關於畢業典禮的演講稿模板9篇
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演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,用到演講稿的地方越來越多,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的畢業典禮的演講稿9篇,歡迎大家分享。
怎樣才能在多個領域都做得出色?
——巴菲特最佳搭檔、伯克希爾公司副主席查理·芒格在南加州大學畢業典禮上的勵志演講稿
你們當中肯定有許多人會覺得奇怪:這麼老還能來演講(聽衆大笑)。
嗯,答案很明顯:他還沒有死(聽衆大笑)。爲什麼要請這個人來演講呢?我也不知道,我希望學校的發展部跟這沒什麼關係。
好啦,我已經把今天演講的幾個要點寫了下來,下面就來介紹那些對我來說最有用的道理和態度。我並不認爲它們對每個人而言都是完美的,但我認爲它們之中有許多具有普遍價值,也有許多是“屢試不爽”的道理。
是哪些重要的道理幫助了我呢?
我非常幸運,很小的時候就明白了這樣一個道理:要得到你想要的某樣東西,最可靠的辦法是讓你自己配得上它。這是一個十分簡單的道理,是黃金法則。
你們要學會己所不欲,勿施於人。在我看來,無論是對律師還是對其他人來說,這都是他們最應該有的精神。
總的來說,擁有這種精神的人在生活中能夠贏得許多東西,他們贏得的不止是金錢和名譽。還贏得尊敬,理所當然地贏得與他們打交道的人的信任。能夠贏得別人的信任是非常快樂的事情。
我很小就明白的第二個道理是,正確的愛應該以仰慕爲基礎,而且我們應該去愛那些對我們有教育意義的先賢。我懂得這個道理且一輩子都在實踐它。
另外一個道理——這個道理可能會讓你們想起孔子——獲得智慧是一種道德責任,它不僅僅是爲了讓你們的生活變得更加美好。
有一個相關的道理非常重要,那就是你們必須堅持終身學習。如果不終身學習,你們將不會取得很高的成就。
光靠已有的知識,你們在生活中走不了多遠。離開這裏以後,你們還得繼續學習,這樣才能在生活中走得更遠。
就以世界上最受尊敬的公司伯克希爾·哈撒韋來說,它的長期大額投資業績可能是人類有史以來最出色的。
讓伯克希爾在這一個十年中賺到許多錢的方法,在下一個十年未必還能那麼管用,所以沃倫·巴菲特不得不成爲一部不斷學習的機器。
我不斷地看到有些人在生活中越過越好,他們不是最聰明的,甚至不是最勤奮的,但他們是學習機器,他們每天夜裏睡覺時都比那天早晨聰明一點點。
孩子們,這種習慣對你們很有幫助,特別是在你們還有很長的路要走的時候。
阿爾弗雷德·諾斯·懷特海曾經說過一句很正確的話,他說只有當人類“發明了發明的方法”之後,人類社會才能快速地發展。
人類社會在幾百年前纔出現了大發展,在那之前,每個世紀的發展幾乎等於零。人類社會只有發明了發明的方法之後才能發展,同樣的道理,你們只有學習了學習的方法之後才能進步。
我非常幸運。我讀法學院之前就已經學會了學習的方法。在我這漫長的一生中,沒有什麼比持續學習對我的幫助更大。
再拿沃倫·巴菲特來說,如果你們拿着計時器觀察他,會發現他醒着的時候有一半時間是在看書。他把剩下的時間大部分用來跟一些非常有才幹的人進行一對一的交談,有時候是打電話,有時候是當面,那些都是他信任且信任他的人。
仔細觀察的話,沃倫很像個學究,雖然他在世俗生活中非常成功。
所以我這輩子不斷地實踐跨學科的方法。這種習慣幫了我很多忙。
它讓生活更有樂趣,讓我能做更多的事情,讓我變得更有建設性,讓我變得非常富有,而這無法用天分來解釋。我的思維習慣只要得到正確的實踐,真的很有幫助。
我想進一步解釋爲什麼人們必須擁有跨科學的心態,才能高效而成熟地生活。
在這裏,我想引用古代最偉大的律師馬爾庫斯·圖魯斯·西塞羅的一個重要思想。西塞羅有句話很著名,他說,如果一個人不知道他出生之前發生過什麼事情,在生活中就會像一個無知的孩童。
這個道理非常正確,西塞羅正確地嘲笑了那些愚蠢得對歷史一無所知的人。但如果你們將西塞羅這句話推而廣之——我認爲你們應該這麼做——除了歷史之外,還有許多東西是人們必須瞭解的。
所謂的許多東西就是所有學科的重要思想。但如果你對一種知識死記硬背,以便能在考試中取得好成績,這種知識對你們不會有太大的幫助。
你們必須掌握許多知識,讓它們在你們的頭腦中形成一個思維框架,在隨後的日子裏能自動地運用它們。
如果你們能夠做到這一點,我鄭重地向你們保證,總有一天你們會在不知不覺中意識到:“我已經成爲我的同齡人中最有效率的人之一”。
與之相反,如果不努力去實踐這種跨科學的方法,你們中的許多最聰明的人只會取得中等成就,甚至生活在陰影中。
我發現的另外一個道理蘊含在麥卡弗雷院長剛纔講過的故事中,故事裏的鄉下人說:“要知道我會死在哪裏就好啦,我將永遠不去那個地方。”
這鄉下人說的話雖然聽起來很荒唐,卻蘊含着一個深刻的道理。
對於複雜的適應系統以及人類的大腦而言,如果採用逆向思考,問題往往會變得更容易解決。
讓我現在就來使用一點逆向思考。什麼會讓我們在生活中失敗呢?我們應該避免什麼呢?有些答案很簡單,例如,懶惰和言而無信會讓我們在生活中失敗。
如果你們言而無信,就算有再多的優點,也無法避免悲慘的下場。所以你們應該養成言出必行的習慣,懶惰和言而無信是顯然要避免的。
另外要避免的是極端的意識形態,因爲它會讓人們喪失理智。
你們看到電視上有許多非常糟糕的宗教佈道者,他們對神學中的細枝末節持有不相同、強烈的、前後矛盾的神學觀點,偏偏又非常固執,我看他們中有許多人的腦袋已經萎縮成捲心菜了(聽衆大笑)。
