幼兒園開學發言稿
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在當今社會生活中,發言稿的使用越來越廣泛,發言稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。怎麼寫發言稿才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家收集的幼兒園開學發言稿,希望對大家有所幫助。
腳踏實地 走向明天
各位老師,新年好。我僅代表園長對今天到場的各位教職員工們表示新年的祝福,祝大家龍年身體健康!也歡迎我們的新新力量:***、***。
我深深的知道,在和我共事的這段日子了,我們的老師們都在付出十倍的努力在支持我的工作。我的個人特點在這裏不做在這裏,我也要對大家說一聲謝謝。有你們的支持,纔有園所的今天,也只有每個人都把他當成是自己的事業,我們的幼兒園纔會成長起來。來看看我們的成績吧:截止到今天中午爲止,我園新註冊的幼兒22名,幼兒共計31名。(家長的評價)和老師們共同奮鬥的道路上要流下多少辛勤的汗水,要付出多少心血,更要經歷多少坎坷、艱辛;但是我們不畏懼,因爲我們心中抱着對未來的一片希望。我的耳邊時常回蕩着總園長說的話:因爲有了你們,匯佳的明天會更加精彩。我一直這麼認爲,園興我興,園衰我恥。有爲纔能有位,發展才能生存!
而我們也要看到自己身上的不足。
1、崗位職責不夠明確。工作時間、請假、門衛、主班老師和配班老師、保育員
2、工作計劃性不強。財務:報表;教師:周計劃、教案;後勤:食譜。
新員工不在是我們稱呼,新員工也不再是我們的藉口。
而每個學校或幼兒園開學前期的工作往往是最忙碌的時候。需要所有教師、後勤人員一起盡職盡責。
本學期開設3個班級,新學期新面貌,老師們爲小朋友創設了優美的環境,設計了豐富多彩的遊戲活動,廚房爲小朋友準備了營養豐富的香香的飯菜,
讓明確的奮鬥目標,把大家凝聚在一起,奏出拼搏進取的強音。讓我全體教職工參與投入到園目標的制定,自覺成爲目標管理的主體,成爲實現辦園目標的主力軍! 新學期新起點,我衷心希望老師愛生如子,以園爲家,努力做到十點:立志高一點,嘴巴甜一點,理由少一點,腦筋活一點,行動快一點,說話輕一點,做事多一點,眼界寬一點,心地善一點,微笑真一點,讓我們以此共同快快樂樂的走過每一天,我們一定可以收穫明天的輝煌。
各位家長、親愛的老師、可愛的小朋友們:
大家早上好!
今天,我們在這美麗祥和、充滿激情的日子裏,迎接xx幼兒園xx年至xx年第一學期的開學典禮,迎接充滿希望的新學年。今天我要告訴大家二個好消息。
一是,我們迎來了位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進入我們這個溫暖的大家庭!(語重)希望他們在這裏活潑、健康、快樂的成長。
二是,原來在幼兒園上學的小朋友都升班了,都當哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!(語重)
新的學期,新的面貌,幼兒園爲小朋友們增加了很多新的玩具、創設了優美的環境、老師爲小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨爲小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、遊戲。你們將在這裏學到很多很多的本領,成爲聰明、能幹、可愛的小博士!希望你們在實驗幼兒園這塊沃土裏,成爲未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園爲家,努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂於提問、善於思考、敢於探索、充滿自信的乖寶寶!爲小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的堅實鋪墊。
再此,我要藉此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對實驗幼兒園的信任。
最後,我希望我們的全體幼兒在實驗幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭裏,一起快樂的遊戲,認真的學習,健康的成長!
謝謝大家!
尊敬的老師、家長朋友們,各位可愛的小朋友:
大家上午好!我是xxx班xxx小朋友的媽媽,很榮幸作爲家長代表在這裏交流發言。首先請允許我代表全體家長衷心感謝xxx幼兒園的所有老師和阿姨對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧,你們辛苦了!
經過幼兒園小小班這一學期的生活,我的孩子無論從性格膽量還是從學識上都改變和學會了很多。首先是語言表達能力逐步完善。學會了很多文明用語並且說話的聲音也很洪亮,還經常教我們一起背古詩唱兒歌,如《憫農》、《詠鵝》等。其次是養成了一些好習慣,如:飯前洗手,自己脫衣,自己穿衣穿鞋等等。再次是養成自己喜歡書的好習慣。我爲孩子的點滴進步感到高興、感到欣慰!
孩子的成長離不開幼兒園老師和阿姨的呵護和培育。在幼兒園裏,生活着許多和我兒子一樣懵懂的小孩。孩子們年齡小,有的哭,有的鬧,特別是剛入園的小朋友,老師和阿姨會以他們的愛心和耐心讓我們每一位家長放心,幫助孩子儘快適應幼兒園的生活,教他們日常生活的常識,教他們認知大千世界。兒子雖然還不會一五一十的向我描述他的幼兒園生活,但是在和孩子交流的過程中,我感覺到他非常喜歡幼兒園的老師和阿姨,喜歡自己的幼兒園,比如:每當把孩子從幼兒園接回家,我總會關心到孩子在幼兒園的吃飯問題,孩子跟我說得最多的就是我們幼兒園的飯菜很香,還會關心到班主任xxx老師有沒有回家吃飯等等。 安全的校園環境、完善的教學設施,豐富多彩的活動在開發孩子們智力的同時也教會了孩子們友好地一起生活一起學習。
最後,衷心祝願每一位小朋友都成長爲健康快樂、聰明活潑的“陽光小孩”;衷心祝願天潤家園陽光幼兒園幼教事業越辦越出色;也祝願每一位老師、阿姨、家長身體健康,家庭幸福。
尊敬的園長、親愛的老師、可愛的小朋友們:你們好!
在這春風送暖的美好季節裏,我們迎來了中國娃幼兒園20xx年的開學典禮,我有幸作爲教師代表站在這兒講話,請允許我代表全園教師向新老師、新來的小朋友表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到我們中國娃這個大家庭裏。此時此刻,我的心情是萬分激動的,我們聚在這裏,迎來了充滿希望的新學年。你們開心嗎?本學期我們迎來了好多新的小朋友讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
在新學年裏,我們每一位教師也會與時俱進,愛崗敬業,言傳身教、愛生如子、樂於奉獻,我們中國娃幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友,以園爲家,努力把我們的孩子培養的更加健康、活潑。。讓我們在中國娃幼兒園這個溫暖的大家庭裏,一起快樂的遊戲,認真的學習,健康的成長吧!
