關於法律作文集錦7篇
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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的法律作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
10月25日又是一個快樂活動日,五4中隊請來一位大朋友:張梓晏爸爸,上海市人民檢察院檢察官張永勝叔叔。在同學們熱情的掌聲中,張叔叔開始了“敬畏法律、崇尚法治”的專題講座。
講座開場,張叔叔先介紹了自己的着裝。他告訴我們,他穿的是上庭時的服裝,莊重肅穆的黑色制服上佩戴着紅色徽章,站在講臺上感覺教室成了“法庭”。接着張叔叔在黑板上畫了幾個圓,然後在圓交叉的地方畫上陰影。他說圓代表每個公民的自由,交叉的地方代表自由的碰撞,利益的衝突。當利益衝突時,就會發生矛盾,甚至打架,發動戰爭。那該怎麼辦呢?在同學們疑問中,張叔叔,把交集擦去,改成一條直線,並告訴同學們直線就成爲每個人自由間的界限,這界限就是制定的規則,誰都不能跨越規則,這就是“法”。簡答的圖形、幽默的語言,張叔叔用形象的方式告訴同學們什麼是“法”,爲什麼要“敬畏法律、崇尚法治”。他說:“法”給了公民最低的標準,如果觸犯了最低的規則當然就要受到懲罰。每個人的自由都應該遵循這個最低標準“法”,當然法律更是維護個人利益的工具,我們要學法、懂法,利用“法”來保護自己。在瞭解了“法”的含義後,張叔叔給同學們講了學生身邊的“法”。如:《未成年人保護法》中未成年人的權益應該得到怎樣的保護,我們有什麼權利和義務。爲了讓大家能夠聽懂,張叔叔給同學們列舉了許多真實的事例。生動的事例讓大家明白,無論發生什麼事情我們都要及時通知監護人,遇到突發事件更要學會報警,並用各種方法保護自己。
30分鐘很快就過去了,同學們都意猶未盡,在一個個真實案例中,同學們彷彿身臨其境。從講座中同學們明白了“法”在我們身邊,我們要學好“法”,用好“法”,不觸犯“法”,並用“法律”保護自己。
在人的一生中,總會有相互對立的力量在起作用,正與邪、善與惡、真與假、美與醜,人性的光輝與醜惡交織在一起,影響着每一個人。讓法律永駐你我心!讓法律常駐你我心“沒有規矩,不成方圓”,這是我們中國古代的一句古話。的確,一個國家,想要富強,就必須要有公正嚴明的法律、法規,只有這樣才能管理好這個國家,讓這個國家走向富強。
在我們的身邊,有這樣的一羣人,他們十六、七歲,正值青春好年華,卻整日無所事事,遊手好閒,靠偷、搶過日子。其實他們也和我們一樣,從牙牙學語的孩子成長到無憂無慮的少年,再到多愁傷感的青年。他們也因該有有一個五彩繽紛的未來。只是在他們的生活中曾經出現過陰影,不可磨滅的陰影,讓他們的心靈備受煎熬;或是他們從小養成一些壞習慣。如:愛講粗話,經常打架,習慣性的“順手牽羊”等。據統計青少年中由於心理障礙和精神疾病或從小養成壞習慣所造成的悲劇已呈上升趨勢,甚至已成爲違法犯罪的重要誘因之一。
下面我爲大家講述一個真實的故事:徐某從小家境貧寒,只能將將維持徐某一家的生計。徐某從小就懂得了生活的艱辛,在學校裏是一位品學兼優的好學生。有一陣子,學校颳起“四驅熱”,他很羨慕,可是他不敢向父母要錢買,於是他打算鋌而走險——偷竊。他偷了一位同學的二十塊錢,因爲只是二十塊錢,被偷的那位同學並沒有告訴老師,這讓徐某形成了僥倖心理。因爲有了第一次的僥倖,所以就有了第二次、第三次……但是,天網恢恢,疏而不漏。徐某因偷竊數目較大而葬送了自己的錦繡前程。
