幼兒園創衛工作總結
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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們一起來學習寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編爲大家收集的幼兒園創衛工作總結,希望對大家有所幫助。
在我校領導的重視下,經過全校師生的共同努力,我校的衛工作已初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理,從創衛知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理,從學生日常行爲、個人衛生到教師的辦公環境,都有了明顯的變化。現將本年度創衛總結如下:
一、學校領導重視,組織機構健全
學校領導對創衛工作十分重視,把創衛工作擺上了學校工作的重要議事日程。爲了使我校認真、紮實、全面、有效的開展創衛工作,我校成立了“創衛工作領導小組”。組長由黨佔兵校長擔任,副組長由朱淑靜書記和王瑞琳副校長擔任,成員由學校四處主任組成,明確工作目標,落實責任。下設創衛工作辦公室,主要負責創衛工作的資料收集、整理和學校衛生工作。對創衛工作,校領導親自抓,創衛辦公室負責整個學校的創衛工作的協調和安排,使創衛工作的各項任務層層落實,任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作,做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰,同時將工作責任落實到每位教職員工。
學校對創衛工作非常支持。校級領導經常過問、指導創衛工作。本年度學校每週安排環境衛生大檢查,並有針對性的進行十多次全校性個人衛生檢查,幾位校級領導帶頭行動,並積極落實、檢查。在檢查中對存在問題提出批評,並責令當場改正。
二、加大宣傳力度,營造良好氛圍
創衛工作是一項社會性很強的系統工程,但僅靠領導重視是遠遠不夠的,只有把全校師生真正發動起來,形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢,營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實,保證創衛工作的持續發展。爲此,我們採取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能瞭解創衛工作的重要性、必要性,並積極參與到創衛活動中來。
強化了輿論宣傳。學校利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式,充分利用學校廣播站、健康教育宣傳窗、班級板報等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛生小常識,幫助師生養成良好的衛生習慣。學校設置有健康教育專欄,每兩星期更換一次;各班一學期出3-4期有關於創衛內容的黑板報。
舉辦衛生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行創建衛生城市宣傳,並開展相互監督活動、爭創衛生標兵及創建文明衛生校園實踐活動。幾年來,學校根據季節的變換、上級佈置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座,如“小學生防近視知識講座”、“小學生青春期衛生知識講座”、“心理健康知識講座”、“校園紅絲帶講座”等等。通過這些活動,更有效、更深入地進行創衛宣傳活動。
充分發揮衛生健康知識宣傳材料,使廣大師生對創衛工作有了更深入的瞭解,自覺地參與到活動中來,同時又把這些知識帶入家庭,影響他人,服務社會,實現“小手拉大手”工程。
組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、城市管理、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛生、衛生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到85%以上。
三、加強健康教育,搞好衛生工作。
學校創衛工作在全面抓緊抓好的基礎上,重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃,並保證課時,開課率。教師、教材按要求落實。學校利用校《健康教育》專欄宣傳健康教育常識,搞好校園淨化、美化工作,積極做好學生的衛生防疫工作,使我校健康教育和學校周邊環境達到國家衛生城市的要求。
四、制定規章制度,保證創衛順利進行
