小學生畢業演講稿合集七篇
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演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在社會發展不斷提速的今天,演講稿使用的情況越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編爲大家收集的小學生畢業演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
夏天,踏着輕快的腳步向我們走來,空氣中有一絲燥熱,瀰漫着淚水和汗水的味道,轉眼間,又到了畢業季。今天我要爲大家帶來的演講主題是:離別的滋味。
時光撥轉到六年前的那一個夏天,我們的臉上寫滿了稚氣,懵懂地踏進——上虞實驗小學的大門,我們牽着爸爸媽媽的手,不願放開,害羞地躲在身後;誰也沒有想到,六年後,我們已經彼此漸漸熟悉,打成一片卻又要說再見。我們總認爲時間如流水,逝去的太快,不留下一絲痕跡;時間似流星雨,還沒等人回味就已經轉瞬即逝;時間像白駒過隙,轉眼間遍從你眼前溜過。六年來,我們一起玩耍,一起學習,有時雖然會爭吵,但是朋友之間並沒有隔夜的“仇”!即將分別,我們再也不可能一起手牽着手在校園裏漫步,感受春風拂過臉龐;我們不會再次一起去踏青,採摘一片紅楓葉夾在書的扉頁;我們不會有伏案比拼考試成績,看看我們攀登的足跡。我還能再塵土飛揚的操場上看到我們盡力的比賽嗎?我還能再聞到食堂誘人的飯香嗎?我還能再那片綠茵草地上和同學一起嬉戲歡笑嗎?想到這裏我的雙眼,不禁被淚水打溼了,朦朧的眼前顯現出同學和老師們若隱若現的身影。小學生涯的最後一年,五彩紛呈的同學錄漫天飛舞,我意識到這可能是我們同學之間的記憶,六年的時光,我小心翼翼的將它保存在心的深處……俗話說的好“天下沒有不散的筵席”,儘管是匆匆的相逢,匆匆的離別,但短促的生命讓我們擁有這永恆,相信今日的友誼是明日的回憶!望着水平如鏡的凝池,回想起美術課上我們在那裏寫生,將那一刻的美麗永遠定格;潔白明亮的鶴琴樓、上德東西樓,那裏是我們吸允着知識,傳出朗朗讀書聲的地方;安靜無聲的麟海科學館,在這裏有學校歷史悠久的發展史;在塵土飛揚的塑膠跑道上,我們揮灑青春與汗水!
夏季的炎熱散去春天的旎旖,我們即將離別,離別的滋味是澀中帶甜,纏纏綿綿縈繞於心……
各位學弟學妹們:
你們好!
我是來至六年級的xxx,興能被各位老師選中裏演講,我感到榮幸。
其實,我以前挺膽小的,從在大庭廣衆下說話,這應該算內向吧,不過有兩件事徹底了我。
五年級時,報紙上“蕭山日報小記者”的報道,就想讓我參加,有辦法呢?母命違,我去面試了,面試時,我總想着“逼”自己第大聲又鎮定地回答老師的,總算那次面試讓我了。
更絕件事,當了小,有上新聞班,老師讓去江寺公園採訪,跟不認識打交道,別說沒做過,我連想都想,願做茫茫沙漠中的一粒細沙,可做出人頭地的仙人掌,也像水與打交道。
老師要採訪五個人,天哪,簡直太難了!大人的話權威,我乖乖去採訪,我找了塊“風水寶地”,在那蹲守,個人,我想:等下怎麼說呢?是先介紹呢打招呼呢?沒等我想好,那人早連影兒都沒了,泡湯了。等個來了,我欲言又止,有泡湯了,我在那邊遊蕩,老師走問:“洪煜,你採訪得怎麼樣了?”我向她彙報,老師又驚又怒:“,怎麼都沒,哦那邊人,你快去”。我跑着去採訪,我破天荒的大聲與他講話,還口齒伶俐,我還破天荒的了。
我有這樣的,全靠這二件事,其實,人都要去那生命中的“採訪”這樣,纔會降臨身邊。
敬愛的老師、親愛的同學們:
七月盛夏之時,就是我們畢業之際。一個月的時間稍縱即逝,我們不能控制。心中有着太多的情感,一點一點地觸動心靈。20xx年,我們在這個美麗的校園裏相遇,亦是註定了我們那深厚的友情。光陰似箭,日月如梭,彷彿就在剎那間,六年過去了,我們從一年級的充滿稚氣的小孩子長成了穩重的大孩子。
去好好地看看我們的母校吧!這裏養育了我們、教導了我們。在這裏,我們笑過、哭過,有時恨不得能早點離開這裏,但現在,心中竟有些留戀、有些不捨。瞧!那些見證了我們成長的銀杏樹依然挺立,雖然歲月並沒給它刻上明顯的皺紋,但它卻多了六個年輪。還記得剛入學時,已經是秋天,銀杏樹上金黃一片,風一吹,金黃的葉子隨風飄動,給天空增加了許多色彩,給空氣增加了特殊的感覺,也給大地披上了綵衣。金黃的銀杏葉漫天飛舞,甚是好看。這一切彷彿就發生在昨天,歷歷在目。在這兩千一百九十個日日夜夜,我們只欣賞過5次這樣的美景。啊,真想再看一次!