各位家長、各位老師:
大家下午好!我叫暨文,是暨琬祺同學的父親,今天能站在這裏成爲優秀學生的家長代表來發言,讓我感到無比的榮幸。作爲一個優秀家長的代表更讓我感到慚愧,因爲我覺得在座的各位家長都是非常優秀的,下面我就把自己教育孩子的一些感受和經念來談一談,與大家一起探討、共同分享,如有不妥的地方,還請大家原諒和指導。
對於子女教育,我知道自己並沒有什麼良方,只是“始終保持對孩子教育全力以赴、努力去把教育做到最好”的心態去做。作爲一個家長,我認爲教育孩子最重要的是讓孩子自己喜歡教育本身,讓他認爲受教育是一件很開心的事,而不是一件痛苦的事,只有這樣他才能愉快地接受教育。所以,我希望孩子每次都是帶着笑容去學校,禮拜五又攜着開心而回來的。如何才能做個好家長、教育好子女、讓孩子喜歡受教育呢?從以下幾點我來談談自己的體會:
1、增強教育子女的責任感:我認爲教育孩子不光是學校的事,孩子的教育首先是父母的責任。我堅信“父母是孩子最好的老師”這句話。因此,我不管如何的忙,孩子的教育總是我關注的頭等大事,空閒時多去學習一些成功家長在教育孩子方面的經驗,對於學校印發的“父母眼中的好孩子”評選標準,我更是認真學習,並每星期都按此規範去嚴格要求孩子。
2、提高自身素質,做孩子的榜樣:我覺得古人說的“不教而教”這句話,有它一定的道理,即:家庭教育主要不是靠言教,而是靠身教。要讓孩子做到的事,做家長的首先必須自己做到。作爲父母應該多注意自己的言行,要給孩子多樹立好的榜樣,做到一諾千金,說一不二,平時不亂許諾,一旦許諾就得兌現。對孩子,我就是這樣做到“從我做起”讓她逐漸懂得做人的真正道理。
3、培養孩子的關愛之心:平時多給她灌輸一些愛心與團結的思想,時常教育孩子如何去關心和體貼別人、替他人着想和換位思考,讓她懂得如何去感恩,如何團結與幫助同學。所以,我的孩子不僅對長輩很孝順、很懂禮貌,而且很富有愛心和同情心。
4、優化家庭環境,讓孩子擁有一個溫馨的家:家庭環境是影響孩子身心健康最重要的因素。因此,爲孩子健康成長創設良好的家庭環境是非常重要的。首先,家庭成員之間,特別是夫妻雙方要互敬互愛,和睦相處。其次,家長要設法營造一個和諧的家庭氛圍,使家庭中經常充滿笑語和健康、美好的情趣。每逢孩子週末回家,應該儘量甩開自己的一切事情,擠出時間耐心的陪好孩子在家的兩天半,多和孩子溝通,不要以一個長者的身份去接近她,告訴她她就是你最好的朋友,讓她和你說說心裏話,孩子和你交談的時候你要認真耐心地傾聽,高興的時候你要和她一起高興,遇到困難的時候,你要鼓勵她努力克服困難,並指引她應該如何去面對。讓孩子有個愉快的心情投入到緊張的學習中去,孩子雖然學習壓力大,但她卻很快樂。孩子生活在充滿歡樂和諧的家庭中,身心就能健康地成長;生活在這樣的家庭氛圍中,自然會感到溫馨和幸福。如果家庭不和,夫妻經常吵吵鬧鬧,讓孩子生活在這樣一個父母的教育態度不良和缺少溫馨的家庭環境中,會讓孩子的心理感到很不安全、壓抑、焦慮,甚至會產生不健康的、扭曲的心理因素。
5、嚴格要求,培養孩子良好的學習習慣和科學的學習方法:我們爲人父母,就要對孩子負責,對家庭負責,對社會負責,要做一個教育子女的有心人。平時我們除了要求孩子在學習的時候要精力集中,提高單位時間的學習效率以外,更要讓孩子能在短時間內鞏固所學知識,給孩子提供科學的學習方法。第一:要孩子自己制定出合理的作息時間表,經家長修改審覈(我們制定的作息時間表附後,),讓她按其去嚴格要求自己;第二:檢查所學知識的缺陷並對其進行重點輔導,如:檢查每週學校發放的作業紙,對做錯的題的大類用鉛筆畫叉,讓她自己仔細檢查大類題中到底是哪個小題做錯,對自己的缺陷題目加深鞏固、防止粗心大意的發生,養成勤檢查的好習慣;對小練筆的字數達不到要求、語句矛盾、內容平淡的文章進行重寫,讓她養成認真對待每一件事情的習慣;對不會默寫的生字詞要求她理解的同時對詞意進行解釋並罰寫等,讓她明白完不成指派的任務時須承擔相應的責任的道理。對孩子進行以上各種訓練,在短時間內孩子的理解能力和記憶能力都會有很大程度的提高,致使她對學習的興趣也就更濃了,並且愛上學習,逐漸養成良好的'學習習慣。
6、信心是成功的開始:在孩子升入三年級以來,她曾有一段時間自信心不足,總把自己定位在班級的十名的水平,要想進入班級的前三名好像很難。看到眼裏,作爲父親的我只有多多鼓勵孩子,幫她分析自己的優勢,以增強孩子的自信心,擺脫陰影。我經常跟她講一句著名的格言:我欲勝人,必先戰勝自己。這次段考孩子就考出了不錯的成績,看到成績,我及時地給於她鼓勵,告訴她你能行,你的潛力還很大,於是我趁機大大誇獎了一番,償到成功的滋味後,孩子的信心倍增,學習的積極性和熱情更高。我意識到“一棵幼苗,要不斷地得到陽光雨露的滋潤,孩子的成長也是同樣的道理,需要不斷地得到家長的鼓勵。當孩子取得了一點小小的成績時,家長要及時鼓勵誇獎,使她感覺到自己的努力,得到了家長的承認,我沒有白努力”。,看到孩子的進步,作爲她的家長,我心裏感到特別欣慰,這就是孩子送給我最好的禮物。
7、讓孩子樹立起遠大的理想,達到提高學習成績的目的:我經常對孩子說“要想成就一番事業,從小就必需樹立遠大的理想”我還給她講述一些成功人士的事蹟,聽了一些名人的成功和輝煌,孩子很羨慕、很崇拜,坦率地告訴我她將來也想成爲一位有所作爲的人,他的理想是成爲一個明星。我立刻抓住這個契機對他說:當一個成功的人,不僅要有遠大的理想,還要有淵博的知識,臺上一分鐘,臺下十年功。這一切靠的是從小學習積累。聽了這些話孩子更加註重知識的積累,變被動學習爲主動學習了。
家長不一定要給孩子一個富裕的生活,但一定要給孩子打造一個良好的成長平臺,家是孩子心靈的港灣,每當孩子回到家中便有一種安全感,作爲孩子的父母,應該在當今知識與信息社會中藉助多種渠道來獲得更多的知識,提高自身的素質及認識,做孩子的優秀引路人。
親愛的小朋友、家長朋友:
你們好!
