幼兒年度工作計劃模板錦集5篇
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,爲了今後更好的工作發展,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信大家又在爲寫計劃犯愁了?下面是小編爲大家收集的幼兒年度工作計劃5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、指導思想
根據縣教育局工作要求,本年度重點加強幼兒安全意識的防範,加強學校周邊環境的整治,加強師資隊伍穩定及業務水平的提高,溝通好學校與家長的關係,全方位保障幼兒健康成長。
二、主要工作目標
1、加強社區派出所與幼兒園的聯繫,促進校園安全保衛工作走向正規化,強化保安、教師、員工的安全意識,加強幼兒良好行爲培養及自我保護教育,提高幼兒園防範惡劣事件的能力。
2、圍繞課程目標的建構與大朗鎮幼兒園良好行爲習慣養成目標的落實,加強研討,強化幼兒一日生活管理,提高幼兒來園活動質量。
3、加強師資隊伍建設,引導全體教師敬業愛崗,勤奮工作,提高他們職業道德水平,樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動,提高教師教學研討水平,進一步明確辦園目標。
4、加強教師專業技能培訓、培養,促進教師素質內涵的發展,使教師的專業水平有明顯地提高。分段開展課題現場交流、反思,並鼓勵教師多寫經驗總結,促進幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發展。
5、廣泛聽取家長建議,努力探索家教指導的途徑與方法,增加親子活動的次數,豐富親子活動內容,不斷提高家長工作的質量,加強家園溝通。
6、有計劃地進行幼兒園環境創設,爲幼兒提供良好的學習、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設施的質量。
7、樹立正確的健康觀念,加強健康教育,做好保育與消毒工作,防止秋季流行病在校園流行,保障幼兒身體健康,安全快樂的成長。
8、參照大朗鎮教育工作行事曆,積極配合教育辦做好相關工作。
三、主要措施
(一)加強師德建設,全面提高教師素質
1、 利用每週的學習時間,學習相關法律知識,加強師德教育。加強對教師愛崗敬業的教育,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成爲幼兒學習的良好榜樣,以關懷、尊重的態度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉化爲教育行爲。
2、鼓勵教師利用業餘時間進修提高學歷,給知識充電,並對獲得畢業證的教師進行獎勵。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜誌,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網,不斷吸收新信息。
3、教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每週進行一次,每兩週一個主題,圍繞主題展開討論。
4、邀請有教學經驗的專家和教師來園,對教師進行專題教學的培訓。組織教師走出去,參觀先進幼兒園,擴大教師的視野,抓住到市一級幼兒園聽課的機會,學習別人的長處,回園寫出心得體會,並向其他教師講述自己的感悟,進一步提高教師的教育教學水平和溝通交流的能力。
5、組織開展教師評優課評比活動,利用班與班、教師與教師之間進行互相聽課評課,進行交流,“取人之長,補己之短”相互學習,共同進步。
(二)加強教研工作,明確教育目標
