關於個人計劃幼兒園範文錦集5篇
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時間流逝得如此之快,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該爲接下來的學習制定一個計劃了。什麼樣的計劃纔是有效的呢?以下是小編精心整理的個人計劃幼兒園5篇,歡迎閱讀與收藏。
新學期開始小班的主要教育任務是引導幼兒儘快地適應幼兒園生活。從遊戲開始,讓幼兒感受到集體的快樂,幫助幼兒儘快地適應幼兒園集體生活,緩解幼兒由於和家人分離而產生的生理焦慮。——引導幼兒認識自己的班級,認識班上的老師和小朋友,知道自己是哪所幼兒園的小朋友。
一、常規方面
1、在老師的指導下,玩室外大型玩具。
2、學會與同伴一起遊戲,懂得運用禮貌用語進行交往。
3、知道愛護用具與材料不摔、不亂丟玩具。
二、自理方面
熟悉一日的活動環節,幫助幼兒提高自我服務能力,基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡,培養幼兒的自信心、自尊心,使幼兒感受到成功的快樂。
三、認知方面
1、引導幼兒認識自己的班級,認識班上的老師和小朋友,知道自己是哪所幼兒園的小朋友。
2、引導幼兒掌握一些基本的活動常規,搬凳子輕拿輕放,能安靜地傾聽故事。
3、引導幼兒認識杯子、毛巾架等物品標記,知道一人一物,不能隨便使用他人的東西。
四、保育保健
1、清潔整理好各個活動場所的衛生工作,爲幼兒創設一份溫馨舒適的活動環境。
2、通過老師的講解,傾聽生活小故事等形式,讓幼兒養成自覺接受晨檢好習慣,不帶小物品入園。
五、社會性發展方面
1、引導幼兒熟悉喜愛小班,願意親近老師,有什麼事能主動地和老師講,喜歡和夥伴一起活動、友好相處,並能使用禮貌用語:謝謝你、對不起、沒關係、不客氣等。
六、身體發展方面
1、引導幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱,瞭解它們的用途,知道要保護好自己的身體,掌握一些自我保護的基本方法。
2、引導幼兒喜歡晨間活動,戶外活動,靈活學會一些玩具的基本玩法,初步感受活動的樂趣。
具體措施:
1、在日常生活中,注意觀察、適時引導,以兒歌、故事、遊戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛生習慣。
2、以身作則,經常與幼兒使用文明禮貌用語,並常使用雙語交流,幫助幼兒形成使用禮貌用語的習慣。
3、將安全的知識容入主題活動中使孩子在學習中,提高自己的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中,通過了解手和腳的用途,懂得保護自己的身體。在其它活動中,通過圖片、兒歌故事等多種形式,教育孩子不玩危險的東西,懂得自我保護。
4、對幼兒個別情況,要和家長多交流,形成共識,共同做好保育、保教工作。
5、注重對幼兒的各別指導,發現有不良習慣的幼兒加強引導、幫助。
班級工作措施:
1、我班年齡小,因此在工作中兩位老師要齊心協力,相互配合,統一要求,加強對幼兒一日生活、學習常規的培養,並根據每月、每週的教育目標,有針對性、目地性的進行教育。
2、在工作中和教學中不斷地反思、改進,耐心聽取多方面意見,以提高保育和教學質量。
3、在教育教學中不忘保育工作,做到保教結合,充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環節,加強對幼兒進行良好生活和行爲習慣的培養,以及自我保護意識、安全意識和英語應用能力的教育。
七、家長工作
1、利用家園聯繫表向家長定期彙報幼兒在園情況。
2、利用家長接送時間做好日常性家園聯繫工作,使家長放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯繫的良好氛圍。
3、做好缺勤幼兒的工作,對於一天不到的幼兒電話諮詢,鼓勵幼兒按時來園。
