兒童節活動方案模板錦集九篇
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爲了確保事情或工作有效開展,往往需要預先制定好方案,方案是計劃中內容最爲複雜的一種。那麼應當如何制定方案呢?以下是小編收集整理的兒童節活動方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“六一兒童節”是孩子們的節日,也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注,我們也希望每個孩子長大以後,都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。爲慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,匯一城爲孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。
六一期間童真盪漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展,提高xxx的知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。
一、活動時間:6月1日
二、活動主題:
匯聚歡樂,心連一城
三、活動地點:xxx
四、活動目的:
擴大消費者對xxx的認識與瞭解,加深與消費者之間情感聯繫,以期培養其忠誠度的形成;
通過將六一兒童節這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關注度,使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度;
加深消費者對廣場的外在形象與內在瞭解,試圖建立品牌偏好,引發偏好性的購買行動;
活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的年兒童節。
五、活動概況:
三大遊戲樂園(凡在xxx消費纔可參加)
1.、親子互動樂園:每個家庭可以在白Tshit上面自行設計屬於自己家庭的親子裝。
2、家庭歡樂樂園:
留下每個家庭的笑容,印上杯子處,讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現場拍照,然後把照片印在馬克杯上,立即製作,完畢後的杯子贈送給所屬來賓,約15分鐘/個杯子)
3、徵集樂園:(照片在xxxx官方微博上進行投票和現場投票,角逐出最歡樂笑臉等獎項。)
方式一:每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址,姓名、電 話。將作品郵寄或送到現場、@官方微博、發郵件到主辦方郵 箱。可獲禮品一份。
方式二:進行街拍,工作人員在匯一城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。
時光郵筒:(凡在xxx消費纔可參加)
每個家長都可將今日的祝福將成爲小朋友明日美麗的回憶。
1、“時光漫遊”活動爲每一個家庭用相機留駐當下最美的表情,家長並寫下對一個月後的小朋友想說的一句話(或祝福,或激勵),
2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發送給參與的家庭,讓美好的回憶統統在未來等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時光漫遊”活動想傳達給每個家庭的心意。
卡通人物互動:
卡通人物在現場與衆多小朋友進行互動和照相留念。
兒童服裝秀(活動表演環節);
小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺;
上進行時尚服裝秀;
小朋友當家(活動表演環節);
活動開始前徵集及登記參賽的小朋友;
泡沫魔術(活動表演環節);
魔術師在舞臺上與小朋友互動魔術表演;
話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環節);
真人版《灰姑娘》傾力爲大家上演一齣簡短西方童話故事。
六、活動宣傳:
主辦方創建官方微博,進行前期活動預告及活動徵集、活動報道、活動投票等。
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保
2、宣傳口號:
我有一雙能幹的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。
2、以班爲單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集製作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,並做好遊戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的:爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間:年5月26日至年6月1日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人蔘與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎:
根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
a、節目表演獎:從參賽的12個節目中
評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;
b、最佳舞臺設計獎:從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。
c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環保時裝設計和製作比賽)
(1)目的:通過舉行環保時裝設計和製作比賽,培養幼兒的動手製作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。