1、有效的教研是教學的先導,是提高保教質量的關鍵,也是幼兒園持續發展的根本的保證。本學期將紮紮實實抓教研,在“研”字上下功夫,實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題,明確教育教學目標和任務。調動教師的積極性,主動地參與研討,認真製作教玩具,設計有趣的活動,讓幼兒在趣味盎然的學習氛圍中習得知識,認知水平得以提高。
(三)後勤工作:服務爲本,優質高效
1.建立健全各項規章制度,樹立爲教學服務,爲師生服務的觀念,做到管理育人、服務育人。
2.做好收費工作,加強財務管理,帳目齊全,收入手續完善。嚴格執行財務制度,繼續實行校務公開。
3.搞好校園規劃和建設,繼續抓好校園美化、綠化、淨化工作。
4.高效利用現有教育資源,做到開支精打細算,做到花小錢辦大事,提高教育經費的使用效益。最大限度地開發現有圖書、計算機和各種教學設備的使用功能。
5.安全工作常抓不懈,各校要積極創造條件,思想上高度重視,責任上明確落實,宣傳上加強力度,防範上全力以赴。加強綜合治理和安全工作,堅持“安全第一,預防爲主”的方針,進一步抓好綜合治理和安全工作,爭創“平安校園”。
①嚴格值勤制度,每天要安排人員值勤,完善校園安全設施,並做好定期檢查。
②對學生加強安全教育,完善活動設施,強化學生課間文明遊 ,使學生能夠遵守學校各項安全衛生制度,做好家長接送車輛的安全運行的督查,杜絕一切安全事故的發生。
(四)雙項迎驗:重在提升,高質量通過
1、繼續加強學校硬件設施建設,按照標準配齊配足教學儀器設備,繼續加強學校校園文化建設,規範化學校各項管理工作。
2、強化學生文明禮儀教育,繼續開展“輕聲漫步右行問好”活動。
3、繼續開展教師“十個好”活動,號召全體教師積極參與到雙驗工作中來,爲學校發展作出貢獻。學校及時做好迎驗工作的總結表彰工作,將在迎驗中作出貢獻的教師寫入學校的歷史。
4、精心安排迎驗的各項具體工作,從學校宣傳、課務、活動、接待等各個方面精心安排,注重細節,做到人人責任明晰,事事精益求精。
(五)考覈工作:加強力度,逐步完善。
不斷完善績效考覈方案。一是針對原有方案中不適應學校實際工作情況、不科學、不合理的內容進行修改,二是規範過程考覈的程序,將過程考覈的結果及時的進行公示,三是隨着學校工作重點的轉移,爲發揮績效考覈的導向作用,突出重點工作,集中集體智慧實現學校預定的重點工作目標,將試行總額比例切塊獎勵。四是充分考慮各個學科的特點,從工作量、成績與過程等方面考覈進行合理調整,力爭考覈合理、客觀,同時減少不必要的考覈環節。
(六)羣團工作:團結穩定,民主和諧
1、切實發揮學校黨支部的戰鬥堡壘作用,充分調動全體黨員工作熱情,將黨員的先鋒模範帶頭效應落實在學校的各項工作中。
2、切實發揮工會組織在學校工作中的橋樑和紐帶作用,增強教師的民主管理意識和主人翁責任感,調動積極性,激發工作熱情,深入教師,瞭解教師的疾苦,盡學校的能力及時解決他們的實際困難。暢通學校信息交流溝通的渠道,將矛盾消化在萌芽階段,將問題解決在最基層
3、轉變學校管理工作思想,強化管理工作的引導、指導、服務功能,堅持校務公開,增大透明度,自覺接受教師監督。
4、進一步落實學校安全管理責任,突出預防爲主,着力做好校園突發事件應急處理機制,切實維護廣大師生員工生命財產安全,促進學校安全穩定。
5、規範教師代表大會的議事,關乎學校發展的重大投入、重要工作、重點規章制度要充分發揮教師代表的積極作用。
6、加大教師工作環境條件的改善,使廣大教師舒心工作開心工作。
一、指導思想:
以科學發展觀爲指導,深入踐行《綱要》精神,圍繞區教育局、進修學校工作目標,繼續以“全面推行精緻管理,走內涵發展之路”爲工作主要目標,以教師的專業成長爲本,結合園本培訓,立足教育教學實踐,爲各級各類的教師營造良好的學習、研究氛圍。同時依據幼兒園師資隊伍的實際情況,努力使教師學有所獲、研有所長,提升專業技能,以“有效教學、有效科研”爲主題,提高我園教師隊伍的質量。
二、主要工作:
(一)針對性的培訓,促進教師主動成長。
緊緊圍繞我園的辦園核心思想,促使教師隊伍建設能主動地發展,每個教師根據