以上是我們針對班級幼兒發展情況制定的本學期計劃,希望在我們班組成員的共同努力下,在家長的配合下,孩子們健康愉快的成長。
本學期我進入小鳥班,擔任小班的教育工作,開學已經有三天的時間了,我發現孩子們由於剛剛離開家庭教育,離開家人,進入幼兒園的集體生活,對新環境陌生、畏懼,還跟人亂跑、亂吃、不睡午覺、不會如廁,隨地大小便等現象,爲了能使孩子們儘快適應集體生活,培養他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面和諧的發展,也爲了讓我自己能夠儘快適應新的班級工作,時時刻刻以省級示範園的標準來嚴格要求自己,特定計劃如下: 首先,從思想上做好迎接挑戰的準備。
一、思想政治上
1.關心國家關於幼兒教育方面的方針政策,經常和園裏的優秀教師交流學習,探討教學體會,以便提高自己的政治思想覺悟,從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務素質,使自己儘快掌握小班教學的要領,掌握小班教學特點,轉變思想觀念,緊跟幼兒教育發展的形勢。
2.加強自身職業道德,時刻以教師職業道德規範自己的言行,加強工作責任心和責任感,做到關心、愛護、平等對待每一位幼兒,不體罰或變相體罰幼兒。教書育人,爲人師表,做到讓社會滿意,讓家長放心,讓幼兒身心健康和諧地發展。
3.向本班班主任王老師多請教,跟王老師多學習優秀的教育教學方法,同時配合好班主任的工作,聽從班主任分配的各項工作任務,開展好班內的班務工作。爭取當好班主任的好助手,共同爲本班的發展盡力。
4.遵守園內的一切規章制度,提高自身的思想道德素質,積極參加園內的活動,從各方面都提高自己能力。
5.大量閱讀幼兒教育方面的書籍,研究幼教理論,從思想上武裝自己,拓寬自己的思維,分析問題,在教學上多反思,正視自身的缺點和不足,提高自身的素質。
6.熱愛自己的事業,無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立良好的教師形象,用老師全部的愛去關愛每一位幼兒,平等對待班裏每一位幼兒及家長,對幼兒一定要一視同仁,並且時時告誡自己,一切要從孩子的角度出發,
讓每一位上幼兒園的孩子都能健康快樂的成長,時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。
二、加強幼兒的保育工作
1.鼓勵幼兒自己能自己獨立完成進餐,不挑食,在吃飯的時候不與別人說話,吃完飯以後自己收拾好自己的碗勺,並放到指定的地方,保持地面、桌面的清潔。
2.在老師的帶領下排隊去衛生間,在衛生間內不推擠別人,自己穿脫褲子,自理大小便,並保持廁所內的清潔衛生,大小便都在指定地方,不隨地進行。
3.養成午睡的良好習慣,在午睡的時候知道保持安靜的午睡環境,不打擾別人,不隨意弄出生意,知道午睡前入廁。
4.培養幼兒知道鞋子的正確穿法,能在午睡後自己獨立完成穿好鞋襪。
三、做好教育教學工作
根據幼兒園的指導思想,三到六歲幼兒發展指南的要求,並結合本班幼兒年齡特徵和個性差異,進一步學習領會指南精神,並較好的融入到實踐活動中,認真鑽研教材,創造性的使用教學資源包。根據本班幼兒的特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動課程。認真上好、備好每一節課,使幼兒在輕鬆愉快的活動中學習知識,並且感受到快樂。積極學習和鑽研新的.教學方法以提高自身的專業素質。在本學期裏發揮好幼兒教師的引導作用,做好觀察分析、培養幼兒學會自主發現和解決問題的能力。
四、家園共育
瞭解每一位家長最揪心的問題,盡心盡力的去照顧每個幼兒的安全,做好保育工作,同
家長及時溝通,需要相互配合的地方,讓家長放心,家長對孩子的鼓勵,是對老師工作的最大支持,孩子良好習慣的養成,離不開家長對老師工作的支持。
五、個人努力方向
1.在多一點點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面的進步因爲我的引導有更大的進步。