(2)內容與要求:要求幼兒人人蔘與,即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和製作;在製作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(可製作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式:以班爲單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動,備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎:
根據幼兒的'設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。
a、班級獎:根據幼兒製作的總體情況分別評出特等獎3個,一等獎4個,二等獎5個
b、最佳作品獎:根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和製作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
(1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,並放在合適的地方;要體現分工與合作,並有序地進行。
(3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
(4)評獎:根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其餘爲二等獎)。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。
(2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:
a、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內的故事演講,演講時,要求普通話準確,語調、表情、體態語言與故事情節相符。
一、活動時間:xx年5月31日
二、活動人員安排:
組 長:劉xx
副組長:餘xx
化 妝:餘xx
攝 影:施xx
廣 播:徐xx (會場佈置)
大會主持:學生主持4名 餘xx
安全及紀律:五(2)中隊教師及三名學生
三、具體內容及安排
(一)全校慶祝大會(上午8點半——10點半)
1、升旗。
2、新隊員入隊。(1-2年級各選10名優秀學生口頭申請入隊,3-6年級還沒有入隊的同學動員申請入隊。)
3、文藝節目表演。校文藝隊舞蹈“走進春天,走進陽光”
4、紅領巾相約中國夢”的主題活動
主題:中國夢,我的夢。
其中徵文、詩朗誦、講故事、說夢想這四項由高年級四個班輔導員各負責一項,五(1)班主題徵文,五(2)詩朗誦,六(1)說夢想,六(2)講故事。
主題徵文要求:選定一名學生寫作文,如寫我的夢想,或是我會爲我的夢想付出哪些,如寫中國夢就是關於暢想中國未來的發展等,自由命題,並由本班老師指導朗誦。
詩朗誦要求:選1-2名學生,詩歌主題“紅領巾相約中國夢”,題目不限。並由本班老師指導朗誦。
說夢想要求:選出10--15名學生,每個學生暢談自己的夢想,表演時可配上背景音樂。
講故事要求:選定1名學生,可講解生動感人的歷史事件和人物故事,瞭解革命先輩爲“中國夢”奮鬥的艱辛歷程和從高精神。
5、少年宮大合唱。
要求:進行合唱上下場排練,請王xx老師負責組織合唱隊的學生,以排爲單位從舞臺左側依次上臺,合唱要求統一着裝,。輔導員組織好本班學生在指定的位置坐好,不能隨意走動,以便活動順利有序的開展。
6、少年宮體育隊籃球運球展示
7、少年宮美術組書法、繪畫、作文頒獎儀式另加
8、美德少年頒獎。(注:書法和繪畫要求由少年宮美術組完成,提前挑選作品,選出1、2、3名最好作品。)
(二)分班慶祝活動(10點半——12點)
請各班輔導員老師提前做好相關準備。(分班慶祝活動的形式可以多樣,如詩朗誦、演小品、講故事、唱歌曲、說夢想等等主題要與“紅領巾相約中國夢”相關。要求活動的時候在ppt、黑板上寫出主題名稱。)
(三)各班組織看電影(午飯後直至2點半)
電影內容要求積極向上最好能與“紅領巾相約中國夢”的主題相符合。請老師們提前準備好,把電影名稱報給我。
四、慶祝活動結束,2:50按時集中放學。
另外:活動內容將以文字,圖片及攝像的方式上傳到教育局,請各輔導員老師按照活動要求認真積極準地準備“六一”當天的活動內容。
市南區實驗小學社團活動(_機器人_社團)活動計劃 指導教師:孫勇 市南區實驗小學社團活動(__機器人__社團)活動安排表 指導教師:孫勇 篇二:樂高六一活動方案 幼兒園慶祝六一樂高活動方案
一、活動目標
通過開展“六一”樂高活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗樂高搭建的快樂,從而
度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步
感受樂高的教育理念,快樂的學習,學習的快樂;做中學;恰當的任務和解決問題的能力。
同時在參與的過程中感受樂高的合作與分享,讓家長和孩子更進一步的體會樂高的魅力。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:搭搭樂樂
2、宣傳口號:做中學,快樂的學習,學習的快樂;
三、活動準備
1、樂高活動所需要的樂高器材(我方準備)
2、老師的準備,我方至少備一名老師,園方提供一名老師;
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、準備場地、佈置家長到位後的場地安排(園方提供)
四、活動內容
(一)樂高現場搭建展示;
由我方老師現場搭建各種樣式的樣板供家長和幼兒參觀;
(二)完美複製;
遊戲規則:每次比賽選取五組家庭,每組一個家長一個幼兒,一個負責去看老師搭建的
模型用口頭表達給組員,另一個組員按照對方表達的複製出老師的模型,看哪組複製得最正
確,最快;
(三)看看誰更高?
遊戲規則:每次比賽選取五組家庭,每組一個家長一個幼兒,在規定的時間內看哪組搭
的最高?
