【實用】幼兒學期工作計劃模板彙總八篇

時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。好的計劃是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的幼兒學期工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒學期工作計劃 篇1

一、指導思想

認真落實”綱要”“指南”的精神，在鎮教辦的工作計劃的引領下，運用先進的教育理念，緊緊圍繞“主題及養成教育”的發展思路，以“一切爲了孩子，爲了孩子的一切”爲辦園宗旨，全面推進素質教育，努力讓在園的每個幼兒開心、教師舒心、家長放心。切實辦好人民滿意的教育，真正爲家長服務，爲社會服務。

二、工作目標

1、加強管理，嚴格執行幼兒園崗位工作細則，建立規範、科學、有序的工作秩序。

2、抓好《幼兒園教育綱要》的學習與貫徹落實，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創新，促進課程改革的深入。加強教師培訓，提高教師業務、文化水平，促進每個教師的自我發展，爲我園的可持續發展打好基礎。

3、以《幼兒園教育指導綱要》爲依據，優化幼兒一日活動的組織，加強安全工作、家園結合，加強幼兒文明習慣的培養，促進幼兒健康、和諧發展。

4、牢固樹立“一日生活皆課程”的理念，科學合理地綜合組織各方面的教育內容，並有機滲透於幼兒一日生活的各項活動中，充分發揮各種教育手段的交互作用，促進幼兒體、智、德、美諸方面和諧發展。

5、進一步樹立爲家長、社會服務的意識，發揮成功經驗，多形式開展家園活動，開發家長工作新渠道，充分利用社區資源，促進家園共育。

6、建立長效機制，做好安全、衛生保健工作，促進保教結合，切實保證師生健康。

7、根據實際條件，美化、優化校園環境，添置教玩具，不斷優化辦園條件。

8、進一步強化廚房食品的衛生管理，完善硬件設施，提高伙食質量。

9、科學做好幼小銜接工作。注重教學的趣味性與遊戲性，防止出現“教學內容小學化、學科化，知識技能要求超前化”的不良傾向，讓幼兒嚮往小學生活，實現幼兒園與小學的自然過渡。

10、健全完善教育教學常規。堅持把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在幼兒園教育教學工作的首位，注重幼兒行爲習慣養成教育。

11、進一步加強合作交流，形成幼兒園、家庭、社區教育，引領家長掌握教育信息、改變家長對教育的誤解。

三、主要工作及措施

（一）制度建設

1、完善幼兒園各項管理制度和各項考覈制度。加強管理，不斷借鑑和探索行之有效的管理方法，與時俱進，處理好人文關懷和嚴格要求之間的關係，嚴格執行各崗位工作細則，建立規範、科學、有序的工作秩序，努力營造和諧的人際氛圍，調動全園教職工工作積極性。

2、充分發揮各部門的作用，定期召開各種會議，解決教職工、家長關心的熱點、難點問題，討論通過幼兒園重大決策，提高幼兒園的管理水平。

3、組織教師學習時事政治，學習各項教育方針、政策，貫徹“綱要”精神，使奉獻精神、創優質服務成爲全體教職工的共識。

（二）教學工作

1、要求全體教師要進一步轉變觀念，加強理論學習，不斷提高自身的業務素質，以教學大綱、早期閱讀、教育學、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍爲學習內容，採取集中與分散相結合的學習方式，認真做好學習筆記，寫好心得體會並納入量化。

2、重視園本教研和培訓，繼續以教研促發展等方式促進我園教師整體業務水平的提高。在教研和培訓的內容上、方法上有所創新、有所突破。抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題，深入研討，集思廣益，併發揮教研組和學科帶頭人和骨幹教師的作用。把開展教學觀摩活動作爲促進教師專業成長的重要手段，使教師取長補短，彼此借鑑，相互學習，共同提高。切實提高我園幼兒教師的業務水平。

3、加強教研組建設，有計劃，有目的地開展各項教研活動，做好教研記錄。鼓勵教師多出成果，組織教師撰寫優質教案、論文、教學反思，提高教師教研理論水平。突出幼兒的主體地位，激發幼兒的學習興趣，注重養成教育，促進幼兒健康、和諧發展。

4、重視幼兒德育，努力挖掘各領域的德育因素，以重大節日和集體活動爲契機，開展我園有特色的主題活動——“早期閱讀讀書行動”，來優化幼兒一日活動的組織，寓教育於各領域教學之中，加強幼兒文明習慣及社會公德的培養，促進幼兒健康、和諧發展。

5、開創家長工作的新局面。充分發揮家園互動平臺，加強家園聯繫工作，有計劃地開展家園聯繫系列活動，如：家長講座、家長會、全面家訪、家長園地、家長助教、家長開放日活動等；豐富家長工作的內容和方式：發放家長問卷調查表，根據反饋情況調整改進工作；開展親子游戲活動、家教諮詢等活動，促進家園共育。

