有關畢業典禮的演講稿模板彙編8篇
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演講稿以發表意見,表達觀點爲主,是爲演講而事先準備好的文稿。在不斷進步的時代,在很多情況下我們需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的畢業典禮的演講稿8篇,歡迎大家分享。
尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是公共事務學院公共管理系的20xx屆畢業生,很榮幸能作爲本專科畢業生代表在畢業典禮上發言。歲月荏苒,光陰似箭,又是一年鳳凰花開。清晰地記得四年前的9月,我初到學校,看着校園裏火紅的鳳凰花,不知不覺地陶醉於海上花園學府的動人美麗和無窮魅力之中。而在此時,相信在座的各位同學都和我一樣,涌動在心底裏的則是對四年大學生活的點滴回憶、對母校養育之恩的無限感激和對這片知識沃土的眷戀之情。在這裏,我要向一起陪伴我走過四年大學生活的每一個人致以衷心的感謝,感謝老師們的默默耕耘,感謝家長們的無私奉獻,感謝朋友們的支持幫助。
還記得大海對面的校區,那裏是我們大學生活的起點。在那片依山傍海的土地上,留下了我們軍訓場上的汗水、晚會臺下的歡聲、運動場上的吶喊、白沙灘上的腳印。馬路邊的燒烤攤、晨光中的跑道,當然還有經常討價還價的水果小販,後山一起偷摘楊梅的當地小孩兒,這些曾給予我們美食、美味、美景的地方和夥伴現在都成爲我們美好的回憶。芙蓉嬌媚,勤業堅持,映雪囊螢以古爲範,篤行博學治行修身,壯志凌雲豪氣幹天,漳州校區用年輕沉澱精華,學子們用青春積聚未來。
還記得大海這邊的本部校區,這裏是我們放飛夢想的地方。仍舊是依山傍海,滿眼的盛夏花開,我們擁抱着新的生活。在這裏,我們不再被看作是“高四”、“高五”的準大學生,我們也不再是“兩耳不聞窗外事、一心只讀教科書”的“背多分”學生,藉助這裏濃厚的學術氛圍和豐富的校園文化,我們迅速成長爲視野開闊、知識廣博的新一代,敢於實踐、勇於創造的新青年。
還記得四年的蔥蘢歲月,從激騰勃發的校區走向深蘊斂懷的本部,山水木石無不見證着我們成長的足跡。五老峯下,聞晨鐘而開卷,聽暮鼓而抒懷;芙蓉湖畔,遊小島而信步,臨碧水而賦詩;鳳凰樹下,剪呢喃而燕歸,逐白鷺而歡歌;石井山巔,登鼓浪而評說,撫雕欄而思遠。我們成長着、成熟着,知道了爲學當勉勵、懂得了爲人當自強,經歷着挫折磨難、品嚐着勝利喜悅。在困難中慢慢成長,在成功中默默感恩。這中間老師們的誨人不倦、同學們的鼓勵幫助、母校的關心培養是我們一生難以忘懷的記憶。
鷹擊長空,魚翔淺底,學術路上我們探索真知;書生意氣,揮斥方遒,實踐途中我們體味民生。四年裏,我和同學們一起代表母校參加了許多活動和比賽,在國際學術會議上展現青年風采,在各類科技競賽中盡顯南強學子本色,所到之處,“大學”都成了最耀眼的光環。校園裏,我們懷抱不同夢想併爲之努力;校園外,我們擁有共同名字而倍感榮光!
