關於兒童節活動方案範文彙編5篇
本文已影響2.04W人
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爲了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預先開展方案准備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的兒童節活動方案5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
主題:生命友情快樂
圍繞上述主題,在迎接六一節的日子裏,可開展一系列活動:
1,開展珍愛大自然的小生命活動(愛自然)
如:種一盆花草;制一個鳥巢;養一缸金魚;觀察一支小蟲等
2,開展豐富多彩的親友同樂活動(愛他人)
親友指父母,教師,同學,在“六一”一起過節,可開展師生,父子母女一起遊園;以家庭爲代表隊進行體育、音樂比賽;每個人準備一元錢以上的禮物(祕密包裝),在六一節互贈(送給誰不確定)等。
每個人在六一前到學校“綠色網吧”上一次網,在“心心對話欄”上錄入給親友的一段心裏話:如:給同伴一個誇獎;給同伴一句贈言;給長輩一段心語。
3,爲自己寫一篇未來的暢想。(愛自己)
文體不限,如詩歌,散文,日記等。
慶祝六一文藝演出主持人串詞——穆文敏
鄧1鄭2喬3蘇4老師5合說6
5尊敬的各位領導、各位老師,
12親愛的小朋友們,
34親愛的大朋友們。
6你們好!
1溫暖的陽光,
2誘人的花香,
3喜悅的笑臉,
4激動的胸膛
5連小草都在歡樂地歌唱,
4輕輕地,摒住呼吸,
3每一顆澎湃的心啊
1激動地要跳出胸膛,
2這一切都在提醒着我們:
6六一國際兒童節——來到了
1是那麼開心,6我的六一
2是那麼難忘,6我的六一,
3是那麼幸福,6我的六一,
4是那麼激動,6我的六一,
5在我們歡度節日的時刻,5在我們開新園,求發展、兩園並進的時刻,
5在我們歡聚一堂的時刻,
1我們迎接彩田園的招開,
2我們迎接國際六一兒童節,
3我們迎接小朋友的每一個進步,
4我們迎接新的機遇和挑戰。
5走進百花園,你會發現:
1這裏,是小朋友的樂園,
4這裏,以小朋友的利益爲優先,
3這裏,爲了小朋友的快樂、健康、發展。
2請欣賞:散文詩表演《百花園之歌》表演者:小班年級組
1我們的祖國真大,
2到處盛開美麗的鮮花。
3都說新疆好地方,
4天山南北好牧場。
1請欣賞舞蹈《美麗的新疆》
3今天,小班的弟弟妹妹們也爲我們帶來了節目,
4他們是勤勞的小螞蟻,每天生活在一起,
3不怕風吹和雨打,團結起來力量大。
4請欣賞舞蹈《螞蟻搬豆》
3是您,親愛的老師,陪伴我們每一天,
4是您,親愛的老師,用愛滋潤我們心田,
3憶當初,哭哭啼啼來園時,是老師的手把我牽。
4溫暖的大手,嬌嫩的小手,我們深情地手牽着手。
3請欣賞:詩朗誦《老師,我多想叫您一聲——媽媽》表演者:大二班
1小蝌蚪,遊啊遊,擺擺尾巴點點頭,
2小魚姐姐我問你,我的媽媽在哪裏,
1小蝌蚪,不要急,水族世界真神奇,
2脫掉小尾巴,就能變媽媽。
1請欣賞:情境表演《小蝌蚪找媽媽》表演者:小三班
1我們整裝待發,
2我們服從命令,
1我們旗舞紛飛,
2我們乘風破浪。
1我們是勇敢的——小水兵
2請欣賞舞蹈《小水兵》表演者:中一班
3我們的祖國地大物博,民族衆多,
4五十六個民族,五十六朵花,
3五十六朵花兒,開在藍天下
4請欣賞壯族歌舞表演《水母雞》表演者:大一班
1白雲媽媽蕩搖籃
2月亮婆婆唱着歌,
1星星寶貝快快睡,
2夢裏就能看見我。
