【精華】六一兒童節活動方案範文彙總8篇

爲了確保我們的努力取得實效，常常需要預先制定方案，一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。那麼我們該怎麼去寫方案呢？下面是小編整理的六一兒童節活動方案9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節活動方案 篇1

活動目的：

1、能積極參加體育活動，發展動作的協調性和靈活性，體驗分享與合作進行遊戲帶來的快樂。

2、通過活動，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。

3、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

4、藉助“六一”契機，給幼兒一個展示的機會，提高幼兒活動的積極性。

動時間：20xx年5月28日

活動地點：b樓

活動形式：幼兒、家長、教師指導進行。

參加人員：全體中心幼兒園家長與幼兒。

組織成員：林思、陳嘉敏、黃鳳、賴師傅、譚藝雯、曹馬春、鄭倩倩、秦雯、鍾湘君、藍小紅、謝慶雲、陳喜媚、孫老師、王麗娟、聶贊寶、史春怡、管小娟

各遊戲活動設計：

遊戲名稱：無敵飛拖鞋

遊戲準備：大拖鞋四雙，小拖鞋四雙、紅桶二個

人員安排：林思、陳嘉敏、黃鳳

遊戲規則：

1、 每次二組親子參賽

2、哪一組把鞋子飛進紅桶最多爲贏。

遊戲名稱：西瓜刨

材料準備：西瓜六個

人員安排：賴師傅、譚藝雯、曹馬春、鄭倩倩

遊戲規則：

1、 每次二組親子參賽

2、 每組六塊西瓜，當口哨響時，哪一組最快把西瓜吃完爲贏。

備註：需要把紅色部分吃乾淨。

遊戲名稱：吹氣球

遊戲準備：氣球

人員安排：秦雯、鍾湘君、藍小紅、謝慶雲

遊戲規則：

1、 每次二組親子參賽。

1、每組四個汽球。

2、哪組吹的氣球最快把球吹脹爲贏。

遊戲名稱：捉泥鰍：

材料名稱：泥鰍五十條、泥鰍網

人員安排：陳喜媚、孫老師、王麗娟、聶贊寶、史春怡、管小娟

遊戲規則：

1、每次6組親子參加

2、限時3分鐘

，哪一組捉的泥鰍最多爲贏。

備註：家長拿着捉好的泥鰍換獎品，泥鰍要放回池塘

六一兒童節活動方案 篇2

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保。

2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!多一份細心，多一份關懷，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思維，使孩子會學;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。)

三、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及園內外周圍環境);張貼宣傳標語;氣球、綵帶、掛彩旗、橫幅布條等。

2、以班爲單位做好參加活動的準備：排練各項六一表演活動;每班擬定一個適合本班的親子活動方案;設想出一個有創意的親子活動--設計一至兩個親子游戲、節日聚餐;並準備好遊戲所需物品;

3、同時在活動前期，對幼兒園的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

4、準備當天表演的場地、佈置家長到位後的場地安排、提前分發邀請函，以及相關活動前的有關準備。

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的：爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，主持人合鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20xx年x月x日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、形式：通過在本園的宣傳欄向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮送倡議書、邀請函引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的.配合與支持。

(二)系列活動

本次“六一”國際兒童節活動以“親子活動--親子游戲、節日聚餐”、“表彰大會”、“文藝表演”等形式來進行。

1、親子活動--親子游戲、節日聚餐

(1)目的：通過親子游戲，節日聚餐等親子活動，增進親子間的情感，讓幼兒沉浸在融融的節日氣氛中，感受六一節日的快樂。

(2)要求：每班準備一個有創意的親子活動方案，活動以遊戲、聚餐爲主。

2、表彰大會

(1)目的：每班評選出一名優秀家長和一名紅花幼兒，通過表彰活動，激發家長和幼兒的積極性。

(2)要求：關注幼兒教育的發展，善於學習新的教育理念和家庭教育新知識，用科學方法教育、評價孩子，營造健康和諧的家教氛圍;理解、支持幼兒園和老師的工作，積極參與或配合幼兒園的教育、教學活動，關心幼兒園發展並積極建言獻策;原來評過的不再參加。