7、重視家長資源庫的開發工作，通過“主題活動”及“家長開放日”等活動，充分挖掘和利用家長、社區資源，增強家長參與家園活動的熱情，讓家長真正成爲幼兒園的合作伙伴。

8、堅持家訪制度，形式多樣，靈活運用。隨時與家長取得聯繫，交流幼兒情況。

（三）保育工作

1、完善幼兒園資金、物品管理制度，提高設備的利用率。

2、每週定期檢查各項設施設備，以確保幼兒安全。

3、加強廚房管理，嚴格把好衛生關，保證幼兒充足的營養及防止食物浪費現象發生。

4、不斷提高幼兒飲食質量，在飲食的營養、花色品種和搭配方面多下功夫。

5、預防疾病，衛生最重要。認真做好園內的環境衛生，並且做好活動室及午睡室通風換氣，保持室內空氣流通。

6、幼兒健康教育，貫徹幼兒一日生活。培養幼兒良好的生活衛生習慣，除了做好日常生活中的教育活動外，隨時隨機的進行相關引導。7、合理安排幼兒一日活動，加強幼兒午睡管理，提高幼兒的午睡質量。培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣，培養幼兒生活自理能力。

各月安排表：

二月份 （常規教育月）

1、召開新學期工作會議做好各項工作的安排

2、做好招生宣傳工作和各項收費工作；

3、全園環境創設，以嶄新面貌迎接幼兒入園

4、檢查園內活動設施和班級財產的安全情況。

5、各班加強常規訓練、優化幼兒一日活動。

6、園本培訓——蒙氏閱讀、養成教育

7、新操的編排實施

8、各類計劃及期初的各項工作佈置制訂各類工作計劃（園務、班務、教研、月、周等），

三月份：（安全教育月）

1、開展主題活動——安全寶寶行動中（安全應知應會檢查落實）

2、舉辦家長學校、召開家長會

3、半日觀摩學習

4、幼兒早操評比

5、親子春遊活動

6、戶外活動體育遊戲的新操的實施。

7、進行安全疏散演練；

8、“三八”節教師的慶祝活動，幼兒主題活動；

9、園本培訓——。

10、幼兒良好習慣培養情況檢查；

11、和諧班級、溫馨教室的評比

四月份 （春季社會實踐月）

1、家長開放日活動。

2、開展語言文字活動，開展古詩文吟誦比賽，評比班級“誦讀小明星”