(四)創新夢工廠
遊戲規則:根據自己的愛好自由搭建。
五、活動背景介紹
一、樂高進入湖南邵陽,開課在即
二、活動目標
1.讓人認識樂高,調動民衆對樂高的興趣
2.提升品牌的認知度及美譽度,對品牌形象的樹立,市場開發有一定的積極影響
3.發展顧客
三、活動主題
“小夥伴們,樂高來啦”
四、活動對象
此次活動由貝樂樂高湖南邵陽分校主辦,一次針對3至12歲兒童的活動。
五、活動時間地點
六:形式:公園廣場搭建舞臺 七:活動項目流程設計
1:前期活動宣傳(11月1日至11月15日) 方式:公交廣告投放,宣傳單頁,朋友圈 :活動前準備:
1)裝飾、佈置場地所需物資選購。
2)聯繫媒體及時將信息向社會發布
3)培訓接待人員,統一服飾與動作。
4)聯繫主持人與保安,保證活動當天會場的氣氛與秩序。 )進行活動現場基本次序和
要求的溝通。
7)安排接送車輛。
)安排人員在周邊發放活動宣傳單頁。
3.進度安排物料準備 動階段需要準備活動宣傳資料、海報、橫幅、熱氣球、拱門、活動背景等。照片存檔箱,
電腦系統存儲。提供主持人服裝,並提供拍攝道具。籌備好活動所需物品,如舞臺、服裝、
化妝用品、活動桌椅等等。並在現場設立專門的課程諮詢區,供大家諮詢。
4.人員安排
主持人:1名
諮詢臺:2名
課程顧問:6名
現場(機動)物料安排:1名舞臺佈置:全員
5.前期邀約
邀約當地電視臺(社會),朋友圈(有小孩的家長) 八,活動主要流程:
項目一:律動操
時間:20分鐘
主題:口香糖。主持人帶一個小朋友示範,帶動臺下的親子一起參與。
內容:“口香糖,粘哪裏”
在臺上的小朋友贈送樂高大禮包和試聽課體驗券。 項目二:踩氣球
時間:30分鐘
主題:親子參與(開場後以吸引人羣爲目的,親子參與,調動活動氣氛)。選3~5歲親子
爲主。
內容:請四隊親子上臺,分隊名。 親子兩人三腿的形式比賽,哪對親子在規定時間內,以最短時間踩爆規定數量的氣球獲
勝。
獲勝親子將得到樂高大禮包和試聽課體驗券一張,其他參與者各得到樂高小積木和試聽
課體驗券一張。
項目三:端盤向前走時間: 20分鐘
主題:小朋友分組遊戲 ,持物走曲線。選6至8歲小孩爲主。 內容:每組2人,分4
組。起隊名。
活動主題:歡快的六一活動目標:營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。活動準備:佈置教室、排練節目、準備遊戲道具和獎品、選主持人、寫串聯詞。活動過程:1、主持人講話導入:男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,
女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。
男:六月,是童年的搖籃;
女:六月,是童年的夢鄉;
男:六月,是童年的太陽;
女:六月,是我們大家的節日,我們爲它增添光彩 。
合:三(2)班慶祝六一國際兒童節,“六一兒童節”文藝演出現在開始。
2、節目表演:(1) 小合唱(2) 朗誦詩文(3) 溜溜球比賽(4) 唱歌表演(5) 古箏表演(6) 陀螺比賽3、遊戲活動 (1)木頭人 (2)擊鼓傳花 (3)畫臉4、活動總結
(2)男:在六月裏讓我們手拉手,肩並肩,向着快樂健康飛翔;
女:在六月裏讓我們心與心築成的愛心之屋,永遠充滿着溫馨;
男:擁抱六月吧,隊員們,去實現心中最崇高的理想;
女:放飛六月吧,夥伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。
合:三(2)班六一活動到此結束。
一、活動內容:
活動時間:20xx年5月31日(週六)9:30—17:00 活動地點:售樓處廣場
活動主題:“童城歡度,樂享天地”
活動對象:南陵縣城各培訓學校、幼兒園小朋友及家長、邀約新
客戶、意向客戶
活動目的:利用活動加強與意向客戶及潛在客戶的聯繫,促成新
一、客戶的成交
1、9:20所有裝備工作完成,現場佈置完成。主持人介紹此次活動主題、項目概況及老帶新政策,宣佈活動開始(在節目更換期間,提問現場觀衆有關政策,答對贈送小禮品一份)。各學校、培訓機構老師組織學生上臺表演,各家表演四個節目、節目表演至11:20左右,表演完節目的的小朋友下臺後領取小禮品一份(編制袋加玻璃杯)
2、下午2:30活動繼續,流程同上午,表演至5:00左右 。
3、廣場安排淘氣堡及投籃機供來往及準備表演的小朋友玩耍。
4、新客戶、及邀約至的意向客戶當天通過活動氛圍,促其成交。
二、物料準備:
1、拱形門、音箱設備一套、廣場舞臺(普通的中型舞臺高1米、長15米、寬8米,伸展臺長6米、寬2.5米)。
2、充氣氣墊牀、小型投籃機(供來往及裝備的小朋友玩耍)
3、小禮品若干份(棒棒糖、娃哈哈)
4、玻璃杯、編織袋。(售樓處已有玻璃杯400,編織袋600個)
三、人員安排
1舞臺、淘氣堡、投籃機安排3名保安,負責小朋友及設備安全
2.置業顧問1名,負責發放禮品及登記信息
3.流動人員1名負責協調各位置及突發狀況
4.置業顧問3名,案場接待客戶及電話邀約客戶
5.主持人1名,把控現場,宣傳項目
