關於六一兒童節日記範文集合九篇
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忙碌而充實的一天結束了,這一天裏,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。那麼日記有什麼格式呢?以下是小編爲大家整理的六一兒童節日記9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
“六一兒童節快到嘍!”5月28日週一來到教室,便發現有同學就在說關於六一的話題。到了5月31日,教室裏已是歡聲一片,大家討論的話題都是關於兒童節的,我也不例外。
週五下午五點,學校慶祝六一的活動開始了,第一個節目就是我們五年級表演的軍體拳,大家表演的十分賣力,贏得了陣陣掌聲,但舞龍節目得到評價卻是水平業餘。最無聊的肯定是四年級的朗誦了,這套節目根本不需要排練。同學們的評價是:感情過剩、太假了。不過也有很有趣的,薩克斯風獨奏《風之色彩》就很好聽,同學們陶醉在音樂的世界裏。六年級的比四年級的精彩一些,帶有一些動作,有點與衆不同。被同學們評爲第二精彩的節目。一年級的節目就有點“吃飽了沒事幹”,演了一個童話劇,但我沒聽懂。舞蹈隊表演的節目也是比較精彩的,製造了一種藝術、歡快的氣氛,掌聲率排名第一。
下午,狂歡終於開始了,我期待已久。興致勃勃地帶着飲料和零食來到學校。一來到班上,我就迫不及待地拆開零食,大吃起來。擊鼓傳花時,有同學沒準備節目,也有同學表演魔術失敗了,引發了大家一陣開心的大笑。家委會還爲同學們準備了美味的漢堡和雞翅。我也準備了節目,但沒有傳到花。有些沒準備的同學,因爲逃過一劫,高興地手舞足蹈。
六一節這天,爸爸媽媽都要上班,很可惜,我跟爺爺奶奶、婆婆姥爺到外面吃了一頓豐盛的大餐。既沒有出去玩,還要呆在家裏做媽媽佈置的一大堆作業,是一個無聊的兒童節。
6月1日 星期四 多雲
今天上午,我校舉行了一年一度的慶六一活動。一聽到這個好消息,我坐在座位上興高采烈地跳起來,別提有多高興了呢!
我一邊做數學家庭作業,一邊豎起耳朵仔細地聽廣播,等待老師宣佈。廣播聲一響,只聽湯老師說:“一會兒,我校舉行慶六一活動,馬上到操場上集合。”湯老師的話剛落音,班裏同學高興地嚷起來:“Yah!太棒了!”教室裏的天花板都快被同學們“震”翻了。這時,陳老師早進教室拍了拍門說:“把手中的事停下來,搬着凳去操場上看錶演。”聽了陳老師的命令,我們立即放下手中的事,搬着凳,“嘰嘰喳喳”地下樓了。(原創投稿 )
來到操場上,我們迅速調整好位置,安靜地坐在位置上等待。這些節目可精彩啦!看得我都入迷了。其中,我最喜歡的要數吹葫蘆絲了。我靜靜地坐在座位上,全神貫注地聽着。聽着那如此清脆嘹亮的葫蘆絲聲,猶如一股清泉,“叮叮咚咚”地從我的耳旁緩緩流過。我彷彿置身於廬山瀑布旁,觀賞着雄偉壯麗的瀑布。好像瀑布從我的眼前直瀉而下,正如李白的《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”一樣。我繼續把耳朵拉長,專心地聽。我感到這聲音是那樣的有力、那樣的有節奏。汪老師站在舞臺前,認真地做着指揮工作,我情不自禁的豎起了大拇指。沒過幾分鐘,這個環節就結束了。他們彎下腰,對着觀衆鞠了一個躬,身體轉向左側,微笑着走下舞臺。同學們還表演了柺杖舞、籃球操、彈古箏……都非常精彩。
今年的六一兒童節我過得好開心啊!希望明年的六一兒童節早點來到,那該多好啊!
六月一日 星期三 晴
今天是六一兒童節!是我們小朋友的節日,學校專門爲我們精心準備了六一兒童節。
上午,我們玩了胯下傳球接力,這是一個團結的遊戲,告訴我們:只要遵守遊戲規則,手用力把球撥成直線這樣才能贏!這次雖然我們又落選了,就是沒有按照遊戲規則來玩。我們一直玩了兩遍,感覺都不錯!我真希望當時能有這樣的速度來比賽的話肯定能贏!加油!
下午學校舉行了少先隊員入隊儀式,新一批少先隊員又帶上了紅領巾,很光榮!然後我們又開始了表演活動。其中我最喜歡英語課本劇,這次課本劇主要講啦――《國王與灰姑娘》的故事,雖然烏拉烏拉聽不懂的英語話劇,但是看着同學們表演的劇情,都很感人!誦讀詩歌也很好聽!優美的歌詞再加上優美的動作,真是太完美啦!
放學後媽媽還帶我去市裏大吃了一頓。快樂的六一又伴隨我度過了一天!而今年的六一我們班有好多同學都成了焦作市日報社小記者!
媽媽後記:今天的節目真是豐富多彩。雖然沒有放假,孩子們在學校過,也無比得快樂!
一年一度的六一兒童節到了,我決定給自己燒一次飯,好好慶祝一番!
我想,我要燒什麼爲自己的六一慶祝呢?最終我決定做一個蘋果派!
我先取了一個蘋果,去掉皮,把它切成塊,再拿了一個大碗,在碗內放了一些麪粉,把切好的'蘋果放了進去。我又放入一些蜂蜜、牛奶、白糖和水,就可以攪拌了!可是總感覺忘了什麼,看了看材料,哦!原來沒有放雞蛋。可是我打開冰箱一看,咦?在放雞蛋的地方空空的,要是沒有雞蛋那蘋果派是什麼味道啊!我決定先攤一點試一試味道。
我把攤餅機拿了出來倒上一點油,倒入了一點點蘋果派麪糊,待到它變成了金黃色就可以出爐了!看着好像挺誘人的呢!我迫不及待的咬了一口,味道還不錯呢!
