲大家整理的六一兒童節的日記10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
等呀,盼呀,快樂的“六一”兒童節就快到啦!彩旗高高飄揚,校園裏到處是迎“六一”的熱鬧氣氛。今天下午,我們班舉行了一場迎“六一”聯歡會,聯歡會的主題是:我快樂,我成長。
教室黑板上畫滿了五彩繽紛的圖案,每個人的臉上都綻開着笑容。我更開心了,因爲我是這次聯歡會的主持人之一。我和昊軒、源源、彥彤四個人走上了講臺,大聲地念着琅琅上口的主持詞。
我們一宣佈演出開始,動聽的音樂響起來,優美的舞蹈跳起來,同學們表演了一個又一個精彩的節目。讓我印象深刻的是卓熙和洪煒合唱《high歌》。陳卓熙和洪煒拿着話筒,大聲地唱起來,他們臉上洋溢着歡樂的笑容,帶動着全班同學一起high。
有的同學隨着音樂打着節拍,有的同學邊唱邊跺腳,有的同學隨着音樂扭動着身子,十分投入……當音樂唱到最高潮時,由於音調太高,每個人都聲嘶力竭地扯着嗓子大哄大叫,在熱烈的音樂聲結束時,全班鬨堂大笑。聯歡會還有魔方表演、魔術表演、吉他獨奏……節目豐富多彩,氣氛熱鬧非凡。
快樂的時光總是那麼短暫,轉眼,聯歡會很快接近尾聲。我們在《歌聲與微笑》的樂曲中歡樂相擁,放飛祝福。迎“六一”聯歡會非常成功,大家快樂無比,度過了一個美好的下午。
每當到了兒童節,我們都會高興地玩、吃。但是這個兒童節,我卻怎麼也高興不起來。
因爲我會記起去年的兒童節。去年,我們學校因爲兒童節,所以放我們一天的假,我趁媽媽也有空,便叫媽媽帶我去廣場玩。到了廣場,看見有一大羣人圍着好幾張桌子。媽媽問他們是怎麼回事?他們說只要給他們看我的身份證,是十二歲以下的,就可以領一份獎品。媽媽聽了非常高興,趕忙從家裏取回了我的身份證。排了好久的隊,終於輪到我們了,媽媽把我的身份證給了他們看,可他們說還需要一張紙,是學校發的。咦,學校沒發給我什麼紙呀。爲什麼其他人有這張紙?正在我想的時候,他們把我和媽媽趕了出來,嗚嗚嗚,憑什麼把我們趕出來?沒辦法,唉。最後,媽媽買了一個筆盒給我,算是給我今年的兒童節的一份禮物吧。
而今年,在五月二十八日,我也很掃興。因爲我的朋友一個星期前對我說**飯店有一個活動,第一名能賺到1000元,第二名能賺到800元,第三名能賺到500元。我聽了以後,說叫她幫我也報個名,她說好。過了幾天,我什麼都準備好了,就差她的一個電話,可她打電話來說,我超歲了,不能去。超時我就聽說過,可我從來沒有聽過有超歲的,我頓時失望了。
兩年的兒童節我都不高興,現在聽到廣場歡天喜地地笑聲,我不禁得把手捂着耳朵,不想聽。
期待、緊張、高興、激動都變成了我們臉上那燦爛的笑容,整個學校洋溢着一種活躍的氣氛。
那些辛苦的老師和演員們甚至早晨6:00就來到了學校化妝,我也在內。可能只有我們知道那些老師的辛苦吧,那些不表演的同學可能還不以爲然,但這是極少數。畫完妝後,就開始了這隆重的演出。首先還是讓校長等主席入座,然後是少先隊員給主席帶紅領巾,再是升國旗、奏國歌、敬禮……這些事做完了以後,就開始了我們的演出。
第一個節目開始了!
是什麼哪?呵呵,當然是象徵着紅紅火火的開場舞——歡聚一堂了!
(我們班的節目)開場舞過後,還有愛我你就抱抱我、印度舞、中國娃娃、課本劇:漁夫和金魚、校園的早晨等低年級小朋友表演的精彩節目。又到我們的節目了!
