關於幼兒園年度計劃範文集合五篇
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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,是時候開始寫計劃了。相信大家又在爲寫計劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的幼兒園年度計劃5篇,歡迎大家分享。
這學期有2名新生插班,最大的4歲半,最小的3歲,平均年齡在3歲半左右,依然存在着男女比例分佈不均衡的情況。從上學期各項教學活動開展的情況來看,大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進步和提高,但仍有揚西妤、邵力揚等幾名幼兒在進餐方面對成人的依賴性比較強;開學初期幼兒因年齡差距表現出來能力差的情況到學期末有所改善,幾名年齡偏小的幼兒在學習能力方面進步明顯,尤其是楊浩宇、邵夢娜等在美術活動中開始正確握筆和均勻塗色,婁燁、傅得奇等幼兒能嘗試用手指來點數5以內的數。在常規方面,大部分幼兒的生活、學習習慣良好,但有少部分幼兒仍然有攻擊性行爲,在集體活動中紀律比較散漫,這學期抓好常規工作仍是一個重點。
本班特點及主要表現——優勢表現
(1)、幼兒的自理能力已初步形成,會自己穿脫的衣服和鞋子,自己大小便。
(2)、大部分幼兒願意開口說話。
(3)、對幼兒園裏的玩具及活動環境有較大的新鮮感和好奇心,在老師的鼓勵下願意參加活動,能夠安靜下來聽老師講故事。
(4)、幼兒對音樂活動特別感興趣,很願意跟着老師一起唱唱跳跳。
(5)、大部分幼兒有一定的繪畫基礎,對色彩有一定的認識,能基本畫出簡單物體形象。
薄弱因素分析
(1)、有部分幼兒比較任性、霸道,不能和其他幼兒友好的相處,對尊敬長輩也較缺乏。
(2)、過敏性體質的孩子較多,容易患感冒。
(3)、幼兒常規較差,注意力分散,習慣較差(行爲、學習、衛生)。
家長情況本班幼兒家長學歷相差較懸殊,他們對孩子的要求也就不一樣,不同的環境教育出來的孩子也就存在着差異。所以有些家長對我們的工作有些不理解,這就需要我們用不同的方式與家長進行多方面的溝通。
二、本學期的工作重點
1、活動室環境的創設做到軟硬結合,以促進家園互動、發揮教育功能爲主要目標。
2、培養良好的生活、學習習慣。
3、本學期本班主要開展自主性主題活動,提倡自主性學習,讓孩子通過主動的探索,發現問題、分析問題、從而找到解決[本文由網站不錯哦收集整理]問題的方法。
三、工作目標及具體措施
(一)、班級管理1、定期召開班務會,發揮班級各位老師的所長,對班上的各種事項進行商議、尋找解決[本文由網站不錯哦收集整理]辦法,使我班的各項工作能達到最佳效果。2、合理擺放班級物品,分工合作,培養幼兒物歸原處的習慣,愛護公物,節約用水用電等。3、在完成班級任務的同時,積極參加園裏組織的各項活動,虛心接受家長和同事提出的意見和建議.
(二)、教育工作1.本學期加強幼兒日常行爲規範的訓練,培養幼兒良好的行爲習慣。2.我們根據幼兒園新《綱要》的教育宗旨,結合本班幼兒實際情況,制定本學期教育教學計劃;以整合課程爲主,再根據學期計劃認真制定月、周、日計劃,精心設計各種活動,並在具體實施中採取多種形式的教育手段,寓教經典哦於樂,因材施教,以新穎、直觀、富於啓發的教學方式進行各種活動。3、注重教育行爲的觀察,從觀察中瞭解幼兒的發展狀況,利用最切合幼兒發展的手段來影響幼兒,使其得到最大的提高。4、利用社區資源,讓社區生活、環保教育滲透到我們的教育教學中,並將我們的教育資源向社會拓展、向社會開放。
九月:主題《我喜歡》這一主題就是從“我”出發,針對“狂野而美妙”的四歲幼兒,讓他們從觀察自己得外貌、身體、情緒等和別人不同之處開始,進而獲得各種不同表達喜好得方式,學習建立與他人得友誼,並通過各種遊戲,享受表達。本月活動重點:召開家長會;組織親子活動得各項事物。
十月:主題1《我愛我的祖國》知道中國是我們的祖國,北京是祖國得首都。初步認識中國的國歌、國旗、地圖,瞭解祖國的大好河山,懂得尊重國旗;初步萌發愛祖國的情感。主題2《爸爸媽媽真好》瞭解父母養孩子、做家務得辛苦;瞭解父母得職業及意義;產生關愛和感謝父母得情感。本越活動重點:開展“愛滿世界”的一系列活動。