今天,我們齊聚在巍巍的建南禮堂共慶我們的成長;明天,我們奔走在世界的各個角落創造輝煌。雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我期待着在多年之後,母校的百年華誕之時,能和在座的各位老師、同學、朋友們,再次聚首南強,相信彼時的大學,必將以她“自強不息”的昂揚鬥志實現其“止於至善”的宏大理想。
親愛的老師們,我們感謝您,您揮灑汗水哺育我們茁壯成長;您傳授知識引領我們學海遠航。親愛的老師們,我們感謝您,講臺上您嚴父般矯健的身影,講臺下您慈母般的和藹的臉龐,都將伴隨着我們的記憶,駛向遠方。親愛的母校,我們感謝您,您是莘莘學子成長的花房,您是遠方遊子永遠的海港;親愛的母校,我們感謝您,四年的金色年華,將長存在我們心底,永放光芒。
最後,祝願各位老師事業之樹常青、各位同學工作之路順達。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
在這懷着眷戀,充滿激情的日子裏,我很榮幸能夠代表全體高三老師站在這裏爲20xx屆的學子們送上祝福,此時,我非常激動。
三年前你們懷揣夢想,踏入六中的校園,這一幕,彷如昨日。歲月如梭,轉眼高中的生活也將成爲你們美好的回憶,你們將帶着兄弟一樣的友誼,帶着老師們深深的囑託和祝福,伴着母校90華誕的鐘聲踏上新的征程,在此,我代表能吃苦,能戰鬥,能奉獻,能堅守的xx屆全體老師爲你們——我親愛的同學們送上最真摯的祝福,願你們折桂蟾宮,展翅翱翔!
三年來,爲了心中的理想,你們披星而來,戴月而歸,在六中這塊熱土上,你們揮灑着汗水,磨練着自己的意志,六中的校園裏留下了你們步履堅實的腳印。你們的點滴都深深的留在了老師的腦海裏,軍訓時站軍姿磨去了你們的浮躁;課堂上的討論激發了你們的求知慾望;考試場上的比拼鍛鍊了你們的心態;成績單上的位次激起了你們的鬥志;運動場上拼搏堅定了你們對勝利的執着,這些,必將成爲你們的一生的回憶!
三年來,老師和你們風雨兼程。爲了在六月我們收穫累累碩果,我們一起努力着,奮鬥者,堅持着。爲了你們成長和進步,老師們付出着,也快樂着。老師們精心編寫着試卷;認真的輔導答疑;耐心的傾聽和溝通;不辭辛勞的陪伴,積極的鼓勵,和及時的糾正等等。當我們欣喜地看着你們一點點長大,你們學會理解父母,體諒老師,關心同學;你們豐富了知識,提高了能力,而且還陶冶了情操,學會了做人,有了擔當!而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累,但無怨無悔!我們雖很苦,卻樂在其中。
同學們,在母校厚重文化的洗禮下,六中走出了一批又一批優秀的畢業生,他們有xx屆校友 工程院院士左鐵鏞;xx屆校友科學院院士姚振興;xx屆校友工程院院士任南琪 ;xx屆校友微軟首席科學家孫國政;xx屆校友北大光華管理學院張一池;xx屆美國賓夕法尼亞大學醫學院的終生教授馬明洪;xx屆費城兒童醫院中心主任吳狄;還有20xx屆清華大學的欒和新等等,他們是六中的驕傲,也是你們的榜樣,老師相信你們在六中的培養下,你們也一定會成爲六中的驕傲。
三年高中生活,不管你是嶄露頭角,還是默默前行,它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業並不代表結束,而是一個新的開始。我希望你們牢記“崇德,求是”的校訓,牢記老師的教誨,希望你們將來能成爲有抱負敢擔當的人,希望你們能永遠擁有愛和寬容!希望們無論身在何處都不要忘記你的母校——哈六中,記得,要常回家看看!
小學屆的戰士們,17天后你們就要走進高考的考場了,你們要以最飽滿的熱情、最激昂的鬥志,以最強烈的亮劍精神、帶着拼殺的渴望,去迎接高考,老師相信你們一定會取得勝利,爲六中的90華誕添上最絢爛的一筆!
謝謝大家!
尊敬的老師們,親愛的同學們:
斗轉星移,潮漲潮落,時間,就象一位神奇的魔術師,不停地變換着世間的一切,也變換着我們——初三年級的學生。它使我們即將離開板中校園,或跨入高等學校的大門,或邁向社會。
作爲畢業生,我想對基礎年級的同學們:請努力吧,同學們,今天,我們以學校爲榮,明天,學校將以我們爲榮!
以校爲榮,不是空洞的口號,它體現在我們的一言一行! 以校爲榮,不是簡單的說教,它要求我們去身體力行!