爲確保創衛工作有序、有效的進行,規範廣大師生的行爲舉止,我校創衛辦領導小組充分考慮了本校的具體情況,在廣泛徵求羣衆意見的基礎上,制定、完善了多項規章制度,如《衛生打掃檢查制度》、班級量化考覈制度等,學校把這些制度納入於日常管理工作中,與評先評優工作結合起來,取得了顯著的成效。
五、採取有力措施,保證工作開展
由政教處牽頭開展“優秀班級”評比活動,內容涉及環境保潔、學儀容儀表檢查及教室及衛生區的檢查,做到日日有檢查,事事有人管。要求學生穿戴整潔,儀容儀表合乎要求,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,養成良好的衛生習慣;教室佈置規範整齊,教室、走廊衛生整潔,天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡;衛生無死角,廁所天天沖洗,無垃圾,無積水。政教處每週評比頒發“流動紅旗”,樹立典型,以促進學校的德育工作躍上新臺階。
政教處、總務處負責校園環境衛生及操場、樓內走廊等的衛生清潔工作。定期到各處室及教師辦公室檢查衛生工作,並及時公佈檢查結果,督促存在問題的部門或個人整改。針對今年“愛衛、除四害”工作的部署和安排,按照上級的統一要求,由總務處牽頭,衛生室人員具體落實,在全校範圍內積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動,每次行動都做到有計劃、有佈置、有彙報、有總結,落實責任到人,確保行動的順利進行。
學校爲了確保教師飲水安全,定期對引水機進行一次消毒。
少先隊大隊部積極組織全校學生參加市創衛大行動和“地球日”、“環境日”環保活動,提高學生的衛生、環保意識。
通過我們的不懈努力,學校的健康教育工作基本達到了標準要求。我校師生將以我市爭創國家衛生城市爲契機,繼續開展創衛活動,加大創衛宣傳力度,進一步增強師生的創衛意識,爲我市順利通過國家衛生城市驗收做出積極貢獻。
在市、區創衛辦的直接指導下,經過全園師生的共同努力,我園的.創衛工作已初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理,從創衛知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理,從幼兒的日常行爲、個人衛生到教師的辦公環境,都有了明顯的變化。現將本年度創衛總結如下:
一、幼兒園領導重視,組織機構健全
我園領導對創衛工作十分重視,把創衛工作擺上了幼兒園工作的重要議事日程。爲了使我園認真、紮實、全面、有效的開展創衛工作,我校成立了"創衛工作領導小組"。組長由園長馮敏擔任,副組長由副園長蔣海燕擔任,成員由本園教師組成,明確工作目標,落實責任。下設創衛工作辦公室,主要負責創衛工作的資料收集、整理和學校衛生工作。對創衛工作,領導親自抓,創衛辦公室負責整個學校的創衛工作的協調和安排,使創衛工作的各項任務層層落實,任務明確。要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作,做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰,同時將工作責任落實到每位教職員工。
本園對創衛工作非常支持。領導經常過問、指導創衛工作。本年度學校安排了三次全園性個人衛生和環境衛生大檢查,幾位校級領導帶頭行動,並積極落實、檢查。在檢查中對存在問題的處室明確提出,提出尖銳的批評,並責令當場改正。領導分工明確,責任到人,教研主任主管健康教育,後勤主任主管環境衛生。
二、加大宣傳力度,營造良好氛圍
創衛工作是一項社會性很強的系統工程,但僅靠領導重視是遠遠不夠的,只有把全校師生真正發動起來。
形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢,營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實,保證創衛工作的持續發展。爲此,我們採取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能瞭解創衛工作的重要性、必要性,並積極參與到創衛活動中來。
了全面貫徹黨的教育方針和幼兒園衛生工作條例,確保幼兒生命安全促進幼兒身體健康,我園着力加強對幼兒進行衛生健康教育,培養幼兒良好的衛生習慣,紮實改善幼兒園的衛生環境和教學衛生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,我們做了如下工作:
一、領導重視,精細管理
幼兒園衛生工作領導小組多次召開會議,就幼兒園衛生工作要點和一些突發的重要工作及時佈置安排,各班各負其責,使幼兒園衛生工作有了強大的支持力,我們抱着對幼兒生命和健康負責,對家長負責,對構建和諧社會負責的態度,根據上級的要求和我們幼兒園的實際各項衛生工作都責任到人。
二、強化責任意識把工作目標做到位
要搞好幼兒園衛生工作,必須要強化責任意識,要有一個切實可行的工作目標。我園把工作重點放在培養衛生習慣和增強體質兩個方面:
