鹿和狼的故事讀後感 (彙編14篇)

當閱讀了一本名著後，你有什麼體會呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編爲大家整理的鹿和狼的故事讀後感 ，希望能夠幫助到大家。

鹿和狼的故事讀後感 1

人需要挑戰，動物也需要挑戰。挑戰，是生存的動力。

《鹿和狼的故事》是我們剛學過的一篇課文。文章主要講述了上個世紀，美國總統西奧多？羅斯福頒發的一項命令，導致凱巴伯森林生物鏈不平衡而帶來了巨大的生態災難。狼是一種兇狠狡猾、不討人喜歡的食肉動物，而鹿給人們的印象卻是溫順可愛、美麗友善的食草動物。狼和鹿是天敵，兇猛的狼常常把鹿羣追的四散奔逃。一隻又一隻弱小的鹿成了狼的口中食。羅斯福總統對鹿動了惻隱之心，爲了讓鹿的種羣數量得以增加，就下令開始圍捕狼，人爲的消滅槍殺狼。經過25年的獵殺，森林中的數千只狼以及以鹿爲食的一切野獸都在獵人冰冷的槍口下，接連發出慘叫，一命嗚呼。

然而，出人意料的是鹿羣不但沒有興旺，反而大量死亡。原來，鹿失去了天敵後，生活安逸了，不再運動了，導致體質退化；更重要的是，鹿沒有了狼和其它以鹿爲食的野獸的威脅，失卻了挑戰的動力，造成生存危機。而最終的結果是，鹿種數量增多，草木不夠吃，導致大量樹苗被毀，森林裏缺少了茂盛的草木，它的覆蓋面積開始縮小，草木從生機勃勃變得枯黃。毀滅的災難終於也降臨到了鹿羣頭上。先是飢餓造成大量的鹿死亡，接着又是疾病流行，無數只鹿消失了蹤影。羅斯福總統無論如何也想不到，他下令捕殺的惡狼，居然也是森林的保護者！也是鹿羣生存的挑戰！

在生活中，沒有任何人可以一直一帆風順。生活需要挑戰，需要困難和挫折，不同的人對壓力和競爭有不同的理解。對於弱者來說，壓力和競爭的挑戰是可怕的；對於強者來說，壓力和競爭的挑戰卻是無價之寶。沒有誰能隨隨便便成功！沒有誰能不經遇挫折和挑戰就能輕易獲取成功！挑戰，能讓我們更自覺地發揮出自己的潛能。挑戰，能讓我們永遠保持競爭的態度。

學習需要挑戰！生活需要挑戰！挑戰，是生存的動力。如果我們勇敢地面對挫折，勇敢地經受磨難，勇敢地接受生存的挑戰，成功就一定屬於我們。

鹿和狼的故事讀後感 2

今天，我讀了一篇文章，叫做《狼與鹿的故事》，故事是這樣的：20世紀初，美國亞利桑那州北部的凱巴伯森林裏，有許多狼和鹿，狼總是吃鹿，美國總統羅斯福下令讓獵人消滅了那裏所有的狼。結果鹿飛快的增多，森林被他們破壞了，而鹿因爲飢餓、疾病死了很多，這篇文章讓我懂得了不能破壞生態平衡。

“森林中既需要鹿，也需要狼，人們必須尊重動物乃至整個生物界中的這種相互的關係。”這是文章的最後一句話。是呀，如果人爲地去破壞生態的平衡，後果將不堪設想。像文章中的羅斯福總統，爲了保護鹿不被狼吃掉，違背了自然之道，不僅讓狼在森林中滅絕而且森林還被鹿破壞得很嚴重，就是羅斯福所保護的對象——鹿，也是爲飢餓和疾病死了更多。羅斯福的做法不僅沒有保護到鹿，反而讓鹿有了更多的死亡，這就是違背自然之道的結果。

讀了這篇文章，我想到了以前學過的一篇文章，叫做《自然之道》。講得是作者他們救了一隻從窩到大海路途之間，將要被海鷗吃掉的小海龜，把它放入大海，結果，一個巢穴的烏龜還是成了海鷗們的美食。現在的許多油輪在還上行駛，許多鯨魚跳岸擱淺。這些不都是違背自然之道的結果嗎?造物主所創造的世界，是不容任何人去更改的，如果稍有一些更改，說不一定會有什麼結果，就像“蝴蝶效應”一樣，因爲一隻蝴蝶扇一下翅膀，在別的地方就會颳起一陣龍捲風。說不定現在消滅一個物種，在幾百年後，世界就會有天翻地覆的變化!所以我們一定要遵守自然之道，不能去改變它!