3、文藝表演

(1)目的：使幼兒在積極參與中體驗合作與自信的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

(2)要求：提前走臺，注意各班場地的合理安排，各班老師保育員維持好秩序並注意安全。

六一兒童節活動方案 篇3

一、活動目的

通過六一兒童節的促銷活動，激發顧客對兒童服裝、玩具等貨品的需求，提高公司童裝區的銷售，同時營造愉快的節日氣氛，給予家長和兒童豐富的節目。

二、活動時間

20xx年xx月xx日上午xx：xx—xx：xx下午xx：xx—xx：xx

三、活動主題

我的節日、我做主—繽紛六一，盡在珠百

四、活動明細

本次活動分上下午

1、上午部分：親親樂活動xx：xx—xx：xx

(一)活動內容：

a、爬行組(7-14個月)

b、推車組(15-24個月)

c、能幹爸爸組(包尿布)(1-7個月)

d、小小搬運工組(24-30個月)

(二)活動人數：

約有100名左右、家長數十名

(三)活動準備

百貨廣場負責架設活動舞臺、舞臺背景佈置、bb爬行的地面榻榻米鋪設、護欄、維持秩序人員。探奇樂園和海蓮藝術幼兒園和負責上午部分活動的道具、獎品、簽到和協調人員。

2、下午部分：繪畫、表演、遊戲xx：xx—xx：xx

(一)活動內容：

1、慶六一繪畫活動xx：xx—xx：xx

2、奇奇帶動親子帶動操xx：xx—xx：xx

3、“好孩子”舞蹈表演xx：xx—xx：xx

4、親子互動遊戲—划龍舟xx：xx—xx：xx

5、武術表演xx：xx—xx：xx

6、親子互動遊戲-疊疊樂xx：xx—xx：xx

7、兒童時裝show xx：xx—xx：xx

8、派發禮物xx：xx—xx：xx

(二)活動人數：

參與活動家庭120人、海蓮全體教師。

(三)活動準備：

百貨廣場負責場地佈置，繪畫部分的道具提供、參與表演兒童的節日禮物，百貨時裝show的表演服裝和服裝品牌介紹，海蓮藝術幼兒園負責舞蹈表演、時裝表演的表演人員，探奇樂園負責親子游戲部分的禮品。

(四)參與時裝show品牌：

哈利、高巴、海威邇、小公主、小木馬、安奈兒、可可鴨。

六一兒童節活動方案 篇4

一、指導思想：

XX年“六·一”兒童節即將到來，爲隆重慶祝中國共產黨建黨90週年，相應西山區區委在廣大青少年中掀起“學黨史、頌黨恩、跟黨走”的教育活動熱潮，使少先隊員更多地瞭解中國共產黨成長的歷程，我校決定“六·一”兒童節以“中華魂，頌歌獻給黨”，全體少先隊員和教師唱響紅歌的合唱形式，歡度“六·一”，唱響“共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好”的主旋律，展示春苑小學全體學生朝氣蓬勃、樂觀開朗的精神風貌，向中國共產黨90週年獻禮。

二、活動時間：

三、活動地點：

四、活動目的：

1、通過新隊員入隊儀式，對學生進行組織的教育，使新隊員受到熱愛紅領巾、熱愛少先隊組織的直觀教育，繼承發揚少先隊的優良傳統，壯大組織力量，增強少先隊組織的活力。

2、通過對學校優秀少先隊員和輔導員進行表彰獎勵，以促進學校工作的開展和少先隊員工作的積極性。

3、紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它是一種呼喚，呼喚紅色精神，通過全校師生唱響紅歌的形式，營造濃郁的校園藝術氛圍，弘揚時代主旋律，讓他深入到每位隊員的心裏，帶動每一個家庭。

五、活動內容：

1、學校於x月x日上午舉行新隊員入隊儀式。一年級各班推薦新隊員入隊名單，填寫入隊申請書，學校入隊儀式前，輔導員要對隊員進行隊的基本知識、入隊誓詞、呼號、隊史等方面的學習和教育，使學生充分的認識、瞭解少先隊組織。

2、學校在入隊儀式結束後同時舉行“六·一”合唱慶祝活動，各年級準備兩首參賽歌曲。一首爲歌唱中國共產黨、歌唱祖國的優秀合唱歌曲，另一首爲歌唱少年兒童幸福生活的優秀兒童歌曲。演出的曲目將於x月x日進行彩排。