2請欣賞舞蹈《星星寶貝》表演者:小二班
3在這裏,我們走進音樂的大門
4在這裏,我們體會奧爾夫音樂思想,
3在這裏,我們傾聽音樂的聲音,
4在這裏,我們探索音樂的元素
3這個神奇的音樂世界,給我一個支點,讓我奏出它的音符。
4請欣賞《叮叮噹噹交響曲》表演者:大三班
1在這裏,我們歡歌笑語,
2在這裏,我們走過四季,
1在這裏,我們茁壯成長,
2在這裏,我們揚帆遠航。
2請欣賞舞蹈《繽紛夏日》
3我們的世界是一個愛的世界,
4愛自己,愛家人,
3愛老師,愛夥伴,
4愛地球,愛自然。
3關愛生活,從我做起。
4請欣賞:環保時裝表演表演者:中一班
1白雲邊,藍天下
2全世界小朋友是一家,
1請欣賞印度舞蹈《快樂的銀玲聲》表演者:大三班
1音樂,無處不在,
2我們的聲音是音樂
1我們的雙手是音樂
2我們的身體也是音樂
2請欣賞節奏表演《噼啪謠》表演者:中二班
3他昂着頭驕傲地走來了,
4他象旋風一樣奔跑着,
3他神祕地甩着披肩,
4他威風凜凜地出場了。
3他就是《西班牙鬥牛士》
4請欣賞舞蹈《西班牙鬥牛士》表演者:大二班
3舉起節日的火把,
4用快樂將我們點燃,
3揚起飛奔的腳步,
4讓時光帶領我們穿越
3請欣賞老師爲我們表演的節目《快樂火把節》
1每一個快樂的節日
2都是您陪伴我們走過,
3一路春風化雨,
4一路笑語歡歌。
1親愛的老師,在我們的節日裏,
6您——辛苦了。
3請欣賞老師爲我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》
1讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
4讓時光停駐,我們是那樣依依不捨,
2親愛的爸爸媽媽,
3親愛的老師、親愛的'夥伴,
1感謝您,陪伴我們的快樂童年,2感謝您,爲我們付出的辛勤勞動,
3感謝您,與我們共同慶祝節日,
4深圳市白沙嶺幼兒園慶祝六一文藝演出
6到此結束。
一、活動意義
爲豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛祖國、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演暨表彰大會活動。
二、活動主題:“與祖國共進與陽光同行”
三、時間:
走臺:5月30日下午2:40
彩排:5月31日下午2:40
正式公演時間:6月1日上午9:00
四、活動地點:校體藝廳
五、活動具體安排:
1.總策劃:單烈谷香萍
2.執行策劃:唐駿文劉交平謝華曠文富夏志科肖文彬
3.節目總監:董茶麗
4 .導演:董茶麗、劉朝暉、鄒石英
5.節目主持:劉朝暉陽靜鋒 陳澤澔 曹思穎
6.會場佈置組:
組長:劉交平
組員:趙贊、曾長庚、鄧麗瓊、段金梅、羅國俊。
職責:負責劃分好場地(分區劃分,大致分爲嘉賓區、家長區、演員區、受表彰學生區、教師區),統計好人數,調配好座位。
6.音響組:
組長:曠文富
組員:蘇蘭、段弘、李捷
職責:調試好音響,保證演出過程中的音響效果,段弘、李捷負責演出過程中的話筒傳遞。
7.道具更換組:
組長:夏志科
組員:楊科、陳麗榮、侯愛民、羅金香。
職責:檢查各節目道具準備情況,搬放道具及舞臺清場,夏志科、楊科負責在節目結束時放禮花。
8.化妝組:
組長:周豔波、邊豔珍
分a b兩組,a組成員:劉菲、曹仁靜、李世雄、曾志傑、陳曉燕、劉嬌鳳、稂春花、陳虹、向紅。
化妝地點:學前部。負責給學前部以及1至3年級演員化妝。
b組成員:邊豔珍、向瓊芳、許小劍、曠豔林、劉志琳、陽鬱、陽玲、文麗娟、李淑紅。