政治意識形態的情況也一樣。年輕人特別容易陷入強烈而愚蠢的意識形態中,而且永遠走不出來。
當你們宣佈你們是某個類似xie教團體的忠實成員,並開始倡導該團體的正統意識形態時,你們所做的就是將這種意識形態不斷地往自己的頭腦裏塞。
這樣你們的頭腦就會壞掉,而且有時候是以驚人的速度壞掉。所以你們要非常小心地提防強烈的意識形態,它對你們的寶貴頭腦是極大的危險。
我有一條“鐵律”,它幫助我在偏向於支持某種強烈的意識形態時保持清醒。我覺得我沒資格擁有一種觀點,除非我能比我的對手更好地反駁我的立場。
我認爲我只有在達到這個境界時纔有資格發表意見。這種別陷入極端意識形態的方法在生活中是非常非常重要的,如果你們想要成爲明智的人,嚴重的意識形態很有可能會導致事與願違。
有一種叫做“自我服務偏好”的心理因素也經常導致人們做傻事,它往往是潛意識的,所有人都難免受其影響。
你們認爲“自我”有資格去做它想做的事情,例如,透支收入來滿足它的需求,那有什麼不好呢?
嗯,從前有一個人,他是全世界最著名的作曲家,可是他大部分時間過得非常悲慘,原因之一就是他總是透支他的收入。那位作曲家叫做莫扎特。連莫扎特都無法擺脫這種愚蠢行爲的毒害,我覺得你們更不應該去嘗試它(聽衆大笑)。
總的來說,嫉妒、怨憎、仇恨和自憐都是災難性的思想狀態。過度自憐可以讓人近乎偏執,偏執是最難逆轉的東西之一,你們不要陷入自憐的情緒中。
我有個朋友,他隨身攜帶一疊厚厚的卡片,每當有人說了自憐的話,他就會慢慢地、誇張地掏出那一疊卡片,將最上面那張交給說話的人。
卡片上寫着“你的故事讓我很感動,我從來沒有聽過有人像你這麼倒黴。”
你們也許認爲這是開玩笑,但我認爲這是精神衛生。每當你們發現自己產生了自憐的情緒,不管是什麼原因,哪怕由於自己的孩子患上癌症即將死去,你們也要想到,自憐是於事無補的。
這樣的時候,你們要送給自己一張我朋友的卡片。
自憐總是會產生負面影響,它是一種錯誤的思維方式。如果你們能夠避開它,你們的優勢就遠遠大於其他人,或者幾乎所有的人,因爲自憐是一種標準的反應。你們可以通過訓練來擺脫它。
你們當然也要在自己的思維習慣中消除自我服務的偏好,別以爲對你們有利的就是對整個社會有利的,也別根據這種自我中心的潛意識傾向來爲你們愚蠢或邪惡的行爲辯解,那是一種可怕的思考方式。
你們要讓自己擺脫這種心理,因爲你們想成爲智者而不是傻瓜,想做好人而不是壞蛋。你們必須在自己的認知行動中允許別人擁有自我服務的偏好,因爲大多數人無法非常成功地清除這種心理,人性就是這樣。
如果你們不能容忍別人在行動中表現出自我服務的偏好,那麼你們又是傻瓜。
所羅門兄弟公司的法律顧問曾經做過《哈佛法學評論》的學生編輯,是個聰明而高尚的人,但我親眼看到他毀掉了自己的前途。
當時那位能幹的CEO說有位下屬做錯了事,總顧問說:“哦,我們在法律上沒有責任彙報這件事,但我認爲那是我們應該做的,那是我們的道德責任。”
從法律和道德上來講,總顧問是正確的,但他的方法卻是錯誤的。他建議日理萬機的CEO去做一件令人不愉快的事情,而CEO總是把這件事一推再推,因爲他很忙嘛,完全可以理解,他並不是故意要犯錯。
後來呢,主管部門責怪他們沒有及時通報情況,所以CEO和總顧問都完蛋了。
遇到這種情況,正確的說服技巧是本傑明·富蘭克林指出的那種,他說:“如果你想要說服別人,要訴諸利益,而非訴諸理性。”
人類自我服務的偏好是極其強大的,應該被用來獲得正確的結果。所以總顧問應該說:“喂,如果這種情況再持續下去,會毀掉你的,會讓你身敗名裂,家破人亡。我的建議能夠讓你免於陷入萬劫不復之地。”
這種方法會生效的。你們應該多多訴諸利益,而不是理性,即使是當你們的動機很高尚的時候。
另外一種應該避免的事情是受到變態的激勵機制的驅動。
你們不要處在一個你們表現得越愚蠢或者越糟糕,它就提供越多回報的變態激勵系統之中,變態的激勵機制具有控制人類行爲的強大力量,人們應該避免受它影響。
你們將來會發現,有些律師事務所規定的工作時間特別長,至少有幾家現代律師事務所是這樣的。如果每年要工作2,400個小時,我就沒法活了,那會給我帶來許多問題,我不會接受這種條件。
我沒有辦法對付你們中的某些人將會面對的這種局面,你們將不得不自行摸索如何處理這些重要的問題。
變態的工作關係也是應該避免的,你們要特別避免在你們不崇敬或者不想像他一樣的人手下幹活,那是很危險的。所有人在某種程度上都受到權威人物的控制,尤其是那些爲我們提供回報的權威人物。
要正確地應對這種危險,必須同時擁有才華和決心。
在我年輕的時候,我的辦法是找出我尊敬的人,然後想辦法調到他手下去,但是別批評任何人,這樣我通常能夠在好領導手下工作。許多律師事務所是允許這麼做的,只要你們足夠聰明,能做得很得體。
總之,在你們正確地仰慕的人手下工作,在生活中取得的成就將會更加令人滿意。
養成一些讓你能保持客觀公正的習慣當然對認知非常有幫助。我們都記得達爾文特別留意相反的證據,尤其是他證僞的是某種他信奉和熱愛的理論時。
如果你們想要在思考的時候儘量少犯錯誤,就需要這樣的習慣。人們還需要養成核對檢查清單的習慣,覈對檢查清單能避免很多錯誤,不僅僅對飛行員來說是如此。
你們不應該光是掌握廣泛的基礎知識,而是應該把它們在頭腦中列成一張清單,然後再加以使用。沒有其他方法能取得相同的效果。
另外一個我認爲很重要的道理就是,將不平等最大化通常能夠收到奇效。這句話是什麼意思呢?
