【精華】寒假實習模板9篇
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爲了進一步的瞭解身邊的白色污染情況,我們意識到,只是在網上和書本中調查資料是不夠的,所以我們走訪了政府部門,希望能夠得到一些官方的資料以及建議,完善我們的社會實踐
我們聯繫並走訪了上海市黃浦區環境保護局的符局長。在符局長熱情的幫助下,我們瞭解到了更多的資料。
採訪錄音整理:
1. 普通老百姓對塑料袋的依賴性非常高,而且長久以來免費領取塑料袋已被視爲天經地義的事,xx的“限塑令”會使許多人感到不便,政府部門如何來處理這個問題?
答:關鍵是人的理念問題,一般老百姓對環保也有所關注,如空氣質量等等與生活息息相關的問題,但在觀念上以切實的行動配合環保的意識並不強。所以我們會加強對政策的宣傳。由於免費,現在國內家庭使用塑料袋都是用了就扔,消耗了很多可以節省的塑料袋,而在國外,塑料袋大多不是免費發放的。通過收費,可以促進塑料袋的重複利用,從而減少塑料袋的消費量,減輕對環境的壓力。同時,我們也會倡導使用替代產品,如布袋等,以減少塑料袋的消費量。
2. 我們的問卷調查發現,許多人都認爲限塑令的執行將造成不便,且有相當多的人對塑料袋對環境的污染不瞭解,對該政策有所非議。
答:很多人對塑料袋對環境的損害不瞭解。不可降解的塑料袋埋入土中即使100年也難以腐爛降解,即使是現在生產的可降解塑料袋,也需要相當長的時間,而若焚燒處理也對環境不利。而如今中國衆多人口在生活中所消耗的大量塑料袋對環境有很大壓力。我們政府部門應該配合政策加大相關環保知識的宣傳力度。如果大家都能從環保的角度來看問題,應該都能接受。因爲環保不僅是環保部門的事,而是人人有責的。
3. “限塑令”的執行勢必對現有塑料袋產業造成衝擊,這也關係到相當多的人就業問題,政府部門如何看待呢?
答:“限塑令”對塑料袋的厚度有了國家標準,禁用了超薄塑料袋,這也是促進塑料袋的質量,從而提高其被重複使用能力。現在國內的塑料袋行業主要由鄉鎮企業構成,很多是小作坊式的。“限塑令”的實施所導致的塑料袋需求量下降和塑料袋國家標準的出臺,將促使這一行業的優化整合,一些企業也許會消失或轉產,留下來的將是合格的企業,這也是市場經濟的自然調節。
4. 6月份限塑令的實施對生活會的影響。
答:不會造成大的影響。一項政策的實施,老百姓總有一個適應的過程,隨着時間的推大家自然而然會習慣,政策的實施是引導大家過更環保的生活。主要工作是加大對政策的宣傳力度,同時倡導重複利用塑料袋或使用紙袋布袋。
完成了這次採訪後,我們收穫很多。我們意識到白色污染以及xx的通知並不只是我們表面的看到的這麼簡單,這其中包含着很多潛層次的東西,處處透露着政府對百姓及社會的關心。一項政策的實施不但加速了對抗白色污染的腳步,加強全民的環保意識,還能整頓整個塑料袋生產市場,真是一舉多得,在這裏不得不佩服政府部門的深謀遠慮。
“一天之際在於晨”,會計部門也是如此。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行覈對,如打印工前準備,科目日結單,日總帳表,對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。然後纔開始一天的日常業務,主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳借、貸方憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審覈,加蓋“收妥抵用”章,交予複覈員錄入計算機交換系統。在本日業務結束後,進行日終處理,打印本日發生業務的所有相關憑證,對帳;打印“流水軋差”,檢查今日的帳務的借貸方是否平衡。最後,軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來,再次審查,看科目章是否蓋反、有無漏蓋經辦人員名章等,然後裝訂憑證交予上級行進行稽覈。這樣一天的會計工作也就告一段落了。
儲蓄業務
儲蓄部門目前實行的是櫃員負責制,就是每個櫃員都可以辦理所有的儲蓄業務,即開戶,存取現金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業務部門那樣在會計之間傳遞,而是每個櫃員單獨進行帳務處理,記帳。但是每個櫃員所制的單據都要交予相關行內負責人先審覈,然後再傳遞到上級行“事後稽覈”。
信用卡業務
信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分爲信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向髮卡銀行交納準備金分爲貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度,無需預先交納準備金就可在這個額度內進行消費,銀行每月會打印一張該客戶本月消費的清單,客戶就可以選擇全部付清或支付部分,如果選擇後者,則未付清部分作爲銀行的短期貸款以複利計。而準貸計卡則是交納一定的準備金,然後銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的,但可以進行轉帳結算,存取,消費的一種卡。如建行的儲蓄龍卡。信用卡還可以按使用對象分爲單位卡與個人卡;按信用等級分爲金卡與普通卡。
