人來瘋的孩子怎麼管教
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人來瘋的孩子怎麼管教,生活中,很多孩子都會存在着人來瘋的問題,這歸根到底是因爲家長的管教太嚴格,或者是孩子內向太孤獨了。下面小編爲大家分享一下人來瘋的孩子怎麼管教,感興趣的朋友趕緊來了解一下吧。
人來瘋的孩子怎麼管教1
一、人來瘋的孩子有什麼表現
具有“人來瘋”行爲的孩子多爲10歲前兒童,尤以3~7歲幼兒居多。根據心態學的研究,該年齡段的孩子,大腦皮層神經活動的興奮與抑制尚未達到平衡,興奮過程強於抑制過程,所以,他們的意志力和自控能力都很差。情感問題添加情感導師/信:,領取專業的情感分析
在這一時期,那些活潑好動、表現力強的孩子,往往來了客人就會極力表現自己,誇張自己的言行,以引起別人的注意,或獲取成人的稱讚。又因爲他們的判斷能力差,從成人對他們的態度和評判中認識不到自己行爲的正確與否,即使父母對他們行爲的直接干預,他們僅有的意志力也難以控制自己的行爲。他們往往會對成人的干預置之不理,照樣做自己想做的事情,好像父母的干預、制止跟他毫無關係似的。隨着孩子年齡的'增長,到10歲後,便有了一定的控制能力,這時期的孩子,一般“人來瘋”行爲會自行消失。
二、人來瘋的孩子怎麼管教
1、滿足寶寶的表現欲
父母要經常抽時間和寶寶一起玩,讓他們知道,爸爸媽媽很在意他們,希望他們表演給大人看。可以根據寶寶的興趣,鼓勵他們跳舞、唱歌、做遊戲等,並且對他們的表演給予適當的誇獎。是爸爸媽媽能夠參與到寶寶的活動中,和他們一起跳舞、唱歌、做遊戲,這樣小寶寶的表現慾望得到了滿足,又感覺得到了父母的重視,在客人來了的時候,就不會過多地希望客人和自己一起玩了。
2、給予適當的自由活動
對於平時十分乖巧,有客人時就一反常態的寶寶,父母應該想想對於他們的管教是不是太嚴格了造成了壓抑。如果是,爸爸媽媽就不要過多地限制寶寶的遊戲時間,還可以給他們提供一些適當的玩具,幫助他們找一些小夥伴等;管教也不要過於嚴厲,使寶寶敢於說出自己的想法,讓他們活潑好動的天性得到充分的釋放。這樣,寶寶就不會在爸爸媽媽無暇顧及時候趁機發瘋了。
3、擴大寶寶與外界的接觸
由於爸爸媽媽工作比較忙,寶寶很少碰到自己不熟悉的人,所以一旦看見陌生人,就顯得很興奮,他們沒有和不認識的人或者不熟悉的人交往的經驗。對於這種情況,父母應該在節假日的時候,多帶寶寶出門,逛逛公園、商店,拜訪親友,讓寶寶的感官得到充分的刺激,對於碰到陌生人這樣的事情也感到十分習慣,這樣就不會在家裏來了客人時表現過於活躍了。
三、爲什麼孩子會有人來瘋
客觀原因:
家裏的氣氛沉悶慣了,一旦有人來做客,熱鬧的氣氛會給孩子帶來強烈的刺激,會在一定程度上觸發孩子人來瘋。
主觀原因:
1、孩子渴望被稱讚被肯定,如果這種慾望沒能在父母面前得到滿足的話,就會轉移到其他人身上。
2、在孩子成長的過程中,有表現欲不是一件壞事,這樣才能不斷積累成功經驗,不斷取得進步。如果孩子人來瘋,家長進行必要的引導即可,如適時地誇獎孩子很有禮貌,暗示他不要玩得太瘋;如在客人來之前就要給他打預防針,告訴他不能玩得太瘋,如果守規矩就有獎勵,不守規矩就要接受懲罰,客人走之後,一定要落實事先的約定。
3、父母就儘量使家庭活動多樣化,有機會就帶孩子多出去體驗生活,體驗社會,這樣才能讓孩子真正成長。
人來瘋的孩子怎麼管教2
人來瘋的孩子怎麼管教
1、轉移關注點,讓“人來瘋”失靈。
孩子用“人來瘋”來引人關注,我偏偏不理你,關注別的事情。比如,在家裏很多人坐着說話,孩子鬧“人來瘋”,大家照樣談原來的話題,神情專注,看也不看孩子的“表演”。
鬧一會兒,孩子覺得沒趣兒,也就偃旗息鼓了。或者打開電視機,大家看電視,議論電視裏的內容,孩子也會消停下來。不理睬孩子的行爲,孩子自己就會“降溫”。
2、事先警告,有懲罰和獎勵措施。
家長都知道自己的孩子什麼情況下愛鬧“人來瘋”,應該事先處理,防患於未然。
比如家裏親友聚會之前,跟孩子講清道理,不許“人來瘋”,而且要提出懲罰或獎勵的措施:如果犯了“人來瘋”,下次到別的親友家聚會不帶去,或者取消某項外出遊玩的計劃;如果孩子聽家長的警告,果然沒鬧“人來瘋”,答應孩子一項正當的要求。
關鍵是家長說了話要算數,不論該懲罰,還是該獎勵,都要認真兌現。
3、給孩子創造正當表現自己的機會。
孩子希望得到大人的關注是可以理解的,如果能創造機會,讓孩子正當地表現自己,家長和其他人又給以認真關注,並做出肯定性評價,就可以把孩子的表現欲引上正道,而不再搞“人來瘋”了。
這就要求家長分析孩子的特點和需要,採取有效措施。比如,可以安排孩子在衆人面前展示特長:給大家唱支歌、朗誦一首詩、講一個寓言故事、彈一段琴、跳個舞或練拳腳,讓大家看他們的書法、繪畫或小製作等。
由於有客人的注視,孩子會覺得自己很棒。聽到客人的誇獎,心裏更是會美滋滋的,比平時聽了父母的稱讚還要高興。甚至在以後的學習中,還可以拿客人誇獎的話來鼓勵孩子。
4、讓孩子與小夥伴交往。
孩子精力旺盛,跟小夥伴一起玩耍、逗鬧,能使精力得到正常發揮,還培養了交往能力。
孩子們在一起,人人有表現機會,人人可以“瘋”,自然減少了在不該“發瘋”的場合“發瘋”的可能。
有些孩子的“人來瘋”不太嚴重,可能會隨着他們的成熟、懂事,自行轉變。也有一些較嚴重的最好是早點兒矯正,免得影響孩子健康成長。
所以,父母不要一見孩子“人來瘋”就煩得不得了,只要父母注意教育和引導,孩子一定會變得既有教養又不失活潑。
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