實用的法律作文彙編五篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的法律作文5篇，歡迎大家分享。

法律作文 篇1

新時期加強民主與法制教育是思想政治教育的一項重要的任務。我們小學生也應當學習法律，認識法規，讓我們像花朵一樣成長，而不受到違法犯罪的侵害。

先來說法律，法律就是讓個人行爲受到約束。“法”是每個人一生當中一定要遵守的定律;“法”是一條無形中的鏈鎖，把我們的無知行爲牢牢鎖住;“法”是水塘，我們可以在水塘裏游來游去，但不能在空中飛翔;“法”是神奇的矯正器，它能讓我們站得直、行得正。

但是，還是有些未成年人做一些知法犯法的事情。爲此葬送了自己的前程和一生的幸福。我們一定要引以爲戒。

日爾曼曾經說過：“法律必須被信仰，否則它形同虛設。”的確，法律必須成爲我們每個人的信仰，否則它將發揮不了更大的作用。就像前幾天我看到的新聞那樣：一個姓陳的男孩曠課到網吧去打遊戲，沒有贏過一次，他旁邊的一個男孩嘲笑他，氣得那個姓陳的男孩拿出刀子把另一個男孩給捅死了。當警察來問他時，他還在說：“啊!什麼!”就此，一個青少年的無知卻葬送了一個祖國的花朵。至今，那個男孩也不知爲什麼要殺人。

同學們，在我們生活中有些事情是逃不過法律的，所以我們應該學法、懂法、知法。學會用法律來維護我們的權利，俗話說：法網恢恢，疏而不漏。我們要正確地看待法律。我們要圍繞着社會的主旋律，爲明天的自己，鋪下一條更好的道路!

法律作文 篇2

社會上，校園裏，生活中我們無時不刻都在講“法治安全”！

在我們美麗的校園裏，卻有一些同學時常在樓梯上追追打打。那樣是多麼危險，可是他們卻渾然不知！如果一個不小心，從樓梯上摔下來怎麼辦呢？嚴重的可能摔成殘疾，輕微的可能一點兒小磨擦！可是，那是血的教訓！更有同學，爲了逞威風，坐在窗臺上。可是，如果一個不留意，從上面掉下去怎麼辦呢？可是有生命危險的啊!有些同學可能會說，現在的醫學技術那麼發達，還怕這些小傷嗎！那麼你就錯了，你有沒有想過，父母親看見你受傷了，會多麼心疼啊！

在道路上，我們會經常看見這樣的情況：一輛輛自行車，從我們身邊飛馳而過 。騎車的，卻是小學生！他們好像在與同班同學比賽似的，速度快趕上小汽車了！然而他們會覺得很愉快，認爲自己的技術很棒！卻不知道，他們可能在與死神賽跑！萬一，迎面而來的.汽車讓自己來不及剎車怎麼辦？萬一，撞上過路的小朋友們怎麼辦？萬一，速度極快的你闖了紅燈怎麼辦？萬一......生活中，往往有許多事情都出乎我們的意料！未滿12週歲的小學生，不可騎自行車！我想，大部分同學肯定都沒有遵守這條規定吧！同學們，安全第一啊！

父母給予了我們生命！我們應該感到慶幸。生命是多麼寶貴，我們要好好珍惜它纔對！我們是小學生，我們是父母的掌上明珠，我們是社會的接班人，我們是祖國的花朵。，遵紀守法，愛惜生命！我們是池塘裏潔白的荷花，出淤泥而不染!不投毒，不殺人，不放火，不搶劫，不故意傷害造成他人重傷！我們雖然是小學生，但是要知法，守法，懂法，學會用法律保護自己！我們要讓生命之花開得更加燦爛！同學們，犯罪就好比一杯咖啡，雖然好喝，但是沒加糖就會讓你感覺十分苦澀！我們是新中國的少年，認真學法，好好用法！新時代的接力棒要靠我們傳遞，用我們充滿智慧的頭腦爲祖國母親作出貢獻！讓我們做一隻雛鷹，在藍天下地自由翱翔!