由此可見,觸犯法律不僅僅是一個人的事,更關乎到自己的親人,自己身邊的人,關心自己的人,更斷送了自己的前程……有些同學不認爲一些順手牽羊的行爲屬於犯罪,單事實不是如此,根據《中華人民共和國刑法》規定盜竊公私財物,數額較大或者多次盜竊的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,並處或者單處罰金;數額巨大或者情節嚴重的,處三年以上十年以下有期徒刑,並處罰金;數額特別巨大或者情節特別嚴重的,處十年以上有期徒刑或者無期徒刑,並處罰金或者沒收財產。
同學們,面對心理上的困惑和問題,我們應該及時排解,避免因心裏的困惑而釀成悲劇,在學習上我們努力學習,讓自己的注意力集中在學習上,在學校裏不與同學攀比吃穿,不追趕所謂的“潮流”,不讓一些負面的情緒控制自己。同學們,我們有幸生活在法律嚴明的藍天之下,我們是祖國的希望,是祖國的未來,我們萬萬不可以身試法。在人的一生中,總會有相互對立的力量在起作用,正與邪、善與惡、真與假、美與醜,人性的光輝與醜惡交織在一起,影響着每一個人。讓法律永駐你我心!
提到憲法,你會想到什麼?我們對憲法的認知,應該就是:憲法是國家的根本大法,是人民當家作主的法律保障,是國家機關和全體公民行爲的基本準則。其實,說得直白一點,憲法是國家法律體系的基礎與根本,是法律之母。憲法作爲一名偉大的“母親”,涉及到的內容非常全面。可以說,憲法對個人、團體乃至整個國家都有非常重要的影響。而在憲法的受衆範圍內,個人是最小的單位。
憲法就像是人的衣服,和人有着密切的關係。憲法是“緊身衣”。遠古時期,隨着社會的發展,人們懂得了何謂“羞恥心”,不再赤身裸體,於是用草、樹葉等植物遮擋身體,這實際上是一種自我約束與自我管理的表現。而在當今,憲法充當了“自律”這一工具,幫助人們認識到以法克已的道理。曾經,市面上流通着多種不合格的商品,但隨着食品法律體系的完善,不良商家不敢在“老虎”的眼皮子底下做小動作,就這樣,食品安全得到了保障,這頭威嚴的“老虎”正是憲法的化身!
憲法是“修身衣”。古人曾提出“修身爲本”的思想,可見,修調、修習自己的身體與心靈對人的思想品德、行爲素質具有重大意義。走在街頭,隨便詢問幾個行人“社會主義核心價值觀”的內容,幾乎沒有答不上的。有內涵、有遠見的文化思想觀念正在影響人們,使我們身心兼佳、氣質不凡。加強社會主義精神文明建設,發展社會主義教育與文化事業等具有先進性的事業,加強了中國的文化教育與思想理念。
憲法是“防身衣”。在很多時候,憲法能夠牢牢地保護我們。有了憲法,我國公民的言論自由權、人身自由權等權利才能得到保障。有人說,法律是一堵約束的牆,有了法律意味着失去了諸多自由。但是,我們換個角度想,正是因爲憲法的威攝與莊嚴,才爲我們震懾了罪惡,打開了文明的聖殿。若你買完東西出超市時,警鈴響了,你被保安誤認爲是小偷,被要求搜身,這時,你可以理直氣壯地拒絕該要求。因爲這是憲法賦予你的權利,賦予你的尊嚴!
“一家仁,一國興仁;一家讓,一國興讓;一人貪戾,一國作亂。”這句古文放在今天來講,強調了家庭和個人對國家發展與憲法的重要影響。憲法作用於人類,同樣,人類反作用於憲法,亦是如此。
所以我們應當學憲法、講憲法,加強對憲法的認識、理解與運用,做一個品德俱佳的新世紀青少年,爲祖國貢獻自己的力量。就像一句話所說“當我們一個又一個人變得更好的時候,你什麼樣,中國就什麼樣”難道不是嗎?