春天邁着輕盈的步伐微笑着向我們走來,給我們送來一個又一個熱情和期望。在這欣欣向榮的季節裏,20xx的新學期又開始了。親愛的小朋友們,此刻我們已進入大班下學期了,那是一個嶄新的階段。
過了一個寒假,孩子們又要上幼兒園了,對孩子來說又開始了正常的團體生活。大多數孩子都很快地適應了幼兒園的團體生活,但因幼兒園的生活是不一樣於在家比較鬆散的家庭生活,可能一下子是不適應的。爲了使孩子儘快步入正常的生活軌道,給您以下幾點提議:
1、調整孩子的作息時間,幫忙孩子早睡早起,提醒孩子按時入園。
2、和孩子回憶寒假裏的收穫,鼓勵孩子進行講述,使孩子表述清楚、有條理。
開學了,我們又相會在這美麗的幼兒園,共同迎接又一個新的開始。我們會繼續用我們的愛心和耐心引導孩子們全面發展、健康成長。讓我們的笑臉愈加燦爛,我們的小家愈加溫馨,我們生活的色彩將變得更加絢麗!同時我們也真誠期望能得到各位家長一如既往的支持和協助,讓我們共同努力,使孩子們的明天更完美!相信在我們的共同努力下,孩子們必須會健康歡樂地成長,度過他們黃金般的童年。
尊敬的各位家長:大家下午好!
首先感謝你們能在百忙之中抽出空來參加我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無比關心。我代表班級的兩位教師真誠的感謝大家的到來!正是有了你們的信任、理解和支持,使我們的工作才能順利開展。也希望在今後的工作中能得到你們能一如既往地關心與支持。
一、班級情況介紹
1、我們班現在有18名幼兒,9名女孩,9名男孩,新生3名人。幼兒情況分析:在小、中、大三年幼兒園生活孩子們在各方面明顯很大進步。具體表現在:孩子生活自理能力明顯提高,大部分孩子都能自己正確的穿衣、褲、鞋,疊被子,會保管自己的學習用品,平時大家都會用日常禮貌用語;在老師提醒下,能遵守班級常規,自覺遵守公共秩序。講究個人衛生,做到飯前洗手飯後漱口;孩子們更加喜歡參加體育鍛煉,安全意識也大有進步,孩子們的表現能力及大膽、自信心都有很大的提高,語言發展能力也有比較大的提高。這也爲我們的孩子進入小學做了準備。不過仍存在一些問題:部分幼兒飲食習慣較差,挑食、掉飯粒等現象;個別孩子課後不能很好的收整自己的學習用品,丟三落四;上課時坐姿及握筆姿勢不正確;小朋友之間不能很好的交往等。
2.大大班幼兒的年齡特點:幼小銜接班是在幼兒園的最後一年,這是孩子從幼兒園到小學之間的一個轉折期,也是孩子從遊戲階段向學習階段轉折的一個時期,如何幫助孩子能夠更好地渡過這樣的一個轉型期,首先就要了解學前班孩子的年齡特點。
(1)自我意識逐步發展,情感的穩定性和有意性:也就是說孩子的個性特點有了較明顯的表現。這一時期孩子他不再完全相信成人所說的,有了自己的想法。也就是我們一直說的“小孩越大,主意越大“,他們不再是你說什麼就是什麼了。不過這時孩子的情緒控制能力會越來越強,隨意發脾氣的現象會大大減少,如摔跤了也不太會大聲啼哭,而且會照顧比自己小的孩子,但同時也有個問題,就是他不再願意輕易的把想法告訴成人了,經常我們會問不出他想幹什麼。他們的喜好也比較穩定了,有了一定的好朋友圈子,經常會和好朋友在一起玩。
(2)自理能力和勞動能力明顯提高:這一階段的兒童在生活自理能力方面更加獨立了,他們能選擇自己喜歡的、適合的衣服,能很好地使用筷子了,也能自己獨立地安睡,而且非常喜歡參與成人的勞動,在幼兒園裏也非常願意做一些力所能及的事,家長不妨放手讓他們做一些事情,這樣他們會很高興,同時各方面生活能力也會得到更大的提高,這也是他們責任感的一種表現。
(3)合作意識逐漸增強,規則意識逐步形成:這個年齡段的孩子開始有了比較明顯的合作意識,他們會選擇自己喜歡的同伴,也能三五成羣地一起遊戲了,在遊戲中他們能很好地分配各種角色、工作任務,通過遊戲也使他們建立起一些他們認同的規則,並會努力遵守,如果誰違反了規則,兒童常常會“羣起而攻之”,破壞規則的兒童會被排除在外,這段時間成人要適當引導,這對孩子今後的集體意識培養是有益的。
二、本學期的重點工作:做好幼小銜接工作和孩子學習習慣和生活習慣的培養。
1、幼小銜接,爲孩子做好入學前的準備。
爲了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活,我們將採取適當延長幼兒學習時間、減少遊戲時間等。在日常活動中培養幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。
2、生活能力的要求:
(1)在生活和學習上,培養幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成爲一名小學生了,生活、學習不能完全依靠父母和教師,要學會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解決。
(2)培養幼兒的時間觀念,在學習生活中,要學會不拖拉,自我觀察、自我體驗、自我監督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什麼時候應該做什麼事並一定做好;什麼時候不該做事並控制自己的願望和行爲。
3、學習方面的要求:
(1)培養孩子學習方面的動手操作能力:學習整理自己的書包、文具盒,愛護並看管好自己的物品,學會正確使用剪刀、鉛筆刀、橡皮擦、和其它學習工具。
(2)培養孩子良好的學習習慣:首先,請家長配合幼兒園,讓幼兒養成遵守作息時間的習慣,如:不遲到早退、不隨便請假等;其次,在教學活動中讓幼兒養成愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的習慣;再有,培養幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣;還有,通過適當的佈置作業培養幼兒的任務意識,遊戲、活動中加強幼兒規則意識的培養。
三、本學期爲家長開展的重點活動:
九月的家長會;十月底家長開放日活動;十一月開展冬季運動會;十二月底元旦迎新親子活動。
五、家長需要注意及配合的事項
1、幫助幼兒增強時間觀念,早睡早起,不遲到,保證孩子正常的上課時間。
2、爲培養幼兒的閱讀習慣,本學期我們語言的重點是孩子對成語故事的理解和運用,,所以,請家長給孩子買一本成語故事書,在家每天和孩子共同閱讀十幾分鍾,幫助孩子理解成語故事的主要內容和寓意,每個月熟記1-2個成語故事,到學校來講給同學聽,還可以把學習的成語故事用圖畫和文字寫在一張紙上面,交到老師這裏來,貼在我們的成語主題牆上面,展示給大家欣賞。
3、每天我們會有少量的書面作業,請家長督促孩子在家認真完成,讓孩子養成自己獨立完成作業,完成後把學習用品裝回書包的好習慣。
4、爲提高孩子身體素質,幼兒的體能綜合訓練,也就是幼兒走、跑、跳等能力的訓練也很重要,本學期主要訓練孩子拍球、跳繩、和踢毽的能力,每天在早操後我們都有給孩子一些練習的機會,在家裏家長也可以給孩子準備一個毽子和繩,讓孩子在家裏也可以鍛鍊,提高孩子這方面的興趣和能力。
5、特色活動:本期早期閱讀活動重點是培養幼兒講述能力,進行續編、仿編故事,自制圖書,請家長們配合幼兒園培養孩子語言方面的能力,在家多進行親子閱讀,練習仿編故事將編好的故事記錄下來拿到幼兒園分享。美術活動重點:通過多種繪畫形式培養幼兒想象力、創造力,感知審美。請家長們多帶孩子多去感知觀賞美景、季節變化,欣賞並進行繪畫創造。
幼兒園的工作是細碎繁瑣的,但我們一直努力做到最好,我們對孩子有信心,相信家長也一樣。在以後的工作中我們有什麼地方做得不夠好,或者有疏忽的地方,請家長及時指正,我們也儘量配合改正。謝謝家長們對這次家長會的積極配合。謝謝大家!
