關於六一兒童節活動方案範文集合五篇

爲了確保工作或事情順利進行，時常需要預先開展方案准備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編整理的六一兒童節活動方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

六一兒童節活動方案 篇1

一、活動目的:

1.營造活潑向上的校園文化,提高隊員的全面素質,讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的“六一”兒童節。

2.進一步推進我校書香校園建設,活躍校園文化生活,營造濃厚的校園讀書氛圍。

3. 使隊員們在積極的參與中體驗快樂、展示風采,激發熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,體現隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。

二、活動安排:

1、校園佈置彩旗。

2、趣味活動會。

(1) 集體活動:跳繩 拔河比賽

(2)自由活動:

①投球

② 捶球

③點鞭炮

④吹蠟燭

⑤ 摸鼻子

⑥ 釣魚

三、時間安排:

5月31日下午 2:30-4:00

四、趣味運動會安排:

(一)自由活動:

(1)投球比賽:四~六年級。(地點:南面球場)

(2)捶球比賽:一~三年級。(地點:北面球場)

(3)拋乒乓球:低年級和高年級分開。

(地點:低年級在一年級教室,高年級在四年級教室 )

(4)吹蠟燭:低年級和高年級分開。

(地點:低年級在二年級教室,高年級在五年級教室 )

(5)摸鼻子:低年級和高年級分開。

(地點:低年級在三年級教室,高年級在六年級教室 )

(6)釣魚:低年級和高年級分開。

(地點:低年級在車庫旁,高年級在原來的文化長廊處)

(二)集體活動:

①跳繩:一~二年級每班選出10人,三~四年級每班選出12人,五~六年級每班選出15人. (男女各一隊)

②拔河比賽:以班爲單位,每班選出男女各15人,分高、中、低年級進行比賽。

(全體老師負責)

五、注意事項:

1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。

4、講紀律:着裝整潔,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假

5、班主任、負責人加強責任心,確保無事故。

備註說明:

1. 六一當天的活動,要求正副班主任全程參與,隨班管理;

2.學校爲每位隊員提供3——5元的六一活動經費,用於教室佈置及購買遊園活動獎品等。如購買食品,請各班主任要保證所購買的食品質量安全,不買三無產品,並開具正規發票到周寒雲老師處報銷,發票的張數不要太多,最好以年級爲單位統一購買,並開具統一發票。

3.請各正副班主任務必在學生中做好活動當天的紀律、安全教育。

六一兒童節活動方案 篇2

活動主題：快樂六一-足球伴我成長

活動目的：爲慶祝六一國際兒童節，響應教育部和國家體育總局倡導的足球進校園的號召，全面貫徹陽光體育運動，鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，培育學校足球特色，經學校研究決定舉行慶六一足球展示活動。

活動時間：20xx年6月1日上午

活動地點：石老人海水浴場

活動組織：

總指揮：徐華 總裁判：南文軍 照相：袁善勇 安全：段國龍 等

活動內容具體安排：

一、1-2年級 負責組織：張靜T

（1）閉眼踢球 （負責教師： ）

方法：各班將學生分成人數相等的學生成一路縱隊站在踢球線後，腳前放一個足球，距離起點2米，遊戲者蒙上眼睛，原地轉3圈，然後走到球前踢球，踢中者得1分。最後已累計得分多的組爲勝。

規則： 1、遊戲者眼睛蒙上後，不準任何人將球移動。

2、踢球時只准踢一次，如果連續踢則判失敗。

3、不得給本隊隊員提示方位，否則無效。

（2）踢球進圈 （負責教師： ）

方法：各班將學生分成人數相等成一路縱隊站在踢球線後，一個班準備遊戲，另一個班分散站在圓圈附近準備撿球。踢球組輪流依次向圈內踢，球落在圈外不得分，落在圈內得1分，最後已累計得分多的組爲勝。

規則：踢球時不得越過踢球線，否則無效。

（3）雙人夾球迎面接力跑（負責教師： ）

方法：各班迎面分成人數相等的兩組學生，相距10—15米，成兩路縱隊站在起點線後。兩人背對背用軀幹夾抵住一球，同時側向站於起點處等候，聽到“開始”口令後，一方側向橫着跑向終點，將球傳給另一面本班學生繼續比賽。直到所有學生完成比賽，最先跑過終點的班級爲勝。