法律與道德,是一對相輔相成的概念,法律與道德法律與道德。法律承擔着維護社會善良風俗的責任,爲道德提供堅實的後盾。而道德往往是一部分法律的直接淵源,在一定程度上,對法律起約束作用。但是,並不表示道德就高於法律,在同一問題上,道德和法律有着不同見解的時候,總是以法律規定爲準。所謂“情、理、法”三者,以法爲先。法律是調整社會關係的最爲優先的原則,只有在法律無法調整的領域,才考慮以社會善良風俗爲原則。
既然,法律與道德有如此密切的關係,我們下面以法律的角度來分析一下比較常見的道德概念——“見義勇爲”和“拾金不昧”。
首先,討論一下“見義勇爲”。所謂“見義勇爲”一般是指當他人或國家、集體、社會的權益受到損失和侵害的時候,不顧個人利益,維護非己權益的行爲。它有一個最基本的前提,就是所侵害的權益是非己權益,即不是個人自身的權益。從廣義上看,這種行爲包括很多方面,被侵害的權益可以是人身權,財產權等等法律上所有的權利。“見義勇爲”者所採取的方法也可以是多種多樣的,可以是暴力的也可以是非暴力力的,可以是直接的也可以是間接的。“見義勇爲”是屬於社會善良風俗的範疇,應該受到法律的支持。到目前爲止,它還未上升爲法律概念,但它通常牽扯到兩個法律概念。一個是正當防衛的問題。這是“見義勇爲”者採取直接的暴力的方式時,常遇到的問題。正當防衛是指自身和他人的人身權益受到直接侵犯時,採取一定的防衛措施,從而造成侵害方的人身損失,不承擔相應的法律責任,法學論文《法律與道德法律與道德》。這裏就存在着一個度的問題。即,在怎樣的程度上才能算是正當防衛呢?首先,必須是自身或他人的人身安全受到直接的侵害,如果不採取防衛的措施就會造成重大的損失。這是防衛的必要性。其次,根據侵害的程度,來決定防禦的程度,這是防衛的度的問題。正當防衛一般採取最小有效原則,即再保證所採取的防衛措施有效的前提下,儘量減少侵害方的損失。所以,正當防衛遵循兩個原則,防衛必要原則和最小有效原則。只有遵循這兩個原則纔算是正當防衛的行爲。
另一個常見問題是緊急避險。所謂緊急避險是指在保護自身和他人的權益的情況下,採取了一定的避險措施,造成了第三人的利益損失,不承擔相應的法律責任。在這個問題上又存在着兩個要素。第一,是否存在避險的必要。即必要性原則。第二,無選擇或不可預見原則,即造成第三人的損失有兩個條件或兩種情況,一是走投無路,別無選擇的情況下,爲了保護大多數人的利益如國家、集體、社會的利益,犧牲第三人的個人利益。二是在避險過程中,無法預見的,意外的侵犯了其他人的損失。第一種情況是保護大多數人的利益,第二種情況包括了保護自身利益。只有符合必要性原則和無選擇或不可預見原則,才屬於緊急避險的範疇。
正當防衛和緊急避險主要應用在刑法方面,它們的存在,在一定程度上保障了“見義勇爲”者的權益,對推動社會善良風俗起了重要的作用。這正體現了法律對社會善良風俗和道德的支持。