四、主持人串詞
隨着近幾年消費水平的日益提升,大家都在絞盡腦汁的想辦法去投資賺錢,卻發現股票市場前途暗淡,投資風險太大;銀行雖然保險,卻利息太低,投資住宅,既限購又限貸,只有投資商鋪相對安全又有可觀收益,商鋪比起其他地產投資的回報率要高。樓市中素有“商鋪是金,寫字樓是銀”的投資鐵律,住宅房地產投資通常回報在6%至8%,但是商鋪回報率可高達20%以上。而選擇核心商圈的地段投資商業地產,項目運作比較容易,利潤回報率也會更高。
新天地·華潤蘇果購物廣場,作爲南陵市中心唯一可售沿街旺鋪,坐擁南陵十字街商業核心區域,區域規劃優勢顯著,周邊學校商場雲集,富人聚集之地,僅生活消費就能日進斗金;在強大的客流客流、物流、現金流匯聚的地方,其稀有性會隨着商圈的發展成熟而不斷升值。
南陵十字街商業圈人氣十足,日均可吸引日常消費人士10萬以上。如此上風上水、獨一無二的的絕佳區位,自然成就了投資者源源不斷的投資收益。衆所周知,商圈不能一夜造就,因此純粹的新區商鋪很難發展。而八萬平米商業綜合體,在十字街商圈圍合了第一商圈,扼守了第一商圈龍脈的門戶要衝,擁有近百年的商貿歷史使得該商圈氛圍無需重新培養。華潤蘇果購物廣場商鋪採用獨立自主、靈活多變的經營管理,將最大效率的利用其臨街優勢,讓投資者在地段價值不斷高漲的過程中獲取更大的收益,而且還可以隨時根據市場變化的需求,可返租也可自營,營造輕鬆舒適的投資盈利環境,從而成爲南陵最具投資價值的珍惜旺鋪。
另外全國五百強華潤蘇果、中華老字號耿福星,中國電信、中國移動、老鄉雞、有意思、阿波羅KTV、金老倌、德莊火鍋等衆多知名品牌強勢入駐,華潤蘇果盛大開業,聚集超強才氣,彰顯無比優越的投資升值空間。
新天地華潤蘇果購物廣場,80%商鋪開發商自持,商鋪擁有100%永久獨立產權,稀缺5.4米層高,一層價格享兩層空間。超低首付,0風險投資,小鋪位大錢途,一間好商鋪,幾代搖錢樹。在可以預見的未來裏,你依然會佩服今天的獨到眼光。十字街,不還貸,買現鋪,
50-200平米,低門檻淘金旺鋪,現房發售,現在購鋪,享十年返租,年6%投資回報,十年後開發商無條件回購,每年返租金額完全可以抵購鋪貸款月供,讓您真正享受投資0風險,一次投資幾代富足。另外,凡是已經購買商鋪的業主介紹新客戶成功購鋪,新老客戶均可享受一萬大禮,另外,現在認購可享受交五萬抵八萬限時特惠,先到先得,隨時截止。
【項目問題搶答】
問題一:項目名稱是什麼?(新天地華潤蘇果購物廣場) 問題二:項目屬於南陵縣什麼商圈(十字街)
問題三:項目引進的全國五百強企業是哪家?(華潤蘇果) 問題四:十年返祖,年百分之多少投資回報(6%)
問題五:已購買商鋪的老業主介紹新業主成交,新老業主各獲得多少元大禮(一萬元)
問題六:現在認購可享受什麼優惠(交五萬抵八萬)
【互動遊戲環節】
邀請現場客戶說出華潤蘇果購物廣場進駐商家,答對者可獲得禮品一個。
進駐商家:全國五百強華潤蘇果、中華老字號耿福星、中國電信。、中國移動、老鄉雞、有意思、阿波羅KTV、金佬倌、德莊火鍋等
備註:
1.具體節目單各學校商調中,已拜訪學校均有意參加。
2.若遇天氣原因,活動延遲或取消。
在“六一”國際兒童節來臨之際,爲了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,爲了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,爲學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與併發揮其個性特長,充分展示個人風採,展示我校的藝術教育成果,展現我校風貌。現根據學校的要求和實際,特制定第九屆校園藝術節暨“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。
一、活動時間:20xx年6月1日(如有改動另行通知)。
二、活動地點:學校操場。
三、活動主題:展示風采 超越夢想
四、活動組織:
組 長:xxx
副組長:xxx
執行策劃:xxx
項目負責:
xxx:發展新隊員;(5月25日前)
文超 書法、美術、手工等活動小組指導教師:素質教育成果展室佈置(食堂二樓);
文超 陳文武:慶“六一”書法、繪畫、手抄報、手工等系列評優活動;
樑波、古學東:慶“六一”文藝匯演節目的幕布設計製作、展板製作;
劉金容:安排評獎、獎品的準備等;
林昌奎:負責標語、獎狀書寫;
羊柏林:負責安排佈置會場,音響設備;
陳文武:負責安排座次;
值周教師:維持紀律。班主任負責本班紀律、安全。
節目主持:xxx
掛標語:xxx
五、活動內容:
1、團隊活動:
①發展一批新隊員,壯大少先隊隊伍。
②表彰優秀學生(另文通知)
2、系列評優活動:慶“六一”徵文、書法、繪畫、手抄報、手工、等系列評優活動。(具體情況由各活動小組老師安排執行,另文通知)
3、文藝匯演:
a、節目形式:
①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。
③語言類:詩朗誦、三句半等。
④器樂類:獨奏、合奏等。