規則：1、跑動中球落地，需從落地處撿起來抵好後才能繼續前進。

2、需到達終點後才能將球傳給下一位比賽隊員，不能拋扔。

二、3-4年級 負責組織：劉永超

（1）足球繞標（負責教師： ）

方法：每班迎面分成人數相等的兩組學生，站立相距10—15米，成一路縱隊站在起點線後。遊戲開始，各組排頭運球繞過每個標誌物，傳到最後一個標誌物時將球傳給對面學生繼續比賽。直到所有學生完成比賽，最先跑過終點的班級爲勝。

規則： 1、需繞過每個標誌物，如有碰倒或漏掉標誌物需從原地扶起補繞標誌物，否則無效。

2、需到達終點後才能將球傳給下一位比賽隊員。

（2） 擲遠比賽（負責教師： ）

方法：各班將學生分成人數相等成一路縱隊站在起點線後，利用雙手頭後肩上投擲的方法進行擲遠，雙腳不能離開地面。投擲最遠者爲勝。

規則：按規定方法進行，違者無效。（參照足球擲界外球的標準）

（3）迎面夾球跳（負責教師： ）

方法：每班迎面分成人數相等的兩組學生，相距10—15米，成一路縱隊站在起點線後。遊戲開始，各組排頭兩腳夾一球，用雙腳跳的方法到達終點傳給本組另一方隊員繼續比賽。直到所有學生完成比賽，最先到過終點的班級爲勝。

規則：1、中途掉球，需撿回在原地重新開始。

2、交換時不得拋扔，否則無效。

三、5-6年級 負責組織：李蘭芳

（1）顛球比賽（負責教師： ）

方法：各班分成人數相等的學生，聽到“開始”口令後，同時進行30秒顛球比賽。在規定時間內累積顛球次數多的爲勝。

規則：可以用大腿或腳面踢球，不能用手臂觸球

（2）點球大戰（負責教師： ）

方法：各班將學生分成人數相等成一路縱隊站在踢球線後，一個班準備遊戲，另一個班分散站在球門附近準備撿球。踢球組輪流依次向球門內踢，球落在門外不得分，落在門內得1分，最後已累計得分多的組爲勝。

規則：踢球時不得越過踢球線，否則無效。

（3）射門擊柱（負責教師： ）

方法：各班將學生分成人數相等成一路縱隊站在起點線後，距離門柱5米。遊戲開始，一個班準備射門柱，另一個班分散站在門柱附近準備撿球。踢球組輪流依次向門柱踢，球擊中門柱得1分，最後已累計得分多的組爲勝。

規則：踢球時不得越過踢球線，否則無效。

活動要求：

1、各班將學生分成3部分進行各年級的活動內容。各項遊戲人數相等（級部商定）

2、各班要重視本次活動，認真做好組織工作，積極參加各項活動。

3、學生參加活動前，各班提前做好安全教育工作以及講解遊戲的方法和規則。

4、不清楚的問題可找各年級組織負責的老師。

六一兒童節活動方案 篇3

一、整理隊伍。

大隊長：全體起立，稍息，立正。(跑向大隊輔導員)報告大隊輔導員，我大隊原有51人，實到51人，報告完畢。

大隊輔導員：接受你的報告。

大隊長：(跑回原位)稍息。

大隊長：立正(跑向大隊輔導員)報告大隊輔導員，我大隊原有51人，實到51人，報告完畢。

二、宣佈活動開始。

斌：六一是我們歡樂的日子，同學們綻開了一張張笑臉;雯：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的燦爛。雯、斌：讓我們一起感受六一的歡樂吧!石灣二小“祕書工作”年慶祝六一兒童節文藝匯演暨新隊員入隊儀式現在開始。

大隊長：隊旗進場，全體起立。敬禮20xx年最新六一兒童節活動方案20xx年最新六一兒童節活動方案。禮畢。

雯：新隊員入隊。請一、二年級預備隊員集合。

斌：經同學們申請，大隊部同意，一()班餘安俊等?位同學今天光榮地加入中國少年先鋒隊組織。

授紅領巾。

雯：新隊員宣誓(大隊長領誓)