化妝地點:食堂餐廳。負責給4至6年級演員化妝。
化妝時間安排:6月1日早上7:00
9.票務組:
組長:鄒石英
組員:黃新輝、向建鳳、賀春紅、胡蓉花、聶建國、羅國俊。
職責:設計、打印並分發好節目單、入場券,聶建國、羅國俊在體藝廳門口檢票。
10.攝影宣傳組:
顏海燕、趙躍平
11.表彰聯絡組:
組長:肖文彬
組員:張玉良、崔桂華、劉麗華、劉珊珊、向科霞、單愛平、陳雪暉、譚鳳良、羅英姿、羅慧平、文雪輝、陳婧。
職責:集合並清查好表彰學生人數、名單,引導頒獎嘉賓爲獲獎學生頒獎。
頒獎禮儀人員:張玉良、崔桂華、劉麗華、劉珊珊、向科霞、單愛平
“文雅小天使”集合、清查:陳雪暉、譚鳳良
頒獎嘉賓:1——11班頒獎家長
“智慧小精靈”集合、清查:羅英姿、羅慧平
頒獎嘉賓:12——23班頒獎家長
“體藝小明星”集合、清查:文雪輝、陳婧
頒獎嘉賓:24——34班頒獎家長
12.催場、進退場負責組:
組長:張玉良
組員:文新平、李俠、胡豔。
職責:負責節目催場,組織演員有序進退場,保證節目緊湊、連貫。
舞臺左邊(進場):張玉良、文新平。
舞臺右邊(退場):李俠、胡豔。
13.接待、安全保衛組:
組長:謝華
組員:張嶽陵、康豔珍、蔡湘娥、李小瑰、陳祝珍、劉芳、鄧玉娟、蔣蘭妃、李嵐。
職責:活動開始前,蔡湘娥、陳祝珍在校門口,李小瑰在b棟教學樓拐角處,蔣蘭妃、李嵐在體藝廳樓梯角,劉芳、鄧玉娟在體藝廳門口等地點設置嘉賓引導站,張嶽陵、康豔珍指引嘉賓就座,爲貴賓分發節目單。活動開始後,維護會場安全,在會場巡視並及時處理突發事件。
14.秩序維持組:
組長:向豔青
組員:班主任老師。
職責:維持會場秩序,特別是管理好學生的紀律,不喧譁、不隨意走動,確保活動順利進行。節目指導班主任負責組織學生有序表演好節目,其餘班主任管理會場紀律。
六、活動注意事項:
1.按“人人有事做,事事有人做”的原則,全校教師應按時到崗,各司其職,各盡其責,積極主動地參與到活動當中,確保活動圓滿成功。
2. 各演出節目指導老師注意提醒學生穿好服裝、準備好相關道具。
3. 表演節目的演員提前兩個節目在舞臺左側候場,聽從統一指揮,不停頓、不拖延。
4.教育學生爭當文明觀衆,不喧譁吵鬧,不隨意走動,不亂丟亂扔。
尊敬的各位老師、全體少先隊員們:今天我們新湖小學全體師生歡聚一堂,隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節日“六一”國際兒童節。在此我謹代表學校祝全體學生節日愉快!祝辛勤培育你們健康成長的輔導員老師們身體健康,工作順利!同時藉此機會向關心、支持我校工作的領導、同志們表示衷心的感謝!在剛剛過去的一年裏,我們學校在上級部門的關心支持下,在全體師生的共同努力下,教育教學工作取得了喜人的成績。學生、教師參加上級部門舉辦的各項競賽捷報頻傳,學生參加各種競賽獲獎50多人次。學校基礎設施建設又上新臺階,新校區拔地而起,今年秋季將投入使用。
廣大少先隊員們,我爲大家取得的進步感到由衷的高興,然而今天在這鮮花綻放,充滿歡樂的“六一”節日裏,我更是希望你們樹立理想的航標,繼承和發揚中華民族的傳統美德,從小養成道德好習慣;希望你們插上智慧的雙翼,努力學習各種新知識,成爲知識的探索者和創新者;希望你們擁有健康的體魄,從小養成良好的衛生習慣。我衷心祝願每位少先隊員都能成爲家庭中的好孩子,學校中的好少年,大自然中的好朋友,弘揚少先隊自主、積極、向上的精神,爲祖國美好的明天做好一切準備。最後,祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節!