無論在什麼時候,無論在什麼場合,我們一定要記住:我們是學校的主人,我們應該與自己的母校共榮辱,因爲,我們的發展,爲母校的發展推波助瀾,母校的發展又爲我們更好的成才搭建通向成功的階梯! 身爲中學的我們,學習是我們的主要任務,中學階段是學習習慣養成的最佳時期,是良好行爲習慣養成的黃金時代。我們要特別注意培養認真學習,勤于思考,勤於動腦動手動口的習慣,培養獨立學習,主動探索,積極進取的習慣和培養文明健康上進的行爲習慣。我們要養成了自主學習,勤於讀書,制定計劃,編錯題集等各種良好的學習習慣,有了文明禮貌,彬彬有禮,落落大方的行爲習慣,我們就無愧於新世紀中學生的稱號,符合時代的要求。我們也只有這樣,纔不會辜負老師的栽培,父母的期望,並且爲學校的發展增添光彩!
身爲畢業生的我們更需要努力,因爲這是中學階段最需要拼搏精神的時刻,我們決不能給自己的中學時代留下遺憾,我們更不能輸在人生的關鍵起跑線上!
然而,在平時的學習生活中,我們還會看到某些同學不容樂觀的一面:上課有的同學不認真按老師的要求去做,不按時完成作業;有的畢業班同學學習還不夠勤奮;有的班級值日的同學態度不認真,對自己的值日任務應付了事,導致衛生的打掃不徹底;也有的同學在午休晚休時仍不遵守紀律,既影響自己又影響到別人的正常休息和學習……
俗語說:沒有規矩無以致方圓。作爲畢業班的同學,自然要更加嚴格遵守學校的規章制度,無論是在儀表規範還是在文明禮儀方面,無論是在學習習慣還是在行爲習慣方面,我們都應該成爲基礎年級同學的模範!因此,我呼籲我們作爲師兄師姐的畢業班的同學,我們在任何時候,任何場合,都要用校規校紀來約束自己,一言一行要以《中學生日常行爲規範》來衡量自己,因爲,我們堅信:播種行動,收穫習慣,播種習慣,收穫性格,播種性格,收穫的將是我們人生的命運!
親愛的同學們,我們還等什麼呢?時不我待,成功永遠青睞有準備的你!我願以我們全體初三同學的誓言與大家共勉:滿懷激情,永不放棄;刻苦用功,分秒必爭;務實求真,科學高效;堅定目標,創造輝煌!我們堅信:今天,我們以學校爲榮;明天,學校將以我們爲榮!
敬愛各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
作爲畢業生的代表,今天在這莊嚴的畢業典禮上,代表全體畢業生在此發言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學向學校的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續努力!
九年的求學時光如白駒過隙,轉瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識的新生,成長爲略有所成的畢業生。相信學校生活裏的酸、甜、苦、辣,給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信這九年的學習會成爲每個人未來發展的不竭動力。
經歷了九年的緊張和忙碌,我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對母校,即將畢業的我們感慨萬千。正是由於您的培養,使我們在發展方向上擁有充分的個性空間;正是由於您的關懷,使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由於您的呵護,才使得我們順利完成學業,獲得繼續深造與建功立業的機會;正是你的寬容,使我們可以犯錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學會生活。
課堂上,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁徵博引的風格,爲我們展現了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那麼,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教鞭作漿,划動那船隻泊在課本這個港口上。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣佈列,你手勢生動如一隻飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船隻穿過……
天空飄過來一片雲,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。 也許還有一些遺憾吧,那麼多精彩的教誨,我們已經來不及聆聽;那麼多精彩的活動,我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對慈父嚴母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業的各科老師,我們很多時候都只能拿出一個版本。
這九年的學校生活裏,我們收穫了太多,也錯過了太多,而時間從未像現在這樣吝嗇,連一分一秒也不願多留給我們。我們總以爲自己已經長大,總以爲自己可以毫不在乎,但當離別就這樣不依不饒地到來的時候,才發現自己與這個集體已經血脈相連,榮辱與共了。 最近,我常常考慮一個問題:假如我可以再度過這樣一次九年的求學生活,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什麼?放棄些什麼?有些問題真的會有和當時不一樣的答案嗎?