我們不能不遵守自然之道，更不可以去改變它。

鹿和狼的故事讀後感 3

我有一個喜歡看書的好習慣，在校的時間裏異常強烈。所以，新的學期剛開始，一拿到新書，馬上就開始閱讀。其中有一篇名爲：《鹿和狼的故事》，讀後使我受益匪淺，深有感觸。

文章主要講述了：20世紀初，美國亞利桑那州的凱巴伯森林裏有四千只左右的鹿在活動，而狼則是鹿最大的天敵。

美國總統西奧多·羅斯福想讓凱巴伯森林裏的鹿得到保護，繁殖得更多一些。於是他下令凱巴伯森林爲國家保護區，並讓政府僱傭獵人到森林消滅所有以鹿爲食的動物。

森林中迴盪着槍聲，經過25年的捕殺，數千只狼死於槍下，森林中其它捕殺鹿的動物也被大量射殺。

鹿沒有了天敵，它們大量繁殖，總數很快超過了十幾萬只。鹿也需要進食，這麼多鹿，很快把森林中能吃的植物吃光了。

災難終於降臨到了鹿的頭上，先是飢餓使得大量的鹿死亡，又是疾病的流行造成許多鹿病死。直到最後，凱巴伯森林只剩下八千隻左右的鹿在生活。這是什麼原因造成的呢？

讀了這個故事，我深深體會到：在森林中，食物鏈頂端的掠食者其實也是保護者。像故事中的狼，狼吃鹿看似殘忍，其實也是維護鹿的種族數量穩定。但美國總統沒有意識到這點，大量捕殺狼，使鹿沒有天敵，大量繁殖。可最後呢，倒黴的還是羅斯福下決心要保護的鹿。隨着環境日益惡化，造成某一種動物數量減少甚至滅絕。食物鏈中任何一環出現問題，整條食物鏈就會崩潰。所以，我們要保護環境，愛護這個已經被人類傷得遍體鱗傷的地球。這樣，才能使動物平衡地生存。

鹿和狼的故事讀後感 4

這是我今天聽“同課異構課”時知道的故事，讀勵志故事《狼和鹿》：人生路上需要“狼”。是一個關於生態平衡的故事。講一百多年前，凱巴伯森林的居民爲了保護鹿羣，大量捕殺狼與其他一些鹿的天敵，結果事與願違，鹿大量病死，森林也遭到了嚴重的破壞。

聽課中，我腦海中出現了一些胡思亂想。我想到了森裏裏需要狼來維持生態平衡，那麼人生的路上也需要有“狼”在側。

想到少年時，父母經常在家裏議論：“這麼多的地，累死了也要爭氣啊，你看莊上很多人家都蓋了新房子，我們也要有自己的新房子啊。”

想到童年時時，老師對我們說：“你們要好好學習啊，唸書的學生這麼多，而工作崗位那麼少，如果不努力，就沒有正規的工作，就回家刨那二畝田去吧。”

想到工作時，領導對我們說：“要好好幹，要多學習，爭取超過別人，要像那些名師學習，要做一個良師。

課文中的狼是鹿的對手，是敵人，是可以致對方於死命的人；人生中，也隨時充滿着對手，充滿着競爭：兒時的競爭是學習成績，青年競爭的是工作的成績，中年往往競爭工作的崗位和機會。當森林裏有狼時，鹿會充滿着危機感，隨時警惕、小心，隨時準備奔跑、躲閃，不斷的運動、聆聽、觀察，鍛鍊了鹿的機敏；當人有了競爭時，內心會有壓力，壓力會催生“內驅力”，讓人去取得更大的成績，勵志《讀勵志故事《狼和鹿》：人生路上需要“狼”》。

