幼兒園中班中秋節畫月餅活動總結
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總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那麼總結有什麼格式呢?下面是小編爲大家收集的幼兒園中班中秋節畫月餅活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
金秋送爽,丹桂飄香。在中秋節來臨之際,我園在節日前夕開展了一系列的慶祝活動。
孩子歡聚一堂,說着中秋節的故事、唱着中秋節的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關中秋節的故事,讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學知識,在優美的故事中感受到傳統節日的薰陶。
小班開展的“慶中秋”活動,主要以“快樂”爲中心點,讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂,激發幼兒樂意上幼兒園的美好情感。中班活動的開展,不僅讓幼兒瞭解了中國傳統節日的許多習俗,更讓幼兒學會了分享,提高了對我國民族傳統文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。在參與中秋節各種活動中能大膽自信地表現自己;簡單瞭解中秋節的來歷和祖國的傳統文化。大班幼兒對其有深厚的興趣及探究慾望。由於幼兒對民間節日、習俗瞭解較少,所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術等領域,並運用多種活動形式來組織集中活動。
我們進行主題慶祝活動,利用本學期增添的電腦與觸膜電視,老師做了PPT,讓家長與孩子知道中秋節的來源、中秋節爲什麼吃月餅、各地如何慶祝中秋等,各班還用不一樣的活動形式來進行慶祝,小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子製作《水果娃娃》;大班組親子製作《水果拼盤》;在整個過程中,每個孩子與家長都非常積極投入到每個環節裏。在大家的歡聲笑語中開展得很順利,在這裏非常謝謝各位家長朋友對我們工作的支持。因爲在活動中我們看到了你們充分的準備、積極的參與,你們別出心裁的創意也令孩子們格外開心和快樂,也讓孩子在活動中學習到各種各樣的技能,提升了濃濃的親子情。
參與是一種快樂,創造是一種享受,合作是一種幸福。通過此次活動,提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創造力,同時也進一步增進孩子與家長的'親子感情,有效促進了家園聯繫。
一年一度的中秋佳節如期而至,爲了從小培養幼兒對我國民族傳統文化的興趣,更多地瞭解中秋節的風俗習慣,從而挖掘有效的教育資源爲教育教學所用,泉州市xx幼兒園在中秋節前後,有目的有計劃的開展了“愛在中秋、情滿家園”中秋節主題系列活動,旨在讓孩子通過說中秋、畫中秋、做月餅、品月餅等傳統活動,感受中秋節大家在一起團圓的歡樂場面、體驗溫馨有愛的家園和諧氣氛,從而萌發愛家、愛園、愛親人、愛同伴的美好情感。
一是動手做月餅,讓孩子瞭解好吃的月餅是怎樣來的;二是開展中秋月餅品嚐會,讓孩子帶上不同的月餅,一起分享品嚐不同味道的月餅,體驗分享的快樂;三是開展以中秋節主題的親子手抄報製作活動,通過手操報的製作過程,讓孩子更好的瞭解中秋節的由來、中秋節的習俗、傳說等,豐富知識,並對中國的傳統節日感興趣;四是大中段開展中秋主題故事會活動,通過親身參與講中秋節的故事,聽中秋節的故事,讓孩子感受傳統文化的魅力。
xx幼兒園一直在挖掘傳統節日的有效教育資源爲故事劇課程所用,因爲故事源自於生活,源自於孩子的生活經驗,源自於孩子的體驗,它將爲原創故事劇的素材提供最有效的支持與靈感。
金秋送爽,國旗飄揚。在“中秋節,國慶節”雙節來臨之際,我園在節日前夕開展了一系列的慶祝活動。
xx月xx日,我園發動家長積極參與中秋節系列活動,先是家長與孩子進行燈籠製作活動,x月x日早上,我園收取了親子燈籠作品xxx份,園內呈現濃濃的節日氛圍。得到了家長的一致好評。
參與是一種快樂,創造是一種享受,合作是一種幸福。通過此次活動,提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創造力,同時也增進孩子與家長的親子感情,有效促進了家園共育。
x月x日,我園以班爲單位孩子們歡聚一堂,說着中秋節的故事、唱着中秋節的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關中秋節的故事,讓孩子們在欣賞故事的同時瞭解了有關中秋節傳統文化的知識,在優美的歌曲中感受到傳統節日的快樂與美好。