講究衛生,養成習慣。培養衛生習慣,對幼兒來說尤爲重要。我們針對幼兒對衛生的認識還不足,行爲習慣的養成還不夠的實際,着重做好三件事:
(一)增強衛生意識。衛生意識的增強,我們從小班的小朋友抓起,分三步走:第一步,培養幼兒講究個人衛生的意識。懂得人的身體跟個人衛生有着密不可分的關係——健康必須講究衛生,衛生才能健康。第二步,培養幼兒講究環境衛生的意識。比如個人衛生,幼兒園環境衛生等。通過環境衛生的增強,引導幼兒創造幼兒園的環境美。第三步,培養幼兒講究公共場所衛生的意識。這方面,因爲幼兒多半脫離了老師和家長的管理,難度比較大。因此,在養成教育中我們特別加強。要求幼兒在公共場所能自覺做到愛清潔,講衛生。
(二)掌握衛生知識。衛生知識的掌握,要遵循循序漸進的原則。我們的做法是:(1)按孩子的年齡特點要求上好健康教育課,使幼兒較好地掌握衛生知識。(2)按季節介紹和講解衛生知識,讓幼兒掌握春,夏,秋,冬四季的常見病,多發病的症狀,預防和治療措施
(三)培養衛生習慣。我們結合《幼兒日常行爲規範》的貫徹實施,着重地抓了三個層面:(1)個人衛生中的衛生行爲。如:飲食衛生,衣着衛生,身體衛生和保護身體等衛生行爲。(2)公共場所衛生中的衛生行爲。如:在公共場所不隨地吐痰,不亂丟紙屑,果殼。不大聲呼叫,不玩泥沙,磚石等。(3)學習生活中的衛生行爲。如:園園衛生,體育衛生,用眼衛生,用品衛生,勞動衛生等。
加強鍛鍊,增強體質。在培養幼兒良好衛生習慣的同時,我們還通過強化活動課程,切實提高幼兒的健康水平。強化活動課程,主要抓住三條途徑:(1)常規活動。與體育老師配合,上好體育課,做好廣播體操八個一實驗活動,在每一個學期中,由幼兒園體育組牽頭,對各年齡段廣播體操八個一實驗活動進行檢查評比活動。(2)羣體性體育競賽。每學期組織小型多樣的體育活動和競賽,如針對體質達標我們開展了一些專項比賽;結合冬季鍛鍊,充分利用幼兒園的體育器材,分項按年齡段輪流活動。(3)興趣活動。組織幼兒參加跳繩,踢毽子,小製作,閒暇紙藝,等興趣活動,調動幼兒的心理,促進幼兒健康。
三、積極開展健康教育活動,強化健康意識
健康教育課納入幼兒園正常運行的教育軌道,幼兒園做到有計劃,有組織,有制度,有落實。
有計劃性,針對性地開展健康教育宣傳,幼兒園積極派人蔘加縣疾控中心舉辦的衛生知識培訓及講座,每學期幼兒園的保健老師要對全體教師開展健康教育講座,幼兒園出宣傳欄宣傳,宣傳櫥窗用圖片進行衛生安全知識的宣傳。增強幼兒安全意識,確保幼兒自己保護的能力。
我們建立二套檢查制度,一是幼兒園行政班子的檢查隊伍,其工作的主要性質是檢查幼兒園的衛生制度的落實情況,指導各個班主任的衛生教育,隨時發現幼兒園衛生工作的一些偏差並及時的糾正;二是一支由老師帶領下的幼兒衛生檢查小組,檢查評比各個班級的衛生工作,使我園的衛生工作始終保持積極的健康的方向發展。
四、健康監督,疾病防治
體檢有條不紊,組織幼兒參加一年一度的幼兒體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務,體檢結束後,做好資料的統計彙總。
我園的衛生等各項工作有條不紊,秩序井然,做到準備充分,順利完成任務。
五、幼兒園衛生檢查評比結果分析:
我園每月例行衛生檢查一次,不定點檢查多次,隨時抽查。例行檢查由園長保教主任保健醫共同進行,並對衛生檢查工作中的問題及時進行解決和干預。本學期,衛生檢查過程中,教學班班級衛生保持良好,但公共衛生區的餐車和環境衛生保持有時候出現問題,事後經分析,我們發現餐車老化影響了餐車的整潔度。此情況已經在當月解決。
檢查中,幼兒園職工食堂與兒童食堂都嚴格執行了衛生消毒制度,對餐飲人員個人衛生要求相當嚴格。他們都能認真履行園內各項衛生檢查制度,食品衛生制度,在歷次檢查過程中,成績優秀,爲幼兒及員工創設了良好的餐飲衛生環境,保障了幼兒健康成長。
關心和注重每個孩子的健康成長,是我們的首要職責。有人說,世界上許多事情都可以等,唯獨孩子們的事情不能等。
我園教職員工懷着對幼兒教育的高度責任感,發揚不怕苦、不怕累、敢攀登,創一流的精神,積極倡導“求實、創新、無私奉獻”的園風,以“面向未來、追求卓越、服務社會”爲辦園宗旨、以“創一流的設施設備、形成一流的師資隊伍、保證一流的保教質量”爲階段奮鬥目標,以科學的管理爲保證,來全面提高保教質量。全體教職員工以促進幼兒健康成長爲工作的歸宿忘我工作,爲我園的發展做了大量的工作。在幼兒園衛生保健工作方面,我園倡導教師、職工人人有責。
一、在教師方面:
根據幼兒的年齡特點,我園首先建立了科學有序的一日生活制度。做到動靜交替,集體活動與小組活動、個別活動相結合。幼兒一日生活的內容和時間安排做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有水平上都能得到發展。其次,注重培養教師形成良好的衛生保健常規。組織教師學習了《河北省託兒所、幼兒園衛生保健管理辦法實施細則》,通過有效落實師幼雙邊常規,幼兒園衛生保健質量得到了常態達標。