全體教職員工們:
大家好!在教師節即將來臨之際,我代表董事會提前向在座的各位老師致以節日的問候,祝老師們節日快樂!
在經過了幾個月的休息整頓之後,我們以飽滿的熱情迎來了新的學期和新的開始。在各位老師的辛勤努力下,我園在上半年被評爲“惠安縣優質幼兒園”;這份榮譽是幼兒園的,也是在座的每一位的。同時我們的幼兒園也正在不斷走向成熟,但在其成長過程中,面臨着不斷出現的來自自身與外界的各種問題。下面我將要針對一些具體的問題進行一些分析和總結。
一、目前zz-z的幼兒園的數量較之以前有所增加,這對我們來說是一項嚴峻的挑戰。對此,我們要突出自身的優點,發揮自身的長處,也就是突出“優質幼兒園”這一品牌。具體來說,就是要我們每個人都保持着愛崗敬業的熱情,自覺做好本職工作,發揮主人翁精神,做到人在崗,心在崗,工作盡心盡職,力求做到“家長滿意、孩子滿意、自己滿意、同事滿意”;爲幼教服務、爲幼兒服務要做到“五心”:對各項工作要“熱心”,幼兒成長要“愛心”,幼兒生活要“關心”,教育幼兒要“耐心”,保育工作要“細心”。用自己對工作的滿腔熱情,來更好的完善幼兒園的教育教學工作。
二、針對安全問題的分析。上學期出現的幾起不安全事故,可以說是三年多來事故最多,創傷最重的一個學期。無論是家長還是我們老師,都是不願看到的。這不但對我們幼兒園的'聲譽影響很壞,而且對於孩子自身來說,更是影響了其健康成長。對此我們要樹立“安全第一”的意識,做到時時、事事、處處講安全,並努力做到“四勤”,即“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,
發現不安全的隱患或不安全的活動應及時處理和制止,如果今後一旦再發生類似的事件,作爲園長,副園長,和所屬班級的老師,都必須承擔不同程度的處罰,以此杜絕事故的發生,確保師生的人身安全。
三、重視安全,衛生保健常識的教育,使幼兒從中知道必要的安全、衛生保健常識,增強自我保護意識。
餐飲:進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子,以免燙嘴;不能亂吃或亂喝沒有生產標誌的東西;不能讓幼兒用牙籤剔牙。
行走:教會小朋友行走時手不插在衣兜裏;會扶着欄杆上下樓梯;學會靠右行走,不猛跑。
藥物:學會辨認藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品,不亂吃藥;知道120急救電話,認識防毒標誌。
防觸電:教育幼兒不接觸電插頭、插座等,不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標誌,並遠離它們。
開、關門:不在門邊玩;不把手放在門縫、抽屜裏;
此外,對於孩子的接送,老師及門衛一定要確保有孩子的家長來接孩子,不得將孩子隨意的交給陌生人。
四、針對提高教學質量問題的分析。樹立師幼共同成長、尊重幼兒、面向全體、因材施教、活動內容和形式多樣化等理念,要有針對性地組織業務理論學習,學會反思教育行爲,探討和實踐幼兒語言發展的途徑和方法,如開展幼兒閱讀,編講故事,語言遊戲,識字數學等教學方式。充分利用校外聽課的機會,汲取他家之長,圍繞課程改革,在幼兒語言發展,文明禮儀教育、體育鍛煉等方面開展積極的實踐和探討,以逐步形成我園教育教學特色。
五、針對財政問題,由於我之前的幾次抽查,發現部分收付單據出現了一些出入,對此,爲了嚴格財政紀律,規範財務管理,初步提出了幾點方案,具體的規定由銀泉同志做出了財務管理制度,人手一份。如果財會人員不按本規定執行,今後一經發現,此財會人員必須承擔其全部後果和責任。希望大家堅決按本規定執行,共同監督共同遵守。
今天我就先講這麼多,希望你們能在這個學期保持已有的努力,更上一層樓!謝謝!下面由zz同志把財務管理制度向大家作彙報。
各位家長:
晚上好!
很感謝大家能抽時間參加今天的家長會,從在座的的家長的人數可以看出每一位家長對我們這個新班級 充滿了期望。我想,你的期望就是我們幹好每一項工作的最大的動力。今天晚上把大家請來主要是:1互相認識一下,讓孩子在進入新班級之前,我們之間有個互相的瞭解,能在我們的配合下,讓孩子儘快適應新班級的生活,再就是共商一下新班級的發展和今後的打算。最後就幼兒園的一些情況,需要大家配合的再說一下。
我先介紹一下我自己….我,劉秀梅,相信在座的家長已經知道我了,在實驗小學幼兒園的已經8年的時間了,最近幾年一直擔任中班的班主任,今年在苗苗二班。長的有點老,也沒有很優秀的地方,但是我有足夠讓每一個家長放心的耐心、細心、愛心、上進心、還有讓每個孩子都喜歡的童心,在今後的工作中請各位家長監督我。
xx老師:不僅課上的好,年輕漂亮而且能歌善舞,幼兒園很多的舞蹈都是他排練的,王老師很喜歡孩子,要是哪位家長有事,晚上你就不用來接的,有她替你摟着。今年我跟王老師具體負責班級的教育教學工作。
xx:具體負責班級的保育工作,是幼兒園的標兵,更是我們班的好手,很多的活都讓他搶去了。相信我們三個是班級最好的搭檔,更相信我們的工作會幹的更優秀、更出色。
再來認識一下各位家長。從小我們就喊:到。有點過時了,咱們今天換個時尚點的,點到你孩子的名字,你就說一句話,這句話就是孩子的優點,各位同意嗎?不同意繼續過時…
剛纔我們都認識了,苗苗二班就有21個男孩。19個女孩,780個爸爸媽媽,還有三個老師組成,從現在開始,這一秒開始我宣佈苗苗二班開班了,祝每一位家長在未來的一年裏特別的放心。祝我們的孩子們吃的胖、玩得好、學的開心,留下童年美好的回憶。
說到這兒,我插上一段,有很多的家長對分班很不理解,很多牢騷,一分班我的孩子又要哭了。通過幾年的經驗我們覺得分班有很多的好處:增強孩子適應新環境的能力,結識新老師,結識更多的新朋友。讓孩子的心理上感覺我上中班了,我長大了,我應該怎麼樣了。要是不換,孩子心裏應該沒有甚麼感覺。但是剛開學的一週,肯定有孩子哭,我相信在老師跟家長的努力下,孩子會很快適應新班級,喜歡新班級。
