幼兒園小班月工作計劃範文六篇

時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，爲了今後更好的工作發展，該好好計劃一下接下來的工作了！計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編整理的幼兒園小班月工作計劃6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班月工作計劃 篇1

新一年的第一個月轉眼就要過去了。隨着新年的到來，春節也即將到來。爲此，這個月的工作可以說是非常的短，非常的快。但是，也正是因爲這份短暫，我們作爲一名小班的幼兒教師，更要仔細的做好自己的工作任務，照顧好每一個幼兒，健健康康的渡過剩下不多的2月時間！

現根據xx幼兒園xx小班近期的情況，對2月份的工作做計劃如下：

一、接送方面

現在的天氣越發的寒冷，外面的環境也越發的糟糕。幼兒們的免疫力低，更別說是小班的孩子！爲此，我們首先更要把守好接送關，保證每個來校的幼兒都保證健康！保證安全！

1.加強檢查工作，提高自己的熟練度，對每個孩子又快又準的完成溫度測量和記錄！

2.注重觀察，不能僅相信儀器，也要靠自己的感受去判斷！

3.關注幼兒的衣物和防護，提醒家長增加衣物或是做好防護措施。

4.送離孩子的時候，仍要堅持接送卡制度，並檢查好幼兒健康和攜帶物品的情況。

5.天黑的早，要時常提醒家長注意安全！

二、保育方面

1、注重室內的溫度，但也要定時通風，保證室內的空氣新鮮溫暖。

2、督促幼兒們勤洗手，養成用洗手液洗手的好習慣。

3、注意查看幼兒背後是否出汗，如有問題及時更換衣物並更多的關注，必要的時候調整室內溫度。

4、重視午休檢查，保證幼兒沒有踢被子或出汗，一定要嚴格關注！防止感冒！

5、適當增加鍛鍊，保證幼兒們的定量的鍛鍊量，但不可過於激烈運動。

三、食堂方面

首先，加強飲食管理，保證冬日營養的補充，並且要做到色香味俱全，提高幼兒的食慾。

其次，加強衛生管理，儘管冬日寒冷，但應該打掃乾淨的地方是決不能落下的！要保證食堂的乾淨衛生。

在此，保證食材的新鮮，讓幼兒們能品嚐到最新鮮的美食，對不新鮮的食材要第一時間處理！

四、教育活動方面

年關將至，在這個月裏主要做好新年相關的教育，通過活動和視頻來教導幼兒們關於春節的習俗和常識

此外，還要在年末前準備新年活動，讓幼兒園的大家都能感受到春節的氛圍，體會新年的樂趣。

計劃下來，其實這一個月還有不少的事情，尤其是對幼兒們的安全和健康方面，新春即將到來，保證一個健健康康的身體纔是最重要！我們也會在這些方面多多注意，做好2月的教育任務！

幼兒園小班月工作計劃 篇2

教育工作

開展主題活動《熱和冷》，創設機會，帶領幼兒一方面親身體驗夏日的炎熱，一方面感受冰的溫度和融化過程，冷和熱的反差使幼兒產生探索的興趣，更加增添對夏日特徵的瞭解。

讓幼兒知道幾種簡單的保護自己的辦法，做個健康、活潑的夏日寶貝。

保育工作

養成飯前、便後用肥皂洗手的好習慣。

養成良好的個人衛生習慣，勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲等。

培養幼兒不挑食、不偏食的良好飲食習慣。

加強幼兒的安全教育，增強自我保護意識，提高自我保護能力。

環境創設

鼓勵幼兒共同參與，以“熱乎乎的夏天”爲題創設牆面。選擇有特色的扇子裝飾活動室。

和幼兒一起關注自然區裏的花卉，防止暴曬，及時澆水。

將幼兒帶來的帽子、遮陽鏡等夏日用品有序地佈置在活動室，供幼兒觀察。

家園共育

讓孩子觀察冰箱以及冰箱裏的東西，感覺冰箱裏取出來的東西很涼。

提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制，以免引起腸胃不適。

提供一把扇子讓孩子帶到幼兒園，引導孩子觀察和表述扇子的顏色、質地、形狀等。

培養孩子愛洗澡的好習慣。

提醒孩子不要接觸過熱的東西，小心燙傷。

其他

讓幼兒適當感受太陽下的炎熱，帶他們在陰涼處活動。天熱容易出汗，幼兒在戶外活動時要注意不要過多奔跑。隨時留意幼兒的活動量，及時爲他們擦汗。

結合故事《太陽感冒了》，與個別愛吃冰淇淋的幼兒進行個別交流，暗示他們飲食要適度。

幼兒園小班月工作計劃 篇3

一、本月工作重點：

1.做好夏季衛生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染疾病等。

2. 配合園部進行小班教學常規調研。

3.進行班級主題牆飾佈置。

4.填寫併發放《寶寶成長記錄》，認真創設好主題牆飾。

5. 做好學期結束工作(評選好孩子、填寫幼兒彙報單、物品整理等)。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《小朋友過節了》

主題目標：

知道“六一”是小朋友的節日，願意參加幼兒園的各項活動，感受過節的快樂，學習用語言表達自己在節日中的愉快心情。

主題活動：《冷和熱》

主題目標：

1.親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特徵。

2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產生探索興趣。

幼兒園小班月工作計劃 篇4

春夏交際，作爲幼兒園的老師，這段日子真的過的非常的“提心吊膽”。儘管在流行病的預防中，我們已經做的非常細緻和完備。但是自己總是忍不住擔心，就只能在工作中重複檢查，多做幾遍。不過幸運的是，我們xxx幼兒園的孩子們健康狀況都非常的良好！但正因爲如此，我們作爲幼兒教師更不能掉以輕心！