再想想我們敬愛的老師們。從一年級幼稚、無知,到現在的成熟、懂事,這期間少不了您付出的心血和汗水,謝謝您的悉心教導,謝謝您那無微不至的照顧。從我們知道了“感恩”這個詞怎麼讀的時候,您註定了是我們一輩子感激的對象。老師,謝謝您!
一間教室、一塊黑板、一張講桌、四十套桌椅、兩位老師、四十個兄弟姐妹一起構成了“六年級一班”這個大家庭。雖然會離開,但這個溫馨而又充滿情誼的家庭永遠留在我心中,我永遠是這個大家庭的一分子!眺望未來,載着五彩繽紛的夢想的白鴿又會飛向哪裏?它們將何去何從?亦或他們會像40條直線一樣交叉後就不再相遇?我們不得而知,但我們可以改變,可以改變我們相遇的時間與次數,留下我們的聯繫方式,留給對方一個紀念,一個屬於我們“20xx級1班”的成員的美好回憶!
再見了,偉大的母校!再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學們!再見了,我那美好的小學生活!
親愛的老師、同學們:
大家好!
六年的小學生活不知不覺就要結束了,我們都要踏上新的旅途。在此,我要向尊敬的老師,親愛的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們,六年以來對我們的悉心教導。你的付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做我們初中時代學習的動力。
雖然即將與相處六年的同窗好友分別,告別敬愛的老師和親愛的母校,但無法把老師對我們的教導忘記:可曾記得,六年前,我們還是一羣無知而又頑皮的小孩,而如今個個都已變成全面發展的少年。的確,老師們六年的愛心澆灌,六年的精心磨礪,她們的黑髮已泛起點點霜花;六年的歲月如梭,六年的嘔心瀝血,她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,六年的執着追求,她們的眼睛注滿了殷殷囑託。風沙能吹老歲月,但無論世事如何變幻,我們都不會忘記母校,不會忘記給予我們六年培養和愛護的老師們。六年來,老師和我們如影相隨不離不棄。陽光燦爛的日子裏,老師開開心心地跟在我們的身後。老師快樂着我們的快樂。老師是我們的欣賞者、仰慕着,老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因爲我們歡樂,老師開懷是因爲我們興奮。
一屆一屆的我們和老師揮手依依作別,但卻慷慨地留下了童年的稚氣。“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”請老師相信我們,我們會在中學更加努力,取得更大的成績。
最後,我代表六年級的全體同學祝福我的母校明天會更好!同時,我也由衷的感謝六年來老師和同學們對我的關心和幫助,感謝大家的關懷!
敬愛的老師、親愛的同學們:
小學生活即將結束,我們就要離開母校了。是母校栽培了我們。這六年的光陰轉瞬即逝,有誰不懷念在母校的點點滴滴呢?
忘不了,親愛的同學。在校運動會上,我盡力衝刺卻沒有獲得第一名。我自責,並且落下了眼淚。是同學們安慰我,他們鼓勵我再接再厲,並且說失敗是成功之母。我聽了以後,心裏溫暖極了,我在一個團結的班集體裏學習、生活,是多麼快樂的事呀!忘不了,我們那比海還要深的情誼。我們曾在一起拼搏,我們曾是森林中肩並肩生長的小樹。我們曾在一起歡笑,一起悲傷,一起分享快樂……我真捨不得與同學們就這樣匆匆地分別,踏上前往中學的路……
忘不了,敬愛的老師。您用“握手”,“擁抱”等方法鼓勵我們積極地提問。您讓多少自卑的同學楊起自信的風帆。您的諄諄教誨,我永遠銘記在心中。我是您親手栽培的小樹,吸收了您的陽光雨露。老師,您教會了我許多知識,您就像我的媽媽。您平凡又偉大,慈祥又嚴厲,謙遜又威嚴,您是多麼的了不起!
親愛的母校,我永遠不會忘記您。那一棟棟教學樓,美麗的花叢與樹木,一張張課桌,還有寬敞的大禮堂……怎能不值得我們懷念?我曾在教學樓裏學習;我欣賞花叢、樹木;與同學們品嚐石榴果實;聞着芬芳的桂花香。我還在禮堂裏參加比賽、演講、看電影……我是多麼留念啊!