信貸業務
由於目前的實際情況,中小企業融資難,儘管央行一再出臺有關鼓勵銀行向中小企業貸款的方案,但是,在各個銀行內部都有嚴格的控制。建行也是如此。所以,銀行目前也投入了個人貸款領域。需要注意的是,銀行的個人貸款業務並不是直接將款貸給個人,而是與商家簽訂一定的協議,其實是將款貸給商家,然後商家把商品賣給個人,個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協議時,審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關的收入證明,身份證明等。一般都是以購買的標的物作爲抵押,最常見的就是動產抵押(如汽車貸款)和不動產抵押(如住房貸款)。信貸部門實行的是審貸分離制,就是進行貸款客戶開發與具體發放貸款,審覈貸款可能性的工作人員是各司其職的。
小結
通過這次的實習,我對自己的專業有了更
爲詳盡而深刻的瞭解,也是對這幾年大學裏所學知識的鞏固與運用。
實習部分:
(一)、概述
1、 實習時間:
20xx年3月2日-20xx年3月19日
2、 實習地點:
河南省鄭州市
3、 實習單位:
河南和成欣業裝飾工程有限公司
4、? 單位性質與概況:
該公司位處鄭州市隴海路與桐柏路交叉口,凱旋門商務樓9層,屬私人企業,公司主要業務範圍:家裝、工裝、景觀、園林工程,兼平面廣告業務。公司現有員工30多人,是鄭州市中型裝飾有限公司,曾被評爲“河南省優秀裝飾公司”。
(二)、實習經過
1、擔任的工作崗位:
主要擔任工程監理,兼設計師和客戶代表。
2、實習期間完成的工作:
與客戶洽談業務,設計師助理,工程施工現場監理。
3、實習任務與重點:
任務:通過實習瞭解家庭裝飾的施工工藝,對材料的價格清楚、明朗,瞭解新型材料在實際裝飾中的運用,對施工現場出現的問題提出較快的解決辦法,學習公司設計師的設計特長,完成公司分配的任務。重點:把學校學習的理論知識運用到實際的社會實踐中,進一步提高自己的綜合能力同時融入公司的環境,爲項目的團隊合作做出自己應有的責任。
4、參與的項目、工作量、效果:
參與工程:江山名居98平方米家裝工程。
a:業務洽談與設計部分
工作量:這是我到公司參與的第一個家庭裝飾工程,所以不論在製圖或者是在現場監理的過程中,我都非常的用心。這對我來說是一個展示自我的大好機會,是對我幾年來學習成績的一個考驗,也是一個挑戰。首先是陪同設計師和業務員一起量房,把最初的平面圖徒手畫下來,在量房的過程中我學習到:測量時儘量注意牆體的厚度,哪些是承重牆哪些是非承重牆,各個樑的尺寸位置,管道的位置,以及窗戶、陽臺的位置和尺寸都是方案設計必不可少的資料。然後就是主設計師和客戶的交流了,交談中我知道客戶是一個私人企業的經理,這是他初次購房,在我們量房之前已經與幾家裝飾公司聯繫過,應該對裝飾有一定了解,因此對設計這一塊有很高的要求,再瞭解客戶的的交談中,我發現這個客戶對住房的要求很高,不怕花錢,就怕做不出理想的環境,後來我和主設計師根據業主的一些興趣愛好,簡單的幫房子的功能和用途做了一個劃分,這樣方案已經基本形成,可是最後業主還是要我們先出了圖在說,我知道這是對我們水平的一次考驗。之後根據業主的想法一連做了兩套方案,以增加方案的成功性,打掉了一些非承重牆使空間更加合理通透,接下來就等客戶看方案了,在公司同事的幫助下,方案几經修改,最後客戶一眼就看重了其中的一套方案,業主很滿意,並且要我把報價做出來,這個確實是一個難題,因爲我以前在學校從沒接觸到這樣的東西,最後在公司同事的幫助下,一份清晰的報價單就清晰可見了,我也從中學到很多東西,例如:施工工藝,新材料,報價的計算等等。
效果:最終報價定51200元,現在已施工。
b:現場管理部分
在施工現場的實習生活中,能夠學習到不少新的知識和知道許多我所不知道的事,但並不是每天都有特別的事發生或是有機會學到新鮮的事物與知識的。大部分在施工現場的實習生活,是將我在課堂上學習的知識的深化鞏固並使其實用化的學習實踐過程。是將我所已經掌握的建築裝飾技術的相關知識用於實踐,在施工現場體驗作爲一名施工管理與組織者的現場實際經驗。
所謂項目管理就是指爲了達到項目目標,對項目的策劃(規劃、計劃)、組織、控制、協調、監督的總稱。裝飾行業已經成爲建築業中的三大支柱行業之一,其在整個建築業中所佔的比重已越來越大。面對裝飾業市場競爭的加劇和行業的規範化進程,面對市場準入和行業的規範化進程,裝飾工程施工中施工管理工作顯得更加重要。 而我作爲一名施工管理人員在施工現場的近十幾天的實習體驗也讓我更加明確的認識到管理的重要性。是否有優秀的管理體制、系統和人才。便關係到建築裝飾企業團隊的施工質量、進度、安全、成本、效益還有能否按期交付使用等問題。
(三)、實習過程對知識能力的綜合驗證
通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。這次實習主要是爲了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今後的競爭力,爲我們能在以後立足增添了一塊基石。實習單位的經理和同事給了我很多機會參與他們的設計使我懂得了很多以前難以解決的問題和將來從事設計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和後期的製作等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。