我們再來討論一下“拾金不昧”的問題。所謂“拾金不昧”一般是指拾得他人財物主動交公或主動交還失主的行爲。這個問題往往是作爲道德問題來討論的,是作爲一個人是否具有良好品德的標準。但,它也是一個法律問題。我國《民法通則》規定,對於拾得之物,拾得者有歸還失主或交公處理的義務。此項義務是一種作爲義務,即義務承擔者必須做出指定的行爲,否則就要承擔法律責任。“拾金不昧”不再作爲良好道德的標準,而成爲法律義務每個拾得者必須遵守,否則就要承擔相應的.法律責任。如果,拾得者不交還失主或交公處理,而由自己佔有,即構成不當得利。金額較大的,要承擔刑事責任。新聞報道的某女拾獲手機SIM卡,自己使用而被拘留,就是很好的明證。“拾金不昧”的問題就反映出,社會良俗是法律的重要淵源。
生活中常見的兩個道德問題,深刻的反映出法律與道德的相輔相成的關係,道德是法律的重要淵源,法律爲道德提供堅實的後盾和基礎。
今天第三節課,學校組織我們去東2樓電教室去看講座。 講座的內容爲法律安全,從交通講起講雙實線起到什麼作用,怎麼通過馬路纔會確保安全,通過馬路必須走斑馬線,再看交通信號燈,在綠燈情況下安全通過。又講了校服爲什麼是黃色和紅色,因爲黃色和紅色更醒目。這兩種顏色更容易引起司機的注意,司機看到這兩種顏色會減慢車速注意避讓。還有一個是過馬路時不要猛跑,一定注意是否有車輛通行,突如其來的物體會讓司機反應不過來,容易發生危險,所以不要忽視交通安全 。 張警長不僅給我們講了交通規則還舉了很多例子。例如:一名校車司機從來不喝酒,又一次因爲一個多年沒有見面的戰友來訪。所以他們喝了很多酒。第二天,坐在前排的一名同學聞到了他身上的酒味,就發短信給媽媽說,看校車的這個司機叔叔好像喝酒了。他的媽媽因爲想到孩子們的安全就報警了,這名司機正好屬於酒駕被交警吊銷了駕駛證扣12分的處罰還要交罰款。所以司機不要酒後駕車。 通過張警長的講解,我知道了交通法律安全等知識,我一定要做一個知法、懂法、守法的好少年。
有人曾經說過:“法律好比一艘在大海上的船,在船上行動是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線,就會掉入海里,接受法律的懲罰。”其實,從每個人出生的那刻起,我們就與法律結下了一生的緣分,它就像空氣一樣無時無刻不在我們身邊。它像一位正義的女神,你找到了它,學會了使用它和遵守它,它就會永遠保護你;如果你去違反它,它就會懲罰你。法網恢恢,疏而不漏。不要抱有僥倖的心裏,因爲法律就在你我身邊。
“無規矩不成方圓”,試想如果沒有法律的約束和存在,這個社會將會變成什麼樣子?我們無法想象甚至不敢去想象。提起法律,就會給人一種神祕、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規範着人們的行爲舉止。正是因爲由於這些規範的存在,我們這個社會纔會變得有條有理:正是因爲由於法律的存在,才使我們的權利得到了應有的保障;也正是由於法律的存在,我們的祖國纔會更加的和諧,更快發展。我們應該時刻去尊重法律,遵守法律,感謝法律的莊嚴,感謝法律帶給我們的一切!