自身的特長、幼兒園的特色找到符合自身發展的主攻方向,最終形成自己的風格或特色。另一方面讓教師在發展過程中一定要了解自身的基礎和優勢,將自身的優勢做足做強,並能創造性地開展一切工作。
1、在繼續開展師徒結對活動的基礎上,成立幼兒園名師(區學科帶頭人、市優青)工作室,更好的發揮傳承的作用。使教師在自己的優勢領域中進行研究,逐漸積累,逐步凸顯自己的教學個性、教學風格和個性化的研究,從而發揮名師的帶頭作用,突出個人專長,多出人才,快出人才。
2、通過分層培養,全面提高幼兒園師資水平。
骨幹教師特色化:形成“教學有特長、追求有特色”爲主要核心思想,尤其是體育特色教師的形成,讓年輕教師成爲能夠在本園教師隊伍中起帶頭示範作用,成長爲幼兒園的特色教師。
特色教師品牌化:結合骨幹教師的特色,讓有特色教師成爲各領域的特色教師,在全園乃至全區各領域中能起帶教指導作用,通過培訓將自己的特色經驗對外輻射。
3、根據區有關精神,採用“菜單式選學”的方式,實行教師自我選擇培訓內容和進修學校、幼兒園計劃編排相結合的方法,同時針對上學期視導情況,重新精簡和調整區級培訓班人員,讓教師能全身心地、有效地投入到各個領域的研究中,最大可能的發揮其效益,提升自己的專業素質。
4、發揮市區骨幹教師的示範引領作用,讓有能力的教師承擔教研組負責人的工作,發揮出輻射引領作用,帶動身邊的老師共同進步,共同成長。
5、支持鼓勵教師參加學歷進修,提高學歷層次和理論素養。定期統計教師學歷提升情況,協調學習與工作、提高學習效益。
6、根據區級要求,按時上報園培訓計劃、及時更新教師培訓名單,並通過區級相關部門的審覈;組織參加區骨幹教師的年度考覈工作及新教師的培養和考覈。
7、充分利用網絡資源開展自主學習、教研培訓和互動交流。本學期,園部將利用幼兒園重新升級的網站,組織教師開展網上“專題搜索”、“專題交流”等活動,充分發揮“全員共享”長期運用的資源,並將網上收集的資源供教師們培訓、教學。
8、繼續提供“走出去”的機會,藉助與“姐妹園”的交流互助,促進教師對自我成長的思考,促進其教學研究特色的發展。
9、定期組織開展業務學習、年級組集體備課教研活動,圍繞教師教育教學中的實際問題,通過專家講座、參與式培訓、案例分析、教育信息交流、好書推薦等方式豐富教師的教育知識,提高對問題的分析、研究、反思能力,將培訓與課程改革、有效教學等中心問題緊密結合,努力提高培訓效益。
(二)精緻性的管理,推動教學質量提高。
1、認真學習《南京市教育科學研究基地管理辦法(試行)》《鼓樓區以園爲本教研管理制度(試行稿)》、《幼兒園教育教學質量管理制度》,以此作爲教育科研工作的指南,加強課程實施過程的研究,不斷提高教育教學管理的質量。
2、關注領域有效教學。認真研究教材,採用教學案例研究的方式,對原有教學設計提出問題並修改,根據實際獨立設計教學活動並交流;以領域教研帶動教學、觀摩研討優秀領域教學活動、參與多種方式領域研培等活動,不斷提高教學質量。
3、認真執行幼兒園園本科研管理制度,規範日常教科研工作。針對主題教學計劃進行定期觀摩教學活動,瞭解教師對主題目標及各領域教學特點的把握情況,發現教學中的實際問題,及時溝通、討論,以此爲全園教研活動開展的依據。
4、日常教學過程管理的精細化,業務園長及行政進一步深入班級指導保教工作,保證聽課時間,切實做好每週二、四聽課制度,與推門聽課相結合,及時瞭解班級常規情況,關注教師在日常教學中的常態,通過反饋研討,共同探尋解決問題的策略,提供適時、有效的`幫助。
5、開展班級區域、主題環境創設學習研討。以課程觀爲指導,整體規劃合理佈局,關注幼兒年齡特點及發展現狀;通過專家講座及互動研討,以現代環境創設理念爲依據,領會理解環境創設的基本要求和操作策略;對班級區域及主題環境創設的規範及合理等進行研討,解決問題和困惑;更好的創設和利用環境資源有效促進幼兒發展。
6、加強年級組管理,進一步規範年級組集體備課的常規要求,力求把握各教學活動的核心目標,找準重點,突破難點,利用組內活動觀摩、小組研討、經驗分享活動等方式,促進年級組教師共同發展。