四月的工作也不知不覺的接近了，我在此對四月份的工作做好總結，希望自己的工作能更加的.順利！我的工作計劃如下：

一、個人計劃

經過了這段時間的學習和鍛鍊，自己在對幼兒的健康檢查和照顧上，已經有了很大的進步！但是幼兒們身體抵抗力較差，加上四月的氣溫變化，我更要嚴謹的做好工作。不能一昧的依照過去的經驗，以防出現錯誤的判斷！

時間的推進，也同樣意味着自己也要隨之前進。不僅僅是安全的保護上，在教育上，自己也要時刻叮囑，讓工作做到更加的完善！

二、教學的計劃

幼兒們的很脆弱，加上目前的狀況，室外的遊戲和活動也並不算太適合。爲此，我們準備在工作中增加室內的遊戲和教導，通過各種活動和遊戲，教導幼兒們學習良好的生活習慣、衛生習慣。同時也能鍛鍊幼兒的身體，加強免疫力。

作爲老師，我們在這個階段喲以身作則，帶領好幼兒們做好生活習慣。同時，和幼兒家庭方面也要做好溝通，讓幼兒在家中積極的發揮自己在幼兒園中的所學，如果有習慣不對的，需要家長及時的糾正。

三、家長方面的工作

要做好幼兒園的教學工作，老師和家長的聯手是必不可少的。

首先，在健康課最近的流行病情況我們都必須及時的向家長做好宣傳，呼籲家長做好防護。

其次，在教學上，我們需要要求家長積極的鼓勵幼兒，帶動幼兒的積極性！並做好家長對幼兒表現的瞭解，讓家長在家中也一起帶動孩子的成長！

四、注意的事項

在這段時間，班上也出現了些許矛盾。作爲老師，在管理上不能僅僅付諸於表面，我應該更加深入瞭解幼兒們的心，瞭解他們的矛盾，並化解他們的矛盾，讓我們的班級，成爲一個健康幸福的班級！

我知道，未來還有很長的路，但是我不會一個人走下去，我的身邊還有x老師，還有這麼多幼兒們，我們會一起努力，創造出一個充滿活力的快樂班級！

幼兒園小班月工作計劃 篇5

一、 召開"六一"兒童節的慶祝活動

小朋友在當天爲家長表演精彩的節目，併爲幼兒準備了小禮品，使幼兒度過一個愉快而難忘的節日

二、 繼續開展主題活動"自我保護"

主要通過日常生活、感官、數學、語言、藝術等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識，有意識地培養幼兒自我保護的能力。

三、 爲大組幼兒開展"我要上小學"主題活動

進行各項入學前的準備活動，例如：削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學、購買文具等，進行填寫畢業冊以及照畢業照。並根據活動內容與幼兒一起動手佈置牆面。

四、 夏季的防暑降溫與衛生消毒工作

隨着氣溫的升高，合理安排幼兒的一日生活活動，督促幼兒多飲水，及時爲幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。午睡時爲幼兒換上一件乾淨的小背心，讓幼兒舒服地進入睡眠。爲了預防疾病的發生，勤通風勤消毒桌子及室內環境，做好各項消毒工作，預防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時爲幼兒噴抹花露水，儘量減少幼兒被蚊蟲叮咬現象。

五、教師進行戶外玩具的製作。

幼兒園小班月工作計劃 篇6

健康領域：

1、具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口裏。

2、初步學習投、擲、鑽爬、攀登、平衡等動作。

3、知道冬季防寒保暖知識。

社會性領域：

1、學習並嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

2、願意和少量的小朋友一起遊戲，遊戲中少有爭吵現象。

3、學習在家中接待鄰里和親戚。

語言領域：

能朗誦簡短5—6首兒歌，複述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。

科學領域：

1、在日常生活中，引導幼兒比較兩三個物體間量（大小、長短、等）的顯著差異。

2、知道區分上下、前後裏外的位置。

藝術領域：

1、引導幼兒體驗泥土的可塑性，學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。

2、能隨簡單的音樂節拍做拍手動作。

保教工作：

1、保教結合，嚴格執行衛生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發展。

2、繼續組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動，收集相關的材料。

3、對幼兒的作品進行展示。

家長工作：

1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。

2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。

教研工作：

1、及時撰寫月份反思。

2、做好幼兒的測評工作，並進行分析和統計。

3、撰寫班級工作總結、個人工作總結及課題階段小結和實施記錄等。

日常生活中，培養幼兒樂於交往、友好相處、禮貌謙讓，有什麼事情能互相用語言來溝通，不動手推拉，也不隨便動他人的東西。繼續鞏固自理能力，尤其是穿脫，疊放衣服，在午睡中能整齊放在固定的地方，加強午餐桌面整潔的培養。以家長園地爲窗口，讓家長更深入地瞭解我們的工作，如：將孩子在園的情緒、飲食，學習等情況以每週

向家長彙報。經常與家長進行溝通，如請假，詢問孩子身體狀況，學習表現等等。老師也注重在接送平時主動家長溝通，不怕麻煩，不計瑣碎，盡力滿足他們各方面的要求，只要是爲了孩子好，有利於他們的健康，我們都主動給予配合。