b、節目安排:(各班1個)
c、節目評獎:
d、節目要求:
1、節目內型:綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。
2、節目內容:以反映學生素質教育成果,展現學生健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風採,展示我校的藝術教育成果,展現我校風貌爲主要目的。提倡大膽創新,活潑新穎。
3、節目要求:節目類型多樣化,節目內容貼體生活,服裝相對整齊,道具精緻,舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。
4、以慶“六一”爲主題,出好班級黑板報;以展示藝術教育成果爲內容,辦好展板。5月20日前完成。
六、活動安排:(預定)
6月1日上午:
巡遊,安全:xxx;
彩旗隊:xxx; 鼓號隊:xxx; 腰鼓隊:xxx; 鮮花隊:xxx。
隨着兒童節來臨之際,超市推出了一系列活動,以下是活動方案。
一、活動主題
盛夏激情慶六一,x歡樂童年聚。
二、活動時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
三、活動地點
x超市。
四、活動內容
活動一:凡在x超市指定分店超市區購物滿28元且12歲以下小朋友,可參加兒童歡樂小小抽獎活動。(小票不累計,單張小票限抽3次。)
(1)紅色球—獎勵飛歐書包一個(50名);
(2)綠色球—獎勵卡通筆盒一個(300名);
(3)藍色球—獎勵美樂多一排(1000名);
(4)黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條(3000名);
(5)白色球—獎勵555ml水森活純正水一支(20000名)。
抽獎細則:憑學生證可以抽取一次,抽出的色球兌換相應的禮品,即抽即獎,(紅色球3個黃色球5個,藍色球10個,綠色球20個,白色球100個)
活動二:凡在指定分店一次性購物。
(1)滿16元加1元可換購(150g喜之郎果凍一包);
(2)滿36元加1元可換購(寶麗迷你巾一天);
(3)滿61元加1元可換購(1。25l可口可樂一支);
(4)滿96元加1元可換購(1000g潔能淨洗衣服一包)。
備註:服裝、鞋、糧油、菸酒、特價奶粉除外。
活動三:凡在超市一次性購物。
(1)滿38元送———650ml珍味堂生抽一支;
(2)滿68元送———900ml立白洗潔精一支;
(3)滿98元送—2L可口可樂一支;
(4)滿128元送—寶明月光捲紙一條。
活動四:活動期間,x超市所有兒童服裝全場7折,全場男女服裝7。5折,牛仔服裝7。5折。(特價除外)
活動五:全場文具、玩具8折大優惠部分商品挑戰至抵價!
一、活動時間:20xx年6月1日(具體時間另行通知)。
二、活動地點:中心校。
三、活動主題:展示風采,超越夢想。
四、活動組織:
總 策 劃:熊正所
副總策劃:仲 秋
執行策劃:楊勝利 盛 磊 董自廣 仲啓雲
項目負責:
仲濟順:慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕等;
肖增傳:獎品的準備、頒發等。
張志鴻:攝像、錄像。
徐恆餘:音響、節目背景音樂播放。
韋學餘:校園安全、學生安全。
五、活動內容:
以反映小學素質教育成果,展現小學兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛爲主要目的。
要求服裝統一,提倡大膽創新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參與鎮匯演。
A、節目形式:
①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。
③語言類:詩朗誦、三句半等。
④器樂類:獨奏、合奏等。
注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇爲主,其他節目在評選時降格。
B、節目安排:
本次慶“六一”文藝匯演節目的準備,由完小校長長負責,統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一臺節目,中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參與鎮匯演,小學部1個,幼兒園1個,完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一臺節目,中心校評選6個節目參與鎮匯演,各完小、教學點、幼兒園、民辦園於5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。
C、節目評獎:
由學校邀請評委,對參與匯演的節目按評分標準進行評分,根據得分的多少爲序,評出一、二、三等獎。
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