我園不斷增強檢查的實效性和力度。本學期,我園堅持開展定期檢查,本學期把重心放在隨即檢查上,同時要增強檢查的密度,特別是做到了檢查有記錄,查中有指導,指出問題複查促提高,對幼兒個人衛生和班級衛生檢查進行評比。讓每一次檢查都成了促進教師或幼兒發展的契機。
在幼兒園一日活動中,教師始終把安全工作應該放在首位,不僅在一日活動各環節中注意安全,而且通過各種活動對幼兒進行安全教育,增強安全意識,學會自我保護。設計了話題讓幼兒展開討論,做到人人講安全,事事講安全。
平時,教師都注重加強幼兒體育鍛煉,利用周圍環境中一切有利的自然因素,結合季節特點開展各項體育活動,以保證幼兒每天戶外活動不少於二小時,戶外體育活動不少於一小時。平時在室內注意開窗通風,保證室內空氣清新潔淨。
二、在保育員和炊事員方面:
我園的這支隊伍具有較高的思想文化素質,有一定的工作經驗,對幼教這行很熟悉。雖然如此,我園仍定期組織他們進行思想修養方面的學習,注意對她們進行崗位培訓,培養其對幼教的無私奉獻精神。
我園堅持制度化管理,組織她們學習了各項衛生保健的規章制度,定期召開由園領導、保教人員及家長組成的膳管會會議。做到個個職責明確、各司其職。平時注重隨即檢查,發現問題及時解決。
我園嚴格執行環境衛生制度,堅持每天一小掃,每週一大掃;嚴格執行消毒制度,做好日常消毒和防病隔離工作,做到餐具毛巾天天消毒,活動室、午睡室每天進行紫外線消毒,玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發季節,嚴格採取隔離消毒措施。
三、保健老師方面:
我園專職幼兒老師,具有紮實的衛生保健常識,在工作中,注重做到以下幾點:
能堅持認真對幼兒進行健康情況檢查,通過晨檢及時發現和處理患病幼兒,能經常組織保育員開會學習,總結工作,佈置任務,明確搞好保育工作的重大意義,及時解決保育員的工作困難;能每天對保育工作進行巡視檢查、記載、瞭解情況,發現問題及時指出,並作好記錄;每週末進行一次環境衛生大檢查;能經常向家長老師瞭解幼兒的飲食愛好,經常變換食物的種類,每週提前定好食譜,經園部審覈後,公佈於家園櫥窗;能到現場觀察幼兒進食情況,觀察飯菜的數量是否恰當,通過檢查調節菜譜,使之充分滿足幼兒生長髮育生活活動等所需熱量及各種營養素的量。
經過大家的努力,我園通過了合格保健室的驗收,但是這其中也存在着一些問題,例如:保育員的衛生常識還沒有過關,操作方法不到位……在以後的工作中我會再接再厲,使衛生保健工作更上一層樓。
在市、區創衛辦的直接指導下,經過全園老師的共同努力,我園的創衛工作已初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理,從創衛知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理,從幼兒的日常行爲、個人衛生到教師的辦公環境,都有了明顯的變化。現將本年度創衛總結如下:
一、幼兒園領導重視,組織機構健全
二、我園領導對創衛工作十分重視,把創衛工作擺上了幼兒園工作的重要議事日程。爲了使我園認真、紮實、全面、有效的開展創衛工作,我園成立了"創衛工作領導小組"。由園長擔任組長,由後勤主管園長擔任副組長,成員由本園教師、保健醫組成,明確工作目標,落實責任。下設創衛工作辦公室,主要負責創衛工作的資料收集、整理和學校衛生工作。對創衛工作,領導親自抓,創衛辦公室負責整個學校的創衛工作的協調和安排,使創衛工作的各項任務層層落實,任務明確。要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作,做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰,同時將工作責任落實到每位教職員工。
本園對創衛工作非常支持。領導經常過問、指導創衛工作。本年度學校安排了多次全園性個人衛生和環境衛生大檢查,幾位園級領導帶頭行動,並積極落實、檢查。在檢查中對存在問題的處室明確提出,提出尖銳的批評,並責令當場改正。領導分工明確,責任到人,教研主任主管健康教育,後勤主任主管環境衛生。
三、加大宣傳力度,營造良好氛圍
四、創衛工作是一項社會性很強的系統工程,但僅靠領導重視是遠遠不夠的,只有把全校師生真正發動起來,形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢,營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實,保證創衛工作的持續發展。爲此,我們採取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓全員能瞭解創衛工作的重要性、必要性,並積極參與到創衛活動中來。
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