《二、》班級工作的開展和今後的打算:
1 抓好孩子好習慣的養成,好習慣包括很多的內容:
首先就是生活習慣:能自己吃飯,不挑食、不剩飯、自己穿疊衣服、自己的事情自己做,咱們作爲家長也應該放手讓孩子去做,有個專家曾經說過一句話:如果你幫孩子太多,就是剝奪了孩子成長的權利。記下這句話,咱們都好好的理解一下。
2.作息習慣:按時睡覺、按時起牀、按時上幼兒園,給孩子養成守時的好習慣。我的要求就是:晚上8.30 ----9.00睡覺,早上6.30—7.00起牀,8點之前必須來到幼兒園。晚上看半小時動畫片。
問一下有誰的孩子長時間的看電視,咱們舉一下手。看來不少。下一步咱們首先解決孩子長時間看電視的問題:我一直用的方法就是我有望眼鏡能看到每個孩子在家的表現,通過家長寫紙條的形式來溝通,幫孩子改掉這個壞習慣。我的望遠鏡每年發揮很大的作用。
舉例: 新學期開始,我也會經常把班級的情況和孩子的一些活動照片傳到上面,家長可以去博客下載點照片給孩子留作紀念。
3、學習習慣:包括學會傾聽,能專注的聽別人講話、學會思考、積極地回答問題。隨着孩子年齡的增長,培養孩子的傾聽習慣與專注性也非常重要。因此,我們建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動,對孩子良好習慣的養成是一個積極的促進,這些習慣在幼兒園着重的培養,更需要家長的配合,跟孩子一起多讀書,多看報,爲孩子創造一個好的學習氛圍。好習慣包括很多,一個好的習慣,將會伴隨孩子的一生,爲孩子的成長打下堅實的基礎。我想只要我們聯起手來, 專家說的那個5+2=0就不會發生的苗苗二班。
二、今年的教育教學活動也跟去年的差不多,有主題計劃張貼上牆,家長及時關注,還有每月的家園互聯網能讓家長關注孩子的學習,在開展好所有課程的基礎上,我更想鍛鍊孩子的動手能力,俗話說:心靈手巧。手巧自然心靈。我帶過的中班一直玩紙,#、剪紙條 # 摺紙,上一級的很多孩子都能將一張16開的紙剪成從教室前面到教室後面那麼長,摺紙一學期下來也能這20種,孩子的動手能裏有了很大的提高。如果你還有什麼好的建議和方法,可以提出來, 咱們來研究一下。
三:針對每個孩子的優點和不足,我們會制定不同的相應的措施,對孩子的優點多表揚,讓他更優秀,對內向、不愛說話的孩子我們會
多給他提供鍛鍊展示自己的機會,多讓他在小朋友面前變現自己,讓他變得更大膽,更自信。對這些細食的孩子,我們更要細心呵護,但一定需要家長的配合。你別天天在家餵飯。 現在都是獨生子女,比較任性、自私、,我們首先讓孩子們學會合作、學會分享。
爲了我們能最快了解每一個孩子,孩子能最快的適應新班級的生活,給家長佈置一個作業:把孩子的優點和存在的不足用紙寫下來,開學的時候一塊帶來交給我。必須完成的。
《三》 還有幾件事情需要大家配合的:
1希望家長多支持我們的工作,按時接送孩子, 嚴格並堅持使用接送卡。
2早上入園時請家長檢查好孩子別把帶有危險的東西帶到幼兒園來。咱們都要教育孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如:豆類、硬幣、小棒、牙籤、藥等等)。在孩子入園前家長做好檢查。
3、如果你的電話有什麼變動請及時告訴我們,便於聯繫。孩子早上上幼兒園有什麼不舒服也請及時告訴我們,以便於我們更及時的關注。孩子有特殊情況,比如家裏有事或孩子生病了不能來園,一定要打電話告訴我們,也可以讓孩子自己請假,這樣既便於我們能及時瞭解孩子的情況,也能使孩子懂得了有事要請假的道理,養成良好的習慣。
4大家也看到了,前面幼兒園新建,以後接送孩子跟小學都走東門。難免有時候會衝突,咱們家長接送孩子是一定把車或者車子放在路南邊,告訴老人別騎着車子進校園,以免發生不安全的因素。
5、若孩子生病服藥請登記好幼兒姓名、服用劑量、交給老師,由老師統一給孩子服藥。 務必寫清楚,防止漏服現象。
6各位家長都很忙,沒有多少時間湊到一起來研究孩子,我爲大家提供一個交流的平臺,一個苗苗二班家長羣,有興趣的家長可以加入進來,一塊來探討孩子成長過程中遇到的問題。
7 現在天氣涼了,及時給孩子添加衣服,開學時給孩子帶牀小薄被子。
我就說這些吧,再次感謝給位家長,在新學期中希望大家給我們提出寶貴的意見, 謝謝大家!
尊敬的園長、親愛的老師、可愛的小朋友們:
你們好!
在這春風送暖的美好季節裏,我們迎來了中國娃幼兒園春季開學典禮,我有幸作爲教師代表站在這兒講話,請允許我代表全園教師向新老師、新來的小朋友表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到我們中國娃這個大家庭裏。此時此刻,我的心情是萬分激動的,我們聚在這裏,迎來了充滿希望的新學年。你們開心嗎?本學期我們迎來了好多新的小朋友讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
在新學年裏,我們每一位教師也會與時俱進,愛崗敬業,言傳身教、愛生如子、樂於奉獻,我們中國娃幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友,以園爲家,努力把我們的孩子培養的更加健康、活潑。讓我們在中國娃幼兒園這個溫暖的大家庭裏,一起快樂的遊戲,認真的學習,健康的成長吧!
親愛的小朋友、家長和老師們:
新學期好!
在我們共同的期盼中新學期如期而至,首先,我代表xx實驗幼兒園全體教職員工對小朋友表示熱烈的歡迎!對選擇開發區實驗幼兒園的家長們表示衷心的感謝!對每一位辛勤工作的老師表示真誠的問候!