(四)實習內容對畢業設計課題的意義與啓示
我在公司實習期間所做的就是室內設計這一方面,這正好和我的畢業設計課題相吻合,也爲我做畢業設計提供了一定的經驗,畢業設計是對我的又一次大的考驗,我會通過畢業設計做一套真正完美的家庭裝飾設計,在設計的過程中不斷的提出問題,發現問題,並解決問題,從而全面提高自己在室內設計方面的水平。
調研部分
(一)、調研課題
我所報的畢業設計課題是“溫馨家園----四室兩廳空間設計”,所以這次我調研的課題是:室內空間的分隔和新型裝飾材料的運用及室內視覺效果的營造。
(二)、調研的手法
世紀豫花園樓盤實地考察與測量,圖書館,書店資料查閱與分析,網上資料的搜索。
(三)、課題相關資料的收集與分析
通過對世紀豫花園的實地考察和測量,使我對該小區的整體規劃、樓盤價位、基本戶型和主要客戶羣體有了一定的瞭解。對小區所處的位置和樣板房進行了查看,並利用圖書館、書店、網絡查閱了大量有關室內設計方面的書籍和知識,並按照理論類和施工工藝與材料類做如下歸類:
關於室內設計理論類:
劉飄遠,莊榮的《當代裝飾》,從裝飾藝術的特性推斷到21世紀家庭裝飾的發展方向,列舉大量商業空間、居室空間和辦公空間的實例,理論方面涉及:裝飾藝術的構造性,裝飾藝術的方位性,裝飾藝術作品的空間性,裝飾藝術的形態性,從燈光的運用到室內傢俱的選擇,以及室內環境的綠化都有深刻的講述,並拌有大量的圖片資料,這樣理論在現實中的應用直接展現在我們眼前,使我更深刻的體會到理論知識對現實設計的重要性。
熊建新的《現代室內環境設計》一書,主要是爲了適應社會發展需要而編寫的一本融理論、知識性、科學性、前瞻性爲一體的專業理論書籍。該書重點闡述了現代室內環境設計的新思路、新方法、並結合國內外最新的室內設計案例加以引導、剖析,在解析現代室內環境設計要點的同時,以新理論、新思維、新觀念、新工藝、新材料、新作品等展示了寬廣的思維空間。
韓巍,劉譙的《室內裝飾設計師》,本書是依據勞動和社會保障部最新制定的《國家職業標準》室內裝飾設計師的知識要求和技能要求編著的。內容包括室內裝飾設計總論、室內裝飾設計創意與空間設計、室內裝飾設計表達、室內裝飾設計實施、室內裝飾設計管理,並附有設計實例。
鄒寅,李引的《室內設計基本原理》,本書屬於“藝術設計系列教材-室內設計專業”叢書之一,內容包括十一個部分:緒論;室內設計的方法及程序;室內空間的處理方法;室內的形式美與色彩;室內採光與照明;室內傢俱、陳設與綠化;室內設計中的材料與運用;室內設計與建築結構;住宅室內設計;公共空間室內設計;室內設計的風格與流派。全書結合現代室內設計的特點,全面總結室內實際的規律與經驗,以實例講解理論,採用圖文結合的方式,系統的闡述了室內設計的基本原理及應用。
施工工藝與材料類:
奇亞南的《現代建築裝修工程常用材料與工程施工》,本書適用於建築裝飾裝修行業的設計、工程管理以及施工技術人員的學習和參考,書中闡述了室內裝飾材料、材料與材料的連接構造和施工的基本理論,使我瞭解掌握了材料的使用類別及構造方式。
向仕龍,張秋梅,張求慧的《室內裝飾材料》,全面系統介紹了國內外各種裝飾材料的發展概況、生產原料、加工工藝、內在性能、裝飾特定及其應用等內容。
以上這些書從理論上啓發着我的大腦,刷新着我的設計思維,開闊了我的視野,讓我對室內設計有了新的理解與認識,這對於我們的畢業設計課題起着不可替代的作用。
小結:實習與調研過程對畢業課題切入的意義與啓示:
實習是理論與現實的結合,是從理論到實踐的過程,通過實習讓我明白了理論知識的重要性。調研是對我理論知識的補充,可以讓我對自己的畢業設計課題有進一步的認識,也堅定了自己對所選課題的信心,同時也讓我明白了理論與實踐的結合是非常重要的。
參考文獻:
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寒假期間,我在臨沂市中裕燃氣公司進行了實習。時間是20xx年2月1日至2月28日。實習期間努力將自己在學校所學到的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合,在實習期間不遲到、早退,認真完成領導和同事們交辦的工作,得到領導和同事們的肯定,同時也發現了自己的許多不足之處。
回顧實習生活,感觸是很深的,收穫是豐碩的。實習期間我被分配在公司辦公室實習,辦公室在一個機關中,是溝通上下、協調左右、聯繫各方,保證機關工作正常運轉的樞紐。能有機會在辦公室實習對我說是一次很好學習的好機會,同時也是一場挑戰。作爲一名助理,我的主要工作具體方面包括髮送,電話記錄,指令下達,傳真以及信收發等。由於這項工作便於對企業整體運作模式的觀察,因此擔任此項實習工作更能夠將學過的專業知識與實際相對比。