總有太多發自肺腑的感謝,怕來不及說出口:
愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識,而且學會了怎樣做人,做一個勤奮、誠實的人,這是學校給我們最大的財富。
親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收穫與成長;您知識淵博,並毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導,在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛的父母,一路上風雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細緻無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠摯的謝意獻給你們,用一生去回報你們無盡的恩情。
謝謝大家!
敬愛的老師們,親愛的同學們:
六年時光,光陰似箭,轉瞬即逝。今天,我們最後一次匯聚在禮堂,歡聚在文海校園裏。
還記得一年級時,我邁着害羞的步伐步入校園,小小的心如一隻活蹦亂跳的小兔子,撲通撲通的亂跳,緊張萬分。這時,一位年輕漂亮的老師向我走來——張老師。我的心像找着了依偎,頓時冷靜了下來。她用溫暖的大手牽着我汗津津的小手把我帶入了教室,讓我認識了語文鄧老師。當作自我介紹的時候,一向膽小怕生的我面對着臺下的同學們更是害怕地說不出話來。是她那溫柔的目光爲我灌輸了力量,讓我找回了信心,沉着介紹。從此,那一張張臉不再陌生,是那麼的親切,讓我不知不覺的與同學打成了一片。
三年級時,我們換了班主任——鄭老師。也是從那一時起,她讓我愛上了神祕的數學,讓我擁有了嚴謹的態度;從那一時起,她帶領着我們摘來了一張張集體比賽一等獎的獎狀;從那一時起,我們變得更加團結,向着成功勇敢奔跑。早讀時,我們總是拉幾個幫手,比賽哪一組的聲音大,卻不小心讓嗓子變得沙啞;上課老師遲到久久不到教室,淘氣的同學像偵探一樣偵測老師何時到來,一聽到腳步聲就馬上竄到了座位上,又端端正正地坐在了那兒;快下課了,幾個同學盯着手錶暗暗地倒數“10、9、8······2,1,0!”下課鈴的準時響起,逗得全班同學鬨堂大笑。
五年級時,一位男老師——解老師當了我們的“班爸爸”,成爲了我們新的語文老師。沒想到,這位神奇的男老師竟然會畫卡通畫,而且還栩栩如生;沒想到他的抽屜裏竟藏着解饞的小零食,隨時拿出來與同學們分享;更沒想到,他的話語是多麼幽默風趣。那時的我們,已從幼稚變的成熟······
六年級時,我們踏入了中學的大門。而班主任又換成了嚴謹的鄭老師,讓我們在這裏深深紮根。嶄新的生活令我們瞬間熟悉,可緊張的第六年,也讓我們之間開始了無形的競爭。
還記得開學時我們的懵懵懂懂,對新學校的好奇和依賴;還記得我們在老師背後悄悄地八卦同學,總愛把一男一女串在一塊;還記得十歲生日時嘉興南北湖那一個個快活的身影;還記得中午時男生在山坡上打“CF”,等到午睡鈴響才一窩蜂似的跑回教室,約着明天繼續玩;還記得我們悄悄帶“CC樂”賣給同學吃,但最後還是被老師發現了;還記得運動會前汗流浹背的練習,運動會得獎後燦爛的微笑,失敗時默默地流眼淚;還記得六一兒童節跳蚤市場上努力地叫賣;教師節時偷偷把禮物放在了老師的桌上······
還記得我們一起走過了多彩的童年,還記得我們一起走過笑容綻放的路口。可如今,我們將被拆散,分散到各個班級。面對心中的依依不捨,在此,請允許我向美麗的母校,所有親切的老師,所有可愛的同學們道一聲:“謝謝,再見!”
謝謝大家!
發言人:六(2)班
傅齊萱
今天,我們在這裏舉行工藝美術學院屆學生畢業典禮,這是回顧大學生活,展望美好未來的重要時刻。在此,我代表學校黨委和學校領導向你們圓滿完成學業,表示最熱烈的祝賀!向培養你們的老師們,表示衷心的感謝!
