實習計劃錦集5篇
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時間過得真快,總在不經意間流逝,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!好的計劃是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的實習計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
十年樹木,百年樹人。實習期間,我以做一名高素質的優秀體育教師爲目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。一個學期的實習,使我真正體會到做爲一位老師的樂趣,同時,也使我的教學理論變成了現實,使虛擬教學變爲真正的面對面的教學。回想這一學期的實習生活,每一秒都充滿了汗水和感動。當我漫步在實習校園裏,那出自學生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈,最後剩下的只有數不清的欣喜。
我在實習期間正好趕上學校的廣播體操,而我從未接觸過這套體操,實習報告網必須從頭開始學習,爲了儘快適應教學,準確的將這一套體操傳授給學生,我經常在休息時間和學校的其他體育老師一起討論,研究體操視頻,獨自練習,雖然開始上課時比較倉促,但是我還是慢慢的適應過來了。來到學校經過短暫的觀摩後我獨自走上了講臺,雖然剛開始心情特別緊張,由於經驗不足和應變能力不強,課堂出現了示範動作不熟練,分解帶操動作遲緩,口號不流利,底氣不足,但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現的問題進行我反思,不斷的改進自己,同時也得到了學校其他老師的指點。他們無私的奉獻和幫助,使我體會到了教師這個大家庭的溫暖。
爲了彌補自己的不足,我嚴格按照學校的要求,仔細地備課,寫教案,積極向其他老師學習,認真把握好每次上課的機會,鍛鍊和培養自己的授課能力。爲了在短暫的實習期間充分鍛鍊自己,我們主動和學校的其他老師一起上課,帶學生練操,雖然比較辛苦,但當看到學生們作出標準整齊的體操時,心理更多的是欣慰和自豪。
轉眼間,實習生活已經結束,這段短暫的實習生活使我的教學經驗得到了一個質的飛躍,我學到了很多書本上學不到的知識。學永無止境。在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,面對教育事業的滿腔熱情,將鼓舞着我不斷前進。在這四個多月的體育教學實習中,我深深體會到,要當一名體育教師並不難,但要出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養出更多的體育優秀學生就需要付出更多的.努力和汗水。教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業的決心,我將繼續以更加認真的態度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身的素質和執教水平,爲成爲一名光榮的人民教師而努力奮鬥!
一、 實習目的、任務及要求
本次實習目的:通過實習,要求學生學習水泥生產設備等方面的知識,補充和印證課堂所學的理論知識。
實習主要任務:熟悉水泥生產工藝流程,生產技術,掌握生產設備結構、原理和性能;瞭解各生產崗位的操作、維修和控制方法。
在實習期間,要求學生樹立理論聯繫實際的工作作風,在工程技術人員和工人師傅的指導下,參加班組勞動,培養正確的勞動態度和專業思想,增強安全生產意識和組織紀律性,虛心向工人師傅學習,做好實習記錄,實習結束,整理出實習報告。
二、 實習方法和分組
1、請工廠工程技術人員和工人師傅作專題技術報告。
2、全廠參觀,熟悉水泥生產工藝流程及生產技術,認識水泥生產設備;
3、認識以實習小組爲單位,深入到生產第一線各崗位,學習各崗位的職責,各種設備結構,原理,操作規程及方法,記錄組要生產設備原理,結構及工藝佈置。
4、 下車間前應準備實習提綱,有針對性地進行學習。
5、多動手,多動口,即多向工人師傅和工程技術人員請教,做好實習記錄;
6、對每天的實習情況進行總結,即使發現問題,解決問題,提高實習質量。
7、實習按車間分組,在各車間內按崗位輪換。
三、現場教學、講課內容、要求及安排
1、安全教育
安全生產的意義及重要性,安全生產內容,安全生產管理機構,安全生產注意事項:自身安全、他人安全、設備安全、廠紀廠規教育。
時間安排在入廠第一天。
2、全廠概況
實習工廠發展史、職工人數及結構(技術人員比例、各崗位人員分配等)、生產品種及規模、生產管理情況、生產經營情況(生產經營目標、方針等)、全廠工藝概況。
時間安排在入廠第一天。
3、全廠生產設備概況
全廠生產主、輔機設備基本情況(設備名稱、型號、性能),生產設備的匹配,常見問題,解決技術方案。
根據實習進度適當安排。
4、粉磨技術報告
粉磨工藝流程,立磨或管磨機規格、型號、功率、生產能力、磨機結構(研磨體級配、隔倉板、喂料裝置等)和工作原理、檢修週期及內容、各崗位生產責任制及設備操作規程。
根據實習進度適當安排。
5、燒成技術報告
燒成系統工藝流程,主要設備及規格、能力,五級懸浮預熱器和迴轉窯結構和工作原理,各崗位生產責任制及設備操作規程。
根據實習進度適當安排。
6、破碎技術報告
