父母如何訓練寶寶早期記憶力

父母如何訓練寶寶早期記憶力，這個問題備受關注。做父母的都希望自己的寶寶聰明記憶力好，但是父母並不知道該如何對寶寶進行記憶力訓練，找不到正確的方法。下面隨小編一起去看看父母如何訓練寶寶早期記憶力吧。

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3歲的女孩星星特別喜歡讓媽媽給她講故事。但媽媽驚異的發現任何故事講過一遍後，星星就一字不差地記住了。如果在講第二遍的時候稍微有和上一次講的不一樣的地方，星星馬上就會不高興地說。“媽媽，不是這樣的。應該是……”她總是能說出和媽媽第一次講的一模一樣的內容。

每個給星星講過故事的人都驚歎道：“天哪，星星的記憶力太強了，簡直是過耳不忘啊！”小孩子的記憶力難道都這麼好嗎？可是陽陽媽媽說4歲的陽陽就沒有這麼好的記性，而且還不如小時候記憶力強了呢。

原來星星的媽媽在星星剛一出生時就把房間的牆壁上掛滿了字畫、兒歌，媽媽只要一有時間，就會抱着她給她念兒歌、讀詩。大約6個月的時候，星星就對書本、報紙等表現出了強烈的興趣。11個月左右時，就會用柔軟的小手拿起卡片書，一頁一頁艱難地翻來翻去。看到有數字的卡片，還用手指着，嘴裏發出“嗯、嗯”含混不清的聲音裝做認識的樣子。

陽陽的媽媽雖然也給陽陽讀故事、念兒歌，但因爲平時工作繁忙等原因，總是不能堅持每天都給孩子讀。這在無形中使陽陽記憶力的高速發展受到了阻礙。

可見，早期的各種教育活動對幼兒記憶能力的訓練有着相當重要的影響。家長應該瞭解孩子在成長過程的不同階段記憶力都表現出什麼樣的特點，從而把握最佳培養時機，使孩子的記憶力得到最大程度的發展。

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1、認識玩具

寶寶最初的記憶是建立在無意識的基礎之上，記得快，忘得也快。對於已經記住的玩具可能經過幾天就忘了，所以需要父母不斷的提醒與重複才能加深腦中的記憶。比如問寶寶：氣球在哪裏啊？小熊哪裏去了？若寶寶茫然，那父母就應該把玩具拿過來並告訴他：找到了，小熊在這裏，這就是小熊哦。

2、認親人

寶寶最容易記住的自然是跟他經常接觸的'人和物。寶媽可以拿出家庭相冊，握住寶寶的小手指，告訴他：這是爸爸，這是爺爺，這是奶奶。多次重複之後就可以問寶寶：哪個是爺爺呀？奶奶在哪裏？也可以召集家庭成員讓寶寶指認，當說到爸爸的時候，寶寶就會扭頭去尋找爸爸了。

3、摸五官

8到9周的寶寶就可以通過照鏡子來提高自我的認知能力。寶媽可以抱着寶寶一起對着鏡子，告訴他這是嘴巴，這是鼻子，並用手指着寶寶的嘴巴或鼻子。然後讓寶寶自己摸，一開始寶寶肯定會出錯，但是經過父母的指正，不久就學會分辨了。之後還可以不用鏡子就能對號入座。

4、認識水果

把洗乾淨的水果放在寶寶面前，並告訴他：這是蘋果，這是梨，並切一點讓寶寶品嚐，幾次之後他可能就記着水果的名字了，同時記得蘋果是酸的，梨是甜的。還可以把圖片和實物放在一起，讓寶寶對號入座。

5、讀兒歌講故事

此年齡段的寶寶宜聽固定的兒歌和故事來強化記憶。父母可以選取一兩則兒歌和故事，以固定的語調，不厭其煩地講給寶寶聽。此刻寶寶雖然不能說話，但是他的聽覺卻十分清晰，所以父母要認真讀，不讀錯字。

6、認其他物品

此外還可以在家裏張貼一些蔬菜水果的案，可以帶寶寶去大自然認識花花草草，也可以到街上認識汽車等物品。