父母的八大好心辦壞事做法

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父母的八大好心辦壞事做法,好孩子的發展離不開家庭的努力,但同時也不要給寶寶太大的壓力,寶寶生下來就像一張白紙,所有父母應當重視起對孩子的教育。現在分享父母的八大好心辦壞事做法。

父母的八大好心辦壞事做法1

1、害怕孩子之間爭搶

很多父母帶着孩子出去玩時,常常會叮囑、別和人家搶。因爲他們都想做一個有教養的家長,希望孩子不去搶;另一方面則害怕自己的孩子吃虧,退一步海闊天空。實際上,懂得爭搶是人性的一種本能,關鍵在於我們怎樣去引導。可以嘗試告訴孩子,屬於自己的不妨爭回來,自己喜歡的不妨去爭取,但不能不擇手段。如果孩子連爭搶的本能都不具備,連爭搶的勇氣都沒有,長大以後,面對競爭,誰又會去幫他爭取呢?

父母的八大好心辦壞事做法

2、對孩子的行爲過分擔心

中國式的教育是家長處處呵護、擔心孩子受一點傷,結果使孩子弱不禁風,遇到困難時總是一臉的沮喪,這樣勢必會影響孩子的成長。如果你連爬上一張矮凳子這樣的主動權都不交給她,那麼以後她做什麼都是戰戰兢兢。

3、過分強調“贏”的觀念

在每次孩子們有比賽時,最激動的往往不是孩子而是他們的爸爸媽媽,他們會參與孩子與孩子之間的比賽,例如幫他們鑽空子,幫他們出主意,提醒他們正確答案……事實上,父母對輸贏觀念的強調,更容易讓孩子處在輸不得的處境之中,滋長驕傲自滿的情緒,把成功看得過重,從而讓心理變得脆弱。

4、害怕孩子向你提出要求

4歲的孩子已經開始學會主動跟父母提要求,甚至用各種方法來獲得批准。因此,一些父母很怕孩子提要求,因爲他們不知道怎樣拒絕,或者怎樣做才能兩全其美。這個年齡的孩子已經有自己的想法和見解了,因此當他提出要求的時候,我們不妨聽聽他們的想法,和他們制定一個規劃,如條件符合就滿足他的要求,這樣孩子在願望滿足時會格外珍惜。

5、立即滿足孩子的願望

孩子要什麼,就給什麼;更有很多父母通過對孩子察言觀色來了解其願望,並立即給予百分之百的滿足。這會使孩子從童年時代起就失去渴望和追求感,更不會明白真正的幸福只有通過努力才能爭取到。所以,如果對孩子的願望一流露,就千方百計地予以滿足,就會使你孩子的童年失去魔力和魅力。

6、“主動”幫他分辨是非

主動幫孩子分辨是非,聽起來是件好事。但你這麼主動地幫助孩子辨別是非,跨過一些挫折的門檻,已經不知不覺地把自己的思維強加在孩子身上了,這樣只會束縛他自己的思維。

7、飯桌上的妥協者

這個菜不吃,那個菜也不合口味,孩子總對飯菜百般挑剔,可你卻百依百順、嫌魚肉腥,就改吃紅燒肉;青菜不吃,就改吃水果;要吃漢堡包、炸薯條,就去快餐店。

久而久之,孩子就摸透你的心理,一不稱心如意,就飯碗一推,耍起賴來,餐桌上的鬧劇愈演愈烈。孩子正確飲食的基本法則是、給孩子吃什麼,何時吃和怎樣吃,由父母決定;而孩子是否愛吃和吃多少由孩子自己決定。

8、隨意泄露孩子的個人隱私

如果你與鄰居私下談論你5歲的兒子夜晚睡覺還離不開奶嘴,孩子知道後自尊心會大受傷害;如果爸爸在熟人面前訴說他8歲的孩子還尿牀,這種揭短行爲會使兒子對父親失去好感和信任。每一個人,即使一個小孩子,也需要有他的私人領域,父母也不能隨意干涉,大人應予以尊重,千萬別向外人揭短。

父母的八大好心辦壞事做法2

1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者

0-6歲是孩子品質及良好習慣形成的關鍵時期。兒童生命的最初兩年,是與父母建立牢固情感紐帶 的關鍵期,是兒童未來心理成長並與他人建立信任和愛的關係的基礎。 所有關於生命知識的50%,是在生命的第一年學習的,生命的第二年,學習25%,這裏的'生命知 識主要是指愛的能力和情感的發展。

父母的八大好心辦壞事做法 第2張

2、如果想要改變孩子的行爲,父母應先改變自己

教育孩子就是教育自己的一個過程,孩子的不良行爲,往往是從環境或父母那兒直接傳授下來的。樹立榜樣來教育是發展孩子道德行爲的最可靠的辦法。

3、培養兒童的靈性品質其重要性遠遠超過智力開發

靈是樹,心智是果;靈是燈,心智是光。人的智力是靈性品質的反射。如果只注重技能的培養(如各 種五花八門的早期智力開發興趣班),而忽視兒童的精神品質的培養,只能是本末倒置,孩子長大成人 後,他們的人格就會有缺陷,道德發展受到阻礙。4、合理的管束

管束孩子是告訴他們行爲的標準,即什麼樣的事情可以去做,什麼樣的事情不能做。管束要有權 威:當孩子可能要犯錯誤,我們不得不進行管束的時候,一定要有權威性。讓孩子知道你是嚴肅的,而 且你們提的要求是將伴隨懲罰或獎賞的。合利地限制孩子可以培養孩子的紀律觀念,當然,對孩子的管 束必須是負責任的。而且要告訴孩子你提出要求的原因。和孩子的爸爸保持一致性:父母在管束孩子時 保持一致,這樣孩子可以建立統一的行爲標準。即使對爸爸的管束有異議,也最好在以後孩子不在場時,再與他進行討論。這樣做,也可以樹立起父母雙方的權威性。不要懲罰得太多:不可從生理和心理上虐待孩子,要把孩子管好,上策就是對他好的表現進行獎勵。

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