中學生孩子叛逆家長如何教育
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中學生孩子叛逆家長如何教育,對於很多家庭來說,孩子是最重要的,掃清成長路上的障礙有利於孩子更好地成長,以下和大家分享中學生孩子叛逆家長如何教育方法的相關內容。
中學生孩子叛逆家長如何教育1
適度滿足
處於叛逆期的孩子都是想快點擺脫父母的,他們想要有自己的獨立空間。遇到這樣的情況父母不需要馬上否定自己的孩子,而是要將心比心,多想一下孩子爲什麼要這樣做。不要挫傷孩子的自信心,這樣她會很難獨立和成長的。父母應該多與孩子溝通一下,孩子有什麼願望可以適當滿足她。
平等溝通
青春期有叛逆心理的女孩,對於父母的權威難免會多一份抵抗之心。所以,當女孩在爭取自己的獨立願望時,家長不要動不動就以各種理由打壓她,因爲這樣做很容易激起她的叛逆之心;相反,退一步做女孩的“導師”,幫助她出謀劃策,讓她去實現自己的獨立願望,她會對你感激不盡。
剋制自己的情緒
別忘了你是成年人,是孩子的父母,你應該首先學會控制自己的情緒!!不要過多的苛責孩子應該如何如何,在衝突面前你是榜樣,你是首先要做出調整的人。你越衝動,脾氣越多,孩子會用更強大的努力來對抗你的衝動!而我們應該都很清楚的知道與孩子的對抗,輸的永遠都只會是父母!
中學生孩子叛逆家長如何教育2
1、學生叛逆時首先要理解、信任、尊重初中生的獨立性和成人感是父母與少年子女關係協調的基礎。
2、與叛逆的初中生相處時要平等、民主是父母與少年子女關係協調的根本保證。
3、父母要善於和樂於使叛逆子女接受自己的意見。
4、父母要有意識地培養叛逆學生的“自立”生活。
5、父母要採取耐心、說服、疏導的方法對待叛逆時期的反抗性。想要了解更多請點擊叛逆孩子的教育方法
初中學生叛逆該如何改正
第一,瞭解接納孩子
他喜歡《三體》,你說那是什麼鬼玩意兒!他喜歡Hiphop,你說那人話都說不清!他說電子遊戲現在是第九藝術,你指責他就會給自己打王者榮耀找藉口!這樣教育的話,他願意聽你的才見了鬼!
第二,適度滿足孩子
在叛逆孩子提出合理的要求時,可以採取延遲滿足或者部分滿足技術。
如果孩子提出的要求不合理,那就有技術的.拒絕:明確表達立場(不行)——講明道理(爲什麼不行)——溫柔的堅持(說了不行就不行)。
第三,掌握溝通技巧
所有溝通的前提,教育孩子前一定是先耐心聽他把話說完。
其次,要儘量避免指責懲罰,並提出了代替懲罰的一些技巧。
注意溝通內容的廣泛性,千萬不要只談學習。
第四,家長適當示弱
適當示弱,不僅可以強化孩子的成長感,還可以爲孩子創造自主選擇的機會。
但是要注意注意“適當示弱”與“展現能力”之間的平衡,不要讓孩子覺得你啥都不會,瞧不起你。
中學生孩子叛逆家長如何教育3
愛和耐心——對孩子來說,特別需要足夠的愛和關注,因此父母千萬不要呵斥、貶低、急躁、打孩子、濫用權威、命令強迫孩子等,這會導致孩子的抵抗情緒,引發破壞性的攻擊性行爲。“家長應該多給孩子尊重,鼓勵孩子的獨立和冒險精神,不打斷孩子說話,不打攪孩子做事,引導孩子的情緒能量方向,當孩子鬧脾氣時,家長要主動改變環境,用平和、耐心、陪伴的態度讓孩子在合理範圍內做限制選擇。”
專家表示,對於年齡較小的孩子來說,鬧脾氣時只需要輕輕地抱着他,不用說話,等孩子好一些後再溝通,告訴他“我們還可以怎樣”。此外,還可以使用轉移注意力、事先表揚、事前預告等方法,不過您最重要的祕密武器是愛和耐心,因爲孩子的成長需要時間。
