孩子健康心理的正常表現
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孩子健康心理的正常表現,在很多家庭中,孩子被放在第一位,每一個問題的出現都在說明孩子成長的不足,對於孩子未來的發展是有很大影響的,教育孩子是一份值得投資的事業。以下是孩子健康心理的正常表現方法。
孩子健康心理的正常表現1
1、求知慾強:這樣的孩子興趣廣泛,喜歡觀察事物,愛動腦筋,思維敏捷,什麼都想學,什麼都想試,對新鮮事物反應快,敢於提出自己的見解。
2、意志力強:不怕困難和挫折,不達到目的不罷休,從不半途而廢。能根據自己的需要控制自己的願望和行爲,還能排除外界和內心的干擾,集中注意力進行學習和工作。
3、活潑樂觀:與人交往坦誠、隨和,不掩飾自己的喜怒哀樂,樂意接受別人的意見,遇到困難和挫折所引起的不良情緒能很快釋放,不淤積心裏。
4、心態平衡:經常保持歡樂愉快的心態,遇事冷靜,情緒很少大起大落,能理智地分析遇到的問題,很少表現出焦慮不安或憂鬱。
5、富於同情心:樂於幫助別人,樂於關心別人,常表現出“利他”和“親社會”的行爲。
6、人際關係良好:心胸開闊,尊重別人,能與別人和睦相處。積極參加集體活動,適應紀律約束和行爲規範。
培養孩子健康心理的“9禁忌”
1、不要過分關心孩子。這樣做容易使孩子過度地以自我爲中心,認爲人人都應該尊重他,結果成爲自高自大的人。
2、不要賄賂孩子。要讓孩子從小知道權利與義務的關係,不盡義務不能享受權利。
3、不要勉強孩子做一些不能勝任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而來,強迫他們做力所不能及的事情,只會打擊他們的自信心。
4、不要對孩子太嚴厲、苛求甚至打罵。這樣會使孩子養成自卑、膽怯、逃避等不健康心理,或導致反抗、殘暴、說謊離家出走等異常行爲(yiQIg。cn)。
5、不要欺騙和無謂的恐嚇孩子。嚇唬孩子會喪失父母在孩子心目中的`權威性。
6、不要在小夥伴面前當衆批評或嘲笑孩子。這樣會造成孩子懷恨和害羞的心理,損害孩子的自尊心。
7、不要過分誇獎孩子。孩子做事取得了成績,略表讚許即可,過分誇讚會使孩子沾染沽名釣譽的不良心理。
8、不要對孩子喜怒無常。這樣會使孩子敏感多疑、情緒不穩、膽小畏縮。
9、不要太親近孩子。應該鼓勵孩子同同齡人一起生活、學習、玩耍,這樣才能學會與人相處的方法。
孩子健康心理的正常表現2
培養孩子健康心理“十不要”
1、不要過分關心孩子,過分關心孩子,容易使孩子過度以自我爲中心,結果成爲自高自大的人。
2、不要勉強孩子做一些不能勝任的事情,孩子的自信心多半是由成功慢慢培養起來的,強迫他們做力所不及的事情,只會打擊他們的自信心。
3、不要太親近孩子,應該鼓勵孩子與同年齡人一起生活、學習、玩耍,這樣才能學會與人相處的方法。
4、不要欺騙和無謂地恐嚇孩子,嚇唬寶寶會喪失父母在孩子心目中的權威性,以後的一切告誡,孩子就不會服從了。
5、不要賄賂孩子,要讓寶寶從小知道權利與義務的關係,不盡義務不能享受權利。
6、不要對孩子太嚴厲、苛求甚至打罵這些做法易使孩子形成自卑、膽怯、逃避等不健康心理,或導致反抗、殘暴、說謊、離家出走等異常行爲。
7、不要在小夥伴面前當衆批評或嘲笑孩子,這會造成孩子懷恨和害羞的心理,大大損害寶寶的自尊心。
8、不要過分誇獎孩子,孩子做事取得了成績,略表讚許即可,過分誇獎會使寶寶沾染沽名釣譽的不良心理。另外,讚許必須針對具體的事,讓孩子知道自己優點的同時感到你的讚許是真誠的,而不是虛的、哄他的。
9、不要在孩子面臨困境時不聞不問,要幫助寶寶對目前的困境進行分析,教會寶寶分析問題、解決問題的方法。要幫助孩子解決困難,但不是代替他們解決困難。
10、不要對寶寶喜怒無常,家長對待孩子時,如果自己的情緒總是不穩定,喜怒無常,寶寶會感到無所適從,變得敏感多疑,情緒不穩,膽小畏縮。
專家認爲,孩子的心靈是脆弱的,他們希望得到支持和理解,每一句鼓勵的話語,都會使孩子信心百倍,但是一句粗暴的呵斥,足可以使他們的尊嚴受到極大的傷害。輕易地否定自己的孩子,對他們的能力表示懷疑,是非常可怕的。
孩子最怕聽到的十句話
1、“你簡直是個廢物。”
2、“傻瓜、沒用的東西。”
3、“住嘴!你怎麼就是不聽話呢?”
4、“你可真行,竟能做出這種事情。”
5、“我說不行就是不行!”
6、“我再也不管你了,隨你的便好了。”
7、“求求你別再這樣做好嗎?”
8、“你若考了一百分,我就給你買……”
9、“你又做了錯事,簡直是壞透了。”
10、“你做這種事,真讓我傷心透了。”
“傻、呆、笨、壞”,在孩子的心中是最嚴厲的判決,無情地將他們變成了一個家庭或學校的“另類”,在與周圍環境格格不入的同時,他們的心靈世界也會變得一片灰暗。
愛迪生小時候被老師列入“笨孩子”之列,但他母親一直在鼓勵他,說他會成功,終於,愛迪生成了一位偉大的發明家。其實,每一個孩子都是天才,只是我們許多家長缺少發現,缺少培養的方法,而使“天才”與自己的孩子擦肩而過。
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