法律作文集合5篇
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無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的法律作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
作爲一名小學生,必須學會守法、懂法、用法。學校也有學校的紀律,但是有一部分同學會認爲,紀律、規矩等會限制他們的自由。我必須負責任告訴他們:假如在食堂,排隊買飯如果有人不守規矩,亂插隊,那食堂不就成了市場。如果在圖書館裏,大家都在享受這寧靜的時光,偶爾會有一些“沙沙”的翻書聲音,如果在這個時候,有人不守規矩,高聲談話,本來的寧靜瞬間破滅了。俗話說得好:“沒有規矩,不成方圓。”
可惜,在我們當中,也有部分同學不理解校規的意義,不明白學校依法管理的權利,總覺得是一種束縛,比如課堂上頂撞老師,在校園課室中亂扔垃圾,對門衛叔叔罵髒話,這些現象都是與學校的規章制度相違背的,更有損《小學生守則》的威嚴,是與國家所倡導的法治精神相沖突的。不配文明市民的稱號。
還有一次,學校一名同學,買了一些文具後,已經沒錢了,他有想吃零食,趁老闆正在招呼客人,偷偷地偷走一包薯片。但最終還是被老闆發現了,可他還死活不承認。唉!這位同學難道不知道 “小時偷油,大時偷牛。”的道理嗎?
同學們我們正在打造“美麗廈門,共同締造”的城市品牌,是使廈門市民的行爲準則與文明意識達到更高的要求,更高級別的花園城市。作爲廈門市的一名小學生更應該文明意識在我們的頭腦裏生根。做個遵守學校規章制度,遵從領導老師教導的文明自覺的好學生。別讓課堂上的老師生氣,別讓父母、班主任費心,別讓清潔阿姨勞累,別讓優美的校園添亂,別讓我們快樂的生活打折扣。
“法”,它雖看不見也摸不着,但是卻在生活中形成一種透明的薄膜,保護着人與人之間的本性,“法”其實處處存在我們的生活之中,每個國家都渲染着“法”的氣息,一些改心革面重新做人的人,也充滿着對“法”的知乎。我們作爲國家的合法小公民,因當從小懂得“法”,從生活中接觸到“法”,做個學法、懂法、守法的愛國合格小公民。
我是一位普通的小學生,雖然在我的心目中法律很朦朧,但是我很清楚法律是講秩的,是很神聖的,是任何人不能逾越的紅線。讓守法成爲我們的一種習慣,才能家家平安幸福,社會和諧穩定。
作爲一名小生,我們應該從小讓法律在心間常駐,讓法律伴我同行,要讓大家知道,自覺守法是每個公民義不容辭的責任和義務。
有一位小哥哥,今年16歲,本該坐在中學的課堂裏,爲自己更美好的未來而努力學習。然而自打接觸網絡遊戲後,經常往網吧裏鑽。以生病的理由瞞哄老師,苦於家裏管得嚴,哥哥每天一大早打着上學的旗號,揹着書包直奔網吧,差不多到放學點兒了就回家。這樣持續了半年多時間,期間還因爲錢不夠,不斷以週末補課費等各種理由向父母要錢。考試結束了,小哥哥卻因爲上網缺錢,從家裏拿了水果刀,打劫了一名身上只有20元零花錢的女中學生,結果被法庭以故意傷害罪判處三年有期徒刑。監獄裏,面對鐵窗、鐵門,面對父母紅腫的雙眼,小哥哥愧疚萬分,悔恨終生。親愛的同學們,法律是我們行爲的約束,也是我們健康、自由的保護神。踐踏法律是要付出代價的!
“國的家住在心裏,家的國以和矗立。”我們的國家因爲和平,因爲和諧,所以能夠屹立在世界民族之林。作爲炎黃子孫,我們有責任維護祖國的和諧,以法律之矛,攻違法盾。學法、知法、懂法、護法,用法律的武器約束自己、保護自己。我們堅信,法律,終將一如既往用公平正義,還生活以美好,給善良以力量,爲我們的健康成長保駕護!
