孩子犯錯了只問話就可以了

孩子犯錯了只問話就可以了，孩子在成長過程中難免會犯錯，犯錯不可怕，在孩子犯錯的時候作爲家長要注意引導，下面小編爲大家分享孩子犯錯了只問話就可以了，一起來看下吧。

孩子犯錯了只問話就可以了1

第一個問題是：“發生什麼事情了？”

這個問題看起來不起眼，但很重要。許多家長遇到一些突發情況時，會習慣性的快下斷定：“一定是你先打他，他纔會打你。”“一定是你做錯事，老師纔會處罰你。”如果我們不讓孩子說說事情的經過，很可能冤枉誤會了孩子。況且，讓孩子有機會說話，即使真的是他的錯，他也會因爲有機會爲自己辯解而比較甘心認錯。

第二個問題是：“你感覺怎麼樣？”

事情經過是客觀事實，當事人心裏也受到的衝擊。很多時候，我們只是需要把自己心裏的感受說出來而已。說出來，心情就會好很多。科學研究表明，當一個人情緒強烈的時候，外在刺激不容易被腦部接收。也就是說，當一個人還有情緒的時候，別人說什麼他都聽不進去。等到他心情平復下來，才能冷靜思考。所以如果我們希望孩子能夠聽得進去我們的`意見，我們就需要先理解他的感受，讓他的情緒有個出口。

第三個問題：“你想要怎樣？”

這時不管孩子說出什麼話，先不要急着訓他，而是冷靜的接着問他

第四個問題：“那你覺得有些什麼辦法？”

在這個階段，不妨跟孩子一起想辦法，想各種點子，合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、噁心的、幼稚的……想辦法的重點是允許任何人有看似無稽的想法。這時候不論聽到什麼，都暫時不要做批評或判斷。等到再也想不出任何點子的時候，就可以問他

第五個問題：“這些辦法的後果會怎樣？”

讓孩子自己看看，每個方法的後果會是什麼？你可能會發現，大部分孩子都明白事情的後果。如果他的認知有差距，這時候就可以跟他好好討論，讓他明白現實真相。這是一個很好的親子溝通機會，但是要避免說教，只要陳述事實就可以了。

第六個問題然後問他：“你決定怎麼做？”

孩子一定會選擇對自己最有利的辦法，如果他了解後果，通常會做出最合理的選擇。即使他的決定不是我們所期望的結果，也要尊重孩子的決定。家長一定要言而有信，不能先問他怎麼決定，然後又告訴他這麼決定不行。這樣子，他以後再也不會信任你了。何況，就算他選擇錯誤，他從這個錯誤中也可以學習到更珍貴的教訓。

接着問第七個問題：“你希望我做什麼？”

並且表示支持。等到事情過去之後，問他最後第八個問題：“結果怎樣？有沒有如你所料？”或是“下次碰見同樣的事情，你會怎麼做？”

孩子犯錯了只問話就可以了2

一、懲罰不當的壞處

1、易讓孩子的脾氣變得更加暴躁，甚至出現攻擊行爲。

2、傷害到父母與孩子之間的感情，甚至孩子會對家長有敵意和憎恨。

3、會讓孩子覺得自尊心受傷害，感覺家長總是不尊重自己，纔會做出懲罰行爲。

4、會使孩子待人接物變得畏畏縮縮，嚴重的會出現恐懼和排斥心理。

5、並不能使孩子真正認識到錯誤，孩子也不可能及時做到知錯能改，甚至變本加厲。

6、傷害到孩子的心智，有損孩子的主觀意識，使孩子不善於思考，缺乏判斷能力。

二、教育孩子不能單靠懲罰？

1、懲罰孩子是在試圖馴服孩子，可是孩子是有感情的高級動物，家長不可以經常用懲罰的方式來對待孩子的過錯。

2、嚴是愛鬆是害，但是如果到達了一個極端，就會對孩子的身心健康造成傷害。因此，教育孩子不可以用溺愛的方式，更不可以用暴力的方式，這兩種方式都不利於孩子的成長。

3、教育孩子，要讓孩子說明是出錯在什麼地方了，下次需要注意些什麼，然後對孩子進行適當的懲罰，這樣才能真正地讓孩子能從錯誤中得到進步。