幼兒園是孩子從家庭走向社會的第一步,幼兒教育是人生的啓蒙教育,在新的學期,我們將以“辦有文化的幼兒園,領有思想的家長,育有靈魂的人才,做有品格的的教師”爲辦園宗旨;
以“健體魄,靈手腳,慧心智”爲辦園思路;
以“尊重幼兒,釋放天性;本真教育,快樂童年”爲教育理念;
以“精心、精細、精品”爲辦園精神;
以“勵志前行,精進致遠”爲園訓;
以“健康、自信、創新、發展”爲培養目標;
倡導“動手動腦,善思勤勞”的學風;
以“規範管理,提升質量”爲管理目標;
弘揚“以人爲本、實施人性化管理;凝聚人心、打造團隊精神”的管理理念;
讓孩子們在看看、玩玩、試試、想想中開啓童心玩科學,在樂趣、興趣、真趣、智趣中體驗童心探科學,激發幼兒熱愛科學,探究大自然奧祕的興趣和能力,使幼兒在快樂的童年生活中獲得有益於身心發展的經驗,促進幼兒個性得到良好發展,爲他們的未來爭取更多的美好輝煌。
多年的教育工作經驗和責任告訴我們:
在安全感中長大的孩子對人信賴,在鼓勵中長大的孩子滿懷信心,在讚賞中長大的孩子懂得尊重,在公平中長大的孩子有正義感,怎樣的生活便有怎樣的孩子;想要怎樣的孩子就要有相對應的教育方法。讓我們共同探討教育的方法,思索教育的理念,踐行教育的實踐,與廣大家長達成共識,架起家園共育之橋,共同爲孩子們創設安全、美麗、幸福的幼兒園以及童年生活。
讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、解放孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子。願我們在這片凝聚愛意、放飛希望的地方,手拉着手,心連着心,讓孩子們在愛的陽光下,養成良好的習慣,開啓智慧的大門,健康快樂地成長。讓我們平等地溝通、真誠地合作,期盼您的支持和幫助!
最後祝我們xx實驗幼兒園的每一個小朋友、家長朋友和老師們都擁有美好的明天、幸福的未來!
尊敬的領導、老師,各位家長朋友們:
大家好!能夠作爲家長代表,在這裏發言,我感到十分榮幸。說真的,我也不知道該說些什麼,下面就隨便說一說我的看法和想法吧。我的孩子三歲零兩個月,在咱們幼兒園的小一班學習生活。早就聽說這兒新辦幼兒園,我還特地跑來看了看,的確是不錯,所以就把孩子送來了。這裏環境優美,師資力量雄厚,校園裏到處都有彰顯幼兒特色的標語和圖片,我的孩子頭一次來就不想走了。小孩子進入幼兒園生活肯定要有一個適應期。我家的孩子也不例外。開頭兒一兩週,早晨起牀就不想上學,現在不同了,每天晚上都說要早點睡覺,第二天去上學。自從上了幼兒園,我的孩子學會了許多東西。首先是學會了許多禮貌用語,如:謝謝,不用謝。對不起,沒關係。你好,再見。其次是養成了一些好習慣,如:飯前洗手,洗手時捋起袖子;吃飯不說話,不灑飯,不剩飯;自己脫衣,自己穿衣穿鞋。孩子每天放學回家,跟我們說的最多的就是在幼兒園裏學到了什麼。他會給我們背古詩,如《憫農》、《詠鵝》、《靜夜思》等,還會給我們唱歌,跳個舞蹈動作,從孩子的話語中我感覺到了他非常喜歡幼兒園,非常喜歡這裏的老師和小朋友們。我爲孩子的進步感到高興,爲咱們有這麼一所好的幼兒園而感到高興!
孩子在幼兒園裏學到了這麼多的東西,我想,老師們一定特別辛苦。在幼兒園裏,一起生活着好多和我兒子一樣不懂事的小孩,雖然說,在幼兒園裏照顧小孩是當老師的工作職責,但是面對一羣生活還
不能自理的小不點,老師們也真是挺辛苦的,孩子們年齡小,有的哭,有的鬧,可是老師們依然耐心地哄孩子,教他們日常生活的常識,教他們見識大千世界。除了上課,還要帶領他們玩耍、吃飯、睡覺、鍛鍊。我想,很多家長都會有這樣一個習慣,就是問一下自己的孩子在幼兒園裏老師對他好不好,我也不例外,雖然,兒子還不會一五一十的向我描述他的幼兒園生活,但每次他的答案對我來說都能讓我放心。兒子對老師的肯定,是因爲他覺得老師是安全的,是可以依賴的。所以,在這裏我要向各位老師說聲“謝謝,你們辛苦了”。
我的孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園裏的老師,喜歡幼兒園裏朝夕相伴的小朋友,更喜歡幼兒園裏多姿多彩的生活,我覺得我們幼兒園是一個值得信賴的育兒場所,我們家長把孩子交給你們,十分地放心。希望幼兒園越辦越好,希望所有的孩子都能健康快樂地成長!謝謝大家,我的發言到此結束。
尊敬的家長朋友:
您好!
很高興我們相聚在這個秋意漸濃碩果豐收的九月,也十分的歡迎我們的寶寶加入我們幼兒園的大家庭,我們此刻都是小一班的同學了。
我們能在此相聚是一種緣分,我們將開始三年的有緣生活,我們在那裏相知熟悉成爲親密的朋友,相信孩子們在那裏也能夠獲取知識和生活的本事,爲將來的學習生活打下良好的基礎,也是幼兒園教育指導綱要的重要精神!
從今日起,你們的寶寶們將在這個溫馨的家庭裏一齊學習、一齊遊戲,一齊玩耍,一齊歡樂地成長着!請相信:在以後的日子裏,我們必須把孩子們當作自我的孩子一樣去關心疼愛,也必須會以一顆最真誠的心教他們認知與交流,讓寶寶們在這個溫馨的大家庭裏歡樂生活,健康成長!
同時,在今後的工作中,學校的教師領導期待得到我們家長朋友的理解和配合,讓我們手拉手一齊爲了孩子的成長努力吧。我們小一班的教師衷心祝福每一個孩子歡樂生活,健康成長!祝福家長朋友工作順利,身體健康!
親愛的小朋友們、家長們以及老師們:
上午好!
當春天的第一縷陽光叫醒沉睡的大地,我們美麗的幼兒園也被小朋友們稚嫩的童聲喚醒!我們用暖暖的笑臉迎接春天,我們更用暖暖的懷抱歡迎可愛的小寶貝們!在不知不覺中,我們已經開始了新的一個學期。孩子們,又見到了你們追逐的身影、又聽到了你們歡快的笑聲、又看到了你們燦爛的笑臉......
新年新希望,我要爲寶貝們許下5個心願——健康、快樂、禮貌、能幹、聰明,希望小朋友們好好收藏這五件禮物,做個快樂、健康的好孩子!
今天,恰逢“三八”國際婦女節,我們要祝關心愛護孩子們的媽媽們、外婆們、奶奶們節日快樂!有了你們的陪伴,孩子們纔會如此健康成長。我還要把祝福送給我們幼兒園的老師們,作爲一位母親,你們的付出撐起了一個家;作爲一名教師,在幼兒園,你們當起了幾十個孩子的媽媽,有了你們的任勞任怨,纔有了大幼蓬勃的今天。藉此機會,我真誠代表園領導班子祝姐妹們節日快樂!
尊敬的各位家:
大家上午好!
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節裏,我園迎來了新學期的家長會,首先,對各位家長能在百忙之中,來參加今天的家長會,我表示熱烈的歡迎!並向一直以來重視、關心、支持我園教育事業的各位領導、社會各界朋友和在座的各位家長表示衷心的感謝!開學已有一個多星期了,今天請大家來,主要是想讓你們更多的瞭解幼兒園,瞭解孩子在幼兒園的生活及學習各方面的情況,瞭解幼兒教育,改變過去那種傳統的教育模式,接受新的教育理念,今天我們面對面的坐下來,就是想與各位家長進行心與心的交流,使我園的各項工作步入一個新的起點,邁向新的臺階。下面我將開學以來幼兒園裏各方面的工作向各位家長朋友作一個彙報!