加州大學洛杉磯分校(UCLA)的約翰-伍登(JohnWooden)提供了一個示範性的例子。伍登曾經是世界上最優秀的籃球教練。他對五個水平較低的球員說:“你們不會得到上場的時間——你們是陪練。”
比賽幾乎都是那七個水平較高的球員在打的。嗯,這七個水平高的球員學到了更多——別忘了學習機器的重要性——因爲他們獨享了所有的比賽時間。在他採用非平等主義的方法時,伍登比從前贏得了更多的比賽。
我認爲生活就像比賽也充滿了競爭,我們要讓那些最有能力和最願意成爲學習機器的人發揮最大的作用。如果你們想要獲得非常高的成就,你們就必須成爲那樣的人。
你們不希望在50個輪流做手術的醫生中抓鬮抽一個來給你們的孩子做腦外科手術。你們不希望你們的飛機是以一種太過平等主義的方式設計出來的。
你們也不希望你們的伯克希爾-哈撒韋採用這樣的管理方式。你們想要讓最好的球員打很長時間的比賽。
我經常講一個有關馬克斯-普朗克的笑話。普朗克獲得諾貝爾獎之後,到德國各地作演講,每次講的內容大同小異,都是關於新的量子物理理論的,時間一久,他的司機記住了講座的內容。
司機說:“普朗克教授,我們老這樣也挺無聊的,不如這樣吧,到慕尼黑讓我來講,你戴着我的司機帽子坐在前排,你說呢?”普朗克說:“好啊。”
於是司機走上講臺,就量子物理髮表了一通長篇大論。後來有個物理學教授站起來,提了一個非常難的問題。演講者說:“哇,我真沒想到,我會在慕尼黑這麼先進的城市遇到這麼簡單的問題。我想請我的司機來回答。”(聽衆大笑)
好啦,我講這個故事呢,並不是爲了表揚主角很機敏。
我認爲這個世界的知識可以分爲兩種:一種是普朗克知識,它屬於那種真正懂的人。他們付出了努力,他們擁有那種能力。
另外一種是司機知識。他們掌握了鸚鵡學舌的技巧;他們可能有漂亮的頭髮;他們的聲音通常很動聽;他們給人留下深刻的印象。但其實他們擁有的是僞裝成真實知識的司機知識。
我想我剛纔實際上描繪了美國所有的政客。如果你們在生活中想努力成爲擁有普朗克知識的人,而避免成爲擁有司機知識的人,你們將遇到這個問題。到時會有許多巨大的勢力與你們作對。
另外一件我發現的事情是,如果你們真的想要在某個領域做得很出色,那麼你們必須對它有強烈的興趣。
我可以強迫自己把許多事情做得相當好,但我無法將我沒有強烈興趣的事情做得非常出色。從某種程度上來講,你們也跟我差不多。所以如果有機會的話,你們要想辦法去做那些你們有強烈興趣的事情。
還有就是,你們一定要非常勤奮才行。
我非常喜歡勤奮的人。我這輩子遇到的合夥人都極其勤奮。我想我之所以能夠和他們合夥,部分原因在於我努力做到配得起他們,部分原因在於我很精明地選擇了他們,還有部分原因是我運氣好。
我早期的生意上曾經有過兩位合夥人,他們倆在大蕭條期間合資成立了一家建築設計施工公司,達成了很簡單的協議。
“這是個兩個人的合夥公司。”他們說,“一切平分。如果我們沒有完成對客戶的承諾,我們倆要每天工作14個小時,每星期工作7天,直到完成爲止。”
不用說你們也知道啦,這家公司做得很成功。我那兩位合夥人廣受尊敬。他們這種簡單的老派觀念幾乎肯定能夠提供一個很好的結果。
另外一個你們要應付的問題是,你們在生活中可能會遭到沉重的打擊,不公平的打擊。有些人能挺過去,有些人不能。
我認爲愛比克泰德(Epictetus)的態度能夠引導人們作出正確的反應。
他認爲生活中的每一次不幸,無論多麼倒黴,都是一個鍛鍊的機會。他認爲每一次不幸都是吸取教訓的良機。人們不應該在自憐中沉淪,而是應該利用每次打擊來提高自我。