同學們,你們在校期間積極地關心學校的建設與發展,以主人翁的姿態爲學校的建設獻計獻策,爲學校的發展做出了應有的貢獻。近年來,在黨委領導下,學校積極穩妥地推進各項改革措施,校園基礎設施建設、校園文化建設、師資隊伍建設、學科建設和教學、科研、管理、服務等各項工作都取得了顯着的成績,學校的辦學水平進一步提高,辦學實力進一步增強。這一切無不凝聚着每一位老師和同學的心血和汗水。
大學四年間,同學們親身
體會並見證了工藝美術學院教育教學理念的轉變。“以教學爲中心,以教師爲主導,以學生爲主體”的觀念深入人心,“以藝術學科爲主體,人文、工科相融合”的學科發展觀得到認真落實,“科學精神,人文素養,藝術創新,技術能力”的辦學理念日益深化。學校招生規模穩定,學科結構優化,教學條件改善,辦學實力進一步提高。
四年間,同學們親身見證了工藝美術學院的改革變化、學術成就、知名度的提升和社會影響力的增強。在申報碩士學位授予單位、長清新校區建設、藝術創作成就、國際交流與合作等諸多方面都取得了歷史性的重要突破。年,在第十屆全國美展中,我校喜獲2銀8銅5優的優異成績;年5月,我校成功加入歐洲設計藝術院校聯盟,爲我校的國際教育合作與交流搭建了重要平臺;年12月,我校主辦“全國視覺傳達設計教育論壇”和“首屆‘設計之星’全國大學生優秀平面設計作品展”,向全國高校展示了學校的辦學實力;年初,我校申報碩士學位授予單位取得成功,實現了學校發展史上里程碑式的重要突破;年6月,我校承辦(國際)文化產業博覽會的會徽設計、吉祥物設計、孔子像範本設計、動漫專題片製作等諸多項目,爲我省文化產業發展做出了積極貢獻;年秋季,我校主體遷入長清校區;年9月,主辦中國(濟南)當代國際攝影雙年展暨首屆世界大學生攝影藝術展,在海內外取得良好反響。年,我校強化教學建設,目前正以積極的姿態迎接國家教育部的本科教學水平評估;同時,學校更加註重內涵發展,將在教育教學和人才培養質量上實現新的提升。
同學們,回顧過去,備感欣慰;展望未來,任重道遠。大學的學習生活,爲你們實現理想、成就事業奠定了良好的基礎。近幾年,我校畢業生的設計作品充分反映了學校的教學成果,畢業生勇於創新,每年的畢業設計作品展都呈現出全新的面貌。屆畢業生更加富有創新精神,具備較強的創作能力,相當一部分作品達到了較高水平。我校畢業生的設計作品既具有創意水準,又具有較強的應用性,能突出反映我校的辦學思路和定位。今年,結合我校的實際情況,我們提出建立“教學實踐型”大學,就是要進一步科學發展、明確辦學特色。
同學們,二十一世紀是一個機遇與挑戰並存、合作與競爭同在的時代,也是一個設計師成就事業的時代。希望同學們順應時代要求,變革就業觀念,立志自主創業,給自己一片更廣闊的天地,在搏擊風浪中鍛鍊成長,實現自我價值。希望你們敢於創業、勇於創新,爲明天,爲母校,爲這個設計藝術的時代而不懈努力!
同學們,設計以人爲本、設計爲生活服務,是設計藝術的最終目的,同時也是設計藝術教育與實踐所倡導的重要理念。希望你們儘快成長爲具有國際視野、立足學術前沿的設計師,腳踏實地,自強不息,不斷塑造和完善自己的人格,學習國內外先進的設計思想,爲創新生活方式,提升藝術品位,服務社會發展做出新的貢獻。我們相信:今天同學們以工藝美院爲榮耀,明天工藝美院將因同學們而自豪!
希望同學們畢業後像歷屆校友一樣,經常關心母校、支持母校,爲母校的建設和發展獻計獻策。如果大家在工作中遇到困難,也希望你們能夠繼續向母校的老師諮詢、求教,他們將盡心盡力地幫助你們。當你們的事業有所成就時,也請不要忘記告訴你們的母校和老師,我們將一起分享你們成功的喜訊!母校將永遠支持你們,惦念你們,母校永遠是同學們溫暖的家!