六、活動要求：

1、各中隊訓練隊列儀式，確保大隊活動的效果。

2、新少先隊員及老隊員要提前彩排，一年級輔導員要帶新隊員宣讀入隊誓詞。

3、各年級把伴奏碟提前兩個節目送到廣播室，並註明曲目，由各年級專人負責光碟的質量和效果。(學生使用的道具及打擊樂器自備)

4、進退場要有秩序，不能大聲喧譁，以免影響其它節目的演出效果。

七、活動議程：

1、隊列儀式，整隊

2、校領導講話

3、入隊儀式

4、表彰優秀隊幹部、優秀少先隊員及優秀輔導員

5、大隊長宣佈活動開始

6、“頌歌獻給黨”合唱比賽

7、評獎表彰

八、活動具體時間安排：

1、

2、

3、請各班老師積極配合，認真做好各項準備工作，力爭將本次活動開展好!

九、活動工作人員安排：

1、活動策劃()

2、舞臺調度()

4、計分統計 ()

5、校園文化佈置()

6、場地安排 ()注：包括各班進退場安排

7、主席臺佈置

8、攝影師

9、音響師

10、後勤保障

11、獎狀書寫

十、注意事項

1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動

2、講紀律：遵守各項規定，有事要向班主任請假

3、班主任、副班主任加強責任心，確保無事故

4、講文明：自覺排隊，不擁擠，禮貌謙讓

5、講衛生：愛護活動場地環境，活動結束後，各班清掃乾淨所在場地，大隊部將組織檢查評比

六一兒童節活動方案 篇5

一、指導思想：

一年一度的六一兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，以“讓孩子過一個快樂的兒童節”爲宗旨，展開“六·一”歌詠比賽活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激起學生酷愛生活、酷愛學習、酷愛校園的豐富情感，歡度一個故意義、回味無窮的“六·一”兒童節。

二、活動主題：

六月的歌聲

三、活動要求及情勢：

1、本次歌詠比賽，每班預備兩首曲目（總時間不超過五分鐘），其中一首以“歌唱祖國，歌頌黨”爲主題，另外一首自定。各班以中隊爲單位自行組織練習。

2、各中隊輔導員在活動前積活動方案極調動學生自主確定好參賽曲目，做到學生參與面廣，曲目內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點。兩首曲目之間最好有串詞，可加進伴舞。

3、各中隊必須做到全員參與，着裝整齊。

4、 評分標準：

（1）節奏整齊，音準正確，音色同一，具有一定合唱藝術效果。

（2）合唱職員指揮動臺表演正確、恰當，表現情勢富有創意。

（3）精神飽滿、富有生氣，颱風好，上下臺紀律良好行動整齊,服裝整齊、同一。

（4）能夠正確掌控歌曲主題，通過合唱進行體現，具有良好感染力。

（5）學生指揮節奏正確，動作大方、到位。

（6）歌曲內容積極向上，合適小工作計劃學生演唱。

（7）各中隊紀律良好。

四、活動時間、地點：

1、時間：20xx年6月1日上午

2、地點：學校升旗廣場

五、工作安排：

主持人：杜昕霂、張鄒昊。

評委：音樂教師、年級部管委會成員。

紀律：各班班主任及科任教師。

六、其它事項：

1、各中隊在5月25日前將參賽曲目報年級部，歌曲伴奏帶由各班自備。

2、各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，比賽時場內要保持安靜，確保活動正常展開。

3、各中隊在活動當天要求學生吃好早餐，帶好水及遮陽帽，預防中暑。

4、比賽本着公然、 公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。

20xx．5．25

附：

三（1）班《幸福花兒開心上》、《快樂寶貝》

三（2）班《賣報歌》、《幸福花兒開心上》

三（3）班《中國少年先鋒隊隊歌》、《感恩的心》

三（4）班《中國少先隊隊歌》、《歌聲與微笑》

三（5）班《我愛北京***》、《嗯嗨呀》

三（6）班《感恩的心》、《讓我們蕩起雙槳》

三（7）班《歌唱祖國》、《媽媽格桑拉》

三（8）班《讓我們蕩起雙槳》、《種太陽》

三（9）班《紅星歌》、《媽媽格桑拉》

三（10）班《歌唱祖國》、《蟲兒飛》與《童年》合唱

三（11）班《閃閃的紅星》、《小星星》

三（xx）班《龍的傳人》、《螢火蟲》

六一兒童節活動方案 篇6

爲進一步貫徹落實全國、省、市未成年人思想道德建設經驗交流會議精神和市委、市政府關於加強校園安全工作的通知要求，推動未成年人思想道德建設深入發展，圍繞大局，突出重點，結合學校實際，組織好xx年“六一”國際兒童節慶祝活動，讓廣大兒童度過一個安全、快樂、有意義的節日。