他的觀點是非常正確的,影響了最優秀的羅馬帝國皇帝馬庫斯-奧勒留(Marcus Aurelius),以及隨後許多個世紀裏許許多多其他的人。
你們也許記得愛比克泰德自擬的墓誌銘:“此處埋着愛比克泰德,一個奴隸,身體殘疾,極端窮困,蒙受諸神的恩寵。”
嗯,現在愛比克泰德就是這樣被銘記的:“蒙受諸神的恩寵。”說他蒙受恩寵,是因爲他變成智者,變成頂天立地的男子漢,而且教育了其他人,包括他那個時代和隨後許多世紀的人。
我還有個道理簡單地說說。我的爺爺芒格曾是他所在城市唯一的聯邦法官,他擔任這個職位長達40年之久。我很崇拜他。我的名字跟他相同。
我對他非常孝順,我剛纔還在想:“芒格法官看到我在這裏會很高興的。”我爺爺去世許多年啦,我認爲自己有責任接過火炬,傳達他的價值觀。他的價值觀之一是,節儉是責任的僕人。
芒格爺爺擔任聯邦法官的時候,聯邦法官的遺孀是得不到撫卹金的。所以如果他賺了錢不存起來,我奶奶將會變成一個淒涼的寡婦。
除此之外,家有餘資也能讓他更好地服務別人。由於他是這樣的人,所以他終生量入爲出,給他的遺孀留下了一個舒適的生活環境。
但這並非是他節儉的全部功效。我爺爺尚在人世的時候——那是1930年代的事情了——我叔叔的小銀行倒閉了,如果沒有外力的幫助,將無法重新開業。
我爺爺用他的優質資產的三分之一去交換那家銀行的劣質資產,從而拯救了它。我一直記得這件事情。這件事情讓我想起豪斯曼的一首短詩,那首詩好像是這樣的:
別人的想法
是飄忽不定的
他們想着和戀人幽會
想走大運或出大名
我總是想着麻煩
我的想法是穩重的
所以當麻煩來臨時
我早已做好準備
你們很可能會說:“誰會在生活中整天期待麻煩的到來啊?”其實我就是這樣的。
在這漫長的一生中,我一直都在期待麻煩的到來。現在我已經84歲啦。就像愛比克泰德,我也擁有一種蒙受恩寵的生活。我總是期待麻煩的到來,準備好麻煩來臨時如何對付它,這並沒有讓我感到不快樂。
這根本對我沒有任何害處,實際上,這對我有很大的幫助。所以我要把豪斯曼和芒格法官的道理傳授給你們。
由於在你們將要從事的行業中有大量的程序和繁文縟節,最後一個我想要告訴你們的道理是,複雜的官僚程序不是文明社會的最好制度。
更好的制度是一張無縫的、非官僚的信任之網。沒有太多稀奇古怪的程序。只有一羣可靠的人,他們彼此之間有正確的信任。那是瑪約醫療中心手術室的運作方式。
如果那裏的醫生像律師那樣設立許多像法律程序那麼繁瑣的規矩,更多的病人會死於非命。所以當你們成爲律師的時候,永遠別忘記,雖然你們在工作中要遵守程序,但你不用總是被程序牽着鼻子走。
你們生活在應該追求的是儘可能地培養一張無縫的信任之網。如果你們擬定的婚姻協議書長達47頁,那麼我建議你們這婚還是不結爲妙。(聽衆大笑。)
好啦,在畢業典禮上講這麼多已經夠啦。我希望這些老人的廢話對你們來說是有用的。
最後,我想用《天路歷程》中那位真理劍客年老之後唯一可能說出的話來結束這次演講:“我的劍傳給能揮舞它的人。”
尊敬的老師們、家長們,親愛的同學們:
大家晚上好!
又到了依依情深的“別離六月”,今天,我們又一次相聚在仲夏時分,集結在南湖之畔,舉行x屆研究生畢業盛典。首先,我謹代表學校向學成畢業的x屆147名博士研究生和1553名碩士研究生表示最熱烈的祝賀!向關照你們學習生活的教職員工緻以最誠摯的感謝!向撫育你們健康成長的各位家長致以最崇高的敬意!