課文中闡述的至高道理是：自然本和諧，何必去幹擾。我想，人生的環境中如果有了矛盾、有了對手，也不必過分擔憂，要知道競爭是永恆的法則，有競爭纔會有進步。

人生的路上很多時候需要有“狼”在自己的周身徘徊的。它激勵、刺激或者說逼迫自己去拼搏。

鹿和狼的故事讀後感 5

凱巴伯森林中發生的這一系列故事說明，生態的“舞臺上”，生物都有自己的角色。森林中既需要鹿，也需要狼。僅僅根據人類自身的片面認識，去判定動物的善惡益害，有時會犯嚴重的錯誤。

人類要尊重生物之間互相制約，互相聯繫的關係，維護生態平衡。

在日常生活中又何嘗不是這樣呢？

在人類的生活中，聽到過各種各樣關於狼與鹿的故事。狼總是扮演着兇狠殘暴的角色。《大灰狼》，《小紅帽》等故事。而鹿卻總是和平的使者。

但其實並不是這樣的。我曾經聽過這樣一則故事：一頭鹿，與一頭狼分別生了一個孩子，卻都死了。當飼養員來清理並帶走他們的孩子時，鹿一腳就把飼養員踢“飛”了。而狼先是向他大叫，其次咬住了他的衣服，但最終做出的決定，竟是放開了飼養員，讓他帶走了自己的孩子。這本書就叫《狼天使鹿惡魔》

這難道還不足以證明狼是善良的，並不兇殘。而且狼吃的都是病鹿，可以阻止疾病發展。他們吃鹿，也可以將鹿羣數量有效控制。並且在狼羣的追趕下，鹿每天奔跑，也會變得更加健壯。

而且動世界都是有食物鏈的，你打亂了順序，也會帶來大災難。

狼吃掉鹿羣，控制鹿的數量，鹿羣數量減少，也可以導致草地減少枯黃，防止河水缺失，與蔥鬱的森林變成無邊無涯的荒野和大沙漠，有了充足的食物，鹿羣的疾病也會大大減少。

所以人類要尊重生物之間相互制約，相互聯繫的關係，維護生態平衡。不要以人類自身的片面認識，去判定動物的善惡益害，犯下嚴重的錯誤時，才追悔莫及。

鹿和狼的故事讀後感 6

讀完《鹿和狼的故事》後，我開始沉思起來。在我以前讀過的故事中，狼——在我們記憶中是十惡不赦的，一切貶義詞幾乎都可以用到狼的身上。但讀過這篇課文後，我的想法變了……

人們爲了保護鹿，便去獵殺狼。當獵人們把森林裏的狼全部消滅時，卻發現，鹿不但沒有照着人們的想法一般更好的繁殖、生活，反而把森林的植被破壞了，自己也沒有了食物而死亡。

其實，狼也是森林的保護者！儘管狼吃鹿，它卻維護着鹿羣的穩定，因爲這樣可以將森林中的鹿的總數控制在一個合理的程度。同時，狼吃掉的多數是病鹿，又有效地控制了疾病對鹿羣的威脅。而鹿的數量一旦超過森林可承載的限度，就會摧毀森林生態系統的穩定，給森林帶來巨大的生態災難。也就是說，大家一貫認爲的善良的鹿將會成爲毀滅森林的罪魁禍首。

其實，在現實生活中，動物——沒有好壞之分的。或許在一些童話、傳說中，那裏的狼都是罪惡的象徵，而那些食草動物都是善良的化身。在大部分人的眼中，大概都是這樣的看法，僅僅只是因爲人是肉做的，而狼吃肉，這對就人造成了一定的威脅，所以，人們就以自己爲中心，而判定狼是邪惡的，而這——恰恰就是文中所說的“童話原則”。

要知道，所有的動物都是維護生態均衡的必要環節，每一樣事物都有它的兩面性，我們不能只看到一個事物的好處或者壞處，應該在看到它的壞的同時也考慮到客觀好的一面，反過來也一樣。這樣，我們才能客觀理智的去面對任何人和事，才能冷靜的去決策每一樣事物。

同樣，人類之間也是平等的，每一個人的存在也有着必要的作用，正如李白所說：“天生我材必有用”。既然大自然創造了他，那麼世界就需要他，社會需要他，每一個人都有它的作用，所以，我們不能輕視任何一個人，因爲他們——不管是殘疾人，老人，他們都有着他們自己的作用！