剛開始去的時候,還真的有點不適應,感覺自己什麼都不會做,還好後在老師的鼓勵和幫助下,我也開始有了點感覺,對公司環境開始漸漸適應了。由於以前在學校裏的時候條的限制,我對日常辦公自動化和工具維護這兩個方面接觸的比較少。雖然大的服務器、激光打印機、傳真等我都見過,但是都沒有具體的操作和維護過,所以對這些方面我都只有一個大概的印象而已。不過後在老師的一一介紹下,我對一般的打印機和傳真等方面都有了一定的瞭解。在開始的工作中,由於對人員和工作環境還不太熟悉,因此工作效率比較低,也出現了一些錯誤,比如發錯報價單、指令下達效率低等,但是經過後的彌補,沒有造成經濟損失,同時總結經驗教訓並且努力在與員工溝通和協調方面下功夫,瞭解人員關係,適應企業環境,漸漸比較熟悉的掌握了業務技能,後面的類似工作便能應付得比較得心應手。由於業務方面的熟練,企業領導對我提高了信任程度,並且交給了我一些較爲複雜的工作。
在這裏通過協助同事們工作,我學到了辦公室的一些日常事務管理知識。這裏經常組織一些活動,通過組織和參與對我的組織能力和處理事情的能力有了很大的提高,並有機會參加一些社交場合,對自己以後的發展也奠定了一些基礎。
“紙上得終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間裏,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以爲自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多麼少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,即堂教育與社會實踐的關係,以堂爲主題,通過實踐將理論深化。
一、實習目的:
大學生參與國家支持的社會實習活動,是當年五四青年開創的“走向社會深入民衆”光榮傳統的延續與繼承。可以讓大學生接近社會,更好的瞭解社會,鍛鍊能力,讓大學生成爲符合社會要求的人才。
二、前期準備工作:
爲完成這一目的,我們提前起草了方案,並積極參與到其中。配備了統一服裝,公佈了主意事項。
三、報告正文
爲了讓大學生接近社會,更好的瞭解社會,鍛鍊能力,濟南大學舉辦了社會實習活動。濟南大學經濟學院的同學們走入了燕山社區,走入居委會,與居委會的工作人員們一起工作。
一進入燕山社區,我們就被優雅的環境,祥和的氛圍,濃郁的文化氣息所吸引。小區綠化的很好,別緻的小橋流水,充滿綠意的樹木草地,一片生機盎然。清晨的陽光下,社區的居民們悠閒地晨練,孩子們盡情嬉戲,流水淙淙,微風習習,到處是歡聲笑語。
走進居委會,居委會主任歡迎與鼓勵的話語讓我們倍感親切。簡單參觀了一下居委會的辦公室,現代化的社區就是不一樣,有公共閱覽室、網絡教學中心、微機室,甚至還有古箏、鋼琴等樂器供小區居民習練。社區服務中心把健身房、圖書閱覽室、樂器室、創作室等向社區羣衆免費開放中午在居委會裏,常常能聽到優雅的琴聲,在打掃微機室等地方時,也總能看到社區裏許多老人在這裏上網,看到的人都忍不住感慨:現代社區,現代生活,就是不一樣。小區的居委會很人性化,提供了很多便利,包括幼兒興趣愛好班,英語學習班等,幫助居民們發展業餘愛好,享受空閒的時光。
主任給我們佈置了幾項任務:社區精神文明質量調查、會議準備工作。社區中樓房比較多,住的人口也多,情況複雜,無疑給調查工作增加一定困難。在工作中,我們與居委會的工作人員一起入戶,挨家挨戶的記錄、統計信息。文明質量調查,我們統計調查問卷,並對每項進行推敲,推測其中的原因和居民的想法,順利完成工作。在會議準備工作中,我們認真佈置會議室,進行衛生的打掃,確保了社區會議的順利舉行。
在空閒的時間裏,我們帶着居委會工作人員爲我們提供的小鏟子進行了“服務社區,清楚牛皮癬”活動,爲社區的整潔有序做出了一份貢獻,在志願服務過程中,我們互相合作,互相搭配,爭取達到較高的工作效率。看着同學們熱情服務、忙碌的樣子,小區負責人對我們做了很高的評價,對我們的服務表示非常的滿意。我們與小區居民進行互動,溝通,爲建設和諧、文明的社區起到了一定的積極作用。
四、實習總結:
1、我們真正看到了基層工作的不易。許多大學生想考公務員,覺得穩定又輕鬆,其實公務員的工作真的不容易。工作量大,而且比較辛苦。
2、無論什麼工作,都需要與人溝通。這次社會實習,讓我們鍛鍊了與人溝通交流的能力,更鍛鍊了吃苦耐勞的意志,促進大學生素質的全面提升。烈日當頭,汗流浹背,數日的奔波都已不重要,重要的是我們鍛鍊到了自己,學到了東西。從而認識到了社區工作的壓力,爲我們將來踏入社會打下了基礎。
3、瞭解國情,增強了社會責任感和使命感。大學生長時間生活在象牙塔內,難免會對國情認識不夠。而社會實習,則在校園與社會之間架起了一座橋樑。也是促進大學生社會責任感的形成,培養大學生強烈社會責任感的重要途徑。通過組織豐富多彩的社會實習活動引導大學生深入社會,到基層去、到羣衆中去、到真正的現實環境中去,使他們在實習的大課堂中瞭解社會,正確認識國情,不斷增強人民羣衆的意識和觀念,培育自覺爲人民服務的責任意識,進一步明確當代青年學生所肩負的歷史使命,牢固樹立國家主人翁的責任感和使命感。
4、自身與團隊相結合。社會實習提高了同學們的組織協調能力、獨立思考能力和分析解決問題的能力,從而提高了自身的綜合素質,爲將來走上工作崗位打下良好的基礎。通過了解社會工作的不易,有利於端正大學生的思想認識,樹立艱苦奮鬥的思想。我們經濟學院實習團隊在社會實習的過程中,一起學習、一起思考、一起工作,相互照應、同甘共苦,大大增強了我們的團結協作精神。同時,也提高社會活動能力、獨立工作能力和社會適應能力。