國際“六一”兒童節是孩子們最隆重的一個節日,今年我校將舉辦一次別開生面的活動來慶祝此節日,爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”活動,使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中,進一步感悟兒童教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示兒童的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。
二、活動準備
1.佈置富有歡慶氣氛的環境(徵集手抄報---英語老師負責5月30前完成);
2.以班爲單位進行排練童話劇,相聲等或個人形式準備才藝表演(歌曲,舞蹈,朗誦,魔術,講故事和演奏樂器等),節目需5月24日前交主管部門;
3.各項活動內容策劃:關於趣味奧數內容由數學組提供,其它由英語組提供;
4.由學校提供獎品和禮品。
三、插入活動項目項目內容:
端乒乓球接力比賽,套圈,續講故事,智力搶答,單詞猜猜猜,比比誰的運氣最好,兩人三腳走,
項目規則:
1.端乒乓球接力比賽:兩人一組,一人站起點端乒乓球出發,另一人站中間位置接應,三組同時進行,在最短時間內到達終點的組爲勝,組員每人可獲得兩張張獎票。(注意,乒乓球不能掉下,掉下需立即撿起放回球拍才能繼續前進)
2.套圈:每人套三次,每套中一次可得一張獎票。
3.續講故事:5人一組,第一人看一圖片講故事的開頭,後面的同學一個個接着前面同學的內容講,看哪組在規定的時間內講的故事更完整,更有新意。獲勝組,每人可得一張獎票。
4.智力搶答:三人一組,主持人給出題目,看誰回答得即快又準確,答對一題可得一張獎票。
5.單詞猜猜猜:分高(5,6),低(2,3,4)年級,以組爲單位,兩人一組,一人看單詞做動作,另一人猜,看哪組在規定的時間內猜的單詞最多。勝者每人可得兩張獎票。
6.比比誰的運氣最好:袋內裝有多個彈珠,其中有兩個是紅色的,每人有三次摸的機會,一次摸到可得三張獎票,第二次摸到者得兩張,第三次摸到者得一張。
7.兩人三隻腳走路:兩人一組,把各自其中一隻腳綁在一起走路,看哪組最先到達終點,勝者每人得一張獎票。
四、活動時間:待定
五、評獎:
最佳個人才藝獎
最具潛力獎
最佳組合獎
六、注意事項:活動期間,各教師積極維持好活動秩序,保證學生安全,教育學生保持活動場所衛生整潔。
通過開展慶祝“六一”兒童節繪畫大賽系列活動,使幼兒在積極的參與中想象家鄉的美麗故事,啓發孩子愛護環境的良好思想品質,體驗繪畫帶來的無限快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育和環保的觀念;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本酒店的品牌形象,擴大酒店知名度,使企業文化深入人心,從而建立起更龐大的消費網和客戶羣體。提升酒店整體營業額,拉近業主與酒店的聯繫,本部建議推出如下活動方案:
一、活動主題
“未來的___”兒童節繪畫大賽。
二、活動地點
__酒店。
三、參與對象
當地1-7歲(幼兒組)、8-16歲(少兒組)的兒童均可投稿。
四、活動目的
提升酒店五星品牌及提倡綠色環保的形象,讓孩子們從小就知道保護環境、保護資源!從而擴大酒店知名度,拉近與業主互動的交流溝通,並帶動酒店整體消費,增加酒店營業額。
五、活動項目
(一)初賽
1、報名投稿時間
20__年_月_日至20__年_月_日。
2、報名投稿方式
(1)可親臨__酒店大堂繪畫大賽報名處(前臺)報名投稿;
(2)可向所在學校的教務處投稿(銷售部領導負責聯繫);
(3)可以郵寄的方式寄到酒店公關策劃部收;
(4)可將作品掃描酒店二維碼後發送至酒店官方郵箱。
注:來稿一律不予退還,敬請諒解!作品如被選入決賽,_月_號之前將以電話、郵件回覆或張榜形式通知家長、作者或所在學校。
3、繪畫作品要求
(1)可以請指導老師指導,但必須是作者本人親自執筆繪畫;
(2)充分發揮自己的想象力,可以爲__編織一段美妙的故事,想象未來的__的樣子,繪畫內容要求綠色環保、積極健康;
(3)作品需附簡要創作說明,所屬學校、班級、姓名、家長聯繫方式及姓名。
(二)決賽
1、決賽時間:20__年_月_日(星期六)上午9:00-12:00。
2、決賽方式:現場繪畫,作畫主題、要求與初賽一致。
3、自助午餐(_月_日12:00-13:30)。