2.抓好班級常規工作,使得從小班開始就有一個良好的班風班貌。
3.加強自身的基本功訓練,爭取在園裏上好一節公開課。
以上是我本學期的工作計劃,我相信在班主任的栽培下,在自身的努力下, 我能夠完成我小班的教學目標,教學任務,能做好與家長溝通的家園共育工作。 20xx年9月4日
我作爲食堂的一名廚師,在思想作風、個人素質、業務水平等方面都得到了進一步提高,工作上雖然取得了一些成績,在今後的工作中,還要繼續努力,發揚成績,取長補短,盡職盡責地做好各項工作.展望新的一年。下面是我新學期的工作計劃,如下:
一、認認真真做事老老實實做人
不管天氣冷暖,我們自覺克服困難,嚴格按照幼兒園廚房工作條例,認認真真做好份內的工作,從不輕視洗洗切切的事情。也許,在一些人眼裏,我的工作微不足道,但我想,既然園領導相信我,把這份工作給了我,我就要對得起幼兒園,對得起家長和孩子們。做一個誠實守信的人,做一個老老實實的人,幹好自己的工作,讓家長滿意,讓領導放心。
二、勤勤懇懇不計較得失
大家都知道,廚房工作不像當老師,需要很高的文化修養、口才和專業技術,廚房工作主要是認真細緻,我認爲還要捨得花力氣,要有樂於奉獻精神,因此在工作中我從不挑三揀四。服從領導安排和同事在一起也總是能夠節省時間提高效率,又保證了工作質量。
三、高度重視衛生安全工作
1、把好採購驗收取樣、浸泡清洗操作消毒關。
2、一絲不苟地做好消毒工作,餐具做到'一用一消毒'。並做好消毒記錄。
3、每週對廚房進行一次徹底大掃除,確保廚房清潔無污。
4、做到幼兒每餐熱菜熱飯,做到營養搭配,讓孩子吃飽,吃好,讓家長放心。
5、搞好廚房的衛生工作,做好生熟分開。
6、食堂竈具等處,時刻注意用氣用電安全,杜絕一切安全隱患。
幼兒園食堂的安全衛生,管理工作直接關係到孩子們的健康與幼兒園的穩定發展,在今後工作中,我會不斷探索實踐,不斷總結反思,將食品衛生工作納入日常重點工作範疇,更出色地完善各項工作。
一、與他們一起遊戲學習
小班的學生都非常年幼,他們都是一羣小孩子,想要教導好他們就必須要融入到他們當中得到他們的認可,不然根本就不會聽我們的話,
在孩子們遊玩的時候放下老師的架子與他們溝通,雖然他們並不好溝通但是也要學會與他們溝通,我們在與孩子們溝通是要有技巧,要順着他們的興趣愛好,順着他們的喜好來,他們都是非常任性的,如果把他們惹哭了想要得到他們的信任雖然很容易,小孩子不記仇但是讓他們高興還是更好的,他們都還非常小,需要我們去教導,需要我們時刻引導他們學習,想要他們學習不可能能如同其他高年級的學生,那樣,命令就行,還要我們指點手把手的教,需要我們多費心,多花時間,每個小孩子的學習都不能落下,也不能夠怠慢。
在教學的時候把遊戲與學習結合,通過遊戲把他們帶動起來,在通過遊戲讓他們從遊戲中學習知識。
通過這樣的方式讓自己得到其他孩子的接受傳授知識也比較方便,認可了我們就帶表學生相信我們願意聽我們的話,願意跟隨我們的腳步。
二、關心呵護
小孩子是需要呵護的是需要關懷的,一個個小孩子都是一個個體,都有自己的想法不要因爲他們小就忽視他們,都要要一視同仁,對待每個小孩子都要給予相應的關照,都需要我們的呵護與支持,在他們學習的時候我們要時常鼓勵他們關係他們他們遇到任何問題,我們都要經過觀察主動給予幫助,不能等待學生們自己來向我們請教,他們還小還沒有養成這樣的習慣,所以我們就要多費心一些,多花一些經歷來幫助他們,讓他們能夠在小班學習到東西。
關心的方式可以給予表揚,小孩子都是非常天真爛漫的,一個表揚就會讓他們非常高興的讓他們有動力。
時刻注意到他們的學習情況,每一個學生都給予指點,都給予幫助不斷的給予幫助,讓他們慢慢的能夠獨立學習。
愛每一個孩子是咱們老師的職責。用心去呵護每一個孩子是咱們的責任,咱們衷心的希望:讓他們在美好的環境下快樂的學習、快樂的成長。未來的道路還非常長,咱們還要不斷的努力去把咱們的工作做的更完美、更完善。因爲我知道:這個世界上沒有最好,只有更好!