這次社會實習活動,對我們的影響頗爲深遠。通過與現實社會的接觸和體驗知道了社會的殘酷和生活的困難。從無數活生生的典型事例中受到深刻的啓發和教育,增強了大學生的社會責任感,並有利於提高認知能力和適應能力,激發創新能力,最終促進全面發展。
寒假期間,在同學的幫助下,我聯繫好單位市會計師事務所,並與對方達成的口頭協議,於20xx年1月25號開始上班。我開始了爲期一個多月的寒假。這次,可以說已經不是我的第一次專業,在大一大二暑假時我曾經到過一些小企業,但是到會計師事務所還是第一次,對會計師事務所的工作情況還是知之甚少。因此我格外的珍惜這樣的機會,一開始就做好了努力克服一切困難的準備。
省會計師事務所爲市唯一的一家會計師事務所,它位於市財政局一樓及九樓,其中資料室在九樓,一樓負責審資驗資,而九樓則是審計中心。事務所規模不大,由於所長沒有向我們作詳細的介紹,我對所裏的情況瞭解不多,但這完全沒有影響我的情況。事務所的所長姓鮑,是我國第一批具有註冊會計師資格的資深老師,給我感覺是一位表情嚴肅,態度嚴謹的老人,她曾在市審計局做過幾十年的審計局長,因此爲人清廉,態度耿直,由於大部分員工是自由人,平時不在辦公室上班,所以對我這個短期生來說,具體情況還是難以確定。我有幸獨立分到一間辦公室,因此工作起來也不會那麼拘謹。第一天,鮑老師讓我們先閱讀以前年度的工作底稿,熟悉一下審計底稿的內容,我翻看了一部分底稿,發現所裏的業務對象多數是小型商業企業,底稿裏沒有涉及製造費用、生產成本等賬戶,而這些恰恰是我專業理論的薄弱之處。在以後的日子裏,我也一直沒涉及過這些賬戶的審計,以至於這一塊專業知識尚未經過的檢閱和進一步的鞏固。
在我們所,一般來說業務量都不算大,而且被審計的也都是本市的一些中小企業,會計材料不多,所以都是把材料拿回所裏審查,我就是在這種情況下得到更多機會鍛鍊,對我而言,比起所得稅彙算清繳審計,會計報表審計相對簡單一些。帶我的老師主要有鮑老師和他的女兒鮑莉紅女士,我稱她爲紅姐,她耐心指導我做報表的一些基本步驟,教我一些在學校沒有學過但是及其有用的知識比如說,可以將應收應付等往來賬放到一起查,注意賬表的金額是否做了重分類等等,由於被審計單位的內控制度建立和執行都不錯,可以減少實質性測試的工作量。由於該中心業務量不大,會計把賬做得相當好,所以查起來就比較順利。我先取報表數,覈對賬簿,編制審查明細表,抽查憑證,一路下來,最後就只剩下回去寫審計報告了。開始的兩天時間,在事務所內跟隨鮑老師熟悉情況,並幫忙完成各項辦公室日常事物。每天空閒時間自己學習翻閱,瞭解最近的會計政策,從宏觀經濟,會計制度,證券,法律等等方面作以瞭解,這些都是在今後的工作中經常用到的法律法規,給我提供了很好的學習機會,使我獲得了行業相關的第一手資料。
會計師事務所有大量的文件檔案,而且多數都是需要長時間保存的,很多也是需要隨時翻閱查看的資料,這就對檔案管理保存提出了較高的要求。鮑老師帶領我進行了一些檔案整理工作。我們將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,並按序號做以說明。另外,鮑老師還手把手的教我文檔的裝訂方法,從排序,打孔,穿線一直到最後的粘貼,編號,最終能夠將一落零散的報告底稿整理成完整的報告文件並排放整齊。。在此期間,我也有機會看到了大量的審計報告,驗資報告,工作底稿等等一手的文字材料,讓我真實的感受到了事務所的具體工作,那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證。
第二週開始進入審計業務的實際練習操作階段,主要是在註冊會計師老師的指導下做一些測試工作,協助完成工作底稿。起初,比較生疏,就先自己翻看客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細賬,固定資產明細表等等。然後開始進入抽查憑證工作,抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程序,很多問題都是在抽憑時發現和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法後,便獨立完成抽查工作,決定抽查的項目並簽署審計抽查意見。在此過程中,會遇到一些問題,例如憑證號不相符合,原始憑證不完整等等,在經過老師確認指導後寫下自己的意見建議。
由於我接觸的業務都是相對比較簡單的,沒有特別複雜的審計過程,在完成底稿後,我們又參與資產負債表和收支平衡表的編制覈對過程,將各項數據綜合統一後與客戶提供的報表相對照。這些都是在事務所裏協助老師做的比較零散的工作,但是的確學到了不少東西,很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩,在此解決過程中也積累了不少經驗。
我在會計師事務所有限公司爲期一個月的,時間雖短,但內容豐富,讓我受益很深。這次不僅考驗我的應對能力,對我專業知識也是一個挑戰。事務所裏的會計都是老年會計,他們大多數做了一輩子的會計審計及相關工作,性格耿直,工作嚴謹,比較難溝通,尤其是我單獨審的偉業鋼管公司的案例,,一個問題要討論好幾次意見還不能達成一致,最後還是紅姐幫我把他說服的。紅姐說,因爲市地級市,所以大部分的企業都是中小企業,很大一部分的會計賬簿建立的並不完整,甚至部分企業沒有建立賬簿,只有流水賬,這樣在審計過程中的工作量是很大的,甚至一不小心就會出錯。因此一定要十分細心,十分謹慎,纔會把事情做到接近完美,給自己,給企業,也給社會一個公平的交代。