同學們,希望你們到新的崗位以後,紮實工作,開拓進取,成就事業,恪守誠信,奉獻社會,以優異的成績證明自己的價值。在你們即將告別大學校園、奔赴廣闊社會之際,我代表學校黨委和學校領導,代表全體師生員工衷心地祝願各位同學:事業有成、一帆風順!
尊敬的老師、各位家長:
大家好!我是同學的家長。今天非常榮幸作爲家長代表前來參加同學們的畢業典禮,和同學們共同分享喜悅,與老師們共享育人的成果。在此,請允許我代表全體高三學生的家長,向圓滿完成高中學業的同學們表示熱烈的祝賀,向爲同學們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師與員工們表示衷心的感謝。
我孩子的每一點進步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求,是不會取得好成績的。
三年前那個秋風送爽、桂花飄香的.時候,孩子們根據自己的意願和選擇,滿懷着興奮和憧憬,走進慈湖中學校園。花園般的校園環境,先進的教育理念,優秀的師資隊伍,良好的學習風尚,讓我們有理由相信孩子在這裏會得到全面的發展。精傳道、勤授業是慈湖中學的光榮傳統;敬業奉獻是慈湖教師的優秀美德。這種高尚的職業道德在慈湖老師的身上體現得淋漓盡致。三年來,我們看到慈湖中學不斷探索創新教育,崇尚素質教育。在加強品德教育、培養學生的全面發展方面進行了有益的嘗試並取得了保貴的經驗。
在課堂上,你們用生動的語言和教學方法傳授知識:在課堂外,你們通過各種文體活動和社會實踐磨練孩子的意志品質,十分注重孩子德智體美勞的培養和薰陶:在傳授課本知識以外,你們傾注了更多的心血,教導孩子胸懷大志,確立人生座標,奠定理想基礎。班主任的諄諄教誨,任課教師的耐心輔導,教導老師的精心安排,學校領導的高度重視。你們忘我工作,放棄了多少個休息日,真正的做到“教書育人”。尤其在高三衝刺的最後階段,每一位高三老師嘔心瀝血奮鬥在自己的崗位上,悉心地給學生們答疑解惑。在慈湖中學這片沃土上,辛勤的園丁們孜孜不倦地播撒桃李芬芳,滿懷求知渴望的莘莘學子毫無懈怠地汲取知識的營養;在“團結、勤奮、求實、進取”的校訓下,同學們相互關心幫助:在和諧的學習氛圍小領略競爭的樂趣:在學習和生活的點滴中感受成長的喜悅,既開闊了視野,增長了才幹,又豐富了閱歷,陶冶了情操。作爲學生家長,我們由衷地感謝學校領導和站在三尺講臺上揮灑汗水、播種希望的老師們,因爲你們的努力,無數慈湖學子方能
在這裏放飛夢想:因爲你們的付處,慈湖中學才能不斷書寫一篇又一篇的精彩華章!
三年光陰,寒窗苦讀,猶如白駒過隙。然而這三年對同學們來說卻是至關重要,你們從一個不懂事的孩子,開始走進朝氣蓬勃、奮發有爲、風華正茂的青年行列,懂得了學習、生活,懂得了面對社會,有了自己的思想、自己的朋友、自己的天地;你們從簡單的基礎知識出發,開始向博大精深的科學高峯攀登,學會了思維,掌握了方法,開闊了視野,積累了知識。在你們成長的過程中,我們也學會了許多新的東西,爲人生增添了更深刻的體驗。我們學到了你們對新事物的敏感與追求,學到了你們對他人的善良與純真,學到了你們對生活的激情與渴望;在與你們的朝夕相伴中,我們更加體會到交流與溝通、寬容與忍耐、體貼與照料是如此的重要。三年的寒窗更替、風雨交加,你們穿梭奔波在求學的路上。多少個佳節假日,你們依然手不釋卷、捧讀書本;多少回夜深人靜,你們仍舊奮筆疾書,挑燈夜戰。三年的牽腸掛肚,我們爲你們的喜而樂,爲你們的愁而憂,爲你們取得的成績而高興,也爲你們遇到的困難而焦慮。我們可以放下手頭的工作來傾聽你們的訴說,身心疲憊時也願意陪你們熬夜學習,在你們身上所有付出,我們從不吝嗇。這不僅僅是一份份責任,也是心甘情願的投入。12
雛鷹終有遠飛的時刻,今天,你們就要告別中學時代,去追尋自己的夢想,跨入大學,走向社會,你們將獨守面對比中學時代更多的磨難和坎坷。不經歷風雨,怎麼見彩虹?作爲家長,我想增強同學們的責任意識,尤其是在今天,在你們的畢業典禮上。梁啓超先生說得好:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。”祖國的未來、國家的興盛,都要靠你們年輕一代來創造。請你們挺起胸膛,勇敢擔負起社會的責任。學無止境,成功不在一時。
只要你們始終把拼搏當成一種習慣,終有一天,你們將會飽嘗收穫的喜悅。期待你們保持優勢,戰勝不足,勇敢面對挫折,總結成功經驗,體現自我價值,再創新的輝煌,爲你們的人生添彩,爲你們的母校爭榮,爲我們的祖國爭光。
我的發言完了。謝謝老師,謝謝各位家長!