鹿和狼的故事讀後感 7

無論在童話中，還是在現實中，狼都扮演着欺負弱小的樣子，然而，這是真的嗎？

得到特別保護的鹿成了凱巴伯森林中的“寵兒”，在這個“自由王國”中，它們自由自在地生長繁育，自由自在地啃食樹木，過着沒有危險、食物充足的幸福生活。這是凱巴伯森林中狼剛剛被消滅時的情景，所有的鹿沒有了天敵，到處亂啃樹木，繁殖的越來越多，最終——

災難終於降臨到鹿羣頭上。先是飢餓造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行，無數只鹿消失了蹤影。兩年之後，鹿羣的總量由十萬只銳減到四萬只。到1942年，整個凱巴伯森林中只剩下不到八千隻病鹿在苟延殘喘。似乎在喊：爲什麼狼死了，我們鹿反而更少了呢？爲什麼最後的結果是鹿死狼亡呢？羅斯福無論如何也想不到，他下令捕殺的惡狼，居然也是森林的保護者！儘管狼吃鹿，它卻維護着鹿羣的種羣穩定。這是因爲，狼吃掉一些鹿後，就可以將森林中鹿的總數控制在一個合理的程度，森林也就不會被鹿羣糟蹋得面目全非。同時，狼吃掉的多數是病鹿，又有效地控制了疾病對鹿羣的威脅。而羅斯福下定決心要保護的鹿，一旦數量超過森林可以承載的限度，就會破壞森林生態系統的穩定，給森林帶來巨大的生態災難。也就是說，過多的鹿會成爲毀滅森林的罪魁禍首！

前些日子，我還看了《狼圖騰》這本書，最讓我謹記的一段是：主人公陳陣在額侖大草原上看見狼殘忍地吃羊的時候，便說：“狼真可惡！”誰料，這句話引起了他的阿爸的憤怒：“狼吃羊可惡，難道羊吃草不可惡嗎？”

是啊！僅僅根據人類自身的片面認識，去判定動物的善惡益害，有時會犯嚴重的錯誤。

鹿和狼的故事讀後感 8

我讀了《鹿和狼的故事》這篇課文，我想到了許多道理， 配合着語文老師的講解，我的思路如泉水一般涌。上來，我寫了這篇讀後感。

《鹿和狼的故事》的作者是胡勘平，作者曾獲得被譽爲"綠色諾貝爾獎"的戈德曼環境獎。作者也是位非常關注環保教育的人士，他用文章呼籲人們保護環境， 《鹿和狼的故事》是他呼籲 人們保護環境，不要破壞大自然的規律。

《鹿和狼的故事》講的是：在20世紀初，美國總統想讓凱巴伯森林裏的鹿受到保護，下令僱傭獵人去消滅捕食鹿的野獸，主要以狼爲主。凱巴伯森林成了鹿的"自由王國".不久，鹿的數量疾速飛漲，鹿多了，吃的就少了。只要是鹿能吃的都讓鹿吃光了，凱巴伯森林也在慢慢消失。鹿一些餓死了，一些病死了，只剩下不到八千隻病鹿了。總統也許想不到，他一聲令下消滅殘忍的狼， 以及其他吃鹿的野獸，卻不想狼吃鹿雖然殘忍，但是既控制了鹿的數量，又控制了疾病的傳播，不會導致現在森林毀滅，鹿也要走向滅亡的後果。因爲狼的消失，鹿不斷繁殖破壞了生態環境的規律，毀滅了凱巴伯森林。

凱巴伯森林的毀滅就是對人類插手大自然規律的懲罰！這也是因爲人類對自然界一-些事物往往只知道它壞的一-面，而不知道它有益的一面，總是會造成災難性的懲罰。這個例子也說明了大自然的法則有它獨特的道理，不要根據片面的認知來判定善惡益害。