7、專題教研組本學期繼續開展體育、科學、語言領域教學和青年教師技能組的專題教研,通過觀摩和彙報形式進行展示,幫助教師掌握教學基本功,引導教師進行教育、教學研究,提高理論分析和解決實際問題的能力。
8、加強網絡管理,要求教師自覺遵守相關要求,共同維護幼兒園電腦網絡系統;鼓勵教師充分利用現代教育設備,發揮其教育價值,爲教育教學服務。
(三)有效性的研究,構建園本特色校園。
1、進一步規範教科室管理,充分發揮其在園的教科研的引領作用;認真開展教科室活動,促進課題組、教研組之間的信息溝通,交流經驗,尋找有效途徑提高園本教研的效益。
2、加強對園本課題的研究,組織對園本課程的學習、實踐和研究,不斷補充園本課程的內容。
3、做好“十一五”立項的市級課題結題組織管理;加大“十一五”立項的省、市級課題研究工作,同時做好市級“健康第一理念下幼兒園體育課程的重構”課題的開題工作,進一步規範課題研究,提升課題研究水平,併爲各課題研究提供專業支持和時間、場地、經費上的保障。
4、充分藉助市區教科所專家的科研力量,進一步規範課題研究,提升課題研究水平。根據實際合理調整課題計劃,規範各培訓部門的計劃並認真實施。
5、重視幼兒園體育特色發展。研究學習、不斷完善體育課程的管理。本學期加強園體育教研組的教研工作,開展體育方面的專項研究,關注園本體育教學活動中準備部分的操節研討,鼓勵教師積極參與體育教學的探討,加強活動指導,以活動促體育教學水平提高。
6、開展體育教學活動的開放,注重過程研討,採用骨幹教師指導、年輕教師實施相結合的研究方式開展體育教學研究,保證活動質量,提升我園特色研究水平。
7、本學期,將以編寫體育活動課程教材爲藍本,針對其中的教學問題進行研究,尋找重難點的有效解決策略。同時,將已有研究成果及時轉化爲日常教學內容,切實體現“教科研爲教學服務”的理念。
8、年級教研組重點進行各年齡班《綱要》精神指導下課程實施的研究及課程調整後的研討。(重點在班級區域、主題環境創設學習、觀摩、研討和教學案例的研究)要求各教研組結合實際開展課程研究,注重每一次教研效益,注重創造性地實施教材;教學過程重難點要求有相應的教學策略,並落到實處,就教學中的“有效提問”進行研討,教學二次備課要做
標記進行重點分析反思,提高教學效益。
月程安排:
二、三月份:
1、交流學習學期業務計劃、各教科研部門計劃。召開教科研部門負責人會議,學習上級會議精神,研討交流本學期園工作重點。
2、做好開學各項準備工作:備課、早操編排、區域、環境佈置、家長會等。
3、接待幼兒,穩定情緒。
4、骨幹教師年度考覈
5、做好新學期教師繼續教育工作,輸入培訓名單、上交學期計劃。
6、接受區起初業務視導。
7、講座:幼兒園開展科學教學活動的主要問題與指導策略。(專家)
8、青年教師教學活動觀摩研討。(自主上報)
9、各年齡班家長會。
10、幼兒春季運動會。
四月份:
1、片本體育教學活動展示。
2、幻燈片PPT製作培訓及展示觀摩評比。
3、教師自考。
4、幼兒春遊活動。
5、家長半日活動開放。
6、年級組研討:開展班級區域、主題環境創設學習、觀摩、研討。
7、交流:推薦一本好書。
8、參加區教師技能大賽。
9、青年教師教學活動觀摩研討。(自主上報)
10、接待市語言組。
11、招生工作,新生錄入。
五月份:
1、更換學期第二套早操。
2、講座:幼兒園開展語言教學活動的主要問題與指導策略。(專家)
3、青年教師教學活動觀摩研討。(自主上報)
4、年級組研討:教學案例研究的交流。
5、結合全園德育一束花活動,開展“我的教育故事”交流會。
6、組織論文評比活動。
7、接受幼師實習生的實習指導工作。
8、接待區“課程管理組”、區閱讀組。
六月份:
1、小結學年教育教學經驗,積極撰寫年度論文。
2、新教師轉正考覈。
3、慶“六一”活動。
4、幼兒成長檔案冊交流,解決“如何給幼兒留下有意義的童年資料”的研討。
5、班級、學期幼兒發展評估工作。
6、大班畢業典禮。
7、各教科研部門工作小結,資料歸檔。