我們的時代是一個法治的時代,法治精神是民族精神和時代精神的集中體現。法治精神主要旨在於強調全面實施依法治國方略、維護社會公平正義、促進社會和諧的重要戰略思想和法治的普適精神。法治是指以民主爲前提和基礎,以嚴格依法辦事爲核心,以制約權力爲關鍵的社會管理機制、社會活動方式和社會秩序狀態。依法治國是社會主義法治的核心內容;執法爲民是社會主義法治的本質要求;公平正義是社會主義法治的價值追求;服務大局是社會主義法治的重要使命;黨的領導是社會主義法治的根本保證。在法治的引導下,我們的祖國飛速向前邁進,從以前所謂的“東亞病夫”逐步成長爲可以堪稱爲今天的“東方巨龍”,我國社會主義的發展猶如快馬加鞭,經濟在騰飛,科技在進步,文化在繁榮,文明在提高,航天事業飛速發展讓世界爲之震驚,我國的社會主義法治建設取得了非常大的成就。作爲中華民族的炎黃子孫我們應時刻遵法、守法、弘揚我們的法治精神,使我們的法治精神發揚光大,用我們的實際行動去撒播更多的種子。
雖然我們擁有法律的管制,可很多時候因爲心中的某種貪念和迷戀,因爲法律意識的淡薄等種種原因,使很多人一步一步越過法律的底線,走向犯罪的深淵。法律就在我們身邊,而且是那麼的無處不在,在我身邊真真實實的發生了這樣一個故事,那時我在上高三,花一樣的年齡,我們在爲我們的人生爲我們的夢想拼搏着奮鬥着,雖然它是艱難的,很多人都已走過來了,可有一個同學卻走向了那鐵欄圍繞的高牆深處。也許受不了孤單和寂寞,也許不想過他所謂的枯燥無味的生活,他迷戀上了上網,剛開始只是偶爾的去,可最後越陷越深,電腦變成了他每日必不可少的工具,由於家人給的生活費遠遠不夠自己消費的網費,他剛開始是借錢,到最後變成了偷錢,偷家裏的,偷同學的,甚至到了最後劫路人的錢,因爲搶劫他最後沒能參加高考,得到了法律的制裁,他的人生也就這樣被毀了。這是一個發生在我身邊真實的故事,我也希望由此能夠給更多的人以啓發和深思,爲了我們的美好未來和人生,我們應該時刻的約束自己的行爲,做一個懂法、知法、守法的人,不要去觸犯法律,否則將會受到法律的制裁!
法律是國家和社會和諧、健康發展的前提,但每個國家的法律都存在着一定的漏洞和不足之處,我們的法律也不是無可挑剔和健全完備的,隨着社會的發展,更多的約束和規則會寫入法律的條文,法律會更加的完善,我希望那時社會上的犯罪會更少,人與人之間沒有太多的冷漠和傷害,更多的是人與人之間的寬容、理解、和關懷,更多的人甚至所有的人都是懂法、知法、守法的人,我們的祖國更加的強大,人民生活安康富足!
法律在你我身邊,法律無處不在!法律,要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法,我們要從自我做起,從身邊的小事做起,讓我們做一個懂法、知法、守法的人,讓我們共同努力用實際行動去播撒更多的種子,傳播給更多的人!
我的爸爸媽媽都是法律工作者,從我小時候起,爸媽就從生活中的點滴小事中,適時對我進行法制教育。我可能受爸媽的影響,對法律特別感興趣,我非常喜歡聽媽媽講一些案例和罪名,雖然有的聽不太懂,但我還是聽地津津有味!
記得有一次,老師中午讓我看着同學們睡覺。我沒收了一些不遵守紀律同學的“公仔”、晶碼卡及神奇寶貝卡等玩具,我特別想自己留着玩。但我想起了媽媽說的話:“不是自己的東西一定要交給老師,不要自己留着,如果長大以後,把公私財物據爲己有,那可就是犯罪了。”想到這裏,我趕緊把沒收的玩具交給了老師。我要從小就做一個守法的好孩子。
媽媽開車的速度比較慢,但我喜歡坐快車。我總是不停地喊着:“加速!超車!跑到一百公里的速度,衝啊!”媽媽這時候總是告訴我:“開車要遵守交通法規,不能超速;酒後不能開車;走路要靠右邊,過馬路要走白色的斑馬線,不要闖紅燈……”使交通法規和安全意識從小就深入我心。
做爲少年兒童的我們,不僅要學法、懂法、守法,更要善於運用法律保護自己,用法律充實自己的思想。讓我們在燦爛陽光的照耀下,攜手齊呼:“法制在我們心中!”
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