法律作文 篇3

今天的隊會課，老師讓我們去多功能室聽關於法律的講座，主講人是卞工老師。一開始，卞老師先講了懂法的重要性，然後講了許多的案例，其中有一個案例令我印象最深刻一個是楊某某的案例：楊某某是個15歲的兒童，由於早年輟學，白天流浪在外，無所事事，就當上了江湖小混混——整天打劫，打劫對象是比自己小的或15歲左右的人，口頭禪是：有沒有錢啊？帶錢了沒？把錢給我！他還搶過衣服呢!終於在被害人和被害人家屬的告發下被警方抓獲。在警方的質問中，楊某某說他也記不得他搶劫過多少次了，據一位被害人瞭解，楊某偶在打劫時，發現這個人沒有帶錢，但有家裏的鑰匙，所以楊某某讓他把自己帶到他家去拿錢。到了被害人家裏，楊某某拿了錢和一些小家電，到舊貨市場買了60多塊錢。最後，他被法院判刑很多年。

從這個案例，我感到這個楊某某做得太不對了，就算不上學，也可以在家裏看看書，做一些自己喜歡的事，更沒必要去做犯法的事，做了也對自己沒好處，這種生活做的還有什麼意義呢？

法律作文 篇4

在我們身邊有許多法律知識，我們要學會知法、懂法、用法。其實，生活中有很多不文明行爲，而這些都是違法的，可我們往往卻不知道運用法律武器來阻止那些人的違法行爲。最近，我讀了一本書，書名叫《法在我身邊》，這上面記錄了生活中各種常見的違法行爲，並在後面加註了相關的法律知識，我現在就給你們介紹一下吧！

這本書的結構很新奇：第一板塊是“法律小故事”，先寫一篇有關這個主題的一個違法事例，然後點評一下。第二個板塊是“我是小博士”，上面寫了有關這個主題的相關法律。第三個板塊是“我是小律師”上面詳細地各個介紹每條法律的詳細內容。最後一個板塊是“我是小法官”上面也是先舉一個事例，但要用自己前面獲得的法律知識來判斷裏面的主人公能否獲得法律援助的一個動腦題。

讀了這本書後，我懂得了許多的法律知識，並把這些知識運用到了生活中。一天，我和幾個朋友一起到離家很近的一個公園去玩，我們一路談笑風生，一起到健身器材去健健身，都十分開心。一會兒，我們玩累了，找了一個座位坐坐，正當我想休息的時候，看見兩個朋友居然在破壞警示牌！我想：不好！這些警示牌是公園管理部門用來提醒遊客的，他們在搞破壞，已經違反了公共保護法！我得馬上阻止！我已不管三七二十一，一個健步衝上去用手製止了他們，我告訴他們：“這些警示牌是用來提醒遊客的，你們這麼做，已經違反了公共保護法。”他們聽了頻頻點頭，慚愧地低下了頭。

古人云：“沒有規矩，不成方圓。”法律在我們身邊，就像生活中的規矩一樣約束着我們，所以只要我們人人遵紀守法，社會就會更加和諧、美好！

法律作文 篇5

在我們每天生活的點滴之中，過馬路要遵守交通規則，紅燈停、綠燈行、文明行車、開車時禮讓斑馬線。這是《道路交通法》規定的。當我們小學生受到人生傷害時可用《未成年人保護法》來維護自己的合法權利；兒童上學接受教育，這是《義務教育法》規定的……我們來學校上課，保證我們正常的學習、接受良好的教育，都是憲法的規定。我們的成長離不開憲法，我們的生活也離不開憲法的約束。

說起法律法規總給人以威嚴，其實法律法規與道德紀律一樣，規範着人們的行爲。我們開口不能說髒話，伸手不能隨便打人，我們的言行都要受到法律的約束，也正是由於憲法的存在，我們的權益纔得到了保障。

但是，在我們的日常生活中，總有一些不遵守法律法規的人，認爲違反一點點法律法規不算什麼問題，但是他們知道小錯不改大錯難改的道理，聽老師講過一件事：一名學生學習成績本來很好，後來因爲愛上網絡遊戲導致學可成績單下降，受到老師的批評，心裏很不服氣，逃學曠課，連家長的話也不聽，後來發展到偷錢上網打遊戲，而去做違反法律法規的事，這樣害了別人也毀了自己的人生。可見，遵紀守法是基礎，是多麼的重要。

讓法律法規與我同行！

在學校，老師經常告訴我們：不玩危險的遊戲，不能追逐打鬧，上、下學要遵守交通規則。

在家，爸爸媽媽常跟我們說：國有國法、你家有家規。從小就要做個守規矩有責任感的人，說話和做事要城實守信。要孝親敬長，要愛國明禮“法令行則國治，法令弛則國亂”。

我們不僅要學習法律法規等法律知識，還要大力宣傳法律知識，更要遵守法律，用法律約束我們言行，指導我們的前行，才能使我們自己成爲一名知法守法的好人民。憲法無時無刻都在我們身邊，伴隨着我們成長！讓我們一起踏上與法同行的道路吧！