2歲孩子應該具備哪些能力
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2歲孩子應該具備哪些能力,孩子的心理成長路上家長是不能缺席的,要學會給孩子減負,要教會孩子克服這些困難,孩子的教育問題是每個家長都在操心的,現在分享2歲孩子應該具備哪些能力。
2歲孩子應該具備哪些能力1
用勺子獨立吃飯
正常情況下,寶寶從7、8個月的時候,手、腳等處的小肌肉就開始表現出精細動作的發展了,寶寶可以開始用手抓飯、小饅頭、條狀的水果等吃的,並塞進嘴裏品嚐。等到一歲左右時,精細動作不斷髮展,寶寶就可以抓勺子了,只是還不能用勺子將飯準確的送進嘴裏。
而到了2歲左右的時候,寶寶的眼、手、腦協調能力進一步增強,已經可以用勺子獨立吃飯了。如果家裏的寶寶還沒有這項能力,家長要反思一下是不是太“勤快”,沒有給寶寶足夠的機會鍛鍊自己。
小筆記也明白,寶寶在學着用勺子的時候,總是會將飯灑出來,家長會擔心寶寶能不能吃飽,小筆記有一個折中的辦法:家長喂一口、讓寶寶自己用勺子吃一口,這樣兩不耽誤就是需要家長費些心思。
自己穿、脫簡單的衣服
2歲的寶寶運動能力發展迅速,有了手、腳的精細動作以及肢體、軀幹的大動作發展爲基礎,通過鍛鍊寶寶完全可以通過脫掉夏季的薄褲子、外套、T恤等簡單的衣服,不需繫帶的鞋子也可以完全脫掉自己的鞋子。
此外,寶寶2歲的時候,已經可以學會如何係扣子、拉鍊等精細動作,父母完全可以讓寶寶自己穿衣、脫衣,當寶寶有困難時從旁邊簡單幫忙就可以了。
值得一提的是,寶寶剛開始學會自己穿衣服時,父母最好選擇一些簡單的開衫、單褲、粘扣的鞋子,並耐心教寶寶正確的着裝順序,不要過於急於求成。而且寶寶在穿衣的時候,父母要在身邊保護,避免一些套頭類的衣服長時間卡在寶寶身上。
簡單的家務
寶寶2歲左右,就能理解父母的一些指示,如:“幫媽媽把手巾拿來”、“幫媽媽把書放到桌子上”等,這時父母要學會“懶惰”,寶寶自己能做的事就讓他自己做,父母沒事也可以多讓寶寶幫忙。
舉例來說,把香蕉皮扔進垃圾桶,幫爸爸拿拖鞋,幫媽媽收拾玩具(媽媽指定的地方),打掃衛生等等,父母都不能太關心孩子,而是要讓孩子多參與到家庭生活中來,鍛鍊孩子的`獨立、自立能力。
一頁一頁翻書
培養寶寶閱讀習慣越早越好,當寶寶2歲左右,手的精細動作發展正常時,可以一頁一頁地翻書。這個階段,寶寶雖然還沒有足夠的認字、拼寫等能力,但在親子閱讀方面,父母完全可以放手讓孩子自己翻書,讓孩子主導閱讀過程,培養孩子的閱讀習慣。
2歲孩子應該具備哪些能力2
在父母看來,只要孩子學習好,分數高,一切便萬事大吉。因而,他們對孩子生活的各個方面進行“代勞”和“包辦”,久而久之,孩子只知道讀書學習,不懂得生活,也缺少交際。一旦遇到意外事件,‘孩子反應遲鈍,缺乏應變能力自然也就不足爲奇。
豈不知,在這個世界上,萬事萬物都在無聲無息中悄然發生着變化。甚至有些變化總是出乎意料,沒有任何徵兆。因而,從容應付這些變化,彰顯個人的應變能力,顯得尤爲重要。
所以,父母不能只盯着男孩的學習成績,而應有意識地培養、訓練他的應變能力。而這一能力的培養關鍵期則正是男孩的青春期。這是因爲進入青春期的男孩,儘管在生理髮育上已接近成年人,但由於步人社會的時間短,社會角色還很模糊,其心理年齡與生理年齡並不同步,所以他們總會表現出“滯後一等不適應的情況。
(1)要讓孩子懂得計劃是會發展變化的
通常來說,每個人都有各自的生活習慣,做起事情來也會有各自的計劃。但不論是習慣,還是計劃,都極有可能會被突然出現的變化情況而打斷或打亂。
(2)培養孩子對突發事件的處理能力
一旦遇到突發事件,他們往往會驚慌失措,反應遲鈍,準備不足,從而處理不當。這就需要父母積極地引導男孩,鼓勵他多與其他人接觸打交道,多參與日常雜事,並允許男孩適當地參加一些團體活動,以便更多地瞭解和認識這個社會,加強自身應變能力。從長遠的角度來看,讓男孩具備應變能力確實有利於男孩將來的發展。
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