實用的小學畢業演講稿範文集錦5篇
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好的演講稿可以引導聽衆,使聽衆能更好地理解演講的內容。隨着社會一步步向前發展,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學畢業演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師,親愛的同學們:
燕子總有離開母親懷抱的那一天,我們總有離開母校的那一天。時間過得真快,轉眼間我們就要離開生活六年的學校了。回首往事,難忘的六年小學生活歷歷在目,母校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!
這裏還留下了我童年最美好的回憶,每當我打開記憶的匣子,許多事情像放電影一樣,浮現在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒……我忘不了考試考砸後,老師幫我分析錯題的情景;忘不了班隊活動上我的節目被表揚時的情景;忘不了選拔落選時的失落;忘不了經過努力後獲獎時的喜悅;忘不了並肩生長的同學;忘不了像精心的花工一樣關懷我們這些稚嫩幼芽的老師!
可是,我們已經六年級了,我們要離開難分難捨的老師、同學,離開母校了。此刻,我的心裏是多麼的不捨啊!六年的歲月、1900多個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實實地烙在我們的記憶裏,無法抹去……我們要告別爛漫的天真,步入了幾絲沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了成長的自信;拋棄了依賴,學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。
轉眼間,六年的小學生活過去了,我們從六年前剛入校園的不懂事的小朋友,變成了現在的大哥哥、大姐姐,我們迎來了人生的第一個轉折點——小升初。我們雖各奔前程,但我們都知道,這裏,這個校園,這些同學、老師都是我們最美好的回憶。
我記得六年前的第一節數學課,我還不懂上課要認真聽講、守紀律,於是就在抽屜裏做自己的事。老師是您下課後告訴我,上課要認真聽講,守紀律,而我當時年幼無知,只不過是似懂非懂的點了點了頭,出了辦公室,我就顧自己一個人玩去了,把您的話拋到腦後。不過後來在上課的時候,我也不再做小動作了,開始認真聽講。可我總是丟三落四是您和同學一次又一次的幫助我。
我還記得四年級的接力賽,本來我是不抱有任何希望的是您在我旁邊的加油聲,令我鼓足了力量,一個勁的往前衝,我超過了別班的同學,可又被別班的同學反超了,我們又輸了。可我們雖然輸了一場比賽,但是我們贏得了彼此之間的友誼。
我更記得,五年級時我住院了,是您帶着同學來到醫院看望我。叫我不要氣餒,叫我積極配合醫生,同學們告訴我,他們等着我返校的那一天。於是,我鼓足了勇氣,積極面對每一天的打針,輸液。我一直期待着重返校園,其實生病一點也不好。沒有同學的歡笑,沒有老師的教導""""""
再見了,同學們,在1900多日的學習中,我們彼此建立了深厚的友誼,在這1900多日的學習中我們一到成長,遊戲與學習""""""
再見了,老師們,在1900多日中是您孜孜不倦的教導我們,教給我們做人的道理,教給我們知識,我們會永遠記住,因爲她已經刻進了我們的心裏,師恩永在我心中。
再見了,母校,今天我們爲您而驕傲,明天您一定爲我們而驕傲。
敬愛的老師,親愛的同學們:
六年的時間轉瞬即逝,時間從我們身邊匆匆走過,它靜靜地流逝着,留下了痕跡。在這小學中的六年,2190個日日夜夜裏,我變得聰明瞭,也長大了。記憶的海洋裏,往事的畫片在腦海裏不斷地回放着,那些年一起玩過的遊戲,一起談論的`話題,一起唱過的兒歌,一起……在美麗的西門小學裏,鳥兒在天空中自由地翱翔着,也代表着我們,無憂無慮地成長着。揮舞着雙手,依依不捨地告別母校。
在這六年中,老師教會了我們怎樣學習,用知識的露水澆灌着我們,培育着我們求知的幼苗。在老師的耐心教導下,我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強讀出的小孩子,變爲流利地背誦長長的課文的學生。老師教會了我們樂觀、寬容與理解,教會我們真誠、守信與信任,用理性的陽光照耀着我們,撫摸着我們幼稚的心靈,讓我們從溺愛中解脫,成爲一個人見人愛,懂禮貌講文明的大哥哥,大姐姐。
在這2190個日月裏,老師爲我們付出了許許多多。而現在她們的辛勤與勞苦,終於得到了回報。讓我記憶深刻的是鄧老師,您爲我們整整帶了四年,爲此還犯下了一身的病痛。四年前的那個早上,您一走進了我們的班級,就接下了教育我們這個班級的重擔。有的學生調皮,您耐心地爲他做心理疏導與教育;有的學生學習不好,您耐心地輔導他寫作文,做作業,使他一步一步進步,成爲優秀的好學生。還有,還有,鄧老師爲我們付出的東西太多了,四年前,她把愛與希望的種子播下,如今是收穫的時候了。
我十分欣賞鄧老師告訴我們的一句詩:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”是啊,當我們讚歎大海的浩瀚時,是否會想到江河奔流中的忙碌;當我們讚歎雄鷹搏擊長空時的瀟灑時,是否會想到它在學習飛翔時的艱辛;當我們讚歎梅花怒放寒冬時的美麗時,是否會想到它在盛開時所遭遇的打擊;當我們讚歎寶劍的鋒利時,是否會想到它在磨礪時所遭遇的挫折;當我們讚歎成功之花的明豔時,是否會想到當初它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……沒經歷過風雨,怎能見彩虹?這句詩往往在我失落,在我缺少希望或者感到絕望的時候響徹我耳邊,這份精神與思想,正時鄧老師所傳遞給我的,要讓我學會先苦後甜。
親愛的鄧老師,是您帶給了我無限的教誨與思想。
親愛的同學,是你們讓我體會到了真摯的友誼。
親愛的校園,今日我以你爲驕傲,明日你以我爲驕傲!