——日照海天,伴舞的同學跳着優美的舞姿,主唱和合唱們唱着歡快的旋律。還有四一的貓鼠之夜,四二的三句半和五二的快樂天使……
臺下的觀衆朋友們也毫不示弱,他們的高興勁兒都化作掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來,那熱鬧勁兒就別提了。不過、這背後默默付出、辛苦自己的還是他們——老師!
在這裏,我向學校的全體老師說一聲:“老師,你辛苦了!謝謝你!”
就這樣,這個六一節掌聲和歡聲笑語下結束了。
我過了許許多多的節日,但令我最開心,最有趣的,那要數兒童節了。
我記得每年的兒童節,我們學校都要搞一些有趣的遊戲。而這年更是別出新栽,搞了一個名爲“遊園活動”的節目。就是每個班級都會搞一些活動,而且每個班級的活動都不一樣。如果你對那個班級的活動有興趣,就可以參加那個班級的活動,也就是說遊遍校園的活動。
我聽說三(2)班玩的是“貼鼻子”遊戲,一聽這個名字就特別有趣。於是我先來到三(2)班,剛走進門,就看見那裏人山人海,異常熱鬧。只見那排着的三個隊伍,好似三條搖頭擺尾的龍,活靈活現,神氣十足。我也迫不及待地走了進去,你瞧!前面的同學大多數沒貼準的:有的貼在了眼睛上;有的貼在了黑板上;還有的`貼在了耳朵上。逗得同學們哈哈大笑,當然也有幾個高手,貼了個正着。
終於輪到我了,我蒙上眼睛,接過鼻子。小心翼翼地移動腳步,走到黑板前,突然,我摸到了硬扳紙,就貼了上去。我萬分欣喜地拿掉紅領巾一看,驚呆了,我貼的鼻子去了哪裏呢?回頭一看,“啊!我的鼻子掉在了地上呀!”我的話音剛落,課室裏頓時響起了一片笑聲。“哈哈哈……”那爽朗的笑聲傳遍了整個校園,而我的臉一下子紅了,不知道怎麼辦纔好,只好跟着他們不好意思地傻笑。
啊!多麼有趣的遊園活動!多麼有趣的兒童節!
叮叮叮。鬧鐘響啦,我高高興興上學去了,因爲今天是六一兒童節。
來到學校,我們看到老師來到教室,還帶來了好多吃,有餅乾。牛奶。老師問我們今天是什麼節日?我們一起說:“六一兒童節。”老師就說:“那我們就開始玩遊戲吧?。”我們就說:“好呀!”老師讓我們吹氣球,老師先給我們講遊戲規則,聽完後,我們就開始吹氣球。吹呀吹,只聽“啪”一聲,我贏啦。然後我到老師那裏拿東西吃。我又去玩套圈圈遊戲,最後我輸了。我們玩正開心時候,只聽叮叮叮叮鈴聲在響,老師說:“今天玩開不開心?”我們一起說:“開心!”老師又說:“開心就好,我們下午在玩吧?現在放學啦。”我們說:“好呀!”