1.指導思想：

通過激發少年兒童對藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學生欣賞美、創造美的能力，發展他們的才能，使少年兒童在愉悅、健康、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，使藝術之星脫穎而出，形成良好的平安和諧校園的文化氛圍，學校特舉辦xx年首屆校園文化藝術節。

2.工作思路：

本屆藝術節面向全體學生，以育人爲宗旨、以展示特長爲基礎、以宣傳學校藝術教育成果爲主導，以平安和諧校園創建爲核心，結合“中華誦”系列活動，通過開展豐富多彩的藝術形式，充分發揮學生的主動性和創新精神，進一步豐富校園文化生活，營造濃郁的文化氛圍，深化學校的藝術教育和平安和諧校園創建工作，激發我校學生對藝術的興趣愛好，對生命安全的關注尊重，從而培養學生健康的審美情趣和高雅的藝術修養。

3.具體目標：

1、緊緊圍繞“平安、和諧”這個主題，重在學生的參與來推進素質教育，深化平安和諧校園創建，提倡形式多樣化。

2、檢閱全體師生思想道德文化建設情況，把“中華誦”系列活動落到實處，對學生進行一次傳統藝術的薰陶。

3、各教研組、各年級出一個精品節目，每一個選修特長社團出一個精品節目（藝術形式不限）。

4、展示教職工風采，黨支部、團委、工會、大隊部、德育處、教導處各出一個精品節目（藝術形式不限）。

4.活動標準：

1、以美育德，以德促美

以傳承民族文化,弘揚民族精神,培養學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活爲主旋律,堅持“藝術育人”的宗旨，堅持先進文化的導向，堅持普及與提高相結合,堅持課內與課外相結合，提高學生藝術素養，培養學生審美情趣。

2、立足普及、重在參與

面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與,自我管理，形成“班班有活動、人人都參與、個個展風采”的藝術氛圍，有效推進校園文化建設，構建和諧校園。

3、突出安全、追求特色

在貫徹落實藝術活動總目標的同時,圍繞，積極爭創安全和諧校園、藝術教育特色校園。大力開展校級社團活動，發揮學生藝術團隊在學校中的示範引領作用。

4、倡導和諧、鼓勵創作

注重開發學生和教師的藝術創造力，鼓勵師生創作一批具有時代特徵、校園特色、學生特點的文藝節目和藝術作品,通過廣泛開展交流展示，形成精品。

5.組織安排：

一、領導小組：

組長：劉麗紅

副組長：孫玉強 於紅濤

成員：付曉卿 劉銘芳 宮玉婷 孟祥江 趙彬 陳穎

二、具體安排：

總指揮：付曉卿

具體負責：趙彬 宮玉婷 陳穎

下設六個工作小組：（注：除教工組每組從各班自選學生）

1、語文組：劉曉紅 李婧

2、英語組：楚軍鋒 王娜

3、數學組：李玉芹 王麗

4、綜合藝術組：趙彬 宮玉婷

5、教工組：孟祥江 陳穎

6、學生組：各班班主任

6.時間安排：

1、準備時間：5月10日——5 月27日

2、展示時間：xx年6月1日

7.活動內容：

1、展示師生素質：作品展覽（書法、繪畫、手抄報、攝影）

2、展示師生風采：節目展示

8.上報安排：

1、5月24日，上報繪畫、手抄報參展作品。對象：一二年級爲繪畫作品；三到六年級爲手抄報作品。每班優秀作品不少於5篇，以“平安和諧校園”或者“中華古今經典詩詞歌賦”爲主題。