啊!美麗的西門小學,你留給我多少美好的回憶,你是我最美好的家園。我相信,在以後的日子裏,我會經常想起這個美好的家,想起鄧老師,想起一起學習、一起玩樂、一切成長的夥伴們。就此,帶着美好的回憶,離開。
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!同學們,轉眼間小學6的生涯過去了,我們都要踏入中學的大門進入一個新的學習環境。現在我站在這個演講臺上,和同學們一起團聚,享受着師生之間的深情。回憶我們小生活裏的酸甜苦辣,回憶我們曾經一起在各項比賽中團結獲勝的喜悅心情,我們曾經在一起歡樂,一起學習,一起戲耍。這一切使我們的心牢牢的系在一起,即便明日的我們各奔西東,很難再相聚集,但我堅信我們的心永遠在一起,因爲我們曾經是小學的同學,是兒時的夥伴,當我們遇到困難的時候,我們一定要互相想起,互相幫助,因爲我們是實驗小學的同學。"
兢兢業業育桃李 勤勤懇懇作園丁'親愛的老師我們馬上就要和您分開了,你知道我們此時此刻的心情嗎?我們多想在母校多待幾年,可我們還有很多路要走。再見了老師,祝你的學生桃李滿天下,祝親愛的老師事業蓬蓬潑潑,身體健健康康。祝願我們的同學在新的學校學業更上一層樓,向來自不同學校的同學學習,和諧共進,爲祖國的明天天天向上!最後祝願我們師生情比天高比海深的!祝願我們的母校更加輝煌!
諸位畢業同學:
你們現在要離開母校了,我沒什麼禮物送給你們,只好送你們一句話吧。這一句話是:“不要拋棄學問。”
以前的功課也許一大部分是爲了這張畢業文憑,不得已而做的。從今以後,你們可以依自己的心願去自由研究了。趁現在年富力強的時候,努力做一種專門學問。少年是一去不復返的,等到精力衰竭時,要做學問也來不及了。即爲吃飯計,學問也決不會辜負人的。吃飯而不求學問,三年五年之後,你們都要被後來的少年淘汰的。到那時再想做點學問補救,恐怕已太晚了。
有人說:“出去做事後,生活問題急需解決,哪有工夫去讀書?即使要做學問即沒有圖書館,又沒有實驗室,哪能做學問?”
我要對你們說:凡是等到有了圖書館才能讀書的,有了圖書八也不肯讀書。凡是要等到有實驗室才做研究的,有了實驗室也不肯做研究。你有了決心要研究一個問題,自然會節衣縮食去買書,自然會想出法子來設置儀器。
至於時間,更不成問題。達爾文一生多病,不能多做工,每天只能做一點鐘的工作。你們看他的成績!每天花一點鐘看10面有用的書,每年可以看3600多頁,30年可以讀11萬多頁書。
諸位,11萬頁書可以使你成爲一個學者了。每天看3分鐘小報費你一點鐘的工夫1;4圈麻將也得費你一點鐘的光陰。是看小報呢,是打麻將呢,還是努力做一個學者呢?全靠你們自己的選擇!
易卜生說:“你們最大的責任就是把你這塊材料鑄造成器。”
學問便是鑄造的工具,拋棄了學問便是毀了你們自己。
再見了,你們的母校眼睜睜地要看你們十年之後成什麼器。
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