不接招——這就是所謂的“有火不接火”。面對孩子的種種叛逆行爲,家長切忌直接說“不”,因爲這個字將直接激發起孩子的叛逆心:你不讓我怎樣,我非要怎樣。而如果家長“不接招”,孩子首先的反應將變成疑惑,這就是解決問題的第一步。孩子說要染金髮,如果你說“不行,沒門!”只能引起孩子的反抗心理,覺得父母無法溝通,不理解自己,第二天真的去染個頭發來給你瞧瞧,看你能怎麼樣。而如果家長的第一反應是:“可以啊,我覺得你染金色頭髮也挺漂亮的。”就會首先引起孩子的疑惑:“媽媽怎麼這樣說呢?”進而開啓溝通的大門。
巧妙化解——用孩子的價值推動他。孩子竟然欽佩同學的偷竊行爲,如此沒有是非觀念,是不是有一天孩子也會去這樣做呢?其實這樣的問題是可以巧妙化解的。“孩子並非沒有是非觀念,只是在特定的年齡階段,他們會顯得特別欣賞那些有自我能力的人,這是他們走向獨立和成熟的需要。家長可以因勢利導,比如鼓勵孩子說‘其實你也很有組織策劃能力的’,在生活中創造機會讓孩子感受自己的能力,如讓孩子親自策劃一次家庭集體出遊活動等等,然後對孩子的能力及時予以肯定,再引導孩子去體會丟東西的同學的心情,就達到教育的目的了。”
家長還應着重思考以下三個問題:
明確父母的責任——家長的責任是在孩子的成長過程中爲他們創造一個空間,讓孩子憑學習掌握照顧自己成功快樂的能力。孩子擁有自己的人生和自由,並不是家長意志的執行者。
儘早和孩子做朋友——家長最遲應該在孩子4歲前和他們建立一份朋友的關係,這將非常有助於日後的親子溝通。不過同時,家長也要保持權威,讓孩子知道他需要尊重父母。專家表示:“權威是一種力量,父母有力量孩子纔有力量。”不過,家長的“權威”並不是高高在上的,而是讓孩子知道“我可以引導你怎樣過自己的一生”。
認識孩子行爲背後的動機——叛逆只是孩子行爲的表象,其背後隱藏着的原因應該找出來。
一、嘗試有多種可能而非單線思考,並非是“讓他往東,他偏往西”。這時候家長應該考慮的是是否給到了孩子不同的思考方向;
二、證明自己有能力,希望得到肯定;
三、“不聽話”的孩子可能在向父母要空間;
四、對於年紀比較小的孩子的叛逆行爲來說,其實是孩子在嘗試父母的界限,也是孩子學習規則的過程。
在逐步消除叛逆心理方面,應採取以下對策:
觀察孩子和自己的溝通方式。很多時候,父母必須超越自己的角色,從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題。 也許,問題不一定在孩子身上。父母一般都會認爲自己是對的,自己從前都聽父母的,自己的孩子也該聽自己的。孩子不順從,在他眼裏,就成了叛逆。因此,身爲父母的,有時必須謙卑,放棄自己執着的思想,以不同的角度對待孩子,做有限度的遷就。
保持冷靜 。孩子叛逆,成人一定會不滿,因此,會爲自己的權力鬥爭,用聲音來壓倒他。急躁的父母,應該提醒自己,保持冷靜,也等孩子冷靜,才進行溝通。孩子叛逆,言語和行爲會有如暴風雨,不懂得控制自己。但成人成熟,應該要懂得何時該保持冷靜。
尋求意見 。管教孩子,有時應該尋求別人的意見,如問周圍有同齡孩子的朋友,如何處理類似的問題,或聽講座,找輔導員協助,讓自己的思想更開闊。最好的辦法失去尋求心理專家的幫助。
開放自我,瞭解孩子 。家長眼見孩子的興趣會影響功課時,通常會即刻禁止。其實,最好能試着瞭解情況。例如,陪孩子去電子遊戲中心,和孩子討論他們的偶像,從旁提醒什麼是應該學的,什麼是不應該學的。進入孩子的內心世界,才能相處得更融洽。和父母相處融洽,孩子當然就不需要叛逆了。
改變教育方法。很多時候,對孩子的管教,是要時常改變方式的。例如,小時候只有父母講,孩子聽;上了中學後,就應嘗試雙向溝通,也聽聽孩子的建議。一旦發現某一種方法行不通時,隨時轉變方式,不斷試驗,直至發現有效的方法
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