破碎工藝流程,各種破碎機規格、型號、功率,生產能力。破碎機結構和工作原理,檢修週期及內容。各崗位生產責任制及設備操作規程。
7、除塵設備報告
各種除塵設備種類、規格、型號、功率、生產能力、結構和工作原理、檢修、操作規程和崗位責任制。
一、 實習要求:
1. 實習生應遵守科室一切規章制度,服從帶教教師的安排。
2. 因幫不能上班就履行請假手續,須提前向護理部及護士長請假,辦理完請假手續才能休假。
3. 尊敬老師,認真執行各種操作常規,不可私自違反操作規程進行各種操作,否則取消實習資格。
4. 必須服從科室安排,按時參加科室組織的講課及各種活動。
5. 要求帶教老師在各種診療操作中做到放手不放眼,因帶教老師不認真帶教而出現的差錯事故均由帶教老師負責,並取消帶教資格。
二、 具體安排:
第一週:
1. 熟悉病區環境,介紹病區醫療、護理工作制度及有關要求。
2. 掌握病員出入院護理。
3. 掌握鋪牀法及生命體徵的測量、記錄及體溫單的繪製。
第二週:
1. 掌握各班工作職責。
2. 瞭解病歷書寫原則及方法。瞭解各種疾病的治療及護理措施,掌握病人入院宣教及健康指導指導的的方法。
3. 熟悉腦外科、骨外科、泌尿外科疾病護理常規,熟悉危重病人人的接診及搶救程序。
4. 掌握各種無菌技術操作原則,嚴格執行“三查七對、一注意”。
5. 掌握各種消毒液、皮試液的配製濃度及方法,皮試結果的判斷,過敏反應的臨牀表現及急救措施。
6. 掌握各種標本的留取方法及注意事項。
第三週:
1. 熟悉各專科疾病的術前準備及術後護理。
2. 掌握吸氧、導尿、口腔護理、重病人翻身、吸痰等護理技術。
3. 掌握術前備皮、清潔灌腸的方法及注意事項。
第四周:
1. 徵求實習生對本科帶教工作的意見。
2. 對實習生進行理論答卷和技術操作考覈。
3. 填寫實習鑑定。
三、 講課:
1. 主講人:
2. 講課內容:
(1)神經外科病情觀察。(2)骨外科疾病護理常規。(3)外科術前準備及術後護理常規。(4)泌尿外科疾病護理常規。
四、 帶教組長:
五、 帶教老師
一 實習目的
通過到一完小的實習,深入學習如何當好一名小學教師,把理論與實踐相結合,把所學的知識轉化爲能力,不斷提高自身的綜合素質,以勝任現代教師崗位上的工作,爲將來的教學工作打好基礎。
二 實習目標
1.認真聽實習周的每一堂常規課。小組成員利用實習第一週的時間深入班級,瞭解班級學生的基本情況。認識各課程的任課老師,並做好第二週接課準備。認真聽好本週的各科常規課,做好相應筆記,爲第二週正式上課做準備,積極主動幫指導老師批改作業,並主動請教教學方面的問題。
2.在指導班主任指導下做好班主任工作。實習期間,我們每個人都應該將自己定位爲班主任,真正以本班爲主,爲班級出力,爲學生服務。這是一件不容易的工作,要多聽取原班主任的意見和建議,學會管理班級,經營班級。平常應多下到班級瞭解各項情況,與學生多溝通、教育,及時向原班主任反映相關情況,並總結經驗。
3.快速適應實習生活。雖然實習生活早出晚歸,有點疲乏,但應儘快調整自身狀態,適應實習生活,成
爲一個真正的“上班族”,肩負起工作的重任以及教育的責任。隊友之間相處要融洽、團結、和睦,共同學習、共同進步,一起爲了班集體而貢獻自己的能力。
三 實習內容
1.課程安排。本組爲四人,採取輪週上課,一人兼顧兩到三科實習一週再重新安排。組長將提前一週安排好下週的課程及提醒組員備課、上課,及時總結本組實習存在的不足和提出相應的解決措施,共同管理整個班級。
2. 備好每一堂課。認真嚴謹對待每一堂課,無論是主課還是綜合課,利用自身的專業知識來備好每一堂課,並將教案提前交予該課程的指導老師,經批改同意後纔可上課,學會不斷總結失敗教訓,不斷完善自身的專業素養。
3.上好每一堂課。真正地認識到“教師”一職的使命感,從心底裏關注學生,關愛學生,嚴格對待課堂,讓學生學到知識,達到教學目標。
4.認真批改作業。合理佈置好作業並及時批改,以便於瞭解學生的學習情況,總結學生作業中的問題,然後及時指導更正。
5.嚴格要求自己。以學校的各項規範來嚴格要求自己,做到:按時到校、按時上課、不早退、不曠班。
以一名合格的人民教師的標準來要求自己。
四 實習展望
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”實習生活累並快樂着,只有紮紮實實、認認真真去對待每一項工作,才能收穫意想不到的驚喜,教育是神聖的,教育是嚴謹的,用心關愛每一個孩子,用愛教育每一個學生。不斷學習,不斷提高,不斷進步,以做一名優秀的人民教師而不懈奮鬥!
一、實習時間:20xx年02月25日至20xx年03月22日,時間安排爲4周。
二、實習內容:
(一)瞭解企業各職能部門業務流程
1. 生產計劃與作業計劃的編制流程和方法
2. 財務會計業務流程
3. 經營銷售業務流程
4. 物資管理業務流程
5. 設備管理與質量管理的業務流程
在上述5個實習內容中,學生必須至少選做其中的3項內容。
(二)部門管理工作的基本分工、職責,考察計算機信息管理在企業中的實施程度及實施潛力。
三、實習方式:進入各類企事業單位的各職能部門,參與其業務活動。
四、實習計劃與進度安排:
五、指導教師:
任 南 13003456649
張 浩 13815177295
六、實習場所:各類企事業單位的各職能部門
七、考覈方式:
實習態度及實習單位考覈情況30%
實習日記與實習報告報告 70%
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