人類不能阻礙大自然。大自然它是慈愛的，給予人類資源；但大自然也是殘酷的，插手它的規律，它也會降下人類無法抵擋的、災難性的自然災害。

人類要尊重大自然，不要妄圖去改變它的自然法則。

鹿和狼的故事讀後感 9

今天，我讀了《狼和鹿的故事》這篇文章，這篇文章雖然不足萬字，卻讓我思緒萬千。陷入沉思。

《狼和鹿的故事》講述了一百多年前，凱巴伯森林當地居民捕殺了所有吃鹿的狼。狼從而失去了天敵，氾濫成災，破壞了森林，同時也由於疾病的迅速傳播毀滅了自己。

是啊，在神祕的大自然中，各種動物看似沒有聯繫，其實不然，動物都是息息相關的，就好比一條鏈子，少了組成鏈子的一個環節，整條鏈子就會癱瘓。不論是形影不離的好友，還是互不相讓的天敵都是不可或缺的。生活中也是這樣，對手雖然是你的天敵，但他卻在競爭中給與你經驗和教訓，是你養成時刻警惕，不敢有意思怠慢的好習慣。這是在朋友的安慰和鼓勵中所得不到的。因此制約因素的存在並不是刁難我們。而是讓我們在艱難險阻中明白許許多多深刻的道理。爲以後的成功做好準備。

明白道理的同時，讓我畢竟想起了以前煩的一個錯誤。

五年級時，一個同學之激烈競爭的學期過去了。我迎來了快樂的暑假。姑姑邀請我去她家與她和我同齡的女兒做伴，讓成績優秀的我輔導一下圓圓。在做作業是，成績落後的圓圓連最簡單的題目都要向我請教，長此以往,我漸漸驕傲起來，覺得別人無論如何都趕不上我，學習期間時刻警惕的好習慣也煙消雲散，作業寫得潦潦草草。大意失荊州，驕兵必敗。假期結束了，王老師拿着我的作業當衆批評我，我一下子後悔莫及，真想找個地洞鑽進去。看來，對手真是我的一劑強心劑，一臺推進器，一個加力檔，一條警策鞭，因爲有了對手的存在，我纔會永遠是一條鮮活的“鰻魚”，我纔會永遠做一隻威風凜凜的“美洲虎”。

真正認識你的人，除了你的朋友，就是你的對手。所以要重視你的對手，因爲他最早發現你的過失;要感謝你的對手，因爲他是你強大。

鹿和狼的故事讀後感 10

當你看到《鹿和狼的故事》這個題目時，千萬不要以爲是一篇童話故事。其實，它講述了美國已故總統西奧多99羅斯福爲了保護凱巴伯森林中的鹿羣，僱請獵人去消滅狼，使鹿的數量直線上升，可是當鹿羣數量超過了森林承載限度的時候，終於導致了鹿羣的大批死亡，也使森林遭到了嚴重破壞。

讀了此文，我覺得我們應該尊重自然規律，否則後果將不堪設想。

自然界充滿了奧祕，有些事物之間表面上看起來毫無聯繫，其實卻有着千絲萬縷的聯繫。這是人類付出了巨大代價後得出的結論。澳大利亞爲了發展畜牧業，從歐洲引進了牛羊，牛羊大量繁殖。這時，一個意想不到的災難發生了，由於牛羊數量激增，糞便無法得到及時處理，覆蓋了草原，使牧草產量下降，並招來了大批的蒼蠅。爲了改變這一現狀，澳大利亞只好從中國進口了大批蠔螂，才消滅了這場糞便之災。牛羊與蛻螂表面看起來沒有什麼關係，可實際上卻有着密切的關係，這就是大自然的奧祕。

大自然是千姿百態、美妙無比的，可又是極其脆弱的、一旦破壞了它，就會造成意想不到的損失。人們必須要尊重自然規律，按照自然規律辦事，而不能憑自己的好惡任意而爲。當農民在田問遇到黃鼠狼或者蛇，如果隨手把它們消滅了，那樣將會導致怎樣的後果呢？又會造成什麼樣的損失呢？《蛇與莊稼》這篇課文給了我們最好的回答。蛇絕跡了，老鼠就會猖撅，糧食就會歉收。消滅農作物害蟲的最好方式是生物防治，也就是根據生物之間相生相剋的規律，來抑制病蟲害的發生，從而保證糧食的豐收。