3、組織春季社會實踐及教職工工會活動

4、幼兒良好習慣培養情況檢查；

5、和諧班級、溫馨教室的評比

6、幼兒園區域操作活動及美術活動檢查及評比

7、做好春季疾病的預防工作。

8、中、大班生活自理能力的培養。

9、戶外體育活動評比。

五月份 （感恩教育月）

1、開展感恩月活動（啓動感恩月活動儀式，月初進行）

2、開展“爲人、爲師、爲學”師德大討論、師德風采展示和“爲事業傾情、爲和諧添彩”教工徵文演講比賽 （工會及團支部組織）

3、制定“六一”活動方案

4、幼小銜接工作（參觀小學、主題談話，幼兒園預報名）

5、慶“六一”文藝匯演

6、幼兒園區域操作活動及美術活動檢查及評比；

7、幼兒良好習慣培養情況檢查；

六月份（藝術展示月）

1、畢業典禮方案制定

2、幼兒各項教育活動測試

3、做好幼小銜接工作

4、大班畢業典禮

5、各部門做好學期結束工作

6、幼兒良好習慣培養情況檢查；

七月份

1、各類計劃的總結、歸檔工作和學期工作的計劃的制定

2、各班物品、財產清點工作，下學期各項工作的準備（圖書、園服、物品）。

3、各班級幼兒整體發展情況及每個幼兒的發展情況進行全面評估和分析。

4、做好幼兒園工作總結、教研、安全、衛生保健、班級保教工作總結、寫好幼兒評語等。

5、好孩子的評選。

6、清點和統計幼兒園物品，做出新學期添置各種物品的計劃；做好假期值班安排；做好幼兒園設施、設備檢修工作；

7、新生宣傳、招生。

8、新學期人員安排。

9、暑假工作的安排。

幼兒學期工作計劃 篇2

八月份工作重點

1、暑假工作安排，做好防暑降溫及師生休息安排

2、做好開學前準備工作

3、做好新生入園工作

4、做好新老生入園、分班工作。

5、班級教師的考覈定崗工作。

6、專供教材教師培訓

7、新教師的崗前培訓。

8、一日工作流程的規範。

9、8月底召開新生家長家庭教育講座及向家長介紹園所的具體情況。

九月份工作重點

1、團隊打造：責任勝於能力。

2、做好新生入園分離焦慮的安撫工作。

3、新生家庭教育講座及各班級召開新學年家長會。

4、抓好各類課程教研工作、開展師生文明禮儀、安全教育等工作。

5、做好中秋節、教師節的感恩教育工作。

6、傳達總計劃、各部門計劃、教職工書寫個人計劃並制定教學學期、月、周工作計劃。

7、開展各課程的培訓工作規範做好各項工作和一日工作流程的指導。

8、安檢、安全總結會。

9、清洗翻曬被褥。

10、教研活動的跟班指導。

11、保育工作的指導。

12、做好學前班幼兒素質摸底工作。

13、做好新生入園體檢、教職工體檢工作及爲在園幼兒辦理意外險及校方責任險。

14、做好幼兒安全教育及演練工作。

15、做好週末特長班的招生工作。

16、各項月底評比和考覈工作。

十月份工作重點：

1、美術、英語、全腦開發等素質教育活動觀摩課互動學習，徵集優質教案，拍攝優質課。

2、各班美術特色課繪畫比賽（主題：祖國在我心中）。

3、安檢、安全總結會。

4、清洗翻曬被褥。

5、各項月底評比和考覈工作。

6、幼兒常規的強化及良好生活習慣的養成。

7、做好清明節的安全教育及感恩教育工作。

8、舉辦幼兒生日會、自助餐（以國慶節、重陽節爲主題，塑造小朋友的愛國、感恩之心。）

9、籌備“迎新年慶元旦”大型親子文藝匯演活動。

十一月份工作重點

1、幼兒常規的強化及良好生活習慣的養成，加強教學管理，提高幼兒知識水評。

2、安檢、安全總結會。

3、清洗翻曬被褥。

4、籌備並實施“迎新年慶元旦”大型親子文藝匯演活動。

5、舉行幼兒口才、英語特色課比賽。提升幼兒的語言表達能力及語彙的積累能力，爲寶貝們創設表演平臺。

6、家長半日開放活動及收集家長《半日開放日活動感想》。

7、搞好半期小結工作，各項月底評比和考覈工作。

十二月份工作重點

1、家訪工作。

2、做好期末教學展示活動的準備工作。

3、安檢、安全總結會。

4、搞好防寒工作。

5、各班開展好“迎新年慶元旦，我長大了”的教育活動。

6、籌備並匯演“迎新年慶元旦”大型親子文藝匯演活動。

7、開展教師及保育員的期終考覈活動計劃，幼兒下學期預報名工作。

8、招生宣傳工作。

元月份工作重點

1、年度工作總結評比、總結表彰大會的準備。

2、評選本學期優秀教師、優秀小朋友、優秀家長。

3、學期教學展示活動。

4、召開總結表彰大會及教師紅歌比賽。

5、做好放假安排和下期開學前的準備工作。

6、假期安全要高度重視。

7、招生工作計劃、實施、總結與分析指導。

8、期末總結，各種記錄和教案歸檔。

幼兒學期工作計劃 篇3

以《幼兒園工作規程》和衛生部，國家教委頒佈的《幼兒園、託兒所衛生保健管理辦法》爲工作依據，根據市教委、市婦幼保健院的要求，爲培養和諧發展的兒童，特制定出本學期的衛生保健工作計劃。

一、工作目標：

1、不斷探索幼兒園的保育新路子，健全我園的衛生保健制度。

2、加強保教人員的業務培訓，不斷提高保健質量。

3、嚴格執行《食品衛生法》和有關保健工作法規，嚴防食物中毒。

4、做好每月一次的營養測算工作，使幼兒膳食平衡，努力使幼兒的身高、體重、血色素達標率爲98％以上。

5、嚴格控制各種傳染病的發生，並做好預防工作。

二、工作要求：

1、把好新生體檢關，做到入園幼兒健康合格率爲100％。

2、培養幼兒飯後漱口的習慣。

3、各班要求每月一次換座位。

4、繼續加強晨間檢查和全日觀察，努力做到一摸、二看、三問、四查，對患病幼兒做到及時發現，及時處理。

5、認真指導、檢查、督促園內的衛生和消毒工作，給幼兒創造清潔、舒適的環境。

6、加強午睡時的管理工作，睡前給幼兒聽聽故事，使他們安然地入睡。

7、加強午餐時的管理工作，教育幼兒不要隨便浪費。

8、每月出一次宣傳窗。

9、繼續加強安全教育，健全各項措施,並定期檢查落實情況.

三、各月工作要點：

9月份

1、做好新生入園體檢工作和預防接種卡登記工作。

2、組織全體教師做好開學前的各室清理工作。

3、檢查每班的清潔消毒工作.

4、堅持晨檢的一看二摸三問四查及全日觀察工作。

5、制定合理食譜，並做好本月營養分析。

10月份

1、做好流感的預防工作。

2、測量全園幼兒體重並進行分析評價。

3、針對體檢情況加強對缺點兒的矯治。

4、檢查園內消毒記錄情況。

11月份

1、組織教師進行體檢。

２、制定好帶量食譜，儘量做到色、香、味齊全，並做好本月的營養分析。

３、檢查每班的清潔消毒工作。

12月份

1、各班組織幼兒冬鍛工作。

2、各班進行身高、體重、視力等測試，並進行評價及統計，發現異常及時通知家長。

3、午飯時，各班巡視，掌握孩子的飲食情況。

4、認真記錄各種保健臺帳，有關資料上交婦保所。

1月份

1、做好各班各種資料存檔工作。

2、年度衛生保健總結。

3、做好放假前的安全教育。

4、對幼兒的素質發展報告書進行填寫。

幼兒學期工作計劃 篇4

一、 情況分析

家庭是人們接受教育最早，教育內容最廣泛，受教育影響最長久的場所。家庭教育對人的一生成長起着啓蒙和奠基的作用，即使當他開始接受學校教育和社會教育後，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產生影響。我們班是一個新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對幼兒園的一切都顯得那麼的陌生，對於科學育兒的知識也是知知甚少，對於幼兒在園的生活也存有懷疑。

本學期我們將以熱情的態度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有計劃，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時瞭解家長的需要，想家長所想，爲家長解除後顧之憂，爲家園共育創造積極有利地條件。

