實用的六一兒童節方案範文合集八篇

爲了確保工作或事情順利進行，常常需要預先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節方案8篇，希望對大家有所幫助。

六一兒童節方案 篇1

一、活動目的：

爲營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、主辦單位：

少隊部

三、組織機構：

組長： 張羽勇

副組長：劉慧玲 盧鍾華

組員： 各班主任及各任課老師

四、活動時間：

20xx-5-31

五、活動地點：

南山小學

六、活動方式：

個人自由活動

七、活動要求：

保證每一位學生快樂地主動參與，確保每一位學生的安全。

八、活動步驟

(一)少先隊新隊員入隊儀式。

(二)六一遊園活動。

九、入隊程序及活動項目、活動規則

(一)少先隊新隊員入隊程序：

1、全體起立，出隊旗、奏出旗曲，全體少先隊員敬隊禮。

2、全體隊員唱隊歌。

3、輔導員宣讀新隊員名單。

4、四年級老隊員授予新隊員紅領巾。

5、大隊部幹部帶領新隊員宣誓。

(二)、遊園活動項目： 1、扔乒乓球2、插花。 3、團結向前4、打保齡球5、猜謎語6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、快樂呼拉圈9、套瓶子 10、掌上明珠11、背古詩 12、搶凳子13、投籃球14、夾珠15、猜成語(三)、遊園項目規則

1、扔乒乓球：

把兵乓球扔進1米的小盆裏，投進者，獲獎券一張。

一年級(1) 責任老師：張容研 趙成海

2、插花：

每人插一次，蒙上眼睛轉三圈，凡把花插到盆裏者，

可獲獎券一張。

一年級(2) 責任老師：趙壯娟 李大東

3、 團結向前：用繩子綁住兩個人一人一隻腳，讓他們配合走向終點。二年級(1) 責任老師：王恩榮 楊忠4、打保齡球：

每人打三次，凡在5米距離內打中目標者，獲獎券一張。

二年級(2) 責任老師：胡江忠 林茜

5、猜謎語：

每猜中一條獲獎券一張。

三年級(1) 責任老師：黎永月 陳娟芳

6、盲人擊鼓：

每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲 獎券一張。

三年級(2) 責任老師： 陳亮儒 羅天晶

7、釣魚：

每人釣一分鐘，釣得者，獲獎券一張。

四年級(1) 責任老師： 樑彩珍 楊桂花

8、快樂呼拉圈：

轉呼啦圈20圈者，獲獎券一張。

四年級(2) 責任老師：高成花 陳莉

9、套瓶子：

每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，

獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

四年級(3) 責任老師：林立榮 林健桃

10、掌上明珠：

將兩個乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。

五年級(1) 責任老師：黃道斌 鄭有亮

11、背古詩：

事先把一些古詩題目做成籤，由參賽者抽籤選擇，並對所抽內容進行背誦，能正確背出，獲獎券一張。

五年級(2) 責任老師： 陳芳 朱平波

12、搶凳子：

四人搶三張凳子，依次類推，最後搶得凳子者，獲獎券一張。

五年級(3) 責任老師：林日戀 黃澤波

13、投籃球：

投進者獲獎券一張。

14、夾珠：

在一個大桶內裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。遊戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(一分鐘)，夾起指定個數者，獲獎券一張。

15、猜成語：在黑板上寫一個成語，讓一個人揹着黑板，另一個人(選手自找)在前面比劃並讓他(她)猜。比劃者不能說出任何一個字。猜中兩人均獲獎券一張。六年級(3) 責任老師：黎慧丹 何宗祉十、兌獎學生拿獎券到兌獎處進行兌換獎品。責任老師：盧鍾華 田衝

六一兒童節方案 篇2

一、活動目的：

爲了豐富同學們的業餘生活，營造輕鬆、愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現新鄉學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節來臨之際，新城子鄉中心小學特決定舉行“慶六一”系列活動”。

二、活動內容：

1、新隊員入隊。

2、進行“慶六一”團隊遊戲比賽活動。

三、活動主題：童心同樂

四、活動時間：2xxx年5月31日下午1點至3點

五、活動地點：操場

六、參與對象：全體師生

七、活動要求：

1、各班在活動前必須對學生進行紀律教育，要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格。

2、負責各項遊藝活動的老師，須自行或叫學生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及遊戲須知，5月31日中午12：30前佈置好活動場地。

