郵路情長這是一條延伸了千年的路
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郵路情長這是一條延伸了千年的路,在以前有時代裏,對於郵件地寄送是靠人的雙腳走出來的路,所以郵路是一種非常悠久的情感路線,是千年的路,下面介紹郵路情長這是一條延伸了千年的路。
郵路情長這是一條延伸了千年的路1
【郵路情長】
文/吳振
這是一條延伸了千年的路,從張騫出使西域的駝鈴,到一騎絕塵的馬蹄。這條路,演繹着歷史美麗的故事。這是一條用綠色裝點的路,春天,我們的工裝和百花爭豔。冬季,我們的綠色給世界添彩。這是一條用使命造就的路,尼瑪拉木身背信件,從滾滾江水之上的索道穿過。最美郵遞員杜國慶,三十年堅守一座荒山小村,成爲了這個村子和外界聯繫的唯一使者。踏着歷史的塵囂,跟着前輩們的腳步,我們也把這身光榮的綠衣穿在了身上。風還是一樣的凌冽,雨還是一樣的淒涼。滿滿的郵包,裝載的是用戶的囑託,百姓的希望。那輛郵車是我們最好的夥伴,和我們一起經歷嚴苦風霜,同我們一起面對烈日驕陽。腳下的郵路,見證着我們的辛苦,頭頂的天空,白雲追隨着我們飛翔。
郵遞的路,是飽含心酸孤寂的體驗。郵遞的路,是用生命譜寫的華美樂章。郵路情長,我們把汗水灑滿城市村莊,郵路情長,我們把祝福帶到大漠邊疆。總有一天,我們將不在這條郵遞的路上,我們依舊可以聽見,郵車轟鳴的聲響。我們仍然可以看見,那熟悉的郵包被別人扛在肩膀。無悔郵遞路,無悔郵遞的人生,生命雖短郵路情長!此時的戰友們呀,一定還在奔波繁忙,不知道你們在哪個方向,我停下郵車,熱淚盈眶地寫下這動情的詩行!
郵路情長這是一條延伸了千年的路2
作者簡介
陳學超,筆名:我是超人,小學退休教師,安徽省作協會員,有多篇文章見諸於省、市級報刊雜誌,參加徵文比賽,亦有獲獎的作品,多爲中、短篇小說。
那些年,我走過的路
人一生是要讀一些書籍的,這不單單是精神方面的需求,也可以說是爲了生存方面的需要。
我的少年時代恰好趕上了“文革”,當時,滿心想讀書也難以達成心願,因爲壓根就沒有書籍可供你讀,所以,像我這麼大的孩子只能整天與草筐、糞筐爲伴;實在無聊時就拿泥巴做的象棋、軍旗解悶,因爲在當時那種極端困苦的生活條件下,作爲一個孩子來說誰都沒錢購買這些東西。
歷史就是如此,到了一定的時候它就會改變自己原本固有的狀態。1976年10月,持續了十年之久的“文革”壽終正寢;1977底,中斷了10年之久的高考得以恢復。就在這一年,我參加了決定自己人生命運的第一次高考,考試的結果令人唏噓——我落選了。面對現實我非常沮喪,險些走上輕生的路子。當教師的父親在給我莫大安慰的`同時,也客觀地進行了總結,簡而言之就是讀的書少。我不服氣,同父親進行激烈辯論:“不是我不願意讀書,是你沒能給兒子讀書的機會。”我把責任推到父親身上,他又把責任推到誰的身上呢?他只能無奈地苦笑,一聲嘆息作罷。是啊,十年“文革”耽誤的何止我一個人呢?它耽誤的是千千萬萬的讀書人!