我希望時光能夠倒流,讓我好好再珍惜一次,我真的很無奈。讓我對母校、老師、同學們說聲:謝謝你們!是你們讓我擁有了一段快樂的小學生活。
各位學弟學妹們你們好:
在我們相聚的日子裏,有着最珍惜的情誼;在我們年輕的歲月中,有着最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜!畢業了,多麼想留住那些溫暖的日子,但又多麼渴望着能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。
我是來至六年級的洪煜,興能被各位老師選中裏演講,我感到榮幸。
其實,我以前挺膽小的,從在大庭廣衆下說話,這應該算內向吧,不過有兩件事徹底了我。
五年級時,報紙上“蕭山日報小記者”的報道,就想讓我參加,有辦法呢?母命違,我去面試了,面試時,我總想着“逼”自己第大聲又鎮定地回答老師的,總算那次面試讓我了。
更絕件事,當了小記者採訪,有上新聞班,老師讓去江寺公園採訪,跟不認識打交道,別說沒做過,我連想都想,願做茫茫沙漠中的一粒細沙,可做出人頭地的仙人掌,也像水與打交道。
老師要採訪五個人,天哪,簡直太難了!大人的話權威,我乖乖去採訪,我找了塊“風水寶地”,在那蹲守,個人,我想:等下怎麼說呢?是先介紹呢打招呼呢?沒等我想好,那人早連影兒都沒了,泡湯了。等個來了,我欲言又止,有泡湯了,我在那邊遊蕩,老師走問:“洪煜,你採訪得怎麼樣了?”我向她彙報,老師又驚又怒:“,怎麼都沒,哦那邊人,你快去”。我跑着去採訪,我破天荒的大聲與他講話,還口齒伶俐,我還破天荒的`了。
我有這樣的,全靠這二件事,其實,人都要去那生命中的“採訪”這樣,纔會降臨身邊。
尊敬的學校領導、老師們,親愛的同學們:
大家下午好!
今天,我們在這裏隆重相聚,舉行畢業典禮,向美麗的母校道別,向敬愛的老師道別,向親愛的同學道別,向這一段不能忘懷的歲月道別。“畢業”這個詞並不代表着完成與結束,而是蘊涵開始與進步。今天我們不是在慶祝“結束”,而是在歡呼開始;不是在紀念“完成”,而是在宣佈進步。願同學們,懷着對未來的憧憬和對理想的堅持,走出一條屬於自己的道路,創下一片屬於自己的天空!
今天是你們人生的一個新起點,你們將開始一段新的旅程,在中學你們將面對新的同學,新的老師;你們將學到更多更深的知識,明白更多的道理。老師希望你們學會整理自己的行囊,把六年來的榮譽和成功深深收藏,把淚水和遺憾統統丟棄,留下微笑和快樂,自信與堅強,讓自己帶上一個美好的心情,踏上新的征程。因爲無論光榮與成功,還是失敗與恥辱都只屬於過去,而明天大家將一齊站在新的起跑線上。希望你們用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生,用你們的聰明才智編織你們的美好未來!去實現你們的遠大理想!構建你們的宏偉目標!
風風雨雨,暮暮朝朝;月缺月圓,花謝花開。在不經意間,同學們已經圓滿的完成了小學的學習任務,即將告別夢幻般的金色童年,跨入人生旅途中一段新的路程,去迎接青春洋溢的少年時光。六年的小學時光,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了
自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。
同學們,你可還記得六年來的每一段故事,每一次經歷,每一個歡笑,每一滴淚水;你可還記得在運動會上的一次次拼搏,一聲聲吶喊;你可還記得在龍嶺用心學習,歡笑追逐,播種春天,收穫秋天。
同學們,你們知道麼,六年來,看到你們稚嫩的字跡變得娟秀工整時、看到你們一點一點的進步時、看到你們敢於的承認錯誤,勇於面對困難時,你們的老師,都會從心裏感到高興!你們知道麼,六年來,看到你們從一個個幼稚、懵懂的小不點成長爲眼前的這一個個青春、陽光的少年時,老師們更是由衷的感到高興。或許,你們也有讓老師皺眉頭的時候,你們現在可明白了責備、批評背後的期待與關愛。
泰戈爾說過“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,我的心總是和你連在一起!”請記住,老師們期待的目光將永遠注視着你們。
歲月就像是一個神奇的魔術師,他會把我們每一個人悄悄的改變,但留在老師的記憶裏的永遠是你們青春、善良的容顏。
也許我們明天依然會在這裏相見,也許我們明天將各奔東西,甚至是天南海北難以再見,但是同學們,請記住:老師愛你們!無論歲月如何變幻,你們將永遠銘刻在老師的心間。
最後,請同學們把握好每一天!祝福你們永遠快樂!進步!
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