3、5月31日1：00集合，各班按指定區域在操場站好，各項目負責人準時到位。

4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要做好本班所在位置衛生工作。

5、遊藝活動中，各遊戲負責老師必須負責此項目學生安全。

6、各項遊藝活動結束後，將所有的道具放到總務處歸總，以便下次使用。

六一兒童節方案 篇3

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，爲了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裏，留下一個愉快、難忘的回憶，經園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節日我做主”爲主題的幼兒素質展示活動，請按照此方案做好安排。

一、活動目的：

1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過表演展現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

二、活動時間：

20xx年xx月xx日下午3：00。

三、活動地點：

幼兒園音樂舞蹈教室。

四、活動準備：

1、保教處負責慶“六一”環境佈置及舞臺佈置（音樂舞蹈室）。

2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排。

3、總務處負責活動所需物品。

4、保衛處負責制定慶“六一”活動安全預案，做好活動期間的安全保衛工作。

5、辦公室做好配合，負責攝像工作。

五、活動形式：

每班出兩個節目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等。

六、具體分工：

1、總指揮：xx。

2、安全及場地組織。

（1）組長：xx。

（2）成員：各班主任及配班教師。

3、場地佈置。

（1）組長：xx。

（2）成員：xx、xx、xx、xx。

4、音響：xx。

5、攝像：xx。

7、幼兒組織：各班班主任及配班教師。

8、主持：xx、xx、xx。

9、評委：xx、xx、xx。

10、後勤供應：xx（準備獎狀、獎品、化妝品等）。

七、幾點要求：

1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節。

2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出（由於演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長），演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。

3、xx月xx日中午放學後各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊；下午1：00統一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責。

3、各班要重視節目排練，爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。

八、獎項設置。

本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。

九、六一兒童節文藝演出評分標準。

爲調動老師的積極性，增強榮譽感，特制定本標準進行評比，請本着公平、公正的原則，做好本次評選。總分100分：

1、表演狀態（40分）。

2、節目內容取材（20分）

3、節目表演（30分）。

4、節目整體感覺（10分）

六一兒童節方案 篇4

一、酒店六一兒童節促銷活動由來爲慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，XX餐飲集團爲孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真盪漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時XX各部將推出系列精品菜餚和美食，通過本次活動的開展，提高XX在太原和山西的美譽度，吸引更多的家庭來XX各部消費，讓家長和小朋友們來XX分享美食、體驗快樂。

二、活動時間：5月28日——日三、活動主題：歡樂童年精彩無限——藝術兒童節四、活動內容屆時，XX各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計：

凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽：曲目爲背景音樂裏的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。

2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，並頒發獎品4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。

5、XX六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。

《六一寶寶好福氣，XX餐飲表情意》迎六一，笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝來XX，齊相聚合家歡樂過六一吃大餐，玩遊戲寶貝都要愛媽咪猜謎語，得獎品XX給你表情意唱兒歌，跳跳舞照張合影甜蜜蜜東走走，西逛逛玩的開心都歡喜斟滿茶，端來菜服務都是俏阿姨只要寶貝能高興阿姨累點沒問題六一XX來聚會，吃的玩的數第一!

(二)聯動促銷：

活動一、5月28日——日期間，凡在XX一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;活動二、5月28日——日活動期間，凡在六一期間來XX各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

(三)大酒店晚會現場裝飾：

1、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內佈置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼徵集到的兒童圖畫，作爲展覽。

五、活動宣傳：

1、背景音樂：在酒店大堂和包房裏播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山裏的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多麼幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房裏播放，又可以讓小朋友們學着演唱;2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。

4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。

六、套餐設計：本次活動套餐設計以營養爲主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款，共計46套。

“歡樂童年”營養套餐288元(A三人用)，15套計4320元;“金色年華”營養套餐388元(B四人用)，16套計6208元;“望子成龍”營養套餐488元(C四人用)，15套計7320元;本次活動預計收益爲：17848元。

七、銷售計劃：

爲配合大酒店六一節晚會的成功舉辦，各部可以向店內顧客宣傳介紹晚會內容。

序號部門任務(套)負責人[略]

八、費用預算

六一兒童節方案 篇5

一、活動目標

通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童 節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動， 進一步塑造本園的良好形象;同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期 順利完成。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：

幼兒園的快樂，成長的空間

2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!(解放孩子的思維，使孩子會學;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。)

三、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)並張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、綵帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班爲單位作好參加活動的準備：

(1)排練一些童話故事或富有情節的`舞蹈節目;

(2)抓好幼兒生活技能的教育和學習;洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節;

