家長感言範文
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家長感言範文,家長感言是家長會上的家長代表感言,舉辦家長會是爲了讓家長可以更好的瞭解孩子的學習情況,也是可以讓老師知道自己之後的教學方向,下面分享家長感言範文相關內容,一起跟隨小編來看看吧。
家長感言1
尊敬的各位老師,各位家長,各位同學:
大家好!我是__________的家長。首先感謝學校、老師給予我這麼好的一個機會,能讓我站在那裏和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對我孩子無微不至的關愛。學校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份職責,學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動。因此,作爲家長,我明白、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對於教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在着不少疏漏。下方,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。
一、作爲家長,我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的,在督促與鼓勵過後,培養孩子學習的自覺性,讓孩子知道學習是自己的事,不是爲家長學爲老師學,讓孩子知道“我要學”的重要性,而不是“要我學”。只有主動學習,孩子纔會認真地、及時地完成每一天的學習任務。每一天的家庭作業我們都認真督促,嚴格要求,做錯了題目自己改,讓孩子知道:每個人都要透過自己的刻苦發奮才能獲得進步!
二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說,只要你盡力了,就能夠了。每一個人的起點不一樣,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不好太大,此刻的孩子正處在一個成長期,我們做家長的,也就應明白一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創造一個良好的學習環境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。犯賤的網名
1、爲孩子創造一個良好的家庭學習環境,有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅除壓力感,有話樂意向你說,有苦願意向你訴。
2、採取鼓勵爲主,批評爲輔的方法。多一點時刻和孩子在一齊,多一些溝通。多表揚,多鼓勵,少批評,少指責。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……因此,對於孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快把功課複習完了再去玩。不定時檢查作業,抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注着他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪着孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關懷和愛意,我堅信“有失必有得”,你會發現孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發現自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學會思考了。此刻學校發生什麼事,他都主動跟我講。
3、培養健全的人格,鼓勵孩子多參加羣衆活動,增強羣衆榮譽感。如學校舉辦的各種活動,我推薦家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。正因只有在活動中孩子們才能體會到羣衆的力量和自己真正的快樂。人大代表述職報告
三、家長要放低姿態,以平和的心態、平等的觀念對待孩子,做孩子的朋友。成爲孩子的朋友,才能爲孩子帶給一個簡單、快樂的生活、學習環境;成爲孩子的朋友,孩子纔會樂意與你談心,有苦願意向你傾訴,你才能及時掌握孩子的心理與學習動向,及時發現問題並糾正問題;成爲孩子的朋友,以孩子的.眼光看世界,陪孩子一齊讀書、看電視,引導孩子多看、多言、多思,提高孩子的語言潛質和鑑賞水平。正因,語言是思維的外衣,語言潛質的增強,能夠極大的改善孩子的學習潛質,促進思維發展。
四、言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,個性是大道理,他們不會太懂,而我們的所言所行,就會像一面鏡子在他們身上產生潛移默化的作用,是好是歹,後果不可估量。因此我們做家長的要以身作則,時刻做好模範表率作用,用自身行爲來教育孩子,增強孩子辨別是非的潛質。
五、鼓勵爲主,批評爲輔。俗話說:數子千過,莫如誇子一長。耐心、鼓勵和表揚能夠激勵人的自信心,自信則是每一個成功者共有的特徵。小孩子的心理承受潛質很差,大人的一句表揚或批評的話,在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。因此,我認爲,就孩子的日常行爲而言,做得好的方面,要及時提出表揚,同時,也要有針對性地指出不足處,並提出更高要求,這樣,她就會牢記自己的優點,逐步改正缺點,循序進步。
六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生,就如同一次單程遠航,人生態度,如同遠航的方向,方向對了,能避免少走彎路,快速前進;樹立了正確、用心的人生觀,人生就能到達更高的目標,實現更大的價值。
七、培養孩子的社會職責感、同情心和良好的自身素質。在當今物質充盈、物慾橫流的時代,具備良好品德能使人增強品位,提升品格,一個富有社會職責感、富有同情心的人往往會有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現今的社會中更好的發展。從小培養孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德,將使孩子一生受益無窮。
家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師瞭解孩子在學校的ZUI新狀況,也及時把孩子在家的表現告訴老師,到達共同教學的目的。
看着孩子一天天的變化,作爲家長,我看在眼裏,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫忙,也離不開家長的辛勤付出。我有理由堅信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們必須會健康地成長,他將會是我們的驕傲!
在此,我再次向爲了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝願所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!
家長感言2
尊敬的老師、各位家長:
大家好,我是崔靖哲的家長,能夠參加這天這個家長座談會,我感到十分高興。在此,我代表全家感謝訾老師和其他各位老師,爲培養好學生而付出了辛勤的勞動。感謝學校帶給了這樣一個良好的機會,使我能夠與各位老師和學生家長歡聚一堂,聆聽老師們的教學心得,切磋、交流教育培養學生的經驗和做法。
對於孩子的教育,其實我也沒什麼經驗,我孩子的每一點進步,都和老師們的辛勤發奮是分不開的。沒有老師的嚴格要求,是不會取得好成績的。在家裏我一是爲孩子創造一個良好的家庭學習環境,有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅除壓力感,有話樂意向你說,有苦願意向你訴;二是採取鼓勵爲主,批評爲輔的方法。三是由於我的孩子膽小怕事,我就鼓勵他多交朋友,多和同學交往以促進同學間的感情,也能夠改變他膽小怕事的性格。現結合我兒的狀況說一下崔靖哲平時的表現,優點是不調皮,上課能夠注意聽講,能夠按時完成作業。
他的缺點是:
1、上課聽不懂也不敢去請教老師,這個問題主要是我們的孩子太膽小。
2、意志不堅強,遇到困難或者問題不肯去想辦法解決。
3、禮貌方面欠佳,不會禮讓。因此,我覺得對崔靖哲來說,ZUI重要的是教他學會做人,做一個怎樣的人。
俗話說:“嚴師出高徒”,學習上沒有捷徑可走,只有勤奮發奮,才能出好的成績,要構成良好的班風,造成良好的學習氛圍,使每個學習都得到進步;要抓好學生學習的成績的同時,廣泛開展靈活多樣的課外活動和興趣小組,培養學生特長,激發學習興趣,在提高學生潛質上下功夫;繼續採取多種形式,與家長持續密切的聯繫(當然我們家長就應更主動一些),家校協作,使學生教育管理橫到邊、縱到底、不留死角,不出空檔,更主動,更有針對性,收到更好的成效。參加這天這個座談會,主要是聽取各位老師的教學和教育學生的經驗,學習其他家長教育孩子的經驗做法。我沒有什麼經驗可談,只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來,與大家一齊交流切磋,拋磚引玉,到達取長補短,共同提高的目的。謝謝!
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