不過,命運總算沒有把我們這代人逼到絕路上去,歷史給了我們重新選擇自己命運的機會。1978年,也就是在招生制度改革後的第二年,我考上了本縣的一所師範學校,雖然說畢業後不過是當一名小學老師,但在當時那種背景下,在我居住的村莊還是引起了不小的轟動,家鄉一帶,把這種情形稱之爲“祖墳裏冒了青煙”。父親更是深有感觸,如果不是國家對招生制度進行了改革,像我們這種家庭出身不好的人家,斷然是沒有出路的,即使你讀了很多書也只能是英雄無用武之地。
我認爲父親的觀點是對的。
讀師範期間,我深感自己掌握的知識有限,於是拼命讀書。課餘時間總是泡在圖書室裏,不惟如此,還做了大量的讀書筆記。日積月累,漸漸地,我感到自己肚子裏有“貨”了,和別人交流起來不再無話可說了。我想,是知識讓自己變得充實起來,靈動起來。
畢業後,我被主管部門分配到鄉下一所小學任教,在這樣的環境裏我迷上了文學創作。由於自己上師範期間讀了一些中外名著,受到一定的薰陶,寫起東西來便覺得得心應手,很快就在市級報紙上“露了臉”。之後,我調到了縣城一所學校任教,又很快娶妻生女。我教的是小學課程,女兒讀小學時我尚有能力給予輔導,待她讀到初中乃至高中,我就沒能力輔導她了。女兒看我沒這個能力,只好求助於別的老師。每每看到這種情形我都深感愧疚,心生感慨。
由輔導女兒這件事催生出我再次刻苦學習的決心,產生這種想法當然有其動因。我私下裏想,在輔導女兒學習這件事上自己已經是個失敗者了,輪到輔導女兒的孩子時再無法勝任,自己當了一輩子老師豈不活得有些窩囊?我不能再扮演一個失敗者的角色了,我要戰勝自我。
爲了當一個稱職的外公,能夠在各方面都可以輔導外孫女的學習,幾個月前,我從一個熟人那裏得到了一個學習英語的鏈接,100多元學習100天,每天在微信裏推送5分鐘左右的英語書,全英文版有英語領讀,如果能夠堅持100天,英文版的電子書可以終身反覆閱讀。女兒讀過大學,說實話,她的英語水平比我這個當爸爸的好得太多了,輔導外孫兒的學習是不用我操心的,但女兒忙於工作,好多情況下顧不上輔導自己的女兒,說到底這個擔子還得由我這個當外公的挑起來。由於讀師範期間學校沒有開設過英語課,會的一點“皮毛英語”主要是靠自學獲得的,好多單詞的發音都不夠準確,每次遇到不會的東西,我只能反覆查找和拼讀,讀完之後再學習推送的背景知識、詞義短句和句子解析等,每天學下來至少要一個小時。儘管學習如此艱難,我還是堅持了下來,當然,也確實提高了不少,100天裏我讀完了全英文版的《伊索寓言》、《王爾德童話》、《格林童話》,好多少年時代讀過的耳熟能詳的故事,現在再行閱讀,反而有了更多的感悟。
之前,在輔導女兒學習英語方面,我必須承認,自己算不上一個稱職的父親,讓我覺得欣慰的是,培養了她的良好的讀書習慣,不管學習任務繁重與否,不管每次讀的書或多或少,在她手邊總能看到一本正在讀的課外書籍,只要是健康的,不管是什麼類型的書籍,只要她愛看我都支持。不少情形下,她不經意間說出的話,遇到問題時產生的想法以及處理方式,都會讓我大吃一驚,我想,女兒能做到這一步,全得益於她看過的書,也很好地印證了“開卷有益”這句話的正確性。
三毛說過,讀書多了,容顏自然改變。許多時候,自己可能以爲看過的書籍如過眼雲煙,不復記憶,其實這些東西仍然是潛在的,它體現在人的氣質裏、談吐上以及胸襟等方面。當然也會顯露在生活和文字中。
改革開放後,中國已經走出國界,和整個世界融爲一體,再不多讀一些書籍的話,被這個日新月異的時代淘汰掉是遲早的事。我希望自己能夠一直堅持下去,因爲我相信書籍是人類進步的階梯,它可以讓一個人變得聰慧、變得堅韌、變得成熟。用一顆豁達的心去讀書,才能讓你體味書中的精妙之處,既能讓你及時審視內心,又能讓你看到詩與遠方。
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