(3)培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;做遊戲、借東西、過家家等等

(4)收集製作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，並做好遊戲物品的準備。

(5)專業培養孩子們學習cys，總結方法，提前練習

6)材料樣品

活動衫

宣傳頁

條幅

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當考慮加入家長的獎品準備)

4、準備場地、佈置家長到位後的場地安排。提前做好各項工作。

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的：爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：

3、對象：

4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。

(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現人人蔘與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評獎：

根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

A、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;

B、最佳舞臺表現獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞臺表現獎6個。

C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽(環保時裝設計和製作比賽)

(1)目的：通過舉行環保時裝設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

(2)內容與要求：要求幼兒人人蔘與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和製作;在製作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(可製作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請家長一道與孩子們進行服裝的製作，互相配合，使家長體體驗幼兒生活。

(3)比賽形式：以班爲單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。

同時可舉行一場兒童時裝秀的節目，將孩子們製作的服裝穿在孩子們的身上，進行進一步的展示;同時家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強的家長穿上自己製作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。

(4)評獎：

根據幼兒和家長的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎，同時可以評出最優秀家長獎。

A、班級獎：根據幼兒製作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個

B、最佳作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和製作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。

C、最優秀家長獎：根據家長在整個活動的實施過程中所表現出的配合能力、協助能力、表演能力等等方面選出幾位。

3、小能人比賽

(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，並放在合適的地方;要體現分工與合作，並有序地進行。

要求孩子能幹淨、利落的將自己的個人物品進行整理並清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的獨立自主能力。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

可提前準備孩子們的一些日用品，並且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，並備份好，看孩子們的速度、順序、質量等等方面進行比賽。

(4)評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其餘爲二等獎)。

根據孩子們的清洗時間、清洗質量等等方面進行評比，基本上參與的孩子都有不同獎項即可。

4、巧嘴兒比賽

(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

A、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分爲10分)

B、環保時裝表演：要求選手們身着自己設計和製作的環保時裝(可以和爸爸、媽媽共同製作)隨着音樂大膽地進行時裝表演;隨後回答有關環保時裝設計和製作的有關問題。(表演和回答問題各5分，滿分爲10分)

C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其餘評爲優秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

(5)比賽時間：預賽可在x月~x月靈活進行，半決賽在x月中旬進行，決賽在x月x日進行。

5、結對子游園

(1)活動目的：使幼兒通過參加遊園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”遊園活動。

(3)遊戲內容：每班設計一個遊戲項目，遊戲要求以兩人爲單位進行設計。

(4)活動形式：幼兒結成對子後，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然後和自己的對子一起自由到各遊戲點參加遊戲。

6、識字展示

(1)活動目的：往常情況下的六一節目基本上都爲節目表演，而音樂舞蹈等等方面於家長而言，有可能僅是一時的感覺，而不能做爲對幼兒園更進一步的了 解，沒有特別的優勢作爲幼兒園的宣傳籌碼。進一步而言，家長喜歡什麼，我們就可以投其所好，據不完全調查瞭解，目前縣級、鄉鎮級、農村級幼兒園的家長一般 情況下對幼兒園的要求基本上均爲識字、算術、吃玩等等。於是我們也可以將幼兒園的識字作爲遊戲或者展示會表現給家長。比如“找朋友的遊戲”、“扔球球的遊 戲式宣傳;

3、後期的跟進式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家裏進行家訪工作，瞭解家長對幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時要補充覈實建立幼兒園的客戶檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園並提高幼兒園的本質性工作;

4、如果有關係，也可以將所拍攝幼兒園活動作爲電視報道形式在當地電視臺進行播放宣傳;

5、印發宣傳頁進行發放，讓家長更進一步瞭解幼兒園相關情況，並可在發放宣傳頁上使用具體性方法，如老師提成、減免學費、贈送小獎品等等相關方面進行具體一步的落實。

6、幼兒下鄉，實地宣傳。宣傳不僅僅是老師的工作，如果孩子能參與其中，將會對幼兒園的宣傳起到更好作用。可以挑選出學的好的孩子，以及較好的節目，在老師的陪同下到各個村莊進行實地的宣傳。(具體方式可聯繫客服人員。)

六一兒童節方案 篇6

值此六一兒童節到來之際，廣州第一百貨有限公司、《商場視線》雜誌、中國美術家協會廣州展覽中心、廣州市少年活動中心聯合舉辦“百盛《迎接亞運、表我心聲》少兒繪畫大賽”，旨在通過此次活動表達少年兒童迎接亞運的一份心聲，並以此來激發全民迎接亞運、戰勝的更大信心和決心!