二、 家長工作目標

1。通過交流，家訪，瞭解到幼兒在家的生活習慣，行爲習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數，爲家園共育打好基礎。

2。通過開展各種各樣形式的活動，如家教知識講座，家長諮詢活動，園刊等，向家長介紹科學育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。

3。開展豐富多彩的家園聯繫活動，定期發放調查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，爲家長接除後顧之憂，並請家長對我們的工作給予監督，並提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作。

4。結合節日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等遊戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。

三、 具體措施

1。有針對性的進行家訪，瞭解幼兒的家庭範圍和幼兒的生活習慣，個性特點。

2。辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識。

3。召開家長會，定期發放調查表。

4。進行幼兒保健諮詢活動，讓家長了解預防疾病的知識。

5。進行家長學校講座，加強家園的聯繫。

6。向家長宣傳冬季育兒的保健知識。

7。開展慶“中秋”，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。

8。發放家長對幼兒園工作質量問題的調查表，做好家長資料的積累工作。

9。徵求家長意見，做好反饋工作。

幼兒學期工作計劃 篇5

新的學期即將到來，安全防範工作必須緊鑼密鼓的抓起來。作爲幼兒園各項工作中的基本，也是重中之重環節，園所應提前做好各個方面的安全防範工作，儘量減少和避免危害孩子以及教職員工安全的事故發生，確保園內保教工作順利進行。

提前做好應對方案，防患於未然，給孩子和老師們一個“平安小窩”，爲此小編準備了一份詳盡的安全工作計劃，供園長們參考。

建立健全制度，加強管理機制

1、進一步加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，明確安全工作領導小組的工作職責，完善安全工作管理網絡，有目的地制訂和修改安全工作管理制度，層層落實“一崗雙責”安全工作責任。

2、領導小組成員必須加強安全工作的監督與檢查，做好幼兒園安全教育活動的組織實施，經常性對園內場地、設施等方面進行檢查維修，對幼兒、教師的飲食衛生進行監督，及時發現不安全隱患，防患於未然。

3、繼續做好與各部門和每位教職員工的安全工作責任書的逐級簽訂工作。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，使安全工作責任層層分解、責任到人，形成齊抓共管的優良局面，爲全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環境。

4、安全教育工作領導小組成員要定期佈置自查安全工作，實行安全工作自查制度，各部門人員要認真仔細地檢查並做好臺賬記錄，確保幼兒園師生人身安全和公共財產不受侵害。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考覈範圍內，將安全工作作爲教師師德考覈的標準之一。

5、班主任教師要細心、耐心呵護每一個孩子，避免孩子受到各種傷害。每天要關注本班幼兒的出勤情況，及時瞭解情況，關注幼兒的身體健康情況，對於帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發現幼兒身體有異，及時聯繫父母帶回孩子到醫院就診。

6、加強日常值班和節假日值班制度，做到定人、定崗、定責，並保持24小時值班制度和通訊工具暢通。若發現人身安全和健康事故，值班老師應及時做好處理，及時上報，並與幼兒父母取得聯繫。值班老師還應認真做好交接班工作，堅決杜絕無人值班的情況。

7、“看好自己的門，管好自己的人”。每天安排值班老師在幼兒入園、離園開門時把好門關，嚴禁幼兒獨自出門回家，絕不漏放一個孩子。

加強安全宣傳教育，開展安全教育活動

1、加強安全教育，牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全認識，防止意外事故的發生。要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。可以要求各班開展“安全在心中”主題教育活動，強化教師的安全認識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。

2、創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育並開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

3、在幼兒一日活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

創設平安校園，促進健康成長

1、定期維護園舍設施，爲幼兒園實施安全管理提供保障。分管領導認真做好安全臺賬記錄。

2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。

3、嚴格執行衛生安全消毒制度，每週對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每週爲幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衛生安全消毒累計時間與記錄。

4、嚴禁使用有毒有害材料製作玩教具，注意各類環境創設的安全性。

5、加強食堂飲食衛生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發生。夥管員做到日有檢查，周有小結，月按時彙報。

6、加強衛生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。

7、加強幼兒在園服用藥品的管理，根據父母的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。認真做好幼兒用藥父母簽字記錄。

8、加強校車安全管理，嚴格執行交通法規及園內製訂的有關規定，確保師生的生命安全。

9、建立教室安全責任制，切實做好教室日常活動、飲食、衛生安全工作。

秋季新學期具體工作安排如下：

9月份

1、對幼兒進行日常生活安全教育。

2、開展“我會使用滅火設備”安全教育活動。

3、園舍安全檢查，及時消除隱患。

10月份

1、抓好國慶節的安全管理和安全教育工作。

2、做好秋季防火工作。

11月份

1、幼兒保健知識宣傳教育

2、做好冬季消防安全教育

12月份

1、對幼兒園重點區域進行全面細緻的檢查。

2、做好春節寒假期間的安全教育工作和安全管理工作，對幼兒進行假期前安全防護教育。

幼兒學期工作計劃 篇6

一、班級教案

1.這學期我們園的重點是“創建省級幼兒園”。我們班將提供環境資料，探索課題，深化學科教學，用評價標準嚴格控制教育質量。

2.鑑於我園的十年曆史，本學期將開展“十年園林慶典”的慶祝活動：文化節目展示、藝術展示、家長制作展示、主題研究展示等一系列活動。並盡最大努力讓每一個孩子和每一個家庭都參與到展覽活動中，向家長、同行和社會宣傳，展示我們十年來經營園區的成就。