十一月:主題1《感管總動員》引導幼兒聽、看、嘗、摸、嗅,幼兒得感覺經驗與生活體驗才能產生良性得互動;同時,我們還應引導幼兒學習如何保護自己得感官,並嘗試着理解感官有障礙得以及需要幫助的人的感受。主題2、《傘的世界》引導幼兒觀察傘得外觀、種類、花樣,探索傘的特性,感受傘的重要性,進而幫助幼兒形成對傘的聯想帶來的豐富經驗。
十二月:主題《給你一封信》帶領幼兒參加、體驗、探索和嘗試進入溝通得世界,一方面幫助幼兒瞭解如何通過特定的方式傳達信息、表達想法;另一方面,也可以增強幼兒口語聽說和前閱讀和前書寫得能力。
一月:主題《咚咚隆咚鏘》敲敲打打是幼兒最初探索周圍世界的一種方式,再這單元中,從節奏和聲音入手,與孩子一起探索有音樂得世界,同時與春節相結合。
(三)、保育工作1、尊重、關愛每個幼兒,瞭解每個幼兒的心理需要和情緒、情感的變化,及時採取措施幫助幼兒。2、玩、用具定期消毒;與醫生、家長一道作好疾病的預防和隔離工作。3、幼兒的飲食和生活衛生,培養幼兒良好的生活衛生習慣,保證幼兒的身心健康發展。
(四)、家長工作本學期的家長工作與上學期相比,希望能再上一個新臺階。從上學期的家長工作開展情況來看,本班大部分的家長都比較重視對孩子的教育,對老師能給予充分的信任,而且在很多活動的開展中都能力積極主動地爲孩子們提供教育資源,這給我們開展各項工作帶來了很大的便利。這個學期我們將繼續做好家訪、電話聯繫、手冊發放等常規的家長工作,還將針藝術活動的開展,加強對家長的宣傳力度,經常組織家長們進行討論,瞭解他們的需要,向他們傳送一些新的教育觀念等,這樣通過老師和家長的互動,來解決家長們在教育孩子的過程中遇到的各種問題。另外,還要結合整合課程的實施方案,根據活動開展的情況繼續辦好照片專欄,用來張貼孩子們開參與各項社會性活動的照片,同時鼓勵家長繼續做好“親子活動單”的填寫工作,爭取家長的參與率達到百分之百。
(五)、環境創設在環境創設中力求做到安全性、自主性、審美性、社會性,充分發揮環境的三維立體功能,利用空間充分展示有關學習圖片、照片、實物及各種記錄成果和美工作品,並經過分析歸納,整理後引起幼兒的學習興趣和學習動機,使環境具有較強的實用性和觀賞性。合理劃分區域場地,根據主題內容和幼兒興趣及時添加操作材料並及時進行適時的指導。我們還將創設《美工區》、《益智區》、《娃娃樂園》、《語言區》、《表演區》、《娃娃食坊》等區域。
一、指導思想:
根據縣教育局、鎮教體辦及幼兒園工作精神,強化“依法治教”觀念,將保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,繼續學習《綱要》精神,更新教育觀念,探索適合本園的園本課程,開展有效實用的教研活動,認真細緻地做好家長工作,美化園內環境,搞好幼小銜接工作,提高辦園質量。
二、主要工作:
(一)加大投入改善辦園條件
1、粉刷所有班室內外牆壁、高檔次裝飾各班室牆壁。
2、爲各班室屋頂前廈覆蓋防雨材料。
3、大班前草皮除掉,硬化地面,建成幼兒健身、娛樂、跳房等活動場地,中班前硬化後鋪上綠色的軟麪塑料地毯、添置部分中小性玩具,讓幼兒夏天在樹底下自由玩耍。
4、整理院內地面、改建戲水池。
(二) 樹立正確的健康觀念,加強健康教育,保證幼兒安全
1、期初, 做好孩子感冒的預防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,保持園內整潔,室內經常通風,“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教師重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、強化教工的工作責任心,嚴格做到上崗到位,發現問題及時報告和處理,認真做好早晚班的值班工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。
3、開展幼兒健康教育,創設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環境,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養幼兒參加體育活動的興趣,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養幼兒活潑開朗的'性格。
4、不定期開展防震、防火安全演練活動,將消防宣傳教育納入孩子課堂教學內容, 利用幼兒園廣播、宣傳欄、小報、安全警示牌等多種形式, 把消防法律法規知識, 防火滅火知識、火場逃生等知識向師生進行宣傳教育。舉辦消防逃生演練, 提高師生的逃生技能。