參賽兒童__元/位,成人___元/位。當日獲得特等獎的小朋友和隨行家人可免費享用自助晚餐。地點:__餐廳。
4、午間休息/評獎(_月_日13:30-15:00)
評委:酒店總經理、酒店副總經理、學校校長、學校代表(2人)、各參賽學校代表教師(5人)。
西餐部負責開設一個小會議室給小朋友休息,播放最新流行卡通片。
評委給作品評比打分,對少兒組評選出“繪畫小天才”特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名;對幼兒組評選出“聰明想象家”特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。
5、頒獎大會:20__年_月_日15:00-17:00
頒獎嘉賓:酒店總經理、酒店副總經理、學校校長、學校代表(1人)。
根據初賽、決賽作品綜合評定,對少兒組評選出“繪畫小天才”特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名;對幼兒組評選出“聰明想象家”特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名;所有參與的小朋友的畫均可在酒店展示一個月,並可獲贈酒店提供的小禮物一份。
獎項設置:
特等獎(共2名):精美繪畫顏料1套,榮譽證書,豪華套房1間(晚),自助餐尊享券2張,康樂免費體驗券3張,作品在酒店展覽一個月。(獎品數量均_2)
一等獎(共4名):精美繪畫顏料1套,榮譽證書,豪華客房1間(晚),免費體驗券3張,作品在酒店展覽一個月。(獎品數量均_4)
二等獎(共6名):榮譽證書,高級客房1間(晚),免費體驗券3張,作品在酒店展覽一個月。(獎品數量均_6)
三等獎(共10名):榮譽證書,自助餐尊享券2張,免費體驗券2張,作品在酒店展覽一個月。(獎品數量均_10)
一、活動主題:
書香中起飛,陽光下成長
二、指導思想:
1、深化“書香教育”,營造節日喜慶氛圍,爲學生成長導航。
2、展示沙小教師多才多藝的風采,搭建團結協作全員參與的平臺。
3、提倡一名學生只參與一項表演或展示,儘可能讓更多的學生參與,避免重複。
4、本次活動節目少,要求質量精。
三、活動內容:
1、演出和表彰先進。
2、科技模型比賽和美術作品展覽。
四、組委會:(略)
五、節目分配:
1、每年段編排文娛節目兩個,經典誦讀節目一個。(共九個,12週週前會詳細安排)
2、綜合組提供科技模型比賽節目一個,英語節目一個。(共兩個)
3、體藝組提供美術作品展覽節目一個,文娛節目兩個。(共三個)
4、學前班提供文娛節目一個。
六、節目要求:
(一)、舞蹈。人數不少於十六人,不超過三十六人,演出時間不超過7分鐘。
(二)、校園劇(課本劇)。劇種形式不限,人數不超過8人,演出時間不超過12分鐘。
(三)、小合唱或表演唱。人數不少於7人不超過15人(含伴奏)。不設指揮,演出時間不超過6分鐘。
(四)、合唱。合唱隊人數不少於24人,不超過40人,伴奏1人,指揮1人,演唱曲目2首,其中一首爲必選(重慶市已推薦的紅色經典歌曲45首和教育部即將下發的推薦歌曲);演出時間不超過8分鐘。
(五)經典誦讀。節目編排以朗誦爲主。
造型、服裝與誦讀吻合,可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂、書法、繪畫等藝術表演形式渲染氣氛。人數不少於30人,不超過60人。時間不少於3分鐘,不超過6分鐘。內容根據年段學生年齡特點自選。
(六)美術作品展覽。
1、繪畫作品。國畫、水彩、水粉畫(丙烯畫)、版畫,或其他畫種:尺寸均不超過對開。卡通畫:單幅尺寸爲4開;或短篇4格,每格尺寸爲16開。
2、書法、篆刻作品。書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。
3、攝影作品單張照和組照(每組不超過4幅,需標明順序號),尺寸均爲14吋,不得進行電腦製作和暗房技術處理。作品按規定尺寸,無需裝裱。在作品背面或另附標籤上註明作者姓名、所在班級。
(七)科技模型比賽
“世紀號”艦船模型直線競速賽。
七、獎項設置
1、節目分表演節目和展覽節目,表演節目現場評獎,展覽節目由評委根據展覽效果投票評獎。評分規則另定。
2、十五個節目設一等獎五個,二等獎十個。
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