3.這學期我們會根據孩子的意願繼續開展主題活動，及時掌握孩子的興趣點，爲接下來的活動提供依據。盡一切努力爲活動做好準備，在活動進行的時候盡一切努力使用多種表現手段，在活動反映的時候反思孩子活動中存在的問題，改變以往只注重結果的做法。

4.結構教學與主題教學相結合。繼續探索音樂活動，努力用各種元素表現音樂；在體育活動中，加強與體育教師的合作和輔導；豐富兒童在語言活動中的文學鑑賞、詞彙和口頭表達能力；在英語活動中，兩位老師一邊佈置班級，一邊提高英語水平，每天對孩子進行復習。

5.加強對孩子的觀察、記錄、整理、評價和分析，提高隨時記錄的意識，根據孩子的發展情況正確評價孩子，根據多元智能理論找出孩子的優智能和弱智能。根據該班兒童的情況，設計了適合該班兒童的發展檢查表，爲今後兒童的個性化教育提供依據。

第二，每個月的重點

2月、3月：組織早操；3月8日，年級舉辦“我愛媽媽”親子活動；組織孩子春遊；建立有序的課堂生活；觀察和討論每個班級的環境安排；省級幼兒園評價指標研究。

4月：舉辦一系列“象棋月”比賽；晨練表現；檢查每班的環境。

五月：慶祝“五一”親子環保小製作大賽；接受省內一流幼兒園的評價；慶祝幼兒園十週年系列活動；交換每節課的觀察記錄。

6月：慶祝幼兒園十週年系列活動；交流專題調查活動的經驗；教師經驗交流論文。

7月：老師教案和教育筆記，孩子個人檔案評價；整理班級物品；課業總結。

第三，保健工作

a)護士排班：有意識地提高對幼兒的觀察和引導能力，每天早上有針對性地對一個區域進行引導、觀察和記錄。

b)在正常活動中繼續培養孩子的自理能力。

c)幼兒教師利用中午時間，根據主題製作教具，觀察記錄孩子的日常生活。

d)幼兒教師堅持每日清潔和杜消除，防止傳染病的發生。

e)加強對孩子的安全教育和教師的責任感，避免任何事故的發生。

第四，父母的工作

1.學期開始，我們會發放問卷，瞭解家長對我們工作的建議和幼兒的情況。如果需要個別教育，我們會加強溝通和溝通。在學期中期末，我們還會發布家庭聯繫人名單，向家長介紹孩子在公園的.表現，並瞭解他們對我們工作的看法。

2.在學年開始時，將舉行家長會，向家長介紹班級工作計劃，以獲得他們對工作的理解和支持，爲收集學科資料和各種資料的系列工作打下良好的基礎

4.繼續對新生和老學生進行家訪，定期電話聯繫，動員家長積極參與家長學校，學習先進的教育理念，實現家庭教育的一致性。

5.家長要配合老師，在家裏對孩子要求嚴格，鼓勵孩子做好自己的事情，提高孩子的自理能力。

V.工作人員的合作

a)三位老師以“構建學習型組織”爲目標，學習、交流、互動，反思成長，在探索中享受快樂，在反思中尋求發展，提升我們內心的工作和學習動力，促進我們的自我提升和職業發展。

b)明確工作職責，以幼兒利益爲重，相互配合，相互促進，在工作中團結協作。

c)堅持用良好的師德對待孩子和家長。教師互相監督，不允許有違反師德的行爲。

d)加強理論學習，用先進的理念指導工作，積極完成園區和年級組的各項工作。

幼兒學期工作計劃 篇7

一、班級情況分析。

（一）上學期工作情況及其分析。

1、通過小班一年的學習生活，幼兒的體質增強了，出勤率提高了。主要原因有：

（1）認真制定幼兒體鍛計劃，科學合理地安排幼兒一日活動內容，每天保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間，在活動中能隨時調整活動量，增強了幼兒的體質。

（2）一日活動中動靜交替，並注意觀察幼兒的情緒和狀態，發現幼兒身體狀況有異常，能馬上有效的處理，並及時通知家長。平時能按時按量地給有病的孩子喂藥。發現傳染病，能及時向保健老師彙報，並及時做好隔離、消毒工作，杜絕了傳染病的蔓延和傳播。

（3）根據天氣的變化，及時爲幼兒增減衣物。外出時先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾，活動後進活動室，督促幼兒根據自己的情況及時穿衣，避免了一冷一熱後感冒。

（4）午睡時認真巡視，根據孩子的情況增去被子，預防了孩子因着涼或出汗而引起的感冒。

（5）不斷加強對個別體弱幼兒的日常護理。經過一學期的努力，孩子們飯吃的多了，覺睡得香了，身體也越長越壯了。

2、主題活動開展得比較順利。主要原因有：

（1）教師對主題思考較多，能根據《綱要》的精神，圍繞相關內容，做好充分的準備。

（2）隨着年齡的增長，幼兒在好奇心的驅使下，積極地參與到老師精心設計的各個環節。

（3）家園配合比較密切。通過各種途徑向家長宣傳主題教育，讓家長一起幫助幼兒收集和主題有關的資料，使家長更深入地瞭解主題活動的開展，也能更好地瞭解幼兒的活動情況。

3、環境創設更有效。

（1）心理環境：我們努力爲幼兒創設一個和諧、寬容、信任的心理環境。鼓勵幼兒大膽表現，積極參與，使幼兒始終處於一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環境中，形成活潑開朗的良好個性品質。