請新隊員代表獻詞。

三、文藝匯演節目開始。

斌：第一個節目，豎笛合奏，第一首《乘着歌聲的翅膀》，第二首《清晨，我們踏上小路》，由學校豎笛隊同學表演。

雯：第二個節目，歌伴舞《拜訪春天》，由中年級組同學表演。

斌：下一個節目，樂器表演，第一首小提琴獨奏《賣報歌》，第二首電子琴獨奏《友誼地久天長》，第三首電子琴獨奏。

雯：第四個節目，課本劇表演《小珊迪》。

斌：第六個節目，全校豎笛合奏，請李老師伴奏。

雯：請看下一個節目，小品《孫悟空三難張小明》，由高年級同學表演。

斌：最後一個節目，舞蹈《算一算》，由學校舞蹈隊同學表演。

(表演結束)

四、頒獎20xx年最新六一兒童節活動方案活動方案雯：文藝匯演告一段落，上兩個星期我們學校進行了電腦打字和繪畫比賽，現在請樑校長爲獲獎同學頒發獎品。

五、呼號。

斌：呼號。(輔導員領呼)

六、隊旗退場。

大隊長：隊旗退場，全體起立，敬禮。

七、宣佈活動結束。

斌：石灣二小慶祝六一兒童節文藝匯演暨新隊員入隊儀式到此結束，最後祝全體同學節日快樂。

六一兒童節活動方案 篇4

六一節是孩子們都盼望過的一個節日，幼兒園到處洋溢着熱鬧的氣氛，我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”;活動，搭建一個戰勝自我、超越自我的平臺，讓孩子們在快樂的節日中展現自我，爲孩子的發展開闢一片更加廣闊的天空。

一、活動對象：中班幼兒與家長

二、活動時間：五月下旬

三、活動內容：親子嘉年華

四、活動組織：（人員安排一一略）

五、親子嘉年華活動遊戲方案

遊戲一：滾鐵環一一地點：大操場）

玩法：家長和孩子分別站在場地兩端，聽到“口哨”;聲，孩子從起點開始滾鐵環沿直線至家長處，家長馬上接過孩子的鐵環後滾過障礙物到終點處。先到達者爲勝。

遊戲二：數物拼板一一地點：中（3）班

玩法：先找出最小的數字插在紅旗的後面的第一綠線上，然後按從小到大的順序把（2一10）這9個數字排在第一條綠線上。再找出相應的實物卡片放在數字下面的第二條綠線上，先完成的獲勝。

遊戲三：你說我猜一一地點：中（4）班

目標：培養親子間的`合作能力。

規則：家長運用動作、語言提示時，不可說出卡片上的詞語。

玩法：家長看漢字卡用動作、語言提示孩子，孩子正確說出詞彙。

遊戲四：拋接球一一地點：中（2）班

目標：培養親子間的合作能力。

規劃：在玩遊戲時，家長和幼兒的雙腳都不能超出線。

玩法：家長與孩子各站在線的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長用布筐接住，比比誰接得多。

遊戲五：水中夾珠一一地點：中（2）走廊

玩法：將參賽成員分爲四組，每組桌上放置兩雙筷子兩個容器（一個空容器、一個盛有水，裏面放入10粒玻璃球）。家長、幼兒站好後，比賽開始，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個空容器中，家長則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完，哪組得勝。

遊戲六：超級童星小舞臺一一地點：音體室

原則：共同參與，共享快樂！

口號：小寶貝，最OK！

內容：幼兒自願報名參加超級童星活動，以平時學過的歌曲、歌表演、朗誦詩歌爲主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。

目標：鼓勵幼兒人人蔘與，想唱就唱，想跳就跳，大膽表現。

遊戲七：我真能幹一一地點：中（1）班教室

玩法：分2個組，每個組5個家長和5個幼兒。要求家長先用綢布蒙上雙眼，在聽到開始的口令後，原地轉兩圈，然後在孩子的帶領下越過“障礙”;，將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆裏，最後完成“大腳小腳”;一一孩子的腳踩在大人的腳上，由家長“載”;着孩子回到起點。以先完成的一組爲勝。