8、小型體育器械修補、歸類、統計、登記。
9、交流:園本課程內容的補充。
10、青年教師教學活動觀摩研討。(自主上報)
11、接待區“信息技術組”。
12、研討評估學期課程實施情況,思考下學期課程實施方案。
一、指導思想:
本年度,我園將以《幼兒園教育指導綱要(試行)》爲行動指南,在認真總結分析上年度工作的基礎上,合理調整我園辦園目標,實行科學管理,不斷提高保教質量,以優質的保教服務、個性化的辦園特色不斷開創幼兒園各項工作的新局面。
二、保教工作
(一)保育工作
1、培養幼兒良好的生活衛生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養成飯前便後洗手的良好習慣,保持儀表的整潔衛生。
2、培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐後組織幼兒散步或做安靜遊戲。
3、保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發展。
4、積極做好幼兒的安全防護工作。利用健康教育,社會性教育,對幼兒進行自我防護意識教育。
(二)教育教學
1、重視幼兒的品德教育。
(1)以愛國主義教育爲主要內容,從小培養幼兒愛集體、愛勞動、守紀律。講禮貌、助人爲樂、關心他人等良好品德,各班要設立評比欄,及時表揚好人好事,每學期末評選好孩子和文明孩子,並進行表彰獎勵。
(2)加強革命傳統教育,“清明節”組織全園師生前往烈士陵園掃墓。結合“我的家鄉”活動讓幼兒瞭解家鄉的名人、英雄人物等。
2、積極實施素質教育。
(1)認真學習教育工作的有關文件,堅持正確的教育思想,全面、準確理解素質教育,轉變觀念,樹立正確的教育觀、人生觀、質量觀。
(2)全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導綱要》,以提高幼兒素質爲宗旨,面向全體幼兒,促進幼兒全面和諧發展,尊重幼兒發展的權利,關注幼兒不同的發展特點和潛質,關注幼兒不同的發展需要和能力傾向,創造適宜的教育機會和條件,促進幼兒富有個性的發展。
3、根據《幼兒園教育指導綱要》的培養目標和《學前教育管理機制》精神,將健康、語言、社會、科學、藝術等領域的內容有機聯繫、相互滲透,運用整合的思想採用適宜的組織形式,以達到最優化的結合,從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識技能等方面的發展。要提前一週備好課,課後還要進行效果分析和反思。
4、進一步加強班級工作的管理。本年度,各個班級對常規管理要常抓不懈,強化班級管理意識,以良好的班級形象、優質的服務態度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務。
5、加強教師隊伍建設,注重學習、實踐和思考,紮紮實實地做好各項工作。
6、積極開展各類遊戲,開學初制定遊戲計劃,做到有目的、有計劃地開展遊戲活動。發動家長、幼兒收集廢舊物品製作教玩具,不斷豐富區域內容。各班要設立小動物角、種植角、認知角。
7、組織親子活動,增進親子之情,豐富幼兒知識,同時也增長見識。
8、指導幼兒繪畫,參加“六一”師生繪畫展覽。
9、做好幼小銜接工作,5月份組織大班幼兒參觀小學。
(三)衛生保健
1、保健教師應堅持每天晨檢,做到一看、二摸、三問、四查。保健教師應定期檢查廚房、廁所、班級衛生及餐具消毒情況,定期消毒寢室和教玩具。
2、注意環境衛生,要求每天打掃教室2次,保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,經常沖洗廁所,保持環境整潔衛生。
3、保健教師要妥善保管好藥品,負責小傷、小病的診治工作,如有重病的意外事故應配合本班教師送往醫院治療。
4、結合季節與傳染病流行階段,採取各種形式向家長進行防病、衛生保健常識的科學宣傳,取得家長的密切配合,做好衛生保健工作,每月出衛生保健專欄一期,加強傳染病的預防工作,由保健醫生負責。