一、活動持續時間：

二、活動具體內容：

(一)“迎接亞運、表我心聲”少兒繪畫大賽!

比賽時間：

作品主題：迎接亞運

參賽畫種：素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術等

作品尺寸：大度8開~4開?畫展評選：本次大賽共評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀念獎20名。獲獎者由主辦方頒發證書及獎品。

作品展示：作品將於5月30日起在百盛大廈展示。爲避免人羣聚集，本次大賽不舉行專場展覽，評選結果和獲獎作品將主要通過媒體進行公佈!

(二)魔術智慧片拼圖比賽!

比賽時間：

比賽限時：每賽次5分鐘?活動對象：分3歲以下、3~4歲、4~6歲年齡段的兒童組

比賽地點：

比賽方法：參賽兒童在規定時間內選用魔術智慧片任意拼插組合成圖片或規定的任一圖案，評選出優秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手，並頒發有關教育機構的證書!

三)沙畫比賽!

比賽時間：

比賽限時：每賽次8分鐘

比賽地點：

活動對象：2~6歲的兒童

比賽方法：參賽兒童在規定時間內繪製沙畫，參賽作品由相關評委組評出前三名，並頒發獎品和獲獎證書!

(四)健康聰明寶寶爬行比賽!

報名地址：

活動對象：

比賽方法：嬰兒分階段舉行爬行比賽，優勝者可獲得小禮品(現場報名，即時參加)

(五)六一好禮大放送!

活動期間，凡在F8兒童天地及F6文化超市當天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個，多買多贈!(個別品牌及特價品除外)

(六)特別寶寶、特別的愛!

六一節當天，前61名xxxx~xxxx年6月1日出生的兒童，可持有效證件領取精美玩具一個!

(七)六一特價獻六一!

活動期間，衆多兒童用品全部6.1折特價銷售!

學生用品全場85折銷售?部分學生用品特價銷售，同時參加“好禮大放送”活動!

(八)特別提示：

xx會員每月最後一個週六舉行積分返券活動，千萬要記得喲!

活動期間，百盛電腦商場名牌電腦優惠大展銷!

商場六一促銷活動方案三：我的節日、我做主—繽紛六一，盡在珠百

一、活動目的：通過六一兒童節的促銷活動，激發顧客對兒童服裝、玩具等貨品的需求，提高公司童裝區的銷售，同時營造愉快的節日氣氛，給予家長和兒童豐富的節目。

二、活動時間：

三、活動主題：我的節日、我做主—繽紛六一，盡在珠百

四、活動明細：

本次活動分上下午

1、上午部分：親親樂活動9：30—12：30

㈠活動內容：

A、爬行組(7-14個月)

六一兒童節方案 篇7

一、項目介紹

1.項目名稱：小音樂作坊

2.經營範圍：兒童唱歌、娛樂、聯誼

項目概述：項目創辦，主要爲那些熱愛唱歌、喜歡唱歌的小朋友們提供一個健康的環境，家長可以帶孩子來此唱歌娛樂。

市場分析：目前合肥市場上KTV等唱歌場所林立，但沒有一家是真正面對兒童開放的。少年兒童的唱歌慾望很難得到滿足。同時，當今兒童歌曲普遍缺乏，因此創辦兒童KTV，爲兒童提供一個自己的娛樂場所。

3.市場競爭與前景：社會進步必然存在競爭，在創業階段必須重視行業競爭。社會化分工越來越詳細，單從醫院這方面來說，已經從男科婦科進而演化到各個極細小的科目。所以在衆多娛樂場所紛繁冗雜的形式下，兒童KTV的創辦，更能適應市場化經濟，填補市場激烈運行下的漏洞，提高自身效益。只要揚長避短，制定自己的競爭優勢，突出優點，創新發展，才能不斷滿足社會的需求。發展潛力是十分巨大的，從創業項目來講，只要重視競爭對手，採取獨立鮮明的創造個性，以有針對性合理化經營方針，就一定能成功。

