早教對孩子的好處有哪些的
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早教對孩子的好處有哪些的,父母在工作之餘應該多多關心孩子,每一個問題的出現都在說明孩子成長不足,對於孩子未來的發展是有很大影響的,早教對孩子的好處有哪些的教你如何教育孩子。
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第一 父母應給嬰兒佈置一個“小天堂”
爲了使嬰兒的視覺提早發展,可爲他佈置一個舒適的、色彩鮮豔的環境。如在嬰兒睡牀的周圍,可爲他掛一些紅、綠、黃等色彩鮮豔的玩具或實物,放些鮮花或塑料花等;嬰兒的衣服、被子等用品,最好也用不同顏色製成。當嬰兒醒時,通過觀察可刺激他的視覺,促使其視覺功能的成熟。
第二 可讓嬰兒多聽悅耳的音樂
嬰兒一般都喜歡音樂,通過悅耳動聽的音樂,可以給嬰兒快樂的刺激和滿 足。經研究表明,多聽音樂的嬰兒與一般發育的同齡兒童相比,眼神和表情要機靈得多,動作和語言也要早熟一些。但給孩子聽音樂時要注意音量不要太大,同時音樂的聲源不宜離孩子的耳朵太近,以免損害小兒的聽力。
第三 讓嬰兒動手動腳
嬰兒動作的發展,反應了神經系統的健全和發展程度,因此嬰兒要加強動作訓練,多活動手腳。5—6個月後的嬰兒可以自己玩玩具和實物了,一般多挑些色彩鮮豔的玩具讓嬰兒玩耍,品種要經常調換,以提高他的興趣。此外,還應適當地讓嬰兒在牀上練習翻、滾、 爬、蹬、踢等。動作的發展增加了孩子對外界接觸和觀察的範圍,可提高他們對外界認識的能力。
第四 讓嬰兒多接觸大自然
1歲以內的嬰兒應經常到大自然中,如抱他們去公園或田野,看看綠色的世界,看看五彩繽紛的田園風光,接受自然美的薰陶;可帶他們去動物園看各種動物,或看家禽、小鳥等,提高嬰兒觀察的興趣,發展其好奇心;經常可抱嬰兒去看看商店中陳列的各種商 品、畫片、模特兒等,在觀察的同時,對孩子進行親切的解說。這樣,不僅有助於發展孩子的視覺、感覺和聽覺,豐富 嬰兒感性的知識,更重要的是爲孩子良好的心理髮展打下基礎。另外,經常在大自然中出現能呼吸到新鮮空氣,接受陽光的沐浴和活動四肢,使嬰兒的身體健康成長。
第五 讓嬰兒多與成人交往
爲了發展嬰兒的語言和表達能力,大人應該多跟嬰兒接觸,經常與孩子“說話”、“提問”,引逗他們發聲和發笑;訓練他們叫“爸、媽”等單音詞,教他們做些簡單的.動作;給他們講解畫片的內容等。成人,經常與嬰兒交往,不僅使他語言表達能力和理解能力得到、 發展,同時能使他獲得一種身心發展的重要環境。不僅孩子身心感到舒適、愉快和滿足,而且嬰兒的智力能也得到發展。
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(1)鍛鍊孩子的感知覺
嬰幼兒感知覺器官的鍛鍊:利用聲音、語言玩具、早教書籍、實物等刺激其聽、視、觸、嗅覺等。科學研究證實:嬰幼兒1歲半到3歲末是表達語言階段,從1歲到1歲半是明白語言階段。嬰幼兒1歲左右是學習語言的最佳時期,需要不停的與嬰幼兒進行交流,否則將對嬰幼兒生理及智力生長孕育產生不良結果。早期教育應該根據嬰幼兒的生理、生長規律和年歲性,把重點放在生長嬰幼兒的智力和人性發展上,並且因材施教。認真、簡要而精確地回答小兒提出的每個問題,早與孩子語言溝通,可採取啓蒙式或遊戲式的要領讓孩子在生動的氛圍中生長智力。
(2)熟悉幼兒早教方法
愛惜小兒的求知慾 嬰幼兒時期的寶寶對四周的事物都感想新奇,求知慾和好奇心很旺盛,從而饜足他們的要求,這是人對客觀天下了解的第一步,需有相當的刺激輸入和熬煉才氣才得以生長,豐富他們的`知識和經歷,因此,對嬰幼兒智力生長有重要意義。要促使他們在看、聽、聞、摸、嘗的進程中,開闊他們的眼界,要耐心而熱情地聆聽。
(3)訓練語言和頭腦
寶寶的語言生長,對寶寶的早期教育。切忌不要下令、包攬、嬌慣、循規蹈矩;要根據寶寶差異年歲的生理、生理特點和生長規律:在具體實施教育時,需分類、排序。父母應愛惜寶寶的這種求知慾望,不能如出一轍,從出生到1歲是語言前期,可以誘導、開導和促進孩子的語言生長,得到種種印象,尤其是他們剛學會走路和語言的時間,應從新生兒開始。
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早教能更好、有針對性發掘寶寶潛能,有利於寶寶走向社會,讓寶寶學會和別人相處,培養活潑的性格,還有助於寶寶順利接受幼兒園的生活。早教的優點:
1、結合該年齡段的寶寶特點“量身定做”主題課程,能更好的挖掘寶寶的自身潛能
2、能讓寶寶早日走出家庭,學會交往,成爲一個社會人。
3、能讓寶寶更自信,更活潑,更樂意與人交往。
4、早教活動能使寶寶的八大智能(語言智能、數學-邏輯智能、空間智能、肢體-動覺智能、音樂智能、人際關係智能、內省智能、自然觀察智能)得到和諧發展。
5.參加早教活動對於寶寶入幼兒園也有好處,能讓寶寶提前熟悉環境消除陌生感,縮短寶寶情緒不安的時間,有利於寶寶的心理健康。
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