以下是我下學期的個人學習計劃,有不到之處還望領導、老師們批評指正。
1、提高自身的水平
首先我將認真細心耐心的對待每個孩子,讓幼兒體會到幼兒園也是他們的家,讓孩子們喜歡來幼兒園,讓孩子明白老師向媽媽一樣愛護着他們。其次我的理論水平不高,不敢暢談自己的想法。我希望在在下半年的工作中能多一些機會好好鍛鍊一下自己。依次提高自己的專業素養,熟讀理論綱要並結合教材,準備好活動及教具。再次多參加公開活動積累經驗結合自身情況做好分析。最後利用信息技術手段輔助教學,利用PPT、投影儀讓幼兒觀察到"活的"知識,光對着書本會讓幼兒厭煩,藉助現代化設備可以提高幼兒的學習興趣。
2、合作的精神
教師之間協調一致,緊密配合班長的一切工作,不僅注意言傳身教,而且主動的配合與協助班長開展一系列的主題活動,做到隨時隨地有效地將教學活動有效的開展,並圓滿的結束。做到工作的有始有終。於此,在家長工作方面我也會全力配合班長做好每一位家長朋友的工作,爭取做到讓每一位家長滿意。
3、知識方面
知識是咱們學習的源泉,如果沒有充分的知識做後盾,那麼咱們就不可能在第一時間把信息帶給孩子。所以咱們來時要不斷的充實自己。咱們要首先做到勤於閱讀:一本好書可以讓人獲益匪淺,我將多讀與教育有關的理論書籍,認真做好讀書摘錄,還要隨時關注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜誌,增長自己的知識寶庫)。關注一切與教育有關的信息。擴充自己的視野。其次:多看一些幼教的案例分析,結合自己的教學思路認真思考,與有經驗的老師探討,提出自己的見解,把好的見解整理起來結合到平日的課堂中。只有在不斷的學習生活中,咱們才能不斷的充實着咱們自己。在快樂中學習,在學習中去感受快樂,讓自己的明天更美好。
4、家長工作
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成爲了一個重點工程。咱們會及時把孩子在園的表現及出現的問題反映給家長,積極與家長聯繫,及時反應出現的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導,配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。在此方面,班長董老師給予了我非常多建議和幫助。通過傾聽董老師與家長的交談及經驗的累積,我漸漸的學會了一些家長溝通的方法技巧。從不敢說到主動交流,從不知道如何溝通到積極主動的向家長反應情況。我的努力同時得到了家長朋友的認可,他們也把咱們當成自己的朋友。爲使家長更瞭解幼兒園工作,咱們每學期召開1~2次家長會,向家長介紹本學工作安排及孩子易出現的情況,請家長注意配合。在家長開放日,班裏還組織家長觀摩課堂,親子互動。使家長更進一步的感受幼兒園生活情況,瞭解孩子在各方面的能力表現。
咱們所做的一切都只爲孩子有一個更好的成長環境,用咱們的雙手爲他們打造一個美好的明天。讓他們在陽光的沐浴下茁壯的成長。今天咱們一點一滴的付出,明天你將會看到東方的希望之光!
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