(三)強化教育創新,用特色辦園思想和實踐創建辦園亮點
1、切實加強對幼兒園辦園特色辦園的建設和領導,形成園長動手抓、全體教職工共同努力的工作局面。使龍山幼兒園的特色全面開花、人人皆知。
2、加強園內環境建設:
(1)充分利用空間,爲幼兒開闢活動場所。爲幼兒提供各種材料,使幼兒在牆上圖圖、畫畫、拼拼、貼貼。使之變成會說話的牆。
(2)提供豐富的,可操作的活動材料,根據幼兒好奇好動的特點,爲幼兒提供具有多變性和可操作性的活動材料。
(3)室內留出空間讓幼兒自己裝飾,引導幼兒主動去觀察探究,爲幼兒提供活動和表現能力的機會與條件。
(四) 認真學習新《綱要》精神,將精神逐步貫徹到教育實踐中去
利用每週三的政治學習和業務學習,加強師德教育。加強對教師愛崗敬業的教育,真正做到教師的言行舉止成爲幼兒學習的良好榜樣,以關懷、尊重的態度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉化爲教育行爲。
1、加強教師專業理論知識和專業技能的學習。
(1)鼓勵教師利用業餘時間進修本科學歷,給知識充電。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育文薈》等幼兒雜誌,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網,不斷吸收新信息。
(2)教研活動的實效性,每兩週進行一次,每次有一個主題,展開討論。組織教師參觀先進幼兒園,擴大教師的視野,抓住到市、縣的各園的聽課機會,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。
(3)積極參加鎮以上優秀教案評比活動,以及市教育隨筆評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初,教師制定專題研究題目,期間認真觀察與探索,期末寫一篇有質量的專題總結,並互相交流。注意教師資料的規範管理,儘量用電腦打印。
2、採用多種形式,提高教育技能。
在學習、吸收和實踐新《綱要》思想時時常對自己的備課、上課、聽課等教育行爲進行反思,反思自己的一些習以爲常的做法中所包含的不合理因素,及時改進教育教學方法,一切從爲了孩子的角度出發。自覺做好“六認真”工作,每月寫一篇有質量的教養筆記,並定期檢查。
(五)狠抓教科研工作,不斷優化園本課程
1、爲使幼兒園更快更好地得到發展,制定龍山幼兒園信息管理流程,有教研組負責搜索信息、摘編歸類。教師查閱,建立幼兒園網頁,不斷更新,保持活力。
2、繼續抓新教材培訓工作,學期初組織骨幹教師進行教材通研,然後利用下午放學後的時間對教師培訓,讓教師全面吃透教材,掌握實質,落實到教育活動中。
3、各班要努力爲孩子創設多種智能領域的學習區域,並提供有深度的活動材料,讓幼兒自由、自願地選擇學習區域,自己去發現材料的結構、結論和規律,真正實施幼兒的自主創新。
4、在上學期課題研究的基礎上,課題組力爭使課題研究取得階段性成效。
(六) 樹立全心全意爲家長服務的意識,切切實實做好家長工作
新《綱要》 明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應本着尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與。”在工作中教師應以平等的態度喚醒家長的主人翁意識,激發家長主動參與、積極合作的熱情,爲幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融爲一體。
開學初,各班精心設計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。
根據本班幼兒的實際情況,及時填寫“家園聯繫單”。
四月份向家長開放半日活動,展示幼兒在園活動情況。召開幼兒家長會,做好幼小銜接工作。設立“家長信箱”,積極採納家長的好建議。
以電話聯繫、家訪等多種形式開展家訪活動。
三、保證措施
1、充分利用下午放學後一小時對教師進行業務培訓。
2、組織各種豐富多彩的活動,檢驗教師的業務水平。
3、通過教師聽評課活動提高保教質量。
4、組織好幼小銜接的各項工作。
新的一年,新的開始,我們希望幼兒園要以嶄新的面貌來迎接新的學期。下一步工作的重心將是夯實內部教師的教育教學水平,加大硬件設施建設的投入,提升幼兒園整體教育實力,具體幼兒園新學期工作計劃如下:
一、 指導思想
深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,遵循幼兒身心發展規律和學習特點,自覺創造與個體生命相和諧、相一致的教育;牢固樹立以人爲本的管理觀念,將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環節,做到四個新:與時俱進,教育觀念不斷更新;堅持素質教育,開展工作不斷創新;深入探索實踐,課程改革成果新;促進教師專業成長,師資素質面貌新。
二、 工作目標:
加強園本內涵建設和硬件建設,大力提高教育實力。
三、 主要內容與措施
(一)園務管理:科學管理,提高效益
1、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發展、促進教師成長、推動幼兒園發展爲工作的出發點。園部倡導三性(創造性、能動性、開拓性)、三效(效率、效益、效能),考慮到工作成本(時間、精力、財力)與工作成果的關係。
2、管理方式:以人爲本,剛柔並重,以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上,領導參與實踐教育教學第一線。
3、師資建設:通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質、知識結構的提升,更好地促進幼兒園的內涵發展。
4、衛生和安全工作:強化安全意識,安全第一,警鐘長鳴。細化安全工作崗位責任制,防患在先,每天一小查,每週一大查。定期檢查維修,合理考評。
5、家長工作:宣傳與溝通並舉,引導與合作並重。召開不同類型的個性化家長會,爭取家長的支持配合,提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。
(二)、改善園所基礎設施
幼兒園基礎設施建設包括
1、教學設備。教材的選用根據幼兒教育大綱選用教材,也可選用早教企業研發教材。
2、衛生設備。完善相關設備器械,做好消毒衛生工作。
3、遊戲設備。購置一定量的室內遊戲設備及室外大型遊戲設備。
4、飲食設備。符合衛生標準、安全標準、能夠滿足幼兒的生活需要。配備一生一套飲食設備。
四、園所發展與展望
1、園所宣傳招生
宣傳是招生的基礎。招生前進行市場調研,分析,確定。設定招生名額,年齡,制定招生簡章,上報上級行政主管部門批准,向外公佈。新生入園做好入園體檢。建立健康檔案。
2、推動園所發展
幼兒教育,顧名思義,教育是第一位的。隨着社會與現代幼教事業的發展,中國的幼兒教育也上了一個新臺階。現在的孩子,要學習的知識很多,家長們都害怕自己的孩子會落後。但是學前教育並不等於知識教育,要讓孩子們在遊戲中學習知識,要給孩子一個快樂的童年。幼兒園應當開展多元化教育,加強家園共育,定期家訪,定期開展家長開放日,讓家長了解孩子的幼兒園生活。
我園的幼教事業發展,任重而道遠。在新的一年爭取以優質的服務提高全體師生的生活質量,贏得教師滿意、家長滿意。在這裏,我希望我園幼教事業的明天會更好。
一、情況分析:
經過一個學期的忙碌工作,我級的情況已較爲穩定,上學期新加入集體的老師對我園的工作有了一定的熟悉程度,對《綱要》精神也有了一定的瞭解,逐漸跟上了前進的步伐。在我們的共同努力下,小朋友無論在學習習慣、生活習慣、交往能力方面都比剛入園時有了很大的進步。在上學期,在《綱要》的指引下,我們嘗試根據幼兒的興趣生成課題,雖然只是初步探討,但在教師們積極工作下,總算有了一定的成績,在這個基礎上,我們將會繼續在這方面加以研究,以爭取取得更好的成效。
二、指導思想:
以“積極探索、勇於創新、完善自我、不斷提高”爲方向,繼續深入學習《綱要》,更新教師觀念,提高教師素質,將“健康第一”作爲宗旨,全心全意爲幼兒奉獻。
三、預期目標:
1、 吃透《綱要》精神,更新教師觀念,提高教師用現代信息技術的能力,使教學活動規範化、現代化。
2、 加強師德建設,堅持依法治教,提高教師素質。
3、 繼續把音樂作爲我級的教育特色,提高幼兒欣賞音樂、表現音樂的能力。
4、 每班至少根據幼兒興趣生成一個課題以上。
5、 能每月更新教學具。
四、具體要求:
(一)、教師隊伍建設
1、 提高教師使用普通話的的能力,堅持每週讀報,讓普通話成爲幼兒園的日常用語。
2、 提高教師的教學組織能力,安排教師開展公開活動,讓教師在實踐中總結經驗、互相取長補短,爭取自我提高。