X月X日至X月XX日,在學院老師的組織和帶領下,12級熱能與動力工程專業的我們,在玉林展開了豐富而充實的認知實習活動。
初來乍到,新鮮、不同的地域、氣候和生活環境使很多同學熱情洋溢,四處活動遊玩,體驗着當地的民風民俗,見聞着這座城市每個角落的不同之處。而從一路所遇的各式各樣的人羣、產業身上的特點可以看出,他們無不指向着玉柴這個當地影響力最大,乃至可以稱爲當地經濟和文化心臟的企業。
於是,在實習內容正式開始那天的一早,就可以看到許多同學提前來到了玉柴公司的大門口集合,觀望着內部的員工早操,閱讀着大門上解釋的企業文化內涵,體味着玉柴的企業精神,更期待着參觀實驗設備和車間操作。但實習課程的第一站,並非我們所期待的製造廠,而是玉柴機器的員工培訓教室。
工欲善其事必先利其器,同一個道理,在真正接觸生產線之前,玉柴先帶給我們的是身爲工程人員必須的職業安全健康教育。主講的在職大哥,講的十分有條理:爲什麼要進行職業安全教育;勞動保護的任務有哪些;面對事故四不放過、平時工作四不傷害的原則;以及常見事故的避免措施和處理辦法……簡明而清晰,即使不是馬上就接觸工作的我們,也學到了許多生活上用的到的安全常識,更體會到了玉柴對保證生產安全和員工健康的誠懇態度。
而後,我們接觸到的是玉柴公司所推行不久的精益生產的基礎知識。“在最少可能的時間內,以最小可能的資源,生產最少的必要單位,爲客戶創造價值。”這樣的經營戰略,於20xx年在玉柴啓動,源自日本的精益理念,激勵着人們在所做的任何事情中消除浪費,在儘可能短的時間內對客戶的需求做出反應,從而實現了利益最大化。同時,以質量爲中心,以無浪費爲要求,這一策略就要求了美味員工積極主動的參與和耐心細緻的合作,將整個企業的工作人員團結在了一起。推行精益生產後的玉柴廢品率一降再降,不免讓我想起那位之後爲我們引導參觀的工人大哥的話,他說:“要做高品質的產品,現在很多企業都可以做到,可是保障樣樣精品,不產次品,能做到的企業就少了”。確實,現如今,中國的製造業或許並不沒有我們所想象的那樣不堪,精品不是做不出,而是我們我發保證永遠精品的生產率。在簡單的利潤關係面前,許多企業不肯做出改變,提高自己,哪怕是現今的大學生,又有多少比例的人拒絕渾渾噩噩止步於安逸,推進自己做更優秀更有效的人呢?玉柴這個並不年輕的企業能有這樣的思考和行動路線確實不免令人咋舌。身爲還未走入社會的大學生的我們,更應該學習這種向更高效更優秀而不斷邁進的精神。
與之互爲補充的,之後我們又學習了玉柴的質量管理基本知識及質量意識教育。爲了實現精益,玉柴強調零缺陷零容忍的質量概念,要求自我在生產過程中一次就把事情做好,不接受、不製造、不傳遞缺陷。與此同時,玉柴奉行的“找清原因,劃清責任,落實解決,修訂指標,考覈到位”的質量工作準則,更值得任何一個組織和團隊學習,因爲畢竟公司是常在的而,人員是會活動的,怎樣在每個生產細節上把每個員工遇到的問題解決辦法都切實規範化、流程化,讓之後接手同樣工作的人有據可依,不再犯同樣的錯誤,這樣才能在人員變化,流動的過程中把不流動的企業本身不斷地提高。
三堂課過後,實習的第一天就結束了,短短的一天讓人接觸到不少有用的東西,雖然當時很多同學難以一時消化,包括我當時也未免覺得課程無聊冗長,可暑假接觸到了一些更接近生產的東西之後,才真正意識到那天所學內容的意義所在,短短一天着實受益匪淺。
之後的第二天,我們來到了玉柴的製造中心和第五發動機制造廠進行細緻的參觀。乘車來到佔地面積頗大的鑄造中心,我心中還是頗爲震撼的,儘管因時值生產淡季而無奈並未開工,如巨人版默默佇立着的一件件大型鑄造機,和如石雕般靜靜守候的機械臂組成的生產線,依舊能讓人感受到它們工作時生產線的巨大吞吐量和極高的工作效率。因爲還未接觸鑄造知識的我們,在企業引導員的介紹下,並未能全部理解生產線上每個機械的工作原理和具體作用,但從如此低人工數高自動化的生產線情況來看,鑄造廠的工作一定迅速而有條不紊。現場的工作目標展板、進度與問題公示板和5S生產要求標語,都讓我們從現場看到玉柴針對精益生產策略所做的`努力,而新接觸到的名詞“高柔性度”,即一條生產線能適應不同型號產品的交替甚至同時生產,更讓我對生產過程的理解加深了一分,對玉柴想做好一個機械生產商,動力提供商的態度尊敬了一分。
因爲鑄造生產線並未運作,10點多我們便結束了鑄造廠的參觀過程,繼而來到鑄造中心內的一間會議室,與一位入職不久的本科畢業生學長交流了起來,感慨着入職之後的“忙、盲、茫”。學長說,入職時很多身爲一名工作人員的自覺還未體會到,剛剛來什麼都不懂,只是領導、師傅讓做什麼就做什麼,月月下來都很忙碌,卻不知道自己在做什麼,時間白白過去也沒覺得有太多收穫,直到後來才慢慢體味到工作對自己來說到底該怎麼做,而他告訴我們的,就是要明白每天要做什麼,每個時段要做什麼,每天抓住幾個點,給自己定下明確的指標,這樣日子過去,每天都有心得、積累,總有一天會從量變到質變,實現自己的全面提升。而他說的其實也同樣適用於學生階段啊。