談到法律,會給人神聖,威嚴的感覺。其實,法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規範着人們的行爲。正因爲有了法律的約束,我們纔會生活咋子這麼一個安定的社會裏;正因爲有了法律的約束,我們才能保證自己的安全,同時也保證了他人的安全。
假如世界上沒有了法律,那它會變成什麼樣?我不敢想象。小偷們偷了東西還能瀟灑的向別人炫耀。滿街都是強盜、殺人犯。這樣的國家有誰能住得了。沒有法律自然就沒有國家。人們想要安居樂業就必須有法律。
作爲青少年,我們是祖國的未來,民族的希望,就應該加強我們的法律意識。但近年來由於各種消極因素和不良環境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,也對實現依法治國的.目標做出了嚴峻的挑戰。
那我們又應該怎樣樹立的正確的法律意識呢?首先我應加強自我防範意識,自覺抵制不健康的信息。面對陌生人提出的過分要求,應學會拒絕。遇到違法的事應在安全的情況下向警察等人求助。
青少年必須學會自我保護,在面對侵害行爲、自然災害和意外傷害時,往往因處於被動地位而受到侵害。因此,我必須學會自我保護。自我保護事人的本能,具備自我保護意識是未成年人向成熟邁進的重要一步。面對一些突發的事故和侵害,我們應積極爭取社會、家庭以及學校的保護。因此,青少年必須要學會自我保護,樹立防範意識,知道防範的方法,逐步培養在我防範能力。
我們也應積極的參加學校、社區組織的法制教育活動。通過活動我們能夠得到更專業的法律知識,也大大的推動了法制教育工作的開展和深化。
總而言之,國有國法,家有家規。法律是一個國家的根本,國無法則不能立足於世界。鄧爺爺早在1996年指出:“加強法制教育根本問題是教育人,法制教育又從娃娃抓起,小學中學都有進行法制教育。”
法律,生活的法則;法律,安全的保障,只有法律才能是非分明。
有人會說,法,離我太遠了。其實不然,法就在我們身邊,“紅燈停綠燈行”這就是我們從小就知道的法。
有一回,我在電視上看到一段視頻,畫面上一輛摩托車開到了紅綠燈前,這時黃燈開始閃爍,後面又跟上了一輛小汽車,小汽車車主以爲摩托車車主會趕快過去,沒想到的是,摩托車車主停了下來,而小汽車車主沒來得及剎車,一下子把摩托車連人帶車撞出5、6米外。通過這段視頻,我覺得小汽車應該受到法的嚴懲,摩托車車主是無辜的,他做得對!我們要吸取教訓,要牢記“紅燈停綠燈行”。
還有一回,那是剛開學不久的一天,我去心之橋買書,下樓時,一陣爭吵的聲音傳進我耳朵,我走進擁擠的人羣,只見一個膀大腰粗的工作人員,一手緊緊掐住一個老xx的脖子,大聲用閩南話呵斥着,我聽不大懂,好像是在說那個老xx偷了東西,那個老xx一直大聲地說他沒有偷,一邊掙脫着工作人員的手,要往裏面走說要買筆,而工作人員則緊緊掐着他的脖子並將他趕了出去。我覺得這個老xx若沒有偷東西,那這個工作人員定會無比羞愧,因爲他傷害了別人,還誣衊他人;而老xx若偷了東西,那他就犯了盜竊罪和欺騙罪。這件事,我覺得法律要靠別人人自覺遵守,有一點違法的意識可能就會使人一生後悔。
遵法守法靠大家。從小事守起,與法同行,纔可能健康成長。
法,你一如巍峨青山的莊嚴;你亦如古老長城的宏偉;你更如凡爾賽宮殿的輝煌與肅穆;你……
從青天衙門到人民法院,從古至今,不變的是法,不變的是刑。法律是人類爲了共同利益,由人類智慧遵循人類經驗所做出的最後成果。法治意味着,政府除非實施衆所周知的規則,否則不得對個人實施強制。
法律即人類在社會層次的規則,社會上人與人之間關係的規範,以正義爲其存在的基礎,以國家的強制力爲其實施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當寬容以利於社會和諧。法一般限於憲法、法律。()法屬於上層建築範疇,決定於經濟基礎,併爲經濟基礎服務。法的目的在於維護有利於統治階級的社會關係和社會秩序,是統治階級實現其統治的一項重要工具。所以,法是階級社會特有的社會現象,它隨着階級、階級鬥爭的產生、發展而產生和發展,法律將隨着階級、階級鬥爭的消滅而自行消亡。
當我們駐足回望歷史時。我們會發現每一個朝代的興衰都與律法息息相關。正如古代至聖孔子的思想核心是以仁爲本,這也是我們當代人所追求的思想。仁是思想核心,是法的基礎,而法就是仁的外在表現,二者相輔相成。從而實現“創建一個和諧的法制社會”的目標!法律是人類社會實踐智慧的結晶,是爲了維護人類正義道德和利益而制定的。就我們個人而言,我們的生活中時刻與法律打交道,往往我們卻忽略了它的存在,這是我們法律意識薄弱的體現。比如我們在商場中購買物品時,遇到一些不合格產品,常常有類似於“算了,就當買個教訓吧!”的想法,而不是去撥12315這個即熟悉又陌生的號碼來扞衛自己的消費權益。不由得感嘆道,我們公民實在缺乏法律武器來保護自己的合法權益的意識!也許,這是我們缺乏相應的法律知識,但我們也可以看到商家們對法律存在鑽空的惡劣思想。
做爲當代的少年,我們應該加強法律意識的認知,積極扞衛法律尊嚴,以身作則,努力成爲一個“四有”青少年!
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