流年似水,轉眼間,在座的研究生同學們成爲了中南大又一批永遠關注的焦點、永遠期待的遊子,而你們在校園裏一千多個日夜裏舉手投足的一顰一笑、寄語關情的一草一木,也永遠地留存在了母校的歷史記憶之中。我不會忘記博士生獲得全國優秀博士學位論文所給母校增添的榮耀;不會忘記碩士生捧回我校首座全國“挑戰杯”競賽金獎時的笑臉;不會忘記出現在國際、國內學術會議和學術論壇上的同學們揮斥方遒的身影;不會忘記在貧困地區開展研究生支教的同學們在支教時留下的傷痕與汗水……你們以高潔的品行與出色的能力,成爲了老師們最引以爲豪的成就,成爲了母校今夏最爲寶貴的收穫。
在這幾年裏,學校一直在努力,從建立研究生學術科研中心到成立研究生院,從升級研究生學術論壇到拓展研究生創新課題,從舉辦首屆“博文匯”研究生學術活動到舉辦首屆研究生學術節,從改革獎學金制度到改版研究生學報……多元平臺的搭建、改革創新的推進,活躍了你們開展學術研究的氛圍,拓展了你們的學術視野,提升了你們的綜合實力。我們有行動,但是還很不夠。
在這幾年裏,同學們一定沒少抱怨飯菜太差、澡堂太遠、宿舍太熱、生活補助太少,領導講話太多。本來,生活原來可以更美的,我們一直想做好,但行動還不夠快。你們無端被等待,我們理應“被抱怨”。今天在這裏,我要代表學校表示深深的歉意,我們會努力地改進,爲未來的學子做得更多、做得更好。
今天的典禮,是一個別離的儀式。師生話別,同窗分道,此去經年,楊柳依依。此刻的你們有太多理由去悄然感懷,去黯然神傷;今天的典禮,更是一個出征的儀式。厲兵秣馬千餘日,枕戈待旦數春秋,你們積累了足夠的知識與本領去乘風破浪,去大展身手,這將是你們嶄新人生篇章的起點。
站在這裏,我不僅是你們的`校長,也是你們的學長,我們同爲中南大人。一屆又一屆的中南大人懷着青春激情走進這裏,一屆又一屆的中南大人放飛理想,從這裏啓程。你們就要離去,我想說點什麼作爲臨別贈言讓你們聽得進、記得住、用得上。今天我要送給大家的,是三個“絕不”:一是“絕不棄本”,在個人事業的發展中,同學們要永遠銘記忠於人民、報效祖國的社會擔當;二是“絕不忘學”,在職業生涯中,同學們要永遠銘記勤於進取、樂於學習的終身課業;三是“絕不流俗”,在世俗生活中,同學們要永遠銘記作爲知識精英、國民表率的角色使命。
最後,我想用一首小詩來結束我今天的講話:
“人的一生只有三天,
昨天、今天和明天。
昨天已經過去,
一去不再復返;
今天就在腳下,
分分秒秒在縮短;
明天就在前面,
是征帆、是號角,
在招手,在呼喚。”
未來屬於你們!
謝謝大家!
各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
今天是一個值得紀念的日子,因爲今天的典禮既標誌着同學們九年義務教育的結束,又是你們邁向新階段的起點。
今天,意味着你們已經順利完成了初中階段的全部學業,在跨過中考這道門檻之後,你們將要到高一級學校繼續深造,實現自己的人生價值。在此我們全體九年級教師向同學們表示最衷心的祝賀!
斗轉星移,三年的初中生活,一千多個日夜晨昏,就在不經意間成爲了過去。三年的初中生活,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了稚氣,獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長爲風華正茂的青年。
尤其進入富中兩年來,老師和同學們一起苦樂共擔,榮辱與共;作爲老師,我們“快樂着你們的快樂,痛苦着你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,請你們相信老師痛斥你們之後那份懊悔和心痛!請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們瞭解老師渴盼你們立志成才的心願!全因你們已與這美麗的校園融爲了一體,和老師結下了深厚的師生情誼,與自己的同窗好友也儼然姐妹兄弟!
同學們,這一年來,我們習慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡聽到你們一聲聲“老師好”的問候。我們會永遠記得一個個鮮活的你們……
即將分別了,真的有太多的眷戀,太多的不捨,但請不要傷感不要流淚,正因爲有了分別,纔會有再相聚……也許下一個人生驛站中,不會再有我們的注視和叮嚀,但我們的牽掛依然在,我們的祝福不會變。雖然還有很多話沒有說,還有很多事沒有做,還有很多心願沒有了卻,就讓它暫時裝進記憶中,留給下一次再相逢吧……
同學們,帶上你們的夢想和我們的祝福勇敢向前吧,前路上也許有不少荊棘,不少風雨,但請不要畏懼,生活中的種種磨礪,都是上帝對我們的眷顧。即使再不如意,也要收起你的傷感,因爲成功不屬於眼淚,一笑而過纔是我們該有的灑脫。所以不論何種狀況,何番境遇,請學着把痛苦深藏在心底,把笑容綻放在臉上。
未來的天空將會無比浩瀚,希望你們能夠爲自己織出一雙高飛的羽翼,在我們的希冀中飛得更高,飛向更遠!請相信:只要有夢在,心便可以飛翔! 同學們,一位哲人這樣寫道:人的一生分爲三天,昨天、今天和明天。昨天已經過去,今天,就在你的腳下,但分分秒秒在縮短;明天是未來,是希望,是召喚,是挑戰。同學們風華正茂,要珍惜青春,發奮學習,健康成長,努力成爲一個有用的人。
同學們,明天你們將邁進人生第一次選擇的考場,希望大家認真面對每一堂考試,抓住每一次機會。人生在世,不搏何獲,衷心希望同學們能夠沉着應對,超常發揮,以最大的努力考出最好的成績!
明天你們就要走向新的天地,你們一定要知道,我們僅僅是把你們引入一個走向認識現實的軌道,離開學校後,前途永遠掌握在你們手中,它在於你們的責任感和堅韌不拔的精神、它在於你們要擁有一顆感恩的心和永不停止的追求。在前進中,你們會克服重重困難到達奮鬥的彼岸,那時你們可自豪的對別人說:我曾是富中的學子!今天,初中的學習已告一段落,但更艱鉅的學習在等待你們,人生的求知將永遠繼續。
今天我們全校師生歡送離開母校去遠行的孩子,但富中永遠是你們的家,她永遠還是你們追懷歸屬的母校。
在這熱烈而又充滿激情的盛會上,言語難以表達我們真實的情感,但我們分享了你們的幸福,分享了你們的榮光,分享了母校的驕傲。
我們知道,你們的幸福不在於我們的盛典,而在於你們辛勤的汗水。你們的榮光不在於我們的言詞,而在於你們堅實的腳印。母校的驕傲不僅在於你們完成了學業,還在於你們中考所創造的輝煌!