第二天下午,我們參觀了五發廠,五發廠屬於玉柴的冷加工中心,各式各樣的車牀讓人眼花繚亂,而幾個獨特的無需人爲操作的自動數控機牀更是吸引了很多同學的眼球,在一個密閉的環境中,內部中的缸體在自動控制的車刀下變得更加精細。而類似的自動化設備還有不少,大大降低了人工的成本和不確定性,而生產效率也有了保證,從他們的試機流轉卡來看,只需6道工序,工人着手沒有幾下,一件成品發動機的缸體部分就完成了。
之後的X月XX日、XX日,我們又參觀了玉柴公司的二發廠、三發廠和六發廠,所到之處,引導我們的工友無不對我們進行耐心而細緻的講解。
這裏是機加工生產線,那裏是裝配線、試機線;外觀綠色的發動機是收割機等農用機發動機,外觀黃色的是公交車等大型客車的發動機,外觀紅色的是拖拉機用的發動機;這是4缸的,那是8缸的,那是12的……
至少XXX個機部件,經過40多道裝配工序而成型,無論是整個生產線的佈局,還是引導員的講解、成品擺放的位置,都可以看出這裏的生產十分的整潔,有序,工人們的工作都有條不紊不緊不慢的進行着,隨着每臺產品從進入車間到作爲成品產出,一步步跟隨着,似乎你都能感受到整個企業的傑作,彷彿感受到工廠的呼吸。
其中尤其要提到的還是六發廠,作爲玉柴自動化最充分,人員最少,生產效率最高的發動機製造廠,六發廠主要生產的是船舶等重型機的發動機和電機,頭一次看見兩米長的曲軸、頭大的活塞以及房高的大型船用機時,很多同學的眼中都充滿了新奇,而聽說這樣數噸重的大型機產品超標30克被定爲廢品而拆分重鑄重造後,更是讓人感到驚訝,同時也感受到了玉柴人身上對工程品質的那份認真,那份執着。
10日下午,在參觀完上述玉柴本部的幾個發動機製造廠之後,我們在老師的帶領下乘車前往玉柴的實驗中心。在那裏,我們首先看到的是在一樓大廳陳列着的多款玉柴出色的發動機產品,型號由大到小,年代各不相同,或大氣或精緻,他們是玉柴不斷髮展進步的真正見證者。而後我們來到了玉柴實驗中心的一間會議室,由一位實驗中心的在職大哥爲我們講解了玉柴實驗中心,或者說該叫做玉柴機器工程研究院,這一機構的組織構成,實驗能力與所獲成果,而他一再強調的實驗室嚴謹至上的原則也讓人記憶深刻。
最後在11日上午,我們來到玉柴本部主樓的榮譽展廳和會議大廳做最後的參觀,寬敞的榮譽展廳擺滿了玉柴集團曾經獲得的各種榮譽獎盃、專利證書以及那些曾令他們爲之自豪的發動機產品樣機,他們無不展示着玉柴的自信與活力。繼而來到的會議大廳裏,衆位領導爲我們激情澎湃的介紹了玉柴的發展歷史與近況,之後更有從我校畢業的老學長、學姐爲我們介紹了他們在玉柴成長的點滴,同時更希望我們新一代的年輕人能夠投入到玉柴這的大家庭中,爲國家柴油機發展添一份力。
總之,玉柴一行讓我見識到了很多書本上所學不到的東西,正是真正接觸了這些實實在在的生產線、製造商,我纔對曲軸箱、缸體、缸頭等等發動機身上的東西有了實感,發動機在我心中的概念纔有了骨肉。
但與此同時,玉柴大量引進使用的各種外國機械、外國生產線也暴露出了我國製造業的落後與不足,依賴着進口國外淘汰的生產線,又何以趕超他們呢?不過也可以反過來看,我們的製造水平確實落後,不過玉柴卻有膽色去購入外國較高水平的生產系統,使之爲己所用,讓它們爲自己服務來提高自己,也可說是有識之舉。
同樣的,當我們回到北京,再去北京汽車集團,參觀他們的生產線時,也遇到了大量從國外購入的生產器材,乃至最近幾家主打的汽車產品的也是外觀也是外包給德國設計師設計的,明明是新興的國產品牌,卻從裏到外都透着一股歐洲風,着實讓人難免苦笑。源自薩博,變身紳寶,走馬觀花的看着北汽的衝壓廠和裝配線,很多學生陷入上述尷尬的思考中。
而後下午來到了北京奔馳製造廠,這股疑雲也並未消散,作爲中德合資企業,它的骨子還是德國的,儘管在爲我們播放的宣傳片中,一再強調着每位員工對這家企業的重要性,但在參觀他們的汽車生產線時,還是能明顯察覺到,這裏的主要技術工作還是由來自德國的工程師和管理人員完成的,會議室中的面板也全部是德文,看着走出餐廳談笑着的德國工人,我心頭感到一股羞恥。
確實,北京奔馳的成功無疑帶動了中國經濟的發展,提高着中國汽車製造業的水平,奔馳一如既往的“BEST OR NOTHING”的精神,也讓中國的購買者體驗着更優的駕駛感受,但不是自己的終究不是自己的,儘管結果是以我爲主爲我所用,但如此下去多少年我國的汽車製造業才能拿出一個真正擁有自主核心技術,與這些名牌強企業在汽車市場一較高下的品牌,不僅值得我們期待,更值得我們思考,更值得我們每一代人爲之努力,爲之奮鬥。
而這,或許是這次實習讓每位同學在精神上學到最多的東西吧。
今年寒假,我將社會實踐的場所鎖定在了大連天津街古玩市場f4-11的翰韻堂,並隨同這家畫廊參加和舉辦了兩次大型展覽活動,而我不僅實踐的過程中獲得了較大的收穫,而且又得以爲自己的未來謀求另一條出路。
這家畫廊參加了大連第十二屆藝術博覽會,他們展出的是廣東佛山的畫家樑建華的作品。其作品以其紮實的基本工,高超的技法和獨特的風格贏得了書畫界以及各參展商的好評。本次展覽,我有幸經歷了從布展到撤展的全過程,真可謂學到了不少東西。先從佈置展廳說起。
首先,我們要將事先租用的三個展廳打通,使之連成一個較大的整體,之後要進行精心的計算和安排,充分利用牆上的空間,在不破壞其整體效果的前提下,儘可能的將更多的作品展示出來,之後就要將作品上牆。作品的最佳高度是使其中心同人的視線平行,爲了實現這一目的,在懸掛作品的時候我們需要進行精心的計算,在高度基本確定的前提下,纔可以對平衡進行簡單的調整。接下來的幾天就是要守株待兔了。幾天的展覽過去後,我們也終於滿載而歸,這是我第一次親眼見到藝術品和rmb建立起實質性的聯繫。