（2）物質環境：和幼兒一起收集資料，共同動手創設出與主題相適應的主題牆飾，並注重實用性、有效性、操作性和幼兒的參與性。遊戲材料也能不斷的豐富，遊戲環境不斷完善。

（二）上學期評估情況及其分析。

1、班級綜合評估。上學期我班被園部評爲文明班級。分析原因：我們堅持保教結合，重視對幼兒各方面能力的培養，幫助幼兒養成良好的行爲習慣，形成積極向上的班風。

2、幼兒體檢結果。我班幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽力檢查中發現部分幼兒的聽力有問題，這是本學期日常生活中需要注意的地方。

3、班級特色教育開展得不夠生動。

二、本學期班級工作目標及工作重點。

（一）工作目標：

1、加強班級的常規管理，不斷提高幼兒生活自理能力。

2、加強安全衛生教育，保證幼兒健康成長。

3、創設良好的生活與教育環境，促進幼兒主動地發展。

4、利用多種方式做好家長工作，爭取家長的支持與配合。

（二）工作重點：

1、認真開展主題教育活動、遊戲活動等各項活動，促進幼兒全面發展。

2、加強安全、衛生教育，保證幼兒健康成長。

3、切實做好家長工作，促進幼兒更好地成長。

4、開展環境教育，提高幼兒的環境意識。

5、圍繞“兒童博物館”的課題，創設班級特色。

三、落實工作重點的具體措施。

（一）加強安全衛生教育，保證幼兒健康成長。

1、認真貫徹執行幼兒園各項保育工作制度，做好衛生、消毒工作，防止傳染病的流行。

2、科學、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動，將安全、衛生教育貫穿於幼兒一日活動當中。

3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，如：注意幼兒活動前後的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水等，提高幼兒的自理能力。

4、定期檢查教室環境，及時發現和清除不安全隱患，避免意外發生。

5、對我班的體弱兒涵涵和肥胖兒澄澄，我們將多與家長聯繫，鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉，以提高他們的體質。

（二）認真開展主題教育活動、遊戲活動等各項活動促進幼兒全面發展。

1、圍繞“我和朋友在一起”、“紅黃藍綠”、“香香的蔬菜”等十二個主題活動，開展豐富多樣的活動，讓幼兒在活動中學會思考、學會學習，培養幼兒的主動性學習和探究性學習。

2、提供豐富的遊戲材料，爲幼兒創設一個充滿自由的遊戲環境，並給予幼兒充足的時間和空間開展遊戲。及時關注幼兒在遊戲中的表現，敏銳的察覺他們的需要，把握時機，適時引導。

3、師幼共同創設良好環境，將環境的佈置與課程相結合。

（三）切實做好家長工作。

1、通過各種途徑建立起家園互動的橋樑：

（1）家校路路通，針對孩子的情況，及時與家長互動、溝通。

（2）班級網頁，平時注意及時更新，向家長反饋我們的教學動態及育兒信息。

（3）家長園地，向家長介紹一些有關的幼兒心理學、教育學方面的知識和育兒經驗文章。

2、以電話、約訪、家訪等多種形式與家長進行溝通、交流，針對不同的孩子採取不同的教育方式，認真做好家訪記錄。

3、結合園部方針開展家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的點滴進步，瞭解教師的工作，使家長能更好地配合幼兒園的工作。

4、每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”。

（四）加強環境教育，提高幼兒的環境意識。

1、營造環境教育的氛圍。

幼兒對周圍環境的認識是通過自身的相互作用而實現的。作爲幼兒教師應積極爲幼兒營造環境教育的氛圍，在幼兒園的四周種植花草樹木。充分利用空間，在活動室設置自然角，根據季節及時更換自然角的植物，讓幼兒親身體驗栽花、養草、種菜的樂趣，努力創設淨化、美化的育人環境。

2、採用多種形式，開展環保教育。

開展多種形式的教育手段。包括錄像、幻燈、故事、兒歌、遊戲、繪畫、實地觀察等各種形式對幼兒進行環保教育，首先要經常組織幼兒去實地觀察，例如，幼兒在馬路邊觀察到各種車輛排放出的尾氣，感受到空氣被污染後人會很不舒服。然後再帶他們到幼兒園的草地上感受清新的空氣。通過比較，幼兒體會到草地上空氣清新，懂得樹木和小草都有淨化空氣及吸附灰塵的本領。

3、把環保教育納入教學活動之中。

在設計教學活動時，對原有的教材進行補充，有意識地滲透有關環保教育的內容。

4、增強環保意識，爭當環保小衛士。

水是一切生命賴以生存的基礎，怎樣培養幼兒的良好行爲和習慣，讓幼兒知道節約用水呢？可在幼兒洗手的地方設計一些較爲簡單的圖案、標誌，告訴幼兒節約用水的方法，懂得珍惜每一滴水。