在放學路上,我們開開心心回到了家裏。
今天是六一兒童節,是全世界小朋友的節日!爲了慶祝這個令人歡樂的節日,老師帶領我們準備了一些節目,並在今天邀請所有小朋友的家長一起渡過這個美好的時刻。
早晨,我早早的就起牀了,媽媽幫我仔細的化妝,並且爲我穿上了爸爸給我買的新衣服(這件衣服是爸爸媽媽給我的兒童節禮物,我特別喜歡)今天我準備的節目是一首歌曲,數鴨子我現在特別的緊張,雖然我之前應經練習了很多遍,媽媽看我很緊張,就鼓勵我說‘不要緊張,媽媽爸爸在臺下會支持你的,你是最棒的! 聽了媽媽的話我特別高興,因爲有他們的支持鼓勵,我就有信心了。
吃過早飯,爸爸開車送我們去學校,一起來到學校禮堂,禮堂裏面張燈結綵,熱鬧非凡,老師們向我們祝福節日快樂,還給我們送了小禮物,我收到是老師自己做的小賀卡,上面寫着祝願你,節日快樂,高高興興每一天! 我們高興的向老師表示感謝,並開始表演節目,看着其他小朋友的精彩節目,我內心有點緊張,但是看到媽媽爸爸鼓勵的眼神,我又充滿了信心,在音樂的伴奏下,我盡情的歌唱,贏得了滿堂的喝彩。我鞠躬感謝大家的掌聲。今年的兒童節是我過的最高興的兒童劇,我會永遠記住今天的。
6月1日,是我們的節日,學校爲了慶祝節日,舉行了慶“六一”歌舞晚會。
歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉行。廣場上彩旗飄飄,五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛,全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞爲晚會輕輕地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節日氣氛中。緊接着,一個又一個精彩紛呈的節目向大家展示着。其中《健美操》這一個節目讓我大飽眼福。一個動作敏捷的小姑娘手拿一個球,一邊做着優美的體操動作,一邊用各種技藝玩着那個球。你明明看見球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是眼花繚亂。
節目不僅有“動”的,還有“靜”的。那就是我班徐夢笛同學與年級其他同學用長笛與小提琴合奏的《漁舟唱晚》,美妙的樂曲傳入我耳中,樂曲一會兒委婉連綿,好像讓我看見了日落的景象;一會兒歡暢活潑,彷彿讓我感到了漁民們要回家的時候的興奮。行雲流水般的樂曲在廣場上回響……
天色漸漸地暗了下來,場下的同學打開了熒光燈與熒光棒。遠看那些五顏六色的熒光棒像深海中發光的海葵,而那些熒光燈則像是天上星星,甚至星星都沒它漂亮。怪不得今晚沒有星星,大概是星星不好意思出來了吧!
晚會已經接近尾聲了,但場下的同學仍然依依不捨。每個節目結束的時候,都會響起經久不惜的掌聲。最後,在一首《雪絨花》的伴奏樂曲給晚會畫上了一個圓滿的句號。
六月一日上午,燦爛的陽光照耀着整個校園,使得剛上省級的學校顯得更美了。學校爲了慶祝我們小朋友的節日,專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的遊園活動。
遊園活動的項目有:釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中,我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對獎券。
當我興致勃勃地來到活動場地時,已經有20多人在那排隊等候,所以,我只好排在隊伍的最後面耐心等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動,真希望眨個眼就能輪到我。此時,有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭,他們的臉上露出得意地神情。我心想:神氣什麼,等會看我的!有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒有吹滅,失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊伍的後面繼續排隊。看着他們的表演,我的心裏既高興又緊張,真擔心自己一根都不能吹滅,要是那樣,就太沒意思了。
一會兒工夫,就輪到我上場了,我快步走到擺放蠟燭的臺前,深深地吸了一口氣,然後快速的向前跑動並用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”,老師和同學們發出一聲驚歎,我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券,此時,身後的同學紛紛向我投來羨慕的目光。
後來,我還玩了許多項目,感覺都挺好。當遊園活動結束時,我已滿頭大汗,衣服也已溼透,但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這麼快樂的心情!
上午,操場上不時傳來一陣陣歡樂的歌聲,走過去一瞧,呀,原來是我校師生歡聚一堂,共同慶祝“六一”兒童節呢!