吃着自己做的東西心中樂呵呵的。
我想象中的“六一”是讓高高的老師把天上的彩虹摘下來,再讓心靈手巧、能幹的老師們把彩虹剪成兩段。
一段用來裝飾我們的教室。那個時候教室會變得五彩繽紛、色色俱全。在這樣的教室裏上課一定很多同學臉上都笑開了花。
另一段要老師剪成色彩斑斕的衣裳,那天我們載歌載舞時,“彩虹衣裳”和“花仙子”簡直不相上下。
我是多麼希望這樣啊!要是真的這樣我們能不開心嗎?
星期四,我真高興。你想知道我爲什麼高興嗎?讓我來告訴你們吧。因爲星期四是我們“一年級四班”歡度六一兒童節文藝匯演的日子。
我們跳開場舞的同學們爲了迎接六一兒童節文藝匯演,每天都抽空刻苦的排練很久了,在匯演時我們表現的非常出色。接着,同學們又表演了快板、相聲、歌曲、三句半、朗誦、古箏獨奏、情景劇 、大合唱等等。個個都很精彩,相聲讓同學們哈哈大笑,情景劇讓同學們看的聚精會神。
今天是我最快樂的一天,也是我們班所有同學最快樂的一天。
今天是“六一兒童節”,爸爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊,人們穿梭在冰場上,自由地滑來滑去:有像輕盈小燕子輕輕滑過;有像舞蹈員那樣變換着各種優美姿勢;一個初學者緊抓把柄,小心翼翼地挪動着步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走則像企鵝一樣,艱難地向前移動着。
我看着看者,心中直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一擡腿,就感覺到鞋子太沉了,兩隻腳根本不聽使喚,只好讓爸爸把我扶進去。
我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做着“低擡腿”動作。纔剛走了一圈我便不耐煩了,只想着要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,還沒明白是怎麼回事,身子往後一仰,便摔了個四腳朝天。“誒呦,真疼呀!”我輕聲說道,甩了甩手腕,扶住欄杆,艱難地爬起來,使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什麼好,到頭來還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣衝衝地向爸爸喊,爸爸則心平氣與地對我說:“做事要有恆心,要有耐心,不能半途而廢。滑冰摔跤怎麼了?這可是家常便飯,從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸話,我心中充滿了自信與希望。隨着一次又一次摔倒,我頑強地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能走一下,就數一下。終於,我步子輕鬆起來,能滑行自如了。我高高興興地滑着,把一切怨氣都拋到九霄雲外了。
在回家路上,我感覺到花兒向我點頭,鳥兒向我歌唱,似乎都在爲我成功而祝賀。欣然感到今年“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮“六一”。
今天我懷着十二分期待的心情迎來了屬於我們自己的節日——六一兒童節!教室裏一張張笑臉映入眼簾,同學們,都精心打扮一番,看上去各個精神飽滿的樣子,一串串銀鈴般的笑聲在教室裏久久迴盪。
很榮幸今年我當上了文藝表演的主持人,文藝演出在我們六個小主持人的開場下拉開了序幕。文藝表演的節目有歌唱、朗誦、魔術表演、小品、遊戲、拉丁舞、集體時裝秀表演......節目豐富多彩,把整個節日的氣氛渲染得非常熱烈。同學們都表演得很盡興,像一隻只歡快的鳥兒唱啊、跳啊。時間一分一秒地過去了,文藝表演終於接近了尾聲,同學們依依不捨地散場了。今天我們過得很愉快,我會永遠記住這個難忘的時刻!
盼星星盼月亮,終於盼來了快樂的六一節。我是多麼開心啊,這是屬於我們的節日,這是我們的天堂,我們瘋瘋癲癲地玩,熱熱鬧鬧地說話,來緩解期末複習的壓力! 活動分爲兩部分:一,表演節目;二,玩幾個小遊戲。我們在焦急地等待中度過了整個上午,下午一點半,整個校園裏一片喜氣洋洋,個個班級打扮得漂漂亮亮的。活動開始了,溫暖的陽光灑入窗簾,彷彿也期待着這個快樂的節日。 開場白過後,我們開始表演節目,首先上場的是毛棟,伴着音樂聲響起,悅耳的歌聲傳入耳際,看着他肥碩的身體和羞紅的臉頰,逗得大家撲哧一笑。那熟悉的歌音不禁讓我回想起去年的六一節,我和他一起上臺唱的《老男孩》,那是我上學五年來第一次當着全班同學的面唱歌,是我最美好的回憶。在一次次的掌聲和歌聲後,我鼓起勇氣做上臺,深深的吸了一口氣,隨着音樂,一句句歌詞浮現在我腦中,開始了,“我來到,你的城市……好久不見!”熱烈的掌聲迴響在耳邊。置身於音樂中,細細聆聽這些優美的歌聲,簡直如同步入仙境。 六一的節目是快樂的,遊戲也無一不是快樂的。在節目表演好後,我們進行了心有靈犀遊戲,王老師叫了我,毛一婷,蔣亮,林伊蕊等一共12人,我和毛一婷一組,是第六組,遊戲規則是:在一分鐘內,一個人在下面做動作,另一個人在講臺上猜詞語,考驗同學之間的默契。比賽開始了,只見那些猜的同學們個個是抓抓頭皮,鼓着眼珠子,使勁敲腦袋,卻怎麼也猜不出。
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