四、具體活動安排如下。

（一）九月份：

1、做好開學報名收費及宣傳工作，搞好班級衛生。

2、做好新生接待工作，與家長配合，儘快使新生適應幼兒園生活。

3、做好新學期全體幼兒的常規教育，使教學秩序儘早轉入正常，按計劃開展教育教學工作。

4、認真制定各類計劃。

5、教授新早操，編排韻律操和午間操。

6、結合主題創設具有本班特色的環境，佈置家長園地，製作更新網頁。

7、加強幼兒的安全教育，形成自我保護意識。

8、充實豐富自然角，培養幼兒觀察照顧動植物的習慣。

9、結合“教師節”“國慶節”“中秋節”開展節日教育。

（二）十月份：

1、配合保育員做好秋季傳染病、多發病的預防工作。

2、結合“重陽節”開展“我爲爺爺、奶奶做件事”的德育主題教育活動。

3、有序組織幼兒開展日常文學活動，推薦文學寶貝參加評選。

4、積極開展角色遊戲、區域活動，豐富活動內容。

5、有計劃的進行家訪工作。更新班級網頁，增強實用性和互動性。

（三）十一月份：

1、利用散步及戶外活動，讓幼兒瞭解秋天的季節特徵

2、同時抓好安全教育，繼續增強幼兒的自我保護意識。

3、不斷充實與更新班級網頁的內容，更好地發揮其作用。

4、鼓勵幼兒自己動手照顧自然角動植物，進一步增強其責任意識。

5、認真做好活動室的清潔衛生工作和消毒工作。

6、用好“家校路路通”，積極主動地與家長聯繫，達到家園共育。

7、開展“我是爸媽的小幫手”幼兒生活自理能力比賽。

（四）十二月份：

1、組織好幼兒的一日活動，防止意外事故發生。

2、認真配合園部準備迎新系列活動。

3、繼續加強午睡的巡視工作，保證幼兒的睡眠質量。

4、在班中進行“才藝之星”故事表演比賽。

5、繼續更新網頁，通過網絡、家校路路通進行家園溝通。

6、佈置節日活動室環境，開展節日的教育，豐富幼兒的生活，提高幼兒動手能力，配合園部進行慶祝元旦迎新系列活動。

（五）一月份：

1、繼續加強幼兒的安全、禮貌教育，杜絕意外事故發生。

2、繼續做好防凍保暖工作。

3、做好學期各類總結工作。

4、評選班中“好孩子”、“好家長”、“進步寶寶”。

5、評估幼兒在園表現，寫好彙報單。

6、做好班級財產的整理、登記工作。

7、對幼兒進行寒假安全教育。

幼兒學期工作計劃 篇8

還記得一年前這羣“醜小鴨”入園時的情景——滿面，哭哭鬧鬧。在這過去的一年時間中，她們勇敢地離開了媽媽的懷抱，成爲了幼兒園中班的小姐姐，她們已蛻變成可愛的小天鵝……孩子們升入中班，在情感上不像小班那樣幼稚、且依賴性強了，他們逐漸長大了；隨着活動能力的增強，幼兒願意更多自主活動。孩子玩得樂了，學習更有勁了，可如何讓幼兒能更好的將學習與遊戲結合，在玩中學，學中玩，同時又能養成良好的學習、生活常規習慣，是我們這學期所要思考和努力的。以此爲目標，我在以下幾個方面談談班級工作的設想。

一、德育常規工作。

1.通過活動“我升中班了”，使幼兒知道自己是幼兒園的哥哥和姐姐，在各方面應起到帶頭作用，給小班的弟弟妹妹做一個榜樣，養成良好的常規習慣。

2.開展慶“中秋節”活動，知道中秋節是我們國家特有的傳統節日，是全家團聚的日子。

3.通過活動“爺爺、奶奶，我愛你”讓幼兒知道九月初九是重陽節，也就是老人們的節日，並讓幼兒主動地去關心尊重自己身邊的老人。

4.組織幼兒參加自理能力的比賽：我會繫鞋帶，增強幼兒的自理能力。

5.在班裏開展評選“小組長”“活動區負責人”的活動，激發幼兒之間的相互學習，激

勵幼兒在生活上、學習上能共同進步。

6.幼兒知道一月一日是元旦，是新年的第一天，小朋友又大了一歲，從而在各方面應取得更大的進步。

二、教育教學工作。

1.緊抓我班的舞蹈特色不放鬆，在小班學習的基礎重視舞蹈常規的培養，讓孩子們在舞蹈活動中不但要動手、動腳、動身體，更要動腦筋。在舞蹈的內容安排上每週進行一個組合的教授，同時在軟度的練習方面也要加強。

2.繼續培養幼兒的計算操作能力和操作習慣，利用好計算角及各種操作材料，讓幼兒在摸、看、玩中掌握知識和本領。

3.利用發放星星、鼓勵、表揚等方法激發幼兒在課堂上能積極地表現自己，積極動腦，大膽回答問題。

4.在主題活動的實施中，首先我們要認真地選擇主題的內容（活動的選擇能和我參與的課題相結合），其次，在主題活動的開展中要能鑽研，將活動能深入地開展下去。最後做好主題活動的資料整理工作。