二、結構及面積

a.8個小包廂約9個平米=72個平米，2個大包廂約20平米=40平米

b.大廳約70平米

c.剩餘約18平米用於建造廁所和簡單購物場所

三、成本預算

1.薪資預算

說明：員工個人工資待遇與社會上其他KTV場所保持一致

2.投資規劃

說明：兒童KTV的開辦雖然有一定的市場競爭力，但前期投資過大，收益不是很客觀，但當品牌打出去了，則又另當別論。投資規劃如下：（1）場地按地段估計市價，支付地租

（2）以突出歡快的兒童色彩爲基調進行簡單裝潢

（3）音響設備配套實施，一體化進行

（4）在KTV內部設置簡單的購物場所，提供飲料及零食

3.經營成本預算

說明：總的來說，兒童KTV的核心競爭力就是有針對性的歌曲種類，爲兒童創造獨立自主的動手能力。當然，KTV的定位不是一次就能適當合理的確定，也不是一成不變的。必須根據市場情況和小朋友的需求，適時適當的不斷加以調整和改進。

（1）總投資9萬元

（2）大廳及包廂裝潢預計在3萬元。音響等設備預計在3餘萬：8個包廂*2500=2萬，剩餘1萬元用在大廳舞臺設備。

d.積極總結。每月制定經營計劃，按時完成。虧在什麼地方，盈在什麼地方。

4.全年毛收入（理想狀態）

1.可在KTV內設置形式多樣的小歌手大賽，對小朋友的心理素質有很大的鍛鍊

2.與市少兒廣播及各大幼兒園、學校進行聯誼，開辦各種活動

六、策劃總結

這只是我們的一次大膽嘗試，其中帶有很多的理想色彩，由於時間的限制，製作的也很粗糙，但這個策劃題目具有很大的可行性，只是在實施過程中稍顯困難，但一旦發展起來將是一股很龐大的勢力。此次策劃的關鍵在於如何把這樣的文化娛樂氛圍讓家長接受，我們該如何打造一個純真的年代氛圍，讓那些骯髒、淫穢的過於成人化東西遠離兒童時代，讓他們在成長的過程中留下一段屬於自己的記憶。

六一兒童節方案 篇8

爲了讓全班孩子度過一個歡樂的難忘的兒童節，展示學生特長，豐富學生的課餘文化生活，根據孩子們口語交際課的意見，結合班級實際情況，特制定我班慶“六一”活動方案。具體安排如下：

一、活動主題

我型我秀，活力童年

二、活動內容

1、下週五上午（5月31日）班級慶六一文藝聯歡會。

2、班級慶六一繪畫展。（5月28日）

3、班級慶六一書法展。（5月28日）

（一）班級慶六一文藝聯歡會

1、活動時間：5月31日上午第2、3節課。

2、活動地點：本班教室。

3、活動的具體要求和做法：節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可爲舞蹈、歌曲、朗誦、器樂、魔術、武術和遊戲等，總之把孩子們的特長拿出來秀一秀，樹立孩子的自信。

4、5月23日前由學生自己上報。（本週四）節目，班主任現場進行考評審覈，選拔指導，確定六一匯演節目。節目上報至語文管理員處。（煒特負責彙總）

5、聯歡會主持人：（待定，請積極報名）。

（二）班級慶六一繪畫展

1、活動時間：5月28日。（下週二）

2、展出地點：班級宣傳欄。

3、活動的具體要求和做法：要求孩子們積極參加；作品題材要求積極向上，主題不限；用標籤紙張貼在作品右下角，寫明班級，姓名，作品名稱。

4、作品上交時間5月27日。（下週一）

5、布展負責人：美術管理員。（金威、子韻）

（三）班級慶六一書法展

1、活動時間：5月28日。（下週二）

2、展出地點：班級宣傳欄。

3、活動的具體要求和做法：要求孩子們積極參加；內容可以寫生字、生詞、優美句子、對話、兒歌、古詩或日記等用標籤紙張貼在作品右下角，寫明班級和姓名。

4、作品上交時間5月27日。（下週一）

5、布展負責人：（紫涵、姿汝）

的隊獲勝。

三、活動任務安排

1、活動總指揮：班主任周老師。

2、聯歡會參與人：全班師生。

3、場地佈置：全班師生。

4、策劃遊戲，宣佈遊戲規則：2位體育管理員。（本週四之前上報）

5、統計節目所需獎品，主要是遊戲獎品份數：五名領讀員討論，芷涵總負責。（本週五上報，由周老師準備獎品）

6、紀律督查：5位值日小班長。

7、衛生監督：5位衛生管理員。

四、活動要求

1、必須按指定位置就坐；必須言行舉止文明；必須一切行動聽指揮；

2、不得帶零食，可帶水；保持教室乾淨整潔。

3、不得大聲喧譁；不得隨意走動；不得亂扔亂丟；

塘下實驗小學一（3）班

20xx年5月21日