遊戲八：闖關一一地點：中（1）班走廊

玩法：分4個組，每個組4個家長和4個幼兒。幼兒和父（母）一起套上呼啦圈走過獨木橋，放下圈，父（母）舉起孩子取下兩個手彈，跑到投擲線上，將手彈投進呼啦圈裏。然後，“小推車”;返回起點（孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸抓着孩子的兩隻腳和孩子一起前進）以先到終點的家庭爲勝。

遊戲九：大珠小珠落紙簍

準備：塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線。

玩法：孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中。進球多的一隊爲勝。

規則： 孩子可以前後左右轉動身體接球，但不可過線。

遊戲十：旋轉插花

準備：花盆、絹花、矇眼布，場地上畫兩條線，線與線間隔爲3米。

玩法：花盆放在一條線上，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上，手拿絹花，聽到信號後在原地旋轉兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆裏。半分鐘之內插對者爲勝。孩子可與爸爸交換遊戲。

遊戲十一：袋鼠跳跳跳

準備：布袋或蛇皮袋

玩法：家長將孩子放入一隻布袋或蛇皮袋（袋的長度爲孩子身高的一半左右）中，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時向 前跳。爲增加趣味性，家長也可作類似的動作。本遊戲能使孩子在跳躍過程中，強化前庭刺激，抑制過敏的訊息。

遊戲十二：擡轎子

準備：竹竿兩根，長1.5米。

玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎並蹲下。當孩子坐上轎子後（兩隻腳分別伸進父母的兩臂之間）爸爸媽媽站起 來擡着孩子往前走或左右搖晃。

遊戲十三：小推車

玩法： 孩子和爸爸站在起點處，媽媽站在對面的中點處。動令發出，孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸拎着孩子的兩隻腳和孩子一起前進，到了中點處，媽媽趴在地上，爸爸拎着媽媽的兩隻腳一起跑向終點，以先到終點的家庭爲勝。

遊戲十四：快套快跳

準備：40CM塑料圈5只。

玩法： 孩子站在起點處，動令發出後，跑到5米處依次將5只圈從頭上套進，腳上取出，然後將5只圈拾起交給媽媽，媽媽將第一隻圈投到地上，然後雙腳立定跳入圈中，再將第二隻圈投到地上，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈，然後迅速拾起5只圈，交給孩子爸爸，由孩子爸爸將圈送到起點處，以最先到起點的家庭爲勝。

規則： 投圈時必須投入本跑道，如投入別人跑道自己加時2秒，別人減時2秒。

遊戲十五：運球樂

玩法：幼兒抱球站在終點處，家長站在起點處。發令後，幼兒抱球跑向家長，家長接球后向終點運球，先到者爲勝。規則：抱、運球時球不能從手中脫落，若脫落，從原地拾起再繼續進行。

六、活動評獎：

1、本次活動重在參與，使孩子體驗節日的快樂，增進親子間的情感。

2、設立領獎處，爲每個幼兒準備一份獎品。

六一兒童節活動方案 篇5

一年一度的“六一”兒童節到了，爲了增添節日氛圍，讓學生過得開心有意義，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛鍊，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節。希望通過活動，使學生人人自主地參與活動之中，在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養能力。經校領導小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動，爲使活動開展得安全有序,現將活動內容擬訂如下。

一、活動內容

(一)新隊員入隊

(二)體育項目

1、籃球比賽

2、乒乓球比賽

3、拔河比賽

4、賽跑比賽

5、跳繩比賽

6、呼啦圈比賽

(三)遊園活動

1、釣魚

2、矇眼打球

3、套圈圈

4、定點投球

5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行

二、具體活動安排

1、新隊員入隊儀式

2、跳繩比賽：分低、中、高年級組，每班男女生各選送4名隊員。

3、賽跑比賽：

(1)單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。

每班選送男女生各3名隊員。

(2)接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。

每班選送男女生各4名隊員。

4、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員。

5、拔河比賽：分低、中、高年級組，人數根據實際情況來定，男女生分組進行比賽。

6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。

7、籃球賽：五、六年級，只限男生。

三、裁判安排

1、“跳繩”的裁判：

2、“呼啦圈”的裁判：

3、“賽跑”的裁判：

4、“拔河”的裁判：

5、“籃球賽”的裁判：

6、“乒乓球”的裁判：

7、負責登記、拍照：

8、總負責人：