一、全力以赴做好開學前各項準備工作
一直以來,縣委、縣政府、縣教育局對我園的工作非常重視,爲了辦好我縣唯一的一所省級示範園,暑假期間,縣教育局從各鄉鎮選調了五名優秀的青年教師到我園,加強了我園的師資力量,充實了我園的師資隊伍。爲迎接新學期的到來,更好的迎接省示範園的複評,我園籌措資金幾十萬元對舊教學樓的窗戶進行了改造,對外牆、室內的牆面進行了粉刷;快樂園鋪起了塑膠草坪,建起了足球場地、藍球場地,添置了一組綜合大型玩具、蹦蹦牀等,讓孩子們在校園裏玩得開心,讓他們有家的感覺,爲幼兒創設了舒適溫馨的學習生活環境;每班的休息室裏添置了一臺空調,現在每一個班都有二臺空調,我們完全不考慮電費等問題,想到的是不能讓孩子們在冷天受涼,在熱天受熱;我園還完善了廚房的改造,設立了一個專門的消毒房,購置了一個能容納只碗的消毒碗櫃。爲了把開學工作做早、做細、做好,我園的全體老師於月日返校,全身心的投入到環境創設工作中去,我園的老師爲了在開學前把環境佈置好,她們起早摸黑,不顧炎熱,一整天一整天的在幼兒園裏工作,爲了節省時間,許多老師把自己的丈夫、兒女、朋友、兄妹請來,幫着設計,打掃衛生,有很多老師都是加班加點到深夜,功夫不負有心人,經過老師一個星期的精心佈置,一間間教室,一條條走廊的主題畫美觀整潔,充滿童趣,孩子與畫可進行互動,使每一個牆壁都能說話。
我園始終以省級示範園衛生標準爲目標,月日我園的校醫對教室和周邊環境進行了殺蟲和消毒,確保幼兒在清潔衛生的環境裏學習生活。
月日我園的各項工作都步入了正軌,正式開始上課,特別值得一提的是小班和託班的幼兒,由於幼兒園的教育不同於小學、中學及高等教育,幼兒園教育原則是保教並重,小班、託班的幼兒則主要是以保爲主。對於新入園幼兒,他們第一次離開家庭來到幼兒園,一方面有些怯生,另一方面又要適應幼兒園的生活環境,實在是一件不容易的事,他們來到一個陌生的環境,害怕、焦慮是難免的,他們等家長來接的時候會委屈的哭或者他們回到家後有可能會哭鬧、裝生病、說同伴欺侮他等現象,但是你們大可以放心,送來後你們不要呆在教室或校園裏不走,他們哭一會兒後,看見其他的幼兒都在活動、遊戲、玩耍等,慢慢地就會受到感染不哭的。從上課到現在,大部分的幼兒已經不哭鬧了,我記得開學的第一天小三班有幾個家長,孩子在教室裏哭,家長就在孩子的休息裏抹眼淚,現在呢,小三班裏的孩子哭鬧的明顯少了,大部分只是家長送來哭一下,等家長一走馬上就跟小夥伴去了遊戲。其實你們不知道,從號到現在,我們的小班共有四個班,每天都是二個老師甚至是三個老師全都在班上,她們每天都要工作個小時以上,孩子哭了,她們就哄或抱她們,孩子拉尿溼褲子,老師就會給他們換,洗好後會放到外面曬;孩子不吃飯時,她們就會一口一口的喂她們。還不斷地給她們講道理,而她們自己的孩子有的放在父母家,有的請保姆。她們完全是以園爲家,愛生如子,以一顆慈母般的愛心去精心的呵護他們。雖然只有短短的七天時間,可是現在小班的四個班大部分的幼兒基本都適應了幼兒園的生活,現在他們可以學做新操,我認爲你們的孩子真的是很了不起。說句心裏話,我是這個學期才調來幼兒園工作的,我被我園裏的這些巾幗英雄所感動:在她們面前沒有難題,沒有不能克服的困難,我真的被她們這種愛崗敬業、無私奉獻、埋頭苦幹、兢兢業業、任勞任怨精神所感動,在這裏我要真心的說一句:老師您辛苦了,你們爲我園的教育事業作出了很大的貢獻,謝謝!謝謝你們!
我園一直把安全工作擺在園務工作的首位,確保每位幼兒在園安全度過每一天,樹立在安全中求發展的理念,每學期開學第一週爲安全教育周,對幼兒進行自我保護和安全教育,各班每星期召開一次班級安全班會,要求教師做好日安全記錄,每天幼兒進行室內和戶外活動時,要求教師有組織地活動,教師視線不能離開幼兒活動的範圍。本學期,我園建立健全了接送卡接送幼兒制度,爲了您孩子的安全,請各位家長配合班級老師使用接送卡接送幼兒,每天早上送幼兒來園時,家長把接送卡帶回家,下午5:30接幼兒時,憑接送卡接幼兒,以免幼兒接錯或走失,每天5:00關門,如果家長需要提早接幼兒,請在關門之前來園接。
衛生保健工作是我們工作的重點,也是家長們關心的問題。我園的衛生保健工作是由劉醫生負責,她是我園的保健醫生,是一位專業知識精深,工作很負責任的一位好老師,在h1n1病毒流行期間,我園加強了衛生保健工作,開學初,省市縣衛生防疫部門對我園衛生保健和h1n1流感防控工作進行了檢查,得到了一致的好評。劉醫生每天早晨:就會到園,對每個幼兒進行晨檢,做到一看,二摸,三問、四查,還要量體溫,發現幼兒有異常情況都會及時通知家長,要求家長帶孩子去看醫生,如需服藥就進行登記,校醫就會按時給你們的孩子進行服藥。爲嚴防h1n1的傳染,如果近期有的幼兒到過外地旅遊或探親的,回家後請一星期後再來園。我們的教師每天:到園,會把本班教室的所有窗戶打開,進行通風。一星期休息室裏的一切物品都會用紫外線消毒燈進行消毒,飯碗每天都會用大型的消毒碗櫃進行消毒,茶杯、毛巾是用小型的消毒碗櫃進行消毒。在膳食管理方面,本着一切爲了孩子,爲了孩子的一切,校醫每週制定出合理食譜並進行公佈,進行營養分析,儘量讓幼兒吃得好,我園對幼兒吃的食品、食物都是定點進行採購,與商家簽訂了合同,保證了幼兒的飲食衛生安全。對於伙食費收支這一塊,因爲現在的物價漲得厲害,電費沒有收取,這些都要透支。本學期,我園爲了接受省教育廳對省級示範園的複評,統一了牀上用品和校服,得到了各位家長的大力支持,在此我表示誠摯的感謝!我園爲了確保幼兒在園的平安,幼兒園給每個幼兒附加了一份六元的校方責任保險,另外,我園爲了做好我縣民生工程工作,把益處帶到每個城鎮戶口的家庭,也就是說,只要是城鎮戶口的幼兒只要交元的城鎮醫療保險費,就可以享受財政補貼,有些學生在開學報到的時候有可能就辦理了,請沒有辦理的家長可以到本班的老師去辦理。還有一項工作希望得到新生家長的支持,也就是省家長函授學校,爲了使家長更好的瞭解幼兒教育,掌握家庭教育的方法,更快的讓家長接觸新的教育信息和教育教學理念,新生家長要參加家長函授學校培訓,資料費元,從中我們可以得到最新的教育資料,把自己的子女教育的更好!希望沒有辦理的學生家長去本班教師那裏去辦理。以上的二項工作希望能得到你們的支持!