聯歡會的節目可謂是豐富多彩,在所有節目當中,我覺得最有意思的要數我們學校第一附屬幼兒園的小朋友們給我們帶來的舞蹈《美麗的花紋》了。聽,音樂響起來了,多麼活潑,多麼歡快:看,舞臺的燈光亮起來了,可愛的小演員出場了,他們個個都穿着可愛的小動物服裝;瞧,那隻棕色的小兔子,搖搖尾巴,晃晃腦袋,頑皮極了!這個舞蹈給我們講述了這樣一個故事:大森林裏發生了一次火災,小熊爲了救其它的小動物而受了傷,身上留下了花紋。大家被小熊的一顆美好的心靈而深深感動。這個節目結束之後,觀衆們掌聲大作。
聯歡會的節目個個精彩紛呈,有京劇,有滑輪表演,有快板,我們大飽眼福,都沉浸在歡樂之中了。這時,主持人再次出場了,他們的臉上洋溢着笑容,用甜美的聲音對我們說:“下面請欣賞藝術體操表演”。快看,演員出來了。滾球,舞綵帶,她們把看家本領都拿了出來。你瞧,中間那個穿黑衣服的女演員,她身體的韌性簡直太好了,隨便一彎腰,輕輕鬆鬆頭已經觸碰到腳跟,球兒就像一個聽話的孩子,隨着動聽的音樂在她的身體上自由地滾動。突然,球兒一不小心,要滾下地了,我們的每一根神經都繃得緊緊的,心想:遭了!這下演砸了。可是演員不慌不忙,只輕輕一擡腿,球兒又乖乖地回到她的手裏了。我們被一個一個高難度的動作看呆了,館內靜悄悄的,只有音樂在自由流淌……這個節目結束了一兩秒鐘,觀衆纔回過神來,藝體館裏爆發出經久不息的掌聲。
回家後,聯歡會的音樂仍然在我的耳邊迴響,我還沉浸在“六一”節歡樂的氛圍裏。
六一兒童節, 盼星星,盼月亮,終於把“六一”給盼來了。今天六一兒童節,是我們自己的節日,大家理所應當地歡喜起來。
今天是六一兒童節,下午我和妹妹、二姨夫、舅舅和舅媽一起奔向阿爾泰遊樂場。那裏的人人山人海,汽車川流不息。我們費了九牛二虎之力進來了,又要辦卡,只好去辦卡了,舅舅辦好卡了。我們就開始找自己喜歡玩的項目。
我和妹妹看到了一個很好玩的項目——摩天輪,我和妹妹異口同聲地要玩摩天輪,聽別人說摩天輪可以望見整個呼和浩特。我們就進入一個小觀覽車裏,我喜出望外地望着外面,真是太漂亮啦。這個摩天輪轉的很慢,大約過了十分鐘吧,我和妹妹下車了。
我和妹妹又去玩過山車,我們看到別人玩過山車很可怕,我心裏害怕起來,可是我是男子漢大丈夫,我就壯着膽子和妹妹玩過山車去了。玩的時候我上臂緊緊地抱着護杆生怕掉下去,眼睛死死地閉着。玩完的時候,我頭暈腦轉,後悔當初不玩,但是我也和妹妹去勇敢的去試玩。
這個六一兒童節過的很愉快,這是最快樂的一天。
六月一日,每個小朋友都應該知道這個節日,就是兒童節。
星期五到了,我一看日曆,今天是“六一”兒童節,我的心“砰砰”地開始跳了,口水也流到了脖子上,因爲今天既可以做餅乾,又可以吃餅乾。
吃完中飯,韓老師帶着麪包店的烘培師傅來到了教室,師傅帶來了很多做餅乾的材料:有刀、模具、麪糰等。當材料出現在我眼前時,我喉嚨裏的口水情不自禁的從嘴巴里流了出來。師父把做餅乾的過程示範了一遍。然後,我們就開始分組動手了,我帶上了一次性手套,先拿出一個黑色的麪糰,把它壓得又薄又扁,變成一塊麪餅,接着左手拿起一個小魚形的模具圖案,把他往麪餅上一按,“咔”一聲,魚形圖案嵌入麪餅中,我馬上拿起刀,把旁邊一些沒用的廢麪糰切下,放在一旁,接着我把模具拿出來,一條活靈活現的黑色“小魚”出現了,我的第一塊餅乾就這樣問世了,我真想現在就把它給吃了,也好飽飽口福,但它還要經過烘培呢!接下來一幕更驚險,真是讓我的餅乾起死回生啊。事情是這樣的,我已經完成製作餅乾的一半程序了,接着,把餅乾旁邊的廢麪糰給割掉了,正得意洋洋地把模具圖案往上提。啊!我的餅乾呢餅乾已經粘在模具裏面了,我想把它倒出來,但是怎麼用力也倒不出來,我只好隨意的按了一下模具上面的一顆按鈕,餅乾終於從天而降,我這才鬆了口氣;不一會兒,我們組已經做了很多餅乾了,有小狗餅乾、小豬餅乾、兔子餅乾……最後,評哪個組做的餅乾既精緻又多,本來以爲我們組能勝出,但是很遺憾!
雖然我們不是最好的,但是吃着自己做的餅乾,我心裏比餅乾還香、還甜,感到比得獎還快樂,因爲我體會到了勞動的喜悅!
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