最後祝福同學們:中考金榜題名!
祝願同學們:在人生的道路上越走越精彩。
謝謝大家!
九年級全體教師
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!在這風和日麗,豔陽高照的日 子裏,我們迎來了在小學階段的最後一次歡聚。
與身邊的校園要揮手告別了,縱然,有 千言萬語也不能表達我對母校的眷戀之情。相 信同學們,你們的感受也與我一樣吧。從入學 到現在,我印象最深的便是校門口的那棵櫻樹 和邊上的那棵小樹。那小樹是我在一年級時親 眼看到門衛老伯伯種下的,現在,它已經增添 了六個年輪,而櫻樹則見證了它的成長。我們 就好比是小樹,而校園是櫻樹,不是嗎?
看着眼前校園的一切,是那麼熟悉,不 禁又勾起了我的回憶??
記得二年級的那個“六一”兒童節,學 校的操場僅有如今的三分之一,地面不是塑膠 而是水泥,由於拍賣會過於擁擠,我被同學擠 倒了。只聽見
“嚓”的一聲,我跌倒在了水泥 地上,當我艱難地從地上爬起來時,發現左膝 上的皮已經磨破,血很快流了出來,我慢慢地 向教室走去,疼痛繼續蔓延着。這時,很多同 學見了說:“逗,怎麼了?”“哎呀,你膝蓋 磨破了,逗,怎麼搞的,給,紙巾,先把傷口 周圍的石子擦掉吧!”“哦,快去衛生室!” 同學們七嘴八舌地關切地問着我。後來,我被 一羣好心的同x學架着胳膊去了衛生室,徐老師 仔細地幫我清洗傷口,上藥水,我疼得呲呀咧 嘴地想哭,同學的安慰使我忍住了淚水。雖然 下午不能去活動了,只能留在教室裏,但我的 心依然是充實的、快樂的!
記得一年前的拔河比賽,在最終的決勝 局時,我們第二局敗給了力量懸殊的種子隊選 手??501班。什麼?我們失敗了,這是我們三班 拔河比賽中遭遇最大的挫折,因爲,我們從未 被打敗過,當時的局勢非常的緊張,一比一平 !我們打成了平手,最後一局定勝負!我們一 開始時畢竟有些難過,導致力量有些減退,但 是一想到集體的榮譽高於一切,便再次信心滿 滿,精神抖擻地上了“戰場”“加油,加油! ”曹老師帶領着拉拉隊員在一旁爲我們吶喊助 威,我
們咬緊牙關,拼盡了全力,好!繩子已 經在向我們這邊移動了,幅度越來越大了,隨 着裁判一聲哨音,對方的繩子一鬆,我們全倒 下了。“勝利了,勝利了!“我們躺在地上歡 呼:”“五連冠,五連冠!”曹老師更是激動 得滿臉通紅。是的,我們經過一番波折最終靠 實力再次奪魁!
那套集體舞的服裝,我始終把它掛在衣 櫃最顯眼的地方,因爲它見證了集體舞全校第 一的成績!
小學生活的往事歷歷在目,每一抹都是 我們記憶藍天中別具一格的雲彩。 光陰荏苒,歲月如梭,我們即將告別小 學的師友,邁入中學的大門,告別童年的幼稚 與天真,走向少年的懂事與成熟。
敬愛的老師,親愛的同學們,讓我們擁 住這珍貴的童年,鎖住這美好的情感,珍藏這 永久的記憶吧!
謝謝大家!
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
春去秋來,花開花落,歲月匆匆。彈指間,小學六年的學習生涯就到盡頭了。在這個豔陽高照,天氣炎熱的夏日裏,在這個即將離開母校的日子裏,我們最後一次聚在這裏分享心情。此時此刻,我們的心情都百感交集,每個人的心中都充滿了對母校裏一切事物的留戀之情。回頭望,六年的小學生活依然歷歷在目,母校裏的每一棵樹,每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學都是那樣地熟悉,那樣地親切。
六年了,轉眼就到了分別之際,這才發現,校園的每一個角落,都藏了屬於我們的回憶:大家一起早讀,書聲聲聲入耳;大家一起大掃除,清理每一個角落;大家一起軍訓流下滴滴汗水;在六年的光陰裏,我收穫了友誼、知識、快樂,付出了努力、汗水。
記得在每次運動會上,我都要跑400米,五年級時也不例外。那天運動會,我站在起跑線上,突然覺得平時看着不大的操場變得沒有了終點,不知道400米的盡頭在那裏。哨聲響起,我抱着一種不管結果如何的心態衝了出去。跑着跑着,我的呼吸慢慢的急促了起來,只感到風吹過身邊,好像是在存心加大我的阻力。第二圈了,我的腿已經開始痠痛了,“棄權”二字立刻冒了上來,好想停下來啊,但轉念想想,如果放棄了,那不是辜負老師同學對我的希望了嗎?於是又硬着頭皮向前面跑。總算熬到了第二圈。第三圈開始了,我覺得自己幾乎已經沒有意識了,似乎腿已經不是我的了,只是頻率不便的不停地進行着交替。我突然感到十分無助,眼前變得越來越模糊,幾乎什麼都沒有了,我只感覺到我後面有人在跑,而我的任務就是不讓她超過我,我感到終點是那樣地遙不可及,就這樣不停的跑着,總算到了最後那麼半圈,可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣,已經感覺不到什麼了。只感覺到耳邊傳來同學的加油聲:“衝刺!衝刺!練灝明加油!練灝明加油!”。我才反應過來,原來是同學們在爲我鼓勁呢!我是該衝刺了,不知道哪裏來的力量,也許是耳邊傳來的激烈的加油聲,也許是終點的誘惑,我鼓起勁,全力衝向了終點。天啊!我到了,我跑完了,心裏總算暫時舒服一些了,但是全身還是痠痛得不行。“第九名,班級姓名。”裁判老師對我說。哇!我這才發現:我得了第九!我的努力沒有白費,同學們的加油沒有白費!如果沒有同學們的鼓勵,我雖然能跑到終點,但也許根本不能得到第九吧!