二、家園攜手,共探幼兒教育
現在的家長對孩子的教育主要存在着以下幾種心態:首先是“望子成龍”型的,這也是大部分家長的心態。可憐天下父母心,哪位家長不想自己的孩子有出息呢!第二類是“隨波逐流”型的,認爲自己的孩子是龍就會上天,是蟲就要入地;第三類兼於兩者之間,對孩子的學習抓一陣,放一陣,三天打魚、兩天曬網,這種現象在孩子的後期教育中尤爲明顯。各種心態都有它自身的利和弊。比如家長的“望子成龍”本身是一件好事,他能大大促進學校教育地發展。但我們知道,任何事物都具有兩面性,家長“望子成龍”的心態一旦過火了,就會影響孩子的發展。我們先不妨看看現在幼兒教育的現狀。現在的幼兒園遍地開花,家長選擇的餘地很大。那麼家長選擇幼兒園的標準是什麼呢?有的是爲了圖個方便,有的是看中幼兒園的環境等等,但更多的家長還是在選擇哪所幼兒園畢業的孩子識字多,會做算術。他們總是認爲多寫字,多做算術的幼兒園纔是好的。到了大班,很多家長放學接孩子時,第一句話就是“今天寫字了嗎?”“今天學了哪個拼音?”,家長像模像樣地把自己的孩子當作小學生。
這樣一來,很多幼兒園爲了擴大生源,爲了自身的生存,就不得不迎合家長的意願,在平時開展大量的認字,寫字,算術的教學,致使出現了幼兒教育小學化的不良現象,孩子的身心得不到健康地發展。一些教育心理學家指出,幼兒教育小學化是影響幼兒心理健康的重要因素,因爲小學化的教育模式不僅會增添幼兒的心理壓力,同時也束縛了孩子的獨立個性和想象能力。其實我國的教育方式,明顯跟西方的國家不同,他們家長去接孩子的時候問什麼?問的是:今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強調的是孩子本能的發揮,個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習,培養的是孩子的興趣和能力。
我園開學一個多星期以來,幼兒在幼兒園裏的學習、生活是各位家長最爲關注的。即家長最關心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什麼?做些什麼?學些什麼?在開學的第二天,就有家長找到我說,怎麼搞的,你們還沒有開始上課呀?我說昨天就已經開始上課了,家長就說,我怎麼沒有看到他們寫字呀?怎麼沒有作業呀?還有的家長說,假期在其它的民辦幼兒園裏孩子學到了多少多少知識,他都會做退位的減法,會寫很多的字,我認爲這是幼兒教育的一個誤區,就孩子的年齡來說,他們只有三到五歲的,有的還不足三歲,孩子手的發育並不完全,往往拿不住筆,如果硬要他們去寫字,孩子會很累,甚至會導致手指變形,他們現在應該擁有一個健康快樂活潑的童年,我們有什麼理由去用枯燥無味的知識來充斥他們本該豐富多彩的童年。其實,幼兒園應爲幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境,滿足他們多方面發展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益於身心發展的經驗。要教會幼兒學會做人,學會學習,學會生存,使他們在幼兒園開心、開口、開竅,培養她們良好的品德和行爲習慣。在教學方面,我們採用的是建構式的課程,通過健康、語言、科學、社會、藝術五大領域,面向全體幼兒,注重個性發展,對幼兒進行全面的發展教育。每天下午一般以多種區域遊戲活動爲主。我園還建立了網站,家長如有興趣的話,可以經常去瀏覽,我們的老師會把最新的教育理念、教育目標、教學方法,還有學校裏的一些動態,幼兒在園裏的一些趣事等都會上傳到網站,我們的網址請到本班老師處詢問。同時,家長也可以把好的建議和做法發佈到我們的網站上告訴我們。
我說這些,那麼在幼兒園是不是什麼都不用教了呢?不,幼兒園教育指導綱要中指出:發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使孩子想說、敢說、喜歡說、有機會說並能得到積極應答的環境,在幼兒園要適當的教些字詞和進行必要的、規範的言語訓練,也應該給孩子一些數的概念。但這些都必須在相應的實踐活動中進行教學,讓孩子生動、直觀、主動地接受知識,興趣盎然地學會知識。我們家長完全可以借鑑幼兒園的教育方法,創設各種生活情境讓孩子動手、動腦、動口,開發孩子的左右腦,拓展孩子的思維。
說到這兒,有些家長可能還是比較擔心,擔心別的孩子在入小學前都學會了不少漢字,會簡單的加減運算,如果我的孩子什麼都不會,那能跟得上去嗎?這種擔心合情合理,但你的孩子在動手、動腦等方面會遠遠超過其他同學,難道這不值得慶幸嗎?至於暫時的落後,關係不大,只要孩子有學習的興趣和良好的學習習慣,很快就能趕上去的。
所以作爲家長,作爲一名幼兒園的老師,我們要轉變教育觀念,瞭解當前的教育理念是很有必要的。平時,我們要更多的注意培養孩子對待事物的興趣和良好的學習習慣、行爲習慣、衛生習慣。興趣和習慣將影響人的一生。我曾經看到過這樣一篇報道:有一位孩子的父親是個“新聞迷”,早上聽收音機,晚上看新聞節目,成了這位父親的必修課。而他的兒子呢,從小受到了潛移默化,久而久之,也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學後,老師發現這個孩子的聽說能力、記憶力特別強,讀起課文來,語感也特好,對看課外書,對身邊的事也很感興趣。剛入小學就能看《西遊記》的學生版本了,問她,字認得嗎?他說有的認得,有的不認得,但大概能知道故事的內容。而認得的那些字基本上是自己通過問父母,一遍又一遍反覆的接觸,學會的。你看,孩子一旦有了興趣,根本就用不着機械、死板的教他認字、寫字了。這樣,對這個孩子的一生來說,將是一個良性的循環,將會入小學後學得很輕鬆。
親愛的家長,您的支持就是我們的希望,您的希望就是我們的責任。新的學期,新的希望,讓我們共同攜手,成爲幼教合作的夥伴,讓我們通力協作,爲了孩子的健康全面發展而共同努力,一同走向新的輝煌!謝謝大家!
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