5、要求保育員保持寢室空氣流通,做到整潔衛生,午睡前15分鐘開窗通風換氣,幼兒睡時注意保曖,定期洗曬被套、枕套、枕巾等。要求每週洗枕巾一次,每月洗被套一次。
6、做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當班教師點名,發現問題彙報,妥善處理。
7、要求保育員、炊事員每週認真打掃寢室和廚房一次,做到六面光。
三、培訓工作
1、組織全體教師學習有關幼教理論、科研知識。
2、有目的、有計劃地組織部分教師前往縣級示範幼兒園參觀學習,擴大視野,增長見識。
四、教研工作
本學年每位教師應參加一個教研課題(可幾位教師合作)學年初擬訂計劃,計劃要有詳細的活動安排,並交幼兒園備案,統籌安排各課題活動的具體時間,以便互相觀摩、評議。期末撰寫階段小結和總結報告。
五、家長工作及社區工作
1、認真做好家委會委員的選舉工作,每班2名以上家長參加,並張榜公佈。每學年召開家委會兩次,協調家長與幼兒園的關係,解釋說服家長對幼兒園工作的疑議,增進理解。各盡其能,帶領家長積極參與幼兒園管理。
2、本學年召開小、中、大班家長會各兩期,舉行家長開放日兩次,家長學校上課兩次。
3、本學年要求對幼兒進行普訪二次以上(要求親自到幼兒家中家訪),並做到有訪有記載。及時做好個別教育,不岐視差生,要愛護每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。
4、利用家園傳欄積極向家長宣傳幼教知識,幫助家長提高對早期教育重要性的認識,形成家園教育的一致性,每月出家園專欄一期。
六、行政及後勤工作
1、園長應親自抓好幼兒園的財務工作。要求財務人員嚴格遵守財務制度,按規定收費,及時存入銀行。做到公私分明,專款專用,賬目清楚,每月月底及時結賬、報賬,要求做到伙食午點收支情況每月及時向家長公佈,自覺接受上級部門的檢查。
2、園領導應深入教學第一線,定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況,每月至少要有一次,並有記錄。
3、園長要經常檢查幼兒園的財物、園舍的安全,定期檢查消防器材的安全,做好修膳工作,有計劃地增添教學設備和廚房設備。
5、堅持管理規範化,不斷建立和完善各項規章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品衛生制度、考勤制度、獎勵制度等。
6、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮,愛護環境,教育幼兒不亂塗亂畫,愛護花木,做好美化、綠化、淨化工作,積極創建文明幼兒園。
7、值班教師要準時上班,認真負責填寫好各種記錄,接待來訪的來賓和領導。
8、加強膳食的管理,做好廚房周邊環境的衛生,嚴格把好購買食品關,購買的物品必須新鮮,預防食物中毒,保健教師必須合理地安排食譜,做到主副食品、粗細糧。葷素食。幹稀的相互搭配。炊事員盡力做到色、香、味、形符合幼兒的心理和年齡特點,每週更換食譜,並計算幼兒的營養量,每日供應幼兒足夠的礦泉水,並教育幼兒節約用水。
9、繼續積極創造條件,擬定申報“貴州省民辦幼兒園授牌基本標準”評估。
七、月工作重點
三月份:
1、慶三八親子活動
2、召開家長委員會會議。
3、結合主題教學內容,更新班級環境。
4、充分發揮安全角的教育作用,每週進行一個安全教育內容。
四月份
1、組織幼兒認識祖國
2、結合養成教育,組織幼兒詩歌朗誦比賽。
五月份
組織形式多樣的“慶六一”系列活動。
六月份
1、幼兒安全常識競賽。
2、學前班畢業典禮。
七月份
各類材料歸檔
雞場坡鄉黃土坡幼兒園
我園德育工作根據幼兒年齡特點,堅持以人爲本的教育原則,着力培養幼兒在家做好孩子,在園做好學生,在社區做好公民。力求貼近實際,貼近生活,貼近孩子,實現德育針對性更加突出,德育特色更加明顯,德育實效更加註重。具體計劃如下:
一、加強師德師風建設工作,形成良好園風
1、不斷健全德育工作制度,加強班子作風建設。不斷完善各部門人員崗位職責及目標管理考評細則,不斷完善和落實幼兒一日活動常規和流程,使師生心中有目標,行爲有規範。領導班子成員以開展“抓學習、抓廉政、抓團結、抓考覈、樹典型”爲教育活動內容,帶頭學習,牢固樹立“質量高於一切,事業勝過生命”的意識,廉潔自律,無私奉獻,不以權謀私,努力成爲教職工的表率。
2、加強學習,提高政治理論水平。認真組織教師開展政治學習。通過學習、宣傳等把廣大教職工的思想統一到自覺貫徹的教育方針上來。
3、加強教師職業道德建設,努力構建和諧校園。通過組織全體教工學習《教師法》、《教育法》、《新義務教育法》等,開展知識競賽、寫心得體會等活動,幫助教師樹立敬崗愛業,樂於奉獻的精神,促進教師職業道德風氣的形成,爲構建和諧校園創造良好條件。
4、緊緊圍繞“防事故、保安全、保暢通”這一中心任務,認真組織教職工,學習有關幼兒園的法律法規知識,學習有關道路交通管理的重大決策和方針政策,增強每一位教職工的交通安全意識,自覺做到遵紀守法,形成“關愛生命,安全出行”的濃厚氛圍。
二、注重養成教育,堅持從多方面、多角度培養幼兒良好的品德行爲
1、教育引導幼兒牢固樹立愛國主義,集體主義和社會主義教育主旋律。遵從“實一點、小一點、近一點、活一點”的教育原則,精心設計教育方式,選取教育內容,從社會實際和幼兒生活實際出發,同時各班教師要把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育納入幼兒一日活動之中。
2、充分利用各種重大節日、重要事件和重要人物紀念日,開展各種主題教育活動。
3、把行爲規範、禮儀常規教育於弘揚培育民族精神、法紀教育有機結合起來,教育幼兒圍繞做合格小公民這個目標,在家做父母的“小幫手”,在社會做幫人幫己的“小標兵”,在園做同伴的“小夥伴”,在公共場所做環保的“小衛士”,在獨處時做主宰自己的“小主人”的“五小”活動。
4、加強幼兒的勞動和綜合社會實踐教育。根據幼兒的年齡特點精心組織幼兒參加勞動和綜合實踐活動,增強他們的動手能力、自主能力,培養勞動意識和社會服務意識,增強德育的針對性、實效性,突顯我園德育工作特色。
5、重視生命教育。通過主題活動,提高幼兒安全意識及自我保護能力,幫助幼兒樹立正確的生命觀,培養幼兒對自己和他人生命珍惜和尊重的態度,增強愛心和責任感,讓幼兒知道,生命只有一次,生命是脆弱的,教育幼兒不要傷害自己,不要傷害別人,不被別人傷害。
三、注重家庭、社會、學校三結合教育,達到共同教育的目的
《幼兒園工作規程》指出:幼兒園應密切同社區、家庭的聯繫與合作,宣傳幼兒教育的知識。爲此我園重視做好家園聯繫工作,建立家長“宣傳聯繫網絡——互動寶寶網絡平臺”。在家長工作中,園裏設有“家園之橋”、“一週五日食譜”、“園長信箱”,班班有家園聯繫欄、宣傳欄。開展“家長跟崗制”、“分享日”、“家園半日活動”、“親子活動”、“家長故事會”等活動,爲家長了解我園工作及辦園質量提供種種良機,使我園教育目標與家長要求達成一致,達到共同教育、鞏固德育成果的目的。
一、指導思想
進一步強化規範辦園,科學保教,繼續認真學習和領會《幼兒園教育指導綱要》及《3-6歲兒童學習與發展指南》等文件精神,全面實施對幼兒的素質教育,促進幼兒身心健康發展,爲幼兒的終生玩。同時緊緊圍繞“走集團化辦園之路,創五幼幼教品牌”的辦園目標,爲爭創省級示範園幼兒園而努力。
二、本學期工作重點
本學期繼續堅持“讓教師、家長和幼兒一起成長”的辦園理念,着重加強園本內涵建設,五個園區齊頭並進,有效促進集團化辦園穩步發展;努力構建三高目標:業務水平高、保教質量高、辦園聲譽高;百花園園區加固維修後,要及時做好開學準備,做好家長和幼兒的穩定工作;金地園擴班,總部要在管理上重點支持督導;加強教師培訓力度,積極開展園本教研活動;強調安全,常抓不懈。
三、本學期行事曆
七月份、八月份