回望這幾年來學習中的每個鏡頭,都有老師的辛勤教導,老師們在課堂上爲我們講解,讓我們體會到了學習的快樂。在老師的引導下,我們看到了這個世界上的真假善惡,看到了這個世界上的美好河川,更看到了無數優秀的書畫。老師,是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘,換來了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把愛融進了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達我們對您的尊敬和愛戴。我們即將離開,請允許我深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
我們要離開了,畢業不是一個終點,而是一個新的起點!讓我們帶着母校老師對我們的希望繼續努力,取得好成績,成爲一個您以爲傲的學生!
敬愛的老師、親愛的同學:
春風再一次吹拂大地,在這萬物復甦的日子裏,我們最後一次歡聚在這充滿書香的教師裏。歲月匆匆,六年的時光如箭一般飛逝而去,留下的是如夢境般美好的回憶。
記得那一次五年級的運動會,我參加了女子四百米跑,也就是兩圈操場。開始時我信心滿滿,大跨步向前奔去,剛跑完一圈,我就開始“體力不支”了。真想倒在地上,的最後一名也無所謂。正當我灰心時,耳邊響起了同學們爲我加油的吶喊聲,我頓時感受到一股力量涌上我心頭,我努力地一步步地邁向終點,希望爲班級爭光。我跑完時,幾個女同學跑來把我扶住,我心想,我的成績一定不好,同學們還這麼幫我。我感到同學之間的友情。我還記得那一次,老師爲我改作文,她的眼角流露出嚴謹而又慈祥的目光,猶如慈母般的愛貫徹在我心中,“誰言寸草心,報得三春暉。”我們對老師的感激之情,用語言怎能說得清呢?我留戀的不只是同學老師,還有美麗的母校。我還記得母校欄杆旁的桃花,漫發出縷縷幽香,在欄杆旁散步,就會感到沒有壓力很輕鬆。我多麼想留在這所美麗的學校啊,但是我必須去探索更多的知識。
再見了同學!再見了老師!再見了母校!
各位同學:
今宵我們再次歡聚一堂。只是,今宵的聚首是爲了離別。
四年前,我們從祖國的大江南北、四面八方來到了大學的箐箐校園。四年的同窗生活中,我們同心並肩,一起走過了許多風風雨雨的日子。
尤記得,大海邊,我們中秋聚首賞明月;
尤記得,長城上,我們烈日揮汗訴豪情;
尤記得,田徑場,我們奮力拼搏爭榮譽;
尤記得,教室裏,我們埋頭苦讀修人生。
……
尤記得,校園裏,我們點點滴滴的純真故事。正是這點點滴滴,情深、意長、味重,我們一生都忘記不了。在十年、二十年、三十年之後,當我們細細地回想這一切時,我們仍會記得那箐箐校園裏的良師益友,仍會記得那鎦金歲月裏的成長故事。
要離別了,我想起了古人的十里長亭別友人,那裏頭是一絲絲的憂愁和悲壯。但我們擁有更多的快樂和更多的豪情,“十年寒窗苦,今朝凌雲志”,我們就要懷着成熟的人生理念、豐富的專業技能踏上工作的崗位了。曾經有一首歌中唱到“再過20年,我們來相會”,今天,讓我們也來相約20年。20年後,希望我們在座的各位中既有it界的精英、又有軍隊裏的將才、更有企業界的鉅子,我深信我們大家都將會在各自的崗位上作出一番驕人的業績。
有語云:無酒,何以逢知己;無酒,何以訴離情;無酒,何以壯行色。讓我們舉起杯,爲了我們這四年的相聚;爲了我們的相約20年;爲了我們輝煌燦爛的明天,乾杯!乾杯!
我的演講完畢。
謝謝大家!
畢業典禮演講稿:母校永遠是你們的家
尊敬的各位領導、老師、家長朋友、親愛的同學們:
上午好!