我園開展的“慶國慶,迎中秋,”活動,主要以“快樂”爲中心點,讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂,激發幼兒樂意上幼兒園的美好情感。不僅讓幼兒瞭解了中國傳統節日的許多習俗,更讓幼兒學會了分享,提高了對我國民族傳統文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。
在參與中秋節各種活動中能大膽自信地表現自己;簡單瞭解中秋節的來歷和祖國的傳統文化。幼兒對其有深厚的興趣及探究慾望。由於幼兒對民間節日、習俗瞭解較少,所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術等領域,並運用多種活動形式來組織集中活動。
“爸爸加油!爸爸最棒!”一走進XX縣XX幼兒園的大們,就聽到了孩子們此起彼伏的吶喊聲和加油聲。近日,爲慶祝“世界足球日”,XX幼兒園開展了以“我和足球有個約會”爲主題的親子活動。
爲了將遊戲活動融入足球課程,讓小朋友們感受參與足球的快樂,XX幼兒園在“世界足球日”當天,邀請了爸爸和孩子們一起完成各項親子活動。
當天的活動中,最吸引人眼球的莫過於趣味射門比賽了,爸爸們脫下西裝領帶,換上運動服,在球門前一顯身手。帶球過障礙物、轉身鉤球、起腳射門,老爸們腳下的一連串動作讓人應接不暇,一個個彷彿化身綠茵場上的國際球星,奮勇爭先、努力拼搏,展示了更高、更快、更強的體育精神。
爲了感受足球的魅力,爸爸和孩子們還合作模仿了著名球星進球瞬間的經典動作。不管是蒙特拉張開雙臂展翅飛翔,還是憂鬱王子巴喬側耳傾聽球迷呼喚,亦或是因扎吉矇頭狂奔在賽場……老爸和孩子們的模仿惟妙惟肖,趣味十足,現場不時爆發出一長串歡樂的笑聲。
最後,孩子和爸爸們共同在足球和球衣上簽名留念,寶貝們還將自己製作的“我的足球夢”心願卡贈送給家長,向老爸們展示了自己心中的夢想。家長俞建平告訴記者:“平時工作比較忙,陪伴兒子玩耍的時間少,這樣的活動增強了大人和孩子之間的互動交流,非常好!”
此次“世界足球日”親子活動是XX幼兒園首屆“足球節”的系列活動之一。“足球節”期間,學校安排了學習足球課程、唱響足球歌曲、足球主題繪畫、開展足球對抗賽、評選“足球寶貝”等豐富多彩的足球體育類遊戲,讓孩子們享受足球的樂趣。首屆“足球節”的舉行,是XX幼兒園“體驗足球、快樂成長”理念的一次成功實踐,也將進一步彰顯幼兒園足球項目的體育特色。
一年一度的中秋佳節如期而至,爲了從小培養幼兒對我國民族傳統文化的興趣,更多地瞭解中秋節的風俗習慣,從而挖掘有效的教育資源爲教育教學所用,泉州市xx幼兒園在中秋節前後,有目的有計劃的開展了“愛在中秋、情滿家園”中秋節主題系列活動,旨在讓孩子通過說中秋、畫中秋、做月餅、品月餅等傳統活動,感受中秋節大家在一起團圓的歡樂場面、體驗溫馨有愛的家園和諧氣氛,從而萌發愛家、愛園、愛親人、愛同伴的美好情感。
一是動手做月餅,讓孩子瞭解好吃的月餅是怎樣來的;
二是開展中秋月餅品嚐會,讓孩子帶上不同的月餅,一起分享品嚐不同味道的月餅,體驗分享的快樂;
三是開展以中秋節主題的親子手抄報製作活動,通過手操報的製作過程,讓孩子更好的瞭解中秋節的由來、中秋節的習俗、傳說等,豐富知識,並對中國的傳統節日感興趣;四是大中段開展中秋主題故事會活動,通過親身參與講中秋節的故事,聽中秋節的故事,讓孩子感受傳統文化的魅力。
xx幼兒園一直在挖掘傳統節日的有效教育資源爲故事劇課程所用,因爲故事源自於生活,源自於孩子的生活經驗,源自於孩子的體驗,它將爲原創故事劇的素材提供最有效的支持與靈感。
中秋節是我國的傳統節日,爲了讓幼兒通過活動了解中秋節的風俗及有關知識,以及感受現代中秋節所特有的藝術性。9月27日,我園小班、中班、大班各年級分別開展了豐富有趣的主題活動。
小班級:小朋友們和老師一起觀看關於中秋節來歷的課件。通過故事欣賞,瞭解中
秋節的風俗。然後一起品嚐月餅和水果,拿着DIY小燈籠遊園,小班的小朋友們第一次在幼兒園過中秋,玩得很開心!
中班級:以中秋節爲主題的美術比賽,通過畫畫、手工、印畫等形式慶中秋。小朋友們積極參與其中,讓中秋節充滿絢麗的色彩。
大班級:通過中秋知識競答的形式,瞭解中秋節的來歷和風俗。並與小朋友們一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》,然後一起以集體的、個人的形式進行歌唱比賽。小朋友們非常動情的歌唱着,感受生活的美好!
在這次有意義的中秋節活動中,小朋友們在動手操作中探索,在分享中體驗人與人的交往的快樂,更重要的是瞭解自己國家的傳統文化和風俗。活動中每個孩子都能充分參與、體驗,教師們也收穫了活動組織的經驗,爲今後的主題節日活動積累了豐富的經驗。
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