關於幼兒園父親節的文案（通用6篇）

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隨着社交網絡的普及，越來越多人習慣於在朋友圈發佈文案，文案用於跟親朋好友分享個人生活情況。那什麼樣的文案才具有啓發意義呢？下面是小編爲大家整理的關於幼兒園父親節的文案（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。

幼兒園父親節的文案1

一、活動目的

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

二、活動準備

音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

三、活動過程

1、幼兒配樂朗誦：

父愛是一隻船，載着我們的期待和夢幻；

父愛是一棵樹，爲我們遮擋風雨和嚴寒；

父愛是一盞燈，給我們光明和無限溫暖；

父愛是加法，歲月漸增，關懷漸增；

父愛是減法，減去自己，呵護我們；

父愛是乘法，距離越遠，牽掛越長；

父愛是除法，除了兒女，還是兒女。

師：在孩子們的心中，您是那麼的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣！

2、《擊鼓傳花》：

家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停，花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

3、《小腳踩大腳》：

寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者爲勝。

4、《矇眼找寶寶》：

用毛巾把家長的眼睛矇住，幼兒站在家長的對面不能發出聲音，家長根據自己孩子的特徵找到自己的寶寶。

在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

幼兒園父親節的文案2

一、活動目標

1、引導幼兒瞭解人類五官的位置及功能，耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴脣。

2、幼兒能夠根據人臉的特徵，靈活的運用規定的材料，在紙盤上創造出有趣的臉譜。

3、教師引導幼兒能夠控制手部動作，完成捏、揉、搓、撕、貼等操作活動。

二、活動準備

1、材料操作包、綜合材料包。

2、紙盤、雙面膠、兒童安全剪刀。

3、爸爸的圖片遊覽。

4、範例範畫。

三、活動過程

1、教師先把幼兒爸爸的照片收集起來製作一個PPT、幻燈片播放準備。

2、教師引導幼兒觀看幻燈片，找找自己的爸爸在哪裏？在做什麼？

教師可以準備一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片、做手工的圖片活着生活圖片等。

3、教師出示材料包，引導幼兒進入今天主題，製作創意手工，盤子爸爸，送給爸爸做禮物，激發幼兒動手的興趣！

（1）請看老師手中的材料，你們猜猜今天我們要幹什麼呢？

（2）教師出示範畫作品，這是一個爸爸手工禮物“盤子爸爸”你們想不想也來做一個呢？

4、教師將材料發給幼兒，進入操作步驟。

（1）用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤的合適位置上。

（2）幼兒與靈活的運用紙和毛線、超輕黏土等來製作爸爸的五官和頭髮。

（3）利用剩下的材料做個小禮物或者裝飾都可以！怎麼樣漂亮吧！

四、活動延伸

教師可以把幼兒的作品收集起來，用來裝飾父親節的教室牆。

幼兒園父親節的文案3

一、設計意圖

1.讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節，理解爸爸的工作辛苦。

2.通過親子活動增進父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之餘多留點時間陪孩子。

二、活動時間

父親節前一週6月11日——6月15日

三、活動準備

小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品

四、活動方案

1.幼兒迎接自己爸爸進活動室，倒一杯水給爸爸喝，並送上手工作品——扇子，說一句甜甜的話：爸爸，您辛苦了!

2.教師引語：

首先感謝各位家長的到來，每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往，我們總是過母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有着與子女嬉戲的渴望。針對這種情況，我們在父親節到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲爲主，現在開始第一個親子游戲。

3.親子游戲環節

(1)梳頭

玩法：每組請三到四名長髮的女孩子和爸爸，請爸爸爲女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑乾淨，扎牢就行。

(2)袋鼠

玩法：每組請幼兒三到四名男孩子面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面終點，速度最快者爲勝利。

(3)我給爸爸穿鞋子

玩法：每組請10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認識爸爸的鞋子，然後讓爸爸將鞋子脫下後放入圓圈內，老師將鞋子打亂，遊戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸的'鞋子，並幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意爲勝利者。