今日,站在同學們畢業典禮的講臺上,心情非常複雜,既榮幸又激動,既欣慰又傷感。高興的是看到你們即將走入自己心儀的大學,難捨的是再也不能象過去一樣朝夕相處。
清晰地記得三年前青澀的你們帶着純真自信的笑臉,滿懷憧憬和求知之心來到這裏,開始了二中生活。從此,操場上有你們火熱的軍訓生活;篤行樓有你們青春的風采;慎思樓有你們執着的追求;敏行樓有你們伏案的身影;宿舍裏有你們親如家人的溫馨;元旦晚會上有你們爽朗的笑聲。櫻花樹下你們切磋琢磨;六十五公里野營拉練的路上你們相互扶持??這一切都已深深地印在我們的記憶中。而今,臺下的你們依然青春陽光,不同的是多了一份成熟與睿智。因此,你們完全有理由爲自己這充實的三年而驕傲,爲自己這精彩的三年而自豪,老師們也在心中默默地爲你們喝彩。相信六月的收穫,會爲母校五十華誕塗上濃墨重彩的一筆。
在這裏,我想告訴各位的另一種感受,就是對你們的“感謝”,因爲正是你們成就了二中的美名,成就了老師們的優秀。還記得每一堂令人難忘的好課都離不開我們共同配合,每一次校園活動都使我們共同進步。是你們的拼搏讓老師感動,是你們的進步讓老師分享到更多快樂,是你們的努力讓老師有了更多的期待??三年相伴,你們是老師的驕傲。我代表老師們感謝同學們的支持和陪伴。
“兒行千里母擔憂”,在你們前行的路上,母校、老師總會時時關注着你們。現在同學們羽翼豐滿,即將展翅遠飛,編織新的夢想。在此,我代表所有的老師向各位提出幾點希望:
第一,秉承二中校風、校訓,求是、創新、至善、唯真。要腳踏實地,志存高遠。
第二,海納百川,善於合作。在新的團隊中,要學會寬容。
第三,心懷感恩,感謝父母、感謝母校、感謝師長、感謝同學,感謝世上一切真的、美的、善的事物。
第四,不斷學習,開闊眼界。把責任、勤奮、認真、拼搏修練成一種人生常態,在任何情況下都要做最好的自己。
同學們,人生就像天上的雲時聚時散。但分別不是結束,故事又已開始。今日你們帶着母校的期待、帶着老師的叮嚀、帶着同學的祝福、帶着自己的夢想踏上新的征程,但二中永遠是你們溫馨的家園。期待十年後、二十年後我們再相聚這裏,分享你們更多更精彩的故事,母校更會因你而自豪!
同學們,請記住:母校永遠是你們的家,二中的大門永遠向你們敞開。在今後的人生之路上,永遠有老師、同學在爲你加油、鼓掌,永遠有母校深深的祝福:衷心地祝福同學們一帆風順、笑靨如花,祝福家長老師們萬事如意、身體健康,祝福我們的學校繼往開來、輝煌燦爛!
謝謝各位!
親愛的20xx屆畢業生們:
今天,學校爲你們舉行隆重的以“立德樹人,成長成才”爲主題的畢業典禮,這將是你們最後一次參加學校的大型活動,也是你們最後一次登上這個曾經帶給你們無限歡樂、無限夢想、無限自信的大紅舞臺。
2190天的小學六年的學習生活即將結束。你們的每一聲歡笑、每一滴淚水、每一個進步、每一次跌倒,那些無數的每一次都將深深地印在每一位恩師的心底,都將深深印在校園的每個角落。校園的每一棵樹記得你們,每一束鮮花記得你們,每一條路記得你們,每一塊磚瓦記得你們!你們是學校的一名學生,更是我們這個美麗校園的建設者,在你們的努力下,學校是如此的美麗,如此的溫馨,雖然你們即將畢業了,但學校忘不了你們爲建設美麗校園流下的每一滴汗水!這裏將是你們永遠的家!
你們將要畢業了,我要對你們說:人生要常懷感恩之心,要把感恩之心帶到初中、高中、大學乃到未來的工作、生活之中。希望你們不要忘給予你們諄諄教誨的每一位恩師,不要忘記給予你們可口飯菜的食堂阿姨,不要忘記給予你們溫暖的供暖老師,不要忘記給予你們父母般關愛的舍務老師,不要忘記曾經給予你們點點滴滴幫助的每一個人!你們更要把我校“盡孝道”這一優良傳統弘揚下去!“以德立人”是我校培養目標的關鍵詞,“學會做人”是人生的第一課,更是天天都要上的課!
你們將要畢業了,我要對你們說:人的生存離不開自學自悟,尤其隨着年齡的增長和學業的加深,這一點尤爲重要。學校近幾年來,在引導你們自學上下了很多功夫,多數同學已經具備了初步的自學能力,希望你們繼續提高自己的自學能力,把老師教給你們的方法在初中繼續實踐和提升。
你們將要畢業了,我要對你們說:一定要多讀書,讀書是使人進步和明智的捷徑,更是提升塑造人格品位的有效途徑。讓我們作個約定,每年讀透一本書,十年後的今天,由現在兩個班級的班長負責召集同學們回校,我們舉行一個十年讀書彙報會。20xx年6月20日,正是你們大學畢業的日子,請同學們一定要記住這個日子!
你們將要畢業了,我要對你們說:“字如其人”,寫一手好字是我校的傳統,一定要寫一手好字。你們將成爲中學生了,多臨一書法大家的名貼,每天堅持練字三分鐘,你們的字會更有長進。
“盡孝道,能自學,寫好字”是我們學校的三個傳家寶,學校殷切希望同學們將這三個傳家寶傳下去,不管你們走到哪裏,都能讓這三個傳家寶生根發芽,發場光大!
你們將要畢業了,我還要對你們說:當你們在中學乃至更高的學府深造時,委屈了、開心了、困惑了、進步了,都能夠和你的小學老師說一聲,我們隨時接待你們。升入中學了,要常去看望盧爺爺盧奶奶;升入中學了,要繼續編寫泡泡朵朵故事接龍;人生的每個階段都要有一個小目標,要向着目標努力進取,付出總有回報,學校將永遠珍藏你們的畢業自勉簽名牌匾,小學全體師生將永遠關注着你們!
你們即將畢業了,學校舍不得你們,恩師捨不得你們,學弟學妹捨不得你們,校長更捨不得你們。但小鳥離開媽媽的懷抱,是爲了能向更高更遠的天空翱翔。中學是人生的第二起跑線,是人生的關鍵時期,希望同學們更加努力地提高自身的綜合素質,努力地成爲一個優秀的中學生。
學校向即將成爲中學生的我校的合格畢業生表示熱烈的祝賀,希望你們再接再厲,放飛夢想,履行諾言,學校靜候你們的佳音!
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