3、 大力推動教師學習現代信息技術的積極性,能通過上網收集資料,豐富見識及爲在幼兒園開展活動提供更廣闊的空間。
4、 堅持依法治教,體現“一切爲了孩子”的精神。
(二)、班級管理
1、 樹立“健康第一”的觀念,將“健康第一”落實在幼兒的一日生活中。
2、 把音樂教學研究作爲重點工作,培養幼兒對音樂的興趣和欣賞能力,堅持每週開展音樂活動及爭取在日常生活中多使用音樂,使幼兒能學會20首歌曲以上。
3、 做好班級的衛生工作,特別是在傳染病高峯期,讓幼兒在衛生、安全的環境中快樂、健康地成長。
4、 根據教學需要更換或增加環境的佈置及教學具,讓環境也能成爲教育的一部分。並每月進行檢查,做好教學具的登記、存檔工作。
5、 抓好各班的常規,爲開展教學活動奠定良好基礎。
五、具體活動安排:
二月份:
1、 制定本學期的各部門計劃。
2、 抓好各班的常規建設。
3、 穩定新生情緒,使其儘快適應新環境。
三月份:
1、 討論制定“一物多玩”幼兒自編操的評價標準及設計好操節。
2、 公開課研討。
3、 教學具檢查、登記工作。
四月份:
1、 家長開放日。
2、 討論並編寫教材。
3、 早操評比
4、 教學具檢查、登記工作
五月份:
1、 班主任經驗交流
2、 討論教學活動案例分析。
3、 慶祝“六一”及建園十週年活動。
六月份:
1、 生成課題研討。
2、 本年級優質課評選活動。
七月份:
1、 各部門總結
2、 期末財產清點工作。
一、指導思想
以教育局安全工作精神爲指導,進一步加強幼兒園各方面安全工作,加強安全管理、檢查、監督力度,嚴格執行安全管理規程,積極創造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環境,確保幼兒的生命安全。
二、工作目標
1、進一步完善安全制度,健全安全工作責任制,增強教職工安全責任意識。
2、規範教職工操作,開展各類活動,提高教職工和幼兒的安全防範意識。
三、主要工作及措施
(一)完善安全管理,全面落實安全責任制
1、修訂各項安全管理制度,進一步細化教職工安全工作具體要求,使制度更具科學性、時代性及人性化。
2、完善安全責任書籤訂方式,在教職工進一步明確職責的基礎上層層簽訂安全責任書,真正將安全責任落實到每一個崗位上,並認真履行職責。
3、加強重點部位及重點人員操作的安全檢查,採取定時和不定時的檢查,切實做到杜絕隱患,防範於未然,規範安全操作。
4、認真落實安全檢查制度,發現問題及時指出及時整改,儘量做到安全設施設備優先配置、及時維修、專人負責,保證園舍設施完好,確保使用安全。
(二)加強安全教育活動,完善安全宣傳力度
1、繼續開展以節日、社會實踐、專題性安全爲內容的安全教育活動,豐富幼兒的自護、自救的知識。
2、利用家園聯繫欄、安全宣傳版報、網絡、家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助幼兒園做好安全工作。
3、結合消防日、秋季傳染病等活動開展多形式(繪畫展、外出宣傳、製作圖書等)的宣傳活動,增強各類人員的安全意識。
(三)加強安全培訓,提高整體安全防範水平
1、根據實際情況開展每月一次的安全培訓內容,以讓教職員工及時瞭解上級部門的安全要求、安全信息、安全知識。
2、採用多種形式對幼兒進行安全培訓,提高幼兒應對突發事件的能力。
(四)加強環境和食品衛生,做好後勤保障工作。
1、執行每天的晨檢制度,關注幼兒的口袋物品和手足口病前兆,確保幼兒在園安全。
2、做好傳染病防控工作。加強對活動室的消毒和對幼兒衛生健康教育,確保疾病不在我園蔓延。
3、做好師幼的飲食安全,嚴把購物、製作等質量關,不購買過期、腐爛變質的食品。一定要嚴格監督、管理飯菜質量,嚴禁食物中毒事件發生。
4、注重不同場所的檢查,排除幼兒不安全的因素,爲幼兒創設一個安全、健康的活動環境。
(五)幼兒園內、外活動的安全。
1、加強學習,嚴禁出現由體罰或變相體罰產生的安全問題。
2、規範幼兒一日活動的各個環節的管理,重點關注幼兒戶外活動、進餐、午睡等環節。
3、組織幼兒集體活動或外出活動,要及時上報,加派人手後才能進行。
(六)其他
1、嚴格門衛上崗制度,杜絕出現外來人員闖入事件。加強校園財務等防盜管理。
2、做好各類人員門禁登記制度,做好幼兒來園及離園安全工作。
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