尊敬的老師們,親愛的同學們,你們好!
很高興能作爲同學們的代表,在我們的畢業典禮上向我們的老師表示真誠的感謝!我和我們的同學們一樣,是帶着兩個目標來參加我們××××的smba課程的,一個目的是學知識,另一個目的是交朋友。經過一年的學習,我們畢業了,我們也基本完成了我們預期的目標。
來參加××××的smba課程之前,我們絕大多數同學都已經在商場上,在各自的管理崗位上奮鬥了很多年了,每個人身上都積累了許多實戰的經驗,每個人的職業生涯中都有許多精彩的成功案例。但是,因爲缺少系統的理論學習,在實際的工作過程中還有許多的疑惑和困惑,我們是帶着這些疑惑和困惑來到這個課堂的。一年來,教授們在課堂上的精彩講解和諄諄教誨,幫助我們理清了思路,找出了以前在管理工作中的不足;傳授給我們許多先進的管理理念,啓發了我們從新的角度用新的思維方式去看待問題和解決問題,並且教會我們許許多多實用的管理方法和管理技巧,幫助我們在管理工作崗位上掌握了許多先進的理論知識,使我們能夠將理論和實際相結合,極大地提高了我們的管理水平。使我們在工作中受益匪淺。在這裏,我再次代表我們全體八期的同學向我們的教授們,向我們的老師們表示誠摯的感謝!
我們的同學們來自五湖四海,來自海峽兩岸,來自不同的行業,有着不同的年齡段,是××××的smba課程讓我們走到了一起。一年來的同學生涯,我們在學習,交流和活動的過程中增進了瞭解,建立起了友誼,成了朋友;許多同學還成爲了事業中的夥伴。爲此,我們要感謝××××的smba課程,更要感謝我們可愛的同學們。同學們,謝謝你們,生命中因爲有了你們而變得更加精彩。我們很慶幸,我們選了一位好班長。一年來,我們的李××班長爲我們班級同學之間的互動和交流投入了很大的精力,組織了許多次成功的活動。謝謝你,李班長。
在我們的班級裏,有許多同學和我們的班長一樣,爲我們的班級作出了非常大的貢獻,比如班副李××,宋×,班長助理錢××,文藝委員唐×,學習委員畢××,生活委員陸××和各位組長們,還有林××同學,陳××同學,邱××同學,等等,感謝你們,同學們!特別是我們的陸××同學一年來持之以恆地,默默地給我們做了一年的帳房先生。謝謝你,陸同學。
雖然我們的課程是結束了,但是我們的學習任務是不會結束的,我們還要通過不斷的學習來提高我們的素質,提高我們的管理水平,希望我們的教授們,老師們還能夠給我們提供幫助和教育。尊敬的教授們,我們期待着再聽到你們的新課。
同學們,雖然我們不在同一個教室裏聽課了,但是,我們的交往,我們的互動將保持下去,我們的友誼將永遠保存下去,正像我們的胡×同學提出的那樣,我們要將同學之間的友誼,進一步發展爲親情,友情和愛情。
再次向××××,向各位尊敬的教授們,向熱心工作的老師們,向同學們表示真誠的感謝!
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