(4)擊鼓傳花

玩法：鼓聲停，花傳到誰手裏，幼兒說一句祝福的話或表演一個節目，爸爸介紹自己的工作說一件家裏的趣事。

4.結束部分

音樂響起，幼兒親自爲爸爸頒獎。全體合影留念。

教師小結：在繁忙的工作之餘多留點時間陪孩子，讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。

幼兒園父親節的文案4

一、活動目標

1、瞭解父親節的由來，能用繪畫等方式表達對爸爸的情感

2、進一步萌發愛爸爸的情感，樂於讚美自己的爸爸（重點）

3、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

4、感受節日的歡快氣氛。

二、活動準備

PPT、繪畫紙、彩筆、爸爸的照片。

三、活動過稱

師：6月有什麼節日？（父親節），你們瞭解爸爸嗎？

展示爸爸的照片，說說爸爸的愛好、年齡、工作、樣子。

說說父親節你爲爸爸做了什麼？

小結：爸爸有你們這樣給他過節心裏一定很開心，感覺很幸福是嗎？

今天老師帶來了一本書，一本很有趣的書，和爸爸有關的書，想不想看？（出示PPT）

1、這就是這本書的封面，這個故事叫什麼名字？（我爸爸）

說的響亮一點，是的說的很自豪，爲爸爸自豪。

2、這是你爸爸嗎？這是誰的爸爸？這是一位中國爸爸嗎？你從哪裏看出來他不是的？（頭髮是帶一點黃色）還從哪裏看出來？（他的眼睛是藍色的）我們的眼睛是什麼顏色？（黑眼珠，我們是中國人）

3、告訴你，他確實是一位外國爸爸，是一位英國大畫家安東尼-布朗的爸爸，大畫家安東尼-布朗把爸爸畫在了故事書裏，多有趣呀！他把爸爸畫在故事書裏和小朋友一起來分享關於爸爸的故事。

2、我們一起看

（1）這就是我爸爸（PPT）看看，你覺得這個爸爸看上去怎麼樣？誰來說說！誰能告訴我他的杯子裏會是什麼？是茶嗎？（咖啡）我們中國爸爸喜歡喝茶，外國爸爸一般喝的都是咖啡，你看看他穿的衣服，看看他的樣子，長的怎麼樣？你們的意思是這個爸爸長的不帥，看上去懶洋洋的對嗎？

（2）可是安東尼說，這是我爸爸，他真得很棒，你們相信嗎？我們一起來看看（PPT）

提問：誰來了？（大灰狼）大灰狼來我們家了多可怕呀，可是你看看我把爸爸不怕，我爸爸什麼都不怕，連壞蛋大野狼都不怕，這是個怎樣的爸爸呀？（勇敢）我們繼續看看他爸爸還有哪些本領（PPT）

（3）他可以從月亮上跳過去，月亮在哪裏？（天上）可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低，月亮真的在他腳底下，瞧瞧我爸爸厲害吧？（PPT）

（4）再看看，哇！他還會走高空繩索，這個繩索可不是在地球的哦，在天空，而且不會掉下來（PPT）

（5）往下看，誰來說說我爸爸敢幹什麼？他敢跟大力士摔跤（PPT）

（6）在看看安東尼的爸爸還會幹什麼？（跑步）跑的咋樣？對，在運動會的比賽中，他輕輕鬆鬆就跑了個第一名，瞧瞧爸爸頭上有什麼？雲彩都圍着他給他加油。現在你來說說我爸爸，剛纔我可聽到了有人說他醜，現在你來說說是，看到這裏你來說說我爸爸怎麼樣？回顧故事所以安東尼說的那句話是：我爸爸，真的很厲害！你們的爸爸怎樣？你覺得你爸爸那裏表現出很勇敢？原來你們也可以自豪的像安東尼一樣說一句：我爸爸怎麼樣？我們一起完整說：我爸爸真的很棒

故事講到這，安東尼說他不講了，他想請你們講，你們也來做個大畫家幫他講講你們的爸爸，分發畫紙，幼兒自由創作。