因此，我們千萬不能以自己的片面認識去判別動物的好壞，否則會重犯當年羅斯福總統的錯誤。

鹿和狼的故事讀後感 11

《狼和鹿的故事》是一則說明性文章，美國總統認爲狼是惡的象徵，鹿是善的象徵。爲了保護鹿，結果在凱巴伯森林裏消滅了6000多匹狼，但是導致了鹿的迅速繁衍，最後導致凱巴伯森林生靈塗炭，這就是破壞生態平衡的後果。

歷史上這樣的事數不勝數。

馬裏溫是印度洋上的一個小島，1945年，南非的第一支探險隊來到那裏，隨船來的幾隻老鼠也悄悄溜上岸，到了1948年，老鼠成了島上的霸主，探險隊運進了5只貓捕鼠，但是海鳥的味道比老鼠好，貓不抓老鼠卻吃鳥，結果貓繁殖到2500只，鳥遭殃了，一年被吃60萬隻;1976年，西班牙從美國引進5萬隻蟹苗，放養在一條河的三角洲。幾年，繁殖到幾億只，而當地每年最多隻能捕400萬隻，供人食用。稻田裏的水順着密密麻麻的蟹洞漏幹;螃蟹吃掉水中的魚蝦、水草、浮游生物，稻苗、魚滅絕了，鳥沒有吃的，也不在那裏停留了。20世紀30年代，一些商人把非洲的大蝸牛運到夏威夷羣島，供人養殖食用。有的蝸牛長老了，不能食用，就被扔在野外，不到幾年，蝸牛超多繁殖，遍地都是，把蔬菜、水果啃得亂七八糟。人們噴化學藥劑，連續15年翻耕土地也不能除淨……

人類是最聰明的動物，這點無可非議，但人類也能夠說是最愚蠢的生物，每一場生態被破壞所發生的杯具，幾乎都是人類所導演的。還好此刻人類明白不能再破壞生態平衡了。凱巴伯森林在1995年實行了“引狼入室”計劃，森林才逐漸恢復原先的生機。

這個故事給了人們警示，永遠不要自作聰明地破壞自然規律，否則將爲自己的.行爲付出代價。

鹿和狼的故事讀後感 12

在語文書上，有一篇課文——《鹿和狼的故事》，說的是：美國總統羅斯福希望凱巴伯森林裏的鹿繁殖得多一些，就宣佈凱巴伯森林爲狩獵保護區，同時由政府聘請獵人把保護區的狼殺光。剛開始，鹿羣大量繁殖，而東啃西啃的鹿使森林裏的綠色植被越來越稀少。食物缺乏，許多鹿因飢餓死亡;緊接着，疾病流行，無數只鹿喪失了生命。最後，森林裏只剩下不到八千隻病鹿勉強生存着。

如果狼仍然存在，鹿就不會大量繁殖，森林也不會面目全非;生病的鹿也會被狼吃掉，疾病也就不會蔓延，鹿就不會大量死亡。地球上的每一種生物都有它存在的作用，它們形成一條生物鏈，不斷循環着。只要這條生物鏈的任何一部分丟失了，它就無法繼續循環，就會造成生態災難。

在童話中狼是兇殘的，鹿是善良的。羅斯福也認爲，狼是鹿的天敵，要想鹿大量繁殖，必須要殺掉狼。這個片面認識使羅斯福下了錯誤的決定，造成了無法挽回的災難。

在保護生態環境方面，我們要吸取羅斯福的教訓，要看清事物之間的聯繫。

每當下過一場雨，學校門口的水泥路上就會有很多沙石。門衛室的阿姨常常費力地剷除這些沙石。這些沙石從哪兒來的呢?細細一想，後山上是一片松樹林，有些松樹只剩下個樹樁，有些松樹的根裸露在外，山上的泥土很容易被雨水沖刷下來，順流而下，流到學校門口的水泥路上。如果人們不破壞松樹森，樹根和草根就可以抓住泥土，泥土就不會直接衝下來。