2、5月25日，上報書法參展作品。對象：一到六年級。一二年級爲鉛筆字；三四年級爲鋼筆字；五六年級爲毛筆字。

3、5月26日，上報攝影參展作品。對象：全體師生。分爲教工組和學生組，以“平安和諧的校園”爲主題。

9.活動要求：

1、藝術活動要求：

（1）5月24日下午，各組選送一個精品節目，在六樓報告廳參加表演。

（2）學生的攝影作品，原則上以校園景點、校園生活爲主，班主任要給予指導。凡獲獎作品，學校都將其放在學校網站上。

（3）書法、繪畫、手抄報作品紙張要求另行通知。

10.評比獎勵：

1、班級文化建設獎（個數不限，凡卓有成效者均可獲獎）。

2、送評節目（作品）獎：凡送評節目(作品)分別評出一、二、三等獎及參賽獎。

3、文化藝術節組織獎。

4、“四五六”系列活動單項獎。

六一兒童節活動方案 篇7

一年一度的兒童節是孩子們最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目的

通過開展慶祝“六一”系列活動，營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，全面提高學生的素質，使同學們在積極的參與中體驗 合作與交往的快樂，讓學生度過一個快樂、祥和、幸福、難忘的“六一”國際兒童節。

二、活動主題：

“陽光天使、快樂六一”

三、活動內容：

1.優秀少先隊員表彰和新少先隊員入隊活動。

2.舉辦特長生專業彙報。（5月下旬）

3.舉辦六一兒童節畫展。

4.舉行六一兒童節文藝匯演。

四、活動時間：

20xx、6、1

第一節：說六一，由班主任上班會課，介紹六一節的來歷、意義等。

第二節：體驗六一，升國旗，新少先隊員入隊、表彰優秀少先隊員。

第三節：賞六一，由班主任組織學生參觀畫展、參觀美麗的校園、參加一些趣味遊戲（贈送獎品）。

下午：約3：00——5：00舉行文藝匯演

五、節目形式：

本着讓多數學生參與、師生同樂的原則，以音樂劇、情景劇、環保時裝表演、兒童舞蹈、兒歌聯唱等形式體現。要求音樂、舞蹈教師每人負責輔導排練至少兩個成品節目，每個團支部組織至少上報三個節目，內容要充分反映出孩子們快樂過節的心情以及良好的精神風貌。

學生節目報名：3月30日；節目彩排：第一次爲5月11日；第二次爲5月25日（帶妝彩排）

六、獎勵

爲了鼓勵教師積極參與，體現創新精神，本次慶六一活動設立多種獎項進行獎勵：最佳創作獎3名；最佳表演獎教師6名、學生10名；最佳道具獎3名；優秀組織獎3名；學生書畫作品優秀獎12名。

六一兒童節活動方案 篇8

爲磨鍊少兒的堅強意志、培養啓團結協作的精神，全面提升素質水平，促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即將來臨之際，XX社區依照街道辦婦聯的要求，在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。

一、活動安排

時間：20xx年6月1日之前

地點：暫定XX社區居委會

參與人員：社區兒童（適宜8-12歲兒童參與）

二、活動內容

本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質、收穫快樂，度過一個有意義的“六一”。活動依據報名人數，以2-4人劃分爲一組，每組依次通過全部四個關卡後視爲完成所有遊戲，按照完成遊戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”並打開相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

每一關卡，設置兩部分內容，一爲常識答題，全部爲選擇題；二爲趣味遊戲。答對答題、完成遊戲，視爲通過這一關卡並拿到進入下一關卡的“通關卡片”，直至通過全部四個關卡。

1、關卡一：答題1道（備5道題）趣味遊戲爲射飛鏢，總分超過12分即過關。

2、關卡二：答題1道（備5道題）趣味遊戲爲一帶一跳繩，完成5個即通關。

3、關卡三：答題1道（備5道題）趣味遊戲爲拼圖，拼完即通關。

4、關卡四：答題2道（備10道）趣味遊戲爲模型製作，完成即爲通過。

注：

（1）先回答問題，再做遊戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容爲主題。

（2）所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視爲通過，錯題即跳過，所有準備題目全部使用後，開始循環問答。

（3）每個項目設置2-3位管理人員。

三、物資及經費準備

1、活動道具：

（1）飛鏢和盤，42元一套。

（2）拼圖，一個4-5元，

（3）跳繩，一條5元；

（4）木質模型（數量依據報名組數而定，一組準備一個模型），木質模型24元。

（5）3個印戳（1關至3關都配置好一個圖樣的印戳，以識別不同關卡的通過情況）一個3-5元；

（6）若干印有數字的通關密鑰和寶盒，數量由參加人員的組數而定；

（7）組標數字貼（參與兒童在身上粘貼相應的組標數字，個數依據組數而定）。

2、活動獎品：

獎品分出檔次隨機分佈於各寶盒中。

3、雜項物品：礦泉水。