1、研討幼兒園發展規劃。
2、做好招生宣傳。
3、組織教師暑期培訓。
4、做好開學前的有關準備工作。8月20日,大教研組長將制定好的新學期各年齡段的主題活動內容、家長會內容、統一各項資料格式、包括教育教學筆記格式等,並把九月份主題活動內容發到各園區教學執行園長處。
5、8月29日,全體教職工正式上班。
(1)、班級老師上班後,把各項資料及教案交到園區資料室。資料員負責整理歸檔到位。
(2)、各班教師及保育員整理班級教室打掃衛生包乾區。(班級公共財產不動、私人財產帶走,班級插座留在原班級不動,教師保育員配備)。
(3)各園區組織班級老師製作臨時新生接送卡
6、8月30上午,各園區家園聯繫版、區角活動佈置到位,10:00檢查衛生,下午2:30各園區召開開學工作會議(園區工作計劃、相關制度、報名收費注意事項等)。
7、8月31日休息一天。
8、百花園老師在家寫教案、製作班級示範牆、主題牆、區角活動等環境佈置,百花園整體環境佈置,執行園長要進行統籌安排。全體教職工電話保持暢通,等候隨時上班通知。
九月份:
1、9月1日上午報名收費、註冊。9月1日下午4:30召開新學期家長會。
2、9月2日,幼兒正常入園,各班抓班級常規,穩定幼兒情緒,進入正常的教學秩序,9月3日開始,中大班戶外活動等常規活動正常進行。
3、做好各項開學工作,迎接開學工作檢查。
4、9月10日慶祝教師節。
5、劉維平、劉家利負責召開教職工大會
劉長虹、陳玲負責召開家長委員會
範恩梅、王從新負責召開伙食委員會
6、大、中、小教研組大教研組長從兩套教師指導用書上綜合,研究修改制定本學期各月的主題進程,開展本大教研組園本課題研究。(陳玲負責)
6、小班教研組重點做好做好新入園幼兒分離焦慮安撫工作,中大班開展區角活動、主題牆、班級整體室內外環境綜合設置評比。
9月26日評比結果發到教學業務園長郵箱,總部抽查後,9月30日公佈評比結果。(陳玲、劉長虹負責)
7、新教師跟班半個月,老教師帶教一週,教學負責人進班聽課指導。小班教師九月份上全天班。(劉長虹負責)
8、9月29、30日小班常規檢查,吳豔、姚紅梅、趙燕、施德紅負責檢查(陳玲負責)。
9、各園區、各班教師分類登記園區各項財產以及園區和班級教育教學各項資料,各園區資料員進行歸檔造冊。(程秀蘭負責)
10、規範炊事工作,確保幼兒膳食質量。(範恩梅負責)
11、黨支部活動“祖國在我心中”詩朗誦。
十月份:
1、10月9日、10日開展學《指南》用《指南》交流研討活動。(陳玲負責)
2、開展對家長開放活動周活動暨操節比賽活動,暫定10月30日——31日)?(範恩梅負責)
3、做好幼兒的體檢工作。(範恩梅負責)
4、黨支部活動:開展黨員政治學習活動。
5、開展道德講堂活動(程秀蘭負責)
十一月份:
1、開展教師基本功訓練活動:彈琴比賽(邊彈邊唱),時間暫定11月6、7日(陳玲負責)
2、開展公開教學觀摩活動周活動(11月11-15日),老教師要指導好新教師。大教研組長一定要參與指導各園區的教研組。
11月21-22日全園公開觀摩教學活動比賽。每園區各推出一到三節課(陳玲負責)
3、開展保育員日常保潔技能比賽。(範恩梅負責)
4、消防演習(程秀蘭負責)
5、工會、團支部活動
十二月份:
1、主題牆評比(陳玲負責)
2、開展慶聖誕、元旦活動(範恩梅負責)
3、家長測評活動(暫定爲12月25日、26日)(劉長虹、陳玲負責)
4、做好防寒保暖工作。(範恩梅負責)
5、召開支委會,討論如何對兩位積極分子加強培養。
6、開展道德講堂活動(程秀蘭負責)
元月份:
1、切實做好冬季的保健、保育工作。(範恩梅負責)
2、做好期未總結、量化、評比工作(劉長虹、陳玲負責)
3、做好各項財產,包括教玩具資料的清查、整理工作。(程秀蘭負責)
4、組織教師做好期末幼兒發展評估工作,整理幼兒成長髮展檔案。(陳玲、劉長虹負責)
5、黨支部召開黨員學期結束會。
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