在生活中，人們經常抱怨吃的是毒大米，而指責種田的農民施了太多的農藥。農民爲什麼噴灑農藥呢?原因是，田裏的青蛙少了，天上的小鳥也少了，稻田裏的害蟲就多了，農民只能多噴灑農藥消滅害蟲。這樣一來，越來越多的農藥殘留在大米上，形成一個惡性循環。如果人們不捕捉青蛙，不獵殺小鳥，青蛙和小鳥就可以保護莊稼，害蟲少了，農民也就不用大量噴灑農藥，人們也就不會吃到毒大米了。

鹿和狼的故事讀後感 13

自從我讀了狼與鹿的故事之後，我感到十分的吃驚，因爲我從小就對狼產生一種恐懼感，鹿是好的，是溫順的。在動畫片裏，狼永遠是十惡不赦大壞人，我恨不得個個誅之，而鹿永遠是好人，所以要人人都得保護。但是當我看了這篇文章之後，我驚呆了。這完全就顛覆了我小時候的那種感念。

原本我看了上半截，看到狼全被消滅了，鹿得到了保護，我十分的高興，我天真的以爲，以後的森林將到處都是美麗的鹿，在森林裏奔跑跳躍，森林裏充滿了歡樂的氣氛。但是當我一口氣看完了下半截之後，我傻眼了！雖然從此之後鹿沒有了天敵，很快就繁殖到了十萬只，真正成爲了滿森林都是鹿。但是好景不長，當鹿羣達到了鼎盛時期，就在短短的兩年後，鹿羣吃光了森林中一切可以吃的東西。綠色一天天的減少，露出了大塊大塊的枯黃的土地。

災難很快就到了鹿羣身上，大批大批的鹿，都因爲缺乏食物而導致而死亡。俗話說：“大災之後，必有大疫。”這話說的一點兒也不假，很快森林中又疾病流行，使得因缺乏食物而導致抵抗力下降的鹿無疑雪上加霜。到了1942年，整個森林裏就只剩下不到八千隻鹿在苟延殘喘。

在回過頭來看看那些被殺害的狼，我可以這麼說，如果它們會說話，那它們會在臨死之前說：“人類，你們殺了我們，到了有一天，你們一定會後悔了！”

大自然是聰明的，一個物種出現了就一定有它出現的道理，俗話說：“順天者昌，逆天者亡。”大自然也是這樣。跟得上進化的步伐的物種就會昌盛，跟不上的就會隨之而滅絕。

鹿和狼的故事讀後感 14

我讀了《鹿和狼的故事》這篇課文，我想到了許多道理，配合着語文老師的講解，我的思路如泉水一般涌.上來，我寫了這篇讀後感。

《鹿和狼的故事》的作者是胡勘平，作者曾獲得被譽爲“綠色諾貝爾獎”的戈德曼環境獎。作者也是位非常關注環保教育的人士，他用文章呼籲人們保護環境，《鹿和狼的故事》是他呼籲人們保護環境，不要破壞大自然的規律。

《鹿和狼的故事》講的是:在20世紀初，美國總統想讓凱巴伯森林裏的鹿受到保護，下令僱傭獵人去消滅捕食鹿的野獸，主要以狼爲主。凱巴伯森林成了鹿的“自由王國”。不久，鹿的數量疾速飛漲，鹿多了，吃的就少了。只要是鹿能吃的都讓鹿吃光了，凱巴伯森林也在慢慢消失。鹿一些餓死了，一些病死了，只剩下不到八千隻病鹿了。總統也許想不到，他一聲令下消滅殘忍的狼，以及其他吃鹿的野獸，卻不想狼吃鹿雖然殘忍，但是既控制了鹿的數量，又控制了疾病的傳播，不會導致現在森林毀滅，鹿也要走向滅亡的後果。因爲狼的消失，鹿不斷繁殖破壞了生態環境的規律，毀滅了凱巴伯森林。

凱巴伯森林的毀滅就是對人類插手大自然規律的懲罰!這也是因爲人類對自然界——些事物往往只知道它壞的一面，而不知道它有益的一面，總是會造成災難性的懲罰。這個例子也說明了大自然的法則有它獨特的道理，不要根據片面的認知來判定善惡益害。

人類不能阻礙大自然。大自然它是慈愛的,給予人類資源;但大自然也是殘酷的，插手它的規律，它也會降下人類無法抵擋的、災難性的自然災害。

人類要尊重大自然，不要妄圖去改變它的自然法則。