六一兒童節的日記模板彙編四篇
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一天又結束了,今天我們都做了什麼了呢?這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎麼寫才合適呢?以下是小編爲大家整理的六一兒童節的日記5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
今天,同學們到校格外早,因爲今天是個特殊的日子——六一兒童節。同時也是我校的第九屆校園藝術節。大家都在議論今天會欣賞到哪些精彩的節目,當然,我也有與大家一樣的心聲。不管啦,還是去看看吧,於是我也隨着同學們搬着凳子在老師的催促下走向操場。校園裏的樹上佈滿了五顏六色的旗子與各種各樣的小掛飾,真漂亮!
“六一”兒童節慶祝活動開始了。首先是我們敬愛的翟校長上臺講話,接着是開場舞“萬紫千紅”,舞蹈演員們伴隨着美妙的音樂翩翩起舞,引發了觀衆們一陣陣熱烈的掌聲。
我最喜歡的節目是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇,看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的鬥爭,觀衆們時而緊張,時而大笑,無不深陷其中。
慶祝活動結束後,同學們戀戀不捨地離開操場,我的腦海中還不時浮現出舞臺上那些精彩的畫面。
哦!難忘的六一兒童節!
我們盼星星,盼月亮,終於把一年一度的兒童節給盼來了。因爲這是我們自己的節日。
我們穿着整潔的衣服和排着整齊的隊伍來到了操場上,找到了我們要觀看節目的位置,耐心地聽完了學校領導們的演講和優秀少先隊員們的演講。
之後,我們坐在了操場山峯的草地上坐了下來,欣賞着演員們的表演,他們有的表演關於藍精靈的舞蹈,有的表演蒙古的舞蹈有的表演了關於賽馬的二胡,有的表演關於左手牽右手的舞蹈,還有的表演了關於study(這是一個很潮流的一首歌呢!)的架子鼓的(這可是2級棒的呢!)……這可真是八仙過海——各顯神通呀!
這些演員們在那個十分“閃爍”的舞臺上十分進神的表演着她們自己的節目而且把她們的節目發揮了最好的程度了。
這裏面的節目每一個都表演的十分好,但其中我最喜歡的就是表演跳關於左手牽右手的舞蹈。
之所以我最喜歡的是這一個舞蹈,不是因爲在表演這一個舞蹈的裏面有我們五年級六班的王雨麥。而是因爲這一個舞蹈跳真的十分好,這一個舞蹈的伴曲《左手牽右手》也十分的好聽;(看!我是多麼“清正廉潔”呀!對吧?)
因爲時間的關係,額長快樂的六一節目很快就結束了,我們就又排着整齊的隊伍回到了我們的教室了。
爲什麼這一場六一節目不表演的多一些呢?唉,我們有隻能等到20xx年的六一兒童節的到來了。
小鳥在前面帶路,風兒吹向我們,我們象春天一樣……這首歌一起陪我走過了十年,陪我度過了十個快樂的六一兒童節。今天,這首歌將再次陪我度過我人生中的第十個兒童節。
早上七點剛到。鬧鐘就興奮的叫了起來。我象彈簧一樣,嗖的一下,從牀上一下彈起來!今天我過節了!我迫不及待的問媽媽:“媽媽,今天我們去哪玩啊?”媽媽笑着說:“是個祕密,吃完早飯飯我們馬上就出發。”
早飯過後。媽媽終於帶着我出發了。我終於看到了媽媽說的祕密處。原來是迷你遊樂場。哇!遊樂場的小朋友可真多呀!個個都洋溢着幸福的小笑臉!我像脫繮的野馬,一下就衝入遊樂場。玩的東西也好多啊,我還是第一次來這個遊樂場呢。
有椰樹大轉盤,海洋球,滑梯,鞦韆,蹦蹦牀,還有玩沙的……我還用沙子畫了一個大頭兒子。大大的腦袋,小小的身體。看着自己的作品,我忍不住哈哈大笑……引來一羣小朋友圍觀,大家都說我畫得特別形象。各個項目我通通玩個遍,實在累不不行了,我纔跟媽媽戀戀不捨不捨的回家。
回家的路上,媽媽還給我買了拼圖和積木。都是我最喜歡的。我一路高歌着,風兒在我耳邊吹着口哨,好像在爲我伴奏。天更藍了,朵朵白雲飄過,好像也露出了微笑……
今天我特別的開心。相信今年的六一節,會在我記憶的長河中,成爲一朵美麗的浪花!我必須要永遠幸福下去……
“徐教師,徐教師,這一次的六一節是什麼活動?是跟以前一樣的拍賣嗎?”徐教師一臉神祕:“天機不可泄露。”看來這次的活動可非同一般呀!我的心中莫名的起了小小的期盼……
“同學們,遊園活動開始了。”答案在徐教師的一聲令下赫然揭曉。同學們都像籠子裏剛飛出的小鳥,衝出教室。我一看,哇!每個班級都排起了長長的“龍”,我把整幢教學樓跑了個遍。咦!這條“龍”看起來比較短,不如,先玩這個了。我伸過頭,仔細看項目,咦?“水中撈月”?難道讓我們跟猴子一樣去水池撈月亮?再說,在這陽光明媚的,哪來的月亮?我滿懷好奇伸長脖子往教室裏一看。哦!原來是夾彈子。嗨!這可是我的拿手本領,我興高采烈往隊伍裏一站,做起了“龍尾”。
終於輪到我了,我帶着自信的笑容,拿起筷子,就迫不及待得開始“撈月”,工作人員忙阻止我:“還沒開始呢!”我不好意思地笑了笑。“開始!”只聽鄔教師一聲令下,我用筷子,撈起“月亮”來。一個個圓圓的“月亮”沉浸在水中,乖乖地排着隊伍,聽從我手中筷子的調配。不一會兒,盆子裏的“月亮”越來越少,桶裏的“月亮”越來越多,我也夾得越來越順手。“到!”只聽鄔教師一聲令下,我放下筷子。工作人員把桶裏的彈珠一數:1、2、3、4……15、16、17、18……29個。我夾了29個。“太棒了”,我興奮地拿着成績紙,到教師面前,鄔教師給我打了個大大的“☆”。我一蹦三尺高,又衝向了另一個目標。
接着,我又玩了氣勢洶洶的“橫掃千軍”,難度頗高的“掌上明珠”,還當了一回姚明,來了個“大灌籃”……
六一的狂歡仍在繼續中,那笑聲迴盪在教室裏,迴盪在校園裏,迴盪在這個歡樂地節日裏……
六一兒童節爲什麼是六月一日?六一爲什麼是兒童節?
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