三、常規培養措施。

1.堅持循序漸進和持之以恆的原則嚴格執行一日常規，並能自始自終做下去，強調幼兒在操作活動和遊戲前的規則。對於能力較差的幼兒，不急於求成，一步一個腳印，要求他們有所進步便是成功。

2.充分利用有效時機進行教育。教育並不體現在正規活動中。也可抓住一切有效的契機進行，也就是隨即教育。可以利用晨間談話、午後談話、散步時等，對於違反規則的幼兒進行教育，對於好人好事進行宣傳等。

3.重視鼓勵、表揚的積極方法。努力發掘每個孩子的“閃光點”，對於有進步的孩子即使鼓勵，使他能更上一層樓。於集體中的好人好事進行表揚。本學期，我們在教室外面開闢一個“我是……”的專欄。激發幼兒爭當好孩子，能上光榮榜。

4.因爲我們班是舞蹈班，在自理能力方面還是比較強的，我們將逐漸讓孩子們在各項活動中提高與人合作、協商的能力。

四、環境與網站。

1.本學期班級中的環境要嘗試打破原來的佈置，要能體現幼兒豐富的學習生活，在設計上要多思考。

2.爲更好地發揮幼兒動手、動腦及其他各項能力，我們本學期將繼續重視自制幼兒的桌面玩具，計劃在九月下旬完成。

3.班級網站要能向上學期一樣，做好及時更換、內容豐富、加強交流。

五、家長工作。

1.開好本學期的一次家長會，本會議將分這幾部分開展：家長觀看幼兒在園一日生活的錄象記錄（在這過程中，進行一定的解釋，使家長更瞭解孩子的一日活動）——向家長說明本學期的工作以及需要她們配合的注意事項——針對一些家教問題家長們現場交流、探討。

2.繼續指導併發揮家長委員會的作用，可讓家委會成員參與家長會的籌備與組織。

3.認真填寫家園聯繫手冊，堅持讓每個孩子的《快樂家園》成爲自己所特有的描述，）也就是要重視平時對孩子的觀察。真誠認真地做好家園聯繫、反饋工作。

4.組織幼兒秋遊，讓幼兒感受秋天豐收的喜悅和勞動獲得的結果，激發幼兒熱愛大自然的美好情感。

5.認真地做好“成長記錄冊”的製作工作。在原有小班的基礎上，精心設計，認真製作。

6.半日開放活動。努力對待一學期中的兩次半日開放活動，使家長對老師的教育教學能力感到信任。

7.對個別的幼兒（體質差、能力弱）經常與家長聯繫，家園配合促使孩子有更大的進步。

8.我們還是和以前一樣每天迎接家長和幼兒，及時更換《家長園地》內容，讓家長及時瞭解我班的教育教學工作。

工作計劃：

(一)指導思想:

全面貫徹執行黨的教育方針，切實加強學生的思想品德、行爲習慣的教育，學習品質的教育，注重學生創新精神和實踐能力的培養。

（二）工作目標:

1.培養學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛勞動的思想感情。

2.培養學生良好的行爲習慣和良好的學習習慣。

3.培養學生熱愛班集體，願爲班級體爭榮譽的團隊精神。

4.培養學生熱愛學習，會學習及主動學習的學習品質。

5.努力提高學生的學習成績，使學生的學習成績在原有的基礎上臺階。力爭優秀率.及格率都能達標。

6.創良好的班風和學風。

(三) 班風.學風:

認認真真讀書，端端正正寫字，老老實實做人。

(四) 工作思路:

1.開學初深入學生中去，逐步瞭解每位學生的思想狀況,學習狀況及行爲習慣等,做到心中有每一位學生。

2.對學生進行思想品德的教育，日常行爲規範教育，學習品質的教育，安全教育，熱愛辦集體等思想的教育。具體做法：

(1)認真上好每天的晨會課，充分發揮晨會課的作用，讓每一位學生通過短暫的晨會課受到最理想的教育效果。

(2)積極開展相關的班級活動：初步設想通過以下活動的開展，培養學生自主學習的能力，創新能力，實踐能力，口語交際能力，

①學習之談：主要交流學習的得與失及成功的做法。

②每週一辯:通過一個主題，讓學生從正反兩個方面加以辯論，培養學生的識別能力和口語交際能力。

③自我展示：展示自己的才能(音樂、美術、手工課、外閱讀感悟……)

(3)配合學校的中心工作開展相關的班級活動，活躍學生的學習生活。

3．關心愛護每一位學生，主動與學生交朋友，關心體貼學生的學習與生活，尤其要關心好後進學生，耐心細緻地做好後進生的思想轉化工作及後進學生的學習補差工作。

①主動接近後進學生，通過交流談話，打消後進學生的思想顧慮，讓後進學生能夠樂意與老師接近，從而達到其幫助的效果。

②經常進行家訪活動，通過家訪活動溝通師生之間的情感。師生

之間相互尊重，促進學生的思想轉化，使學生主動學習，追求進步。

③建立幫扶關係，讓優秀的學生與後進學生接對子，形成一個團結的班集體。

4．以身作則，做學生的表率，用自己的形象去感化學生。

認真準備和認真上好每一節課，讓學生真正喜歡自己的課，從而達到理想的教育教學效果。