就大連地區而言,要將古玩字畫作爲一個市場來發展還是面臨着很多困難的,在工資低,物價高的大背景下,人們對自我的滿足大部分還只停留在物質層面,而那些物質生活富足的人又有很少會去追求這方面的享受,其次,大連作爲一個年輕的城市,她有着年輕人應有的活力和奔放,但在歷史積澱方面就顯得有些薄弱,這就成爲了文化產業發展的一個障礙。由於受到家庭環境的影響,我從小就對古玩字畫產生了濃厚的興趣,但在素質教育的大環境下,我卻從未產生過把繪畫當做職業的想法,並最終選擇了英語作爲我的專業。
時至今日,當我有幸同畫家進行交流的時候,我再次意識到,自己當初的選擇是對的。畫家有些時候是很風光的,舉辦這次展覽他要做的也只是拿出自己的作品,其他的一切他都不需要去考慮,當然,衣食住行的問題也有人爭相爲其解決,而且統統不用自己花銷,但風光的背後卻有着不爲人知的艱辛。作爲一名職業畫家,繪畫是他們的唯一經濟,所以這就需要極好的心態去面對突如其來的賞識和批判,而繪畫,尤其是中國畫又是講求意境與韻味的,沒有了一顆放鬆的心,就不會產出好的作品。
在展覽的這幾天裏,我不禁受到了文化藝術方面的薰陶,更意外的是我竟然有機會能夠讓自己的專業在這裏大展拳腳。我們展出的作品吸引了一位來自俄羅斯的外國友人,我從她的表情裏看出了她對我們的作品的喜愛,於是便鼓足勇氣上前用英語搭話,幾句話下來我發現我們還是可以進行溝通的,由於發音的問題,我們之間還是要去將對方的意思進行揣摩,不過基本不影響交流。
我向她簡單的介紹了中國畫以及中國的古典文化,她對此表示很感興趣。在送走這爲外國友人後,我不禁想起了聽力老師跟我們說過的話,聽力的最高境界不是能聽懂bbc或voa,也不是能夠不借助字幕而看懂一部英文電影,而是能聽懂各個國家人說出的英語。努力吧!
這次社會實踐,我選擇了一個與自己專業看似毫不相干的領域,但卻意外的爲自己開闢了一條新的道路,也許我真的可以在把英語掌握的前提下借用英語這個工具,爲博大精深的中國文化更好的走向世界儘自己的一點綿薄之力。
而現今一個事實卻被許多人誤讀了,大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生,認爲讀大學沒什麼用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好。現在的大學生已經不包分工了,也確實許多大學生找不到好工作。這正說明了現在社會對大學生素質、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關。大學生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學生。這就爲什麼還是有許多人打工之後還想讀書,甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校園裏學習到的先進的科學知識能爲社會作出更大的貢獻,也能爲自己帶來更多的收益。而要成爲值錢的大學生正要求了我們紮實掌握專業知識還有社會實踐能力與經驗。
這次寒假社會實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”爲宗旨,利用這段寶貴的時間參加有意義的實踐活動,接觸了社會,瞭解了社會,並從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收穫不少。在這,我總結認爲以下四點是在實踐中不可缺少的。
一、在社會上要善於與別人溝通。
經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二、在社會中要有自信。
自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態。
開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是爲克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
四、工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
以上是我自己在這次寒假社會實踐中所學到的,是我自己認爲在社會上立足所必不可少的要求。
最後我要說的是:大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地,我爲我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識聯繫於社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的。 實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車,實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了我認識問題、分析問題、解決問題的能力。爲認識社會、瞭解社會、步入社會打下了良好的基礎。
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