孩子犯錯家長只需講話

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孩子犯錯家長只需講話,孩子的教育問題應當受到重視,面對難題,家長要與孩子一起面對,很多孩子都是在小時候開始學會某項技能的,培養孩子會讓孩子在未來成長得更好。孩子犯錯家長只需講話教你如何教育孩子。

孩子犯錯家長只需講話

孩子犯錯家長只需講話1

第一句話:發生了什麼事情?

這句話至關重要,有的家長一聽到孩子犯錯誤了,太過着急便認定是自家孩子的過錯,而如果讓孩子自己描述事情發生的經過,家長會得到更多的關於這件事情的信息,並且可以瞭解當時孩子所處的情形及心理狀態是什麼,從而客觀的分析這件事情。

第二句話:你的感覺怎麼樣?

這句話主要提到的是發泄心中負面情緒的作用。無論孩子在這件事情中對與錯,肯定會有負面情緒,讓孩子表達自己的感受,可以讓他先把內心的不快釋放出來。

經研究表明,當一個人處於不平靜狀態時,別人說的話他一句也不會聽進去的,因此,讓孩子先發泄完不滿、心情平復了之後,再幫他分析整件事情,會起到事半功倍的效果。

第三句話:你想怎麼樣?

讓孩子自己表達希望如何解決這件事情,家長可以從中瞭解到孩子處理事情的能力。無論孩子回答的是什麼,家長都要耐心的聽他說完。

第四句話:你覺得有哪些辦法?

家長要先聽一下孩子自己提出的辦法,無論可行與否,都不要急着下結論。在這個時候,家長可以跟孩子一起討論是否還有其他更好的方法,無論是否合理,哪怕非常幼稚也無所謂。

第五句話:如果用這些方法,會有什麼樣的結果?

到了這個環節,很多家長會驚訝於其實孩子也明白上面提到的辦法不可行,這個時候家長便可以通過分析爲孩子講解不同方法會產生的後果,但是要注意,分析的形式切莫爲說教式,只需要陳述事實即可。

第六句話:你決定如何做?

在經過了上述分析之後,詢問孩子決定如何處理這件事情,這個時候,孩子便會找到合理且明智的方法。

如果他的方法仍不是成人世界最好的方法,家長也不要強迫孩子聽從自己的方法,因爲之前問了他如何決定,現在又說這個決定不可能實現,會讓孩子對你失去信任感。並且,即使孩子選錯了路,他從中一定會學到很多經驗的`。

第七句話:你希望我怎麼做?

聽孩子對你的希望,並表示予以支持。

第八句話:結果怎麼樣?

在事情結束之後,詢問事件結果,孩子可以從中自查到一些還不成熟的方面,進而增強自身解決問題的能力。

家長應該從孩子小時候便培養他有擔當的精神,而履行責任便是對自己行爲負責的基礎。家長可以通過以上提到的一系列問題,培養孩子具有獨立思考的能力、解決事情的能力。

與孩子像朋友一樣,通過孩子的回答,幫助孩子分析情況。不要怕孩子會走彎路,通過彎路他將獲得更多的經驗,這些在以後的發展中都是不可磨滅的資本。切記不要因爲急躁的情緒,使孩子離你越來越遠。

孩子犯錯家長只需講話2

孩子犯錯後,我們第一時間要做的不是懲罰孩子。也不是就孩子的問題說孩子這種錯誤已經造成的後果。因爲這些後果已經出現和發生了,此時我們再怎麼說也不能改變了。此時我們最關鍵的是要問清楚孩子這麼做的原因。

此時我們或許我們可以借鑑一下鍾南山院士的母親對鍾南山院士的教育。鍾南山院士在《大家》欄目的訪談中提到,自己從小隻要一犯錯的時候。此時母親就會對他說:"南山,你好好想一想這樣做對不對?"打罵是沒有啥作用的。我們此時要做的是問清楚孩子犯錯的原因。讓孩子自己選擇和想清楚這樣做到底對不對?此時孩